在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)語(yǔ)文即興演講篇一
大家好!
演講開(kāi)始前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:世間何謂無(wú)私?親情?愛(ài)情?友情?家人?愛(ài)人?還是朋友?
蒼茫世間,有多少人重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂,亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里。無(wú)意間,我竟將這個(gè)困擾多少人的問(wèn)題解開(kāi)。
——夢(mèng)!
或許這就是命吧!但有誰(shuí)不承認(rèn)?夢(mèng),就是無(wú)私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會(huì),每個(gè)人都有追求夢(mèng)的機(jī)會(huì),只是,有的人不愿意為此付出罷了!
“……對(duì)青燈,搔白發(fā),漏聲殘。老來(lái)勛業(yè)未就,妨卻一身閑……”不知為何,每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí),心中總會(huì)掀起一陣波瀾。
不只是為自己,還有的是為故人。
蔣介石,他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府,成立將家王朝,連共抗日。他亦是功不可沒(méi)。只是,他的夢(mèng),錯(cuò)了,所以,碎了。最終被歷史拋棄,成為過(guò)眼云煙。
而毛澤東呢?胸懷錦繡,納用賢才,才有無(wú)數(shù)英才為其赴湯蹈火,義無(wú)反顧。最終成就他的夢(mèng)——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國(guó)!
他的夢(mèng),代表整個(gè)中國(guó)!他的夢(mèng),圓了!“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!彼胁┐蟮男貞眩h(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以,人民擁護(hù)他,擁護(hù)他的夢(mèng)!不離不棄,生死無(wú)懼!
百年前的夢(mèng),是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢(mèng),是振興,富強(qiáng);今天的夢(mèng),是發(fā)展,是超越。
中國(guó)夢(mèng),一代一代,永在流傳。如今,在這個(gè)信息化,經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代,我們的夢(mèng)是什么?我們有為此努力過(guò)嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里,過(guò)著自給自足的生活,是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起,我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開(kāi)了雙眼的中國(guó),要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志,則國(guó)志;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是,那為何還在驕傲自滿?
給自己一個(gè)夢(mèng),一幅勾勒出美好的藍(lán)圖,正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢(mèng)!將前一輩未完成的擔(dān)子接過(guò)來(lái),由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國(guó)的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí),你還要在家里開(kāi)著空調(diào),看著電視,嘴里僅僅是咒罵,卻沒(méi)有一絲的行動(dòng)嗎?!
起來(lái)吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物,但十幾億個(gè)小人物,不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國(guó)需要我們,祖國(guó)的夢(mèng)需要我們!站起來(lái)吧!我們已經(jīng)沒(méi)有理由!
站起來(lái)吧!為我們的夢(mèng),站起來(lái)!
謝謝大家!
大學(xué)語(yǔ)文即興演講篇二
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我要演講的主題是《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》
走復(fù)興路,什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年,回到唐朝。那時(shí)唐朝剛剛建立,經(jīng)濟(jì)蕭條,統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,踐行改革,使唐朝國(guó)力逐步加強(qiáng),歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn),來(lái)到了公元731年,這時(shí),唐玄宗繼位,改年號(hào)為開(kāi)元,注重地方吏治,使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。我們所說(shuō)的復(fù)興便是回唐朝時(shí)的繁榮局面。
到清末,中國(guó)進(jìn)入了被奴役、被侵略的屈辱歷史。就在這時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生,它代表了人民的利益,一切從人民利益出發(fā),帶領(lǐng)全國(guó)人民抗擊侵略,建造了如今的中華人民共和國(guó)。
建國(guó)之后,中國(guó)共產(chǎn)黨不放棄探索,在一片黑暗中摸索前進(jìn),前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的,但中國(guó)共產(chǎn)黨永不放棄,從人民利益出發(fā),堅(jiān)持改革開(kāi)放和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,從十三大《沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)》到《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)奮斗》,都體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信心與努力。
接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)什么是中國(guó)夢(mèng)?
在賣火柴的小女孩的眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,在鄧亞萍的眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?,就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……
而在新時(shí)期的建設(shè)中,中國(guó)有著五顏六色的夢(mèng)。
中國(guó)有一個(gè)和平夢(mèng),一個(gè)綠色的夢(mèng),鴿子擷橄欖枝是和平的象征,近代以來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民受盡了磨難,中國(guó)人民渴望和平,這是一種向往,一種追求,通過(guò)人們的不斷努力,今天終于實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)有一個(gè)航天夢(mèng),一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),藍(lán)色代表浩瀚的宇宙。20xx年6月11日,隨著神十的成功發(fā)射,全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍,由于人們的努力,這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng),一個(gè)紅色的夢(mèng),紅色代表熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,當(dāng)中國(guó)的五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)升起的那個(gè)時(shí)刻,這個(gè)紅色的夢(mèng)想,終于實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)還有一個(gè)復(fù)興夢(mèng),一個(gè)未知的夢(mèng),一個(gè)需要我們努力的夢(mèng)。一個(gè)需要我們十三億人民的心緊密相連的夢(mèng),通過(guò)我們的努力,這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!
來(lái)吧!讓我們牽起手,共同努力,共同奮斗,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
我的演講完了,謝謝大家!
大學(xué)語(yǔ)文即興演講篇三
暖風(fēng)似一柱熏香,熏得我迷糊糊的,夢(mèng)想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有。
“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒,我獨(dú)身一人前往教室,本以為中午那靜謐的無(wú)人世界可以成為我盡情釋懷的地方……
“唯一純白的茉莉花,盛開(kāi)在琥珀色月牙,就算失去所有,我也不曾害怕……穿越過(guò)風(fēng)沙,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……”
“誰(shuí)在教室?難道是她?”
推開(kāi)教室的門,她竟沒(méi)有察覺(jué),兩只小手搭在窗臺(tái)上,正面對(duì)著教室后那片希望的田野歌唱。
“唱的真好!”
見(jiàn)有人說(shuō)話,她雙手捂著臉,使勁的抹了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身。
“你哭了?”
“沒(méi)有啊!,只是唱的太投入,有點(diǎn)抑制不住!”
“喜歡張韶涵的這首《夢(mèng)里花》嗎?”
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是一首勵(lì)志歌曲,希望也能帶給你力量?!敝?,她沒(méi)再說(shuō)話,又很自然的唱起了這首《夢(mèng)里花》:“……就算失去所有,我也不曾害怕……穿越過(guò)風(fēng)沙,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……”
從那以后,教室,宿舍,食堂,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),林蔭道……我們倆總是如影隨形,伴隨我們的一直就是這首讓人夢(mèng)想在瞬間便能復(fù)活的《夢(mèng)里花》。
美好的時(shí)光很容易打發(fā),眨眼間,已到了暑假。雖是暑假,但總感覺(jué)無(wú)聊。才幾天,我便想她了,雖然打開(kāi)電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱,但我總覺(jué)得不如她唱的好。我于是撥通了她電話,可無(wú)人接聽(tīng),連續(xù)幾天,都是如此。
“怎么回事呢?”我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)追問(wèn)出她家的住址。
好不容易熬到了開(kāi)學(xué),沒(méi)想到她竟沒(méi)來(lái)報(bào)到。
“這個(gè)人究竟能哪去了呢?好端端的一個(gè)大活人,總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時(shí)間,我就跟丟了魂似的。有好幾次,還因?yàn)槟鞘住秹?mèng)里花》被老師課堂上點(diǎn)了名。盡管如此,那首《夢(mèng)里花》仍然似天籟之音,隨風(fēng)而來(lái),不絕于耳……
我開(kāi)始“恨”她,“恨”她一點(diǎn)也沒(méi)有考慮我這個(gè)朋友的感受:“算了吧,之前的相識(shí)相知就當(dāng)是南柯一夢(mèng);她呢,就當(dāng)是我的夢(mèng)里花吧!”
……
“麗麗,你的電話——”
“我的電話?‘喂,你好——’”
那頭,啜泣的聲音。
“喂,你是——”
“我是,……你的‘夢(mèng)里花’……”
“夢(mèng)里花?……”腦袋瞬間空白,淚水早已大滴大滴落下……
“對(duì)不起,麗!真的對(duì)不起……其實(shí),暑假開(kāi)始,我就離開(kāi)了你那個(gè)城市,我想告訴你,但我不知道如何向你開(kāi)口,我害怕在你面前哭,害怕離不開(kāi),害怕……”
“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實(shí)在無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),我想問(wèn)個(gè)清楚。
“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭,她嚎啕大哭。
……
“改嫁?”我驚訝得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。半晌,我才回過(guò)神來(lái),小心翼翼的,不敢提高半點(diǎn)音調(diào)?!澳悄悻F(xiàn)在——還好嗎?”
“不是太習(xí)慣,都是生人。我好想你,好想那里的同學(xué)和老師!”
……
“對(duì)不起,麗!有件事我得想你道歉。之前你每每問(wèn)起我家地址,我總支支吾吾,岔開(kāi)話題。其實(shí)我很想告訴你,也很想帶你去我家玩,但我怕你問(wèn)起我的爸爸,怕媽媽在你面前痛哭,更怕自己無(wú)法安慰媽媽……”
真沒(méi)想到,齊耳的短發(fā),甜甜的笑靨,如此瘦弱的夢(mèng)里花,竟然要承受如此難堪的重負(fù)。
“別怕,夢(mèng)里花!你還記得嗎?”電話的這頭,我輕輕的哼起了《夢(mèng)里花》,“……就算失去所有,我也不曾害怕……”
唱著,唱著,電話的那頭,她也跟著和了起來(lái):“……穿越過(guò)風(fēng)沙,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……”
……
“謝謝你,麗!有你,我今后不會(huì)再哭……”看得出,夢(mèng)里花有些激動(dòng)。
掛了電話,回到自己的房間,躺到床上,與夢(mèng)里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn)。在這秋老虎肆虐的季節(jié),雖是午休時(shí)間,但我卻沒(méi)有絲毫困意,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,一股夢(mèng)想的力量已在夢(mèng)里花的心里悄然復(fù)活……
大學(xué)語(yǔ)文即興演講篇四
我是個(gè)山里娃。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書,吃喝有家長(zhǎng)伺候。山里娃沒(méi)那福氣,除了讀書還得幫家長(zhǎng)干農(nóng)活。
山里娃和城里娃也有一樣的地方,那就是不管是山里娃還是城里娃,大家總有一種期待。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。
山里娃的期待也很單純——走出大山,變成個(gè)城里娃。
為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,城里娃在孜孜不倦地努力——讀書,讀書,除了讀書還是讀書。
較之城里娃,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,山里娃要付出兩倍的努力,因?yàn)橐叱龃笊?,要變成個(gè)城里娃,先要考上一所理想的大學(xué)。
很小的時(shí)候,這個(gè)期待就開(kāi)始在我心里醞釀、發(fā)酵。
往事越“十”年,“牧童”揮鞭。那時(shí)一放學(xué),我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”,揮著鞭兒,牽著繩兒,吆著牛兒,上山去了。
放牛的時(shí)候,牛和我都很繁忙。牛忙著吃草,我忙著讀書。牛吃草,一副躊躇滿志的樣子;我讀書,一副志在必得的架勢(shì)。牛吃著草,不時(shí)東張西望,哞哞地叫幾聲,像在告訴它的小主人:別管我,你只管安心讀書,我不會(huì)走遠(yuǎn),我就在你身邊。善解人意的牛,解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書,讀語(yǔ)文,讀英語(yǔ),讀那些拗口的定義、定理……瑯瑯的讀書聲,和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥鳴,在綠意盎然的山坡上回蕩。
就在這平淡的牧童生活中,我幼小的心靈一天天地騷動(dòng)起來(lái):這樣的生活,我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛,更不甘心重走父輩的路。我要走出大山,到山外的世界闖蕩,使自己變成個(gè)城里娃!
可是,山外的世界,是說(shuō)去就去的嗎?當(dāng)年,白居易初到長(zhǎng)安,詩(shī)壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說(shuō):“長(zhǎng)安米貴,居大不易?!钡牵拙右讘{著出類拔萃的才情,很快在繁華的長(zhǎng)安站穩(wěn)了腳跟,名噪京城。是啊,走出大山,得有真本事才行。
于是,懷著這種期待,面對(duì)堆積如山的學(xué)習(xí)資料,我不再犯愁了,書海沖浪,不是一種富有情趣的生活嗎?聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的批評(píng),我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的羅盤嗎?面對(duì)考試的失利,我不再沮喪了,一次挫折,不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣,我腳踏實(shí)地往前走,我心中的期待不僅越來(lái)越清晰,而且離我越來(lái)越近了。
城里娃,你們等著吧,總有一天,我會(huì)和你們一樣,成為一個(gè)名副其實(shí)的城里娃。
山外的世界,你等著吧,總有一天,我會(huì)向你走來(lái),走進(jìn)你的懷抱,融入你的血脈。
因?yàn)?,總有一種期待,會(huì)賦予你無(wú)限的生活激情;總有一種期待,會(huì)讓你在坎坷遍地的路上義無(wú)反顧;總有一種期待,會(huì)讓你穿越重重迷霧,找到屬于自己的人生坐標(biāo)。
大學(xué)語(yǔ)文即興演講篇五
一直,喜歡那種情懷??梢該硪煌ケ躺谀裏煹暮优?,許梵音靜心,微雨悅目,依著沁滿心扉的靜好,不再去管歲月里晚來(lái)風(fēng)急的凌寒。只與晨間采擷清新的一朵花露,將錦繡輕描,與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情。起落間,有清香搖曳,那些曾被記憶根植的憂傷,便于風(fēng)中跌落,消失殆盡。伴一曲心陽(yáng)明媚,依然可以在夢(mèng)中思念那個(gè)傾城的女子,
晨推窗,有陽(yáng)光大朵大朵的漫過(guò)來(lái),明媚了心的盎然。軟風(fēng)掠過(guò),輕柔的將一片葉兒送與掌心,清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情,只是一陣冬舞,便作羽紛飛了。時(shí)光,就是這么不動(dòng)聲色的藏在流年的滴答聲中,還沒(méi)等回味,就浸潤(rùn)著一季又一季的隕落。只是,希望與憧憬總會(huì)在晨曦始終的微笑聲中開(kāi)始。一些心念早已扎根,種下的蔥綠情感,早已蔥蘢成一樹的繁茂,與凝眸處,燦然綻放,馨暖明媚。
花開(kāi)流年,沾染一季的心香繾綣。凡塵夢(mèng)縈,總是在繁花錯(cuò)落間,氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣。曾經(jīng),那煙雨湖畔的莞爾一笑,清寂了一場(chǎng)飛愁若霧的相望。然,期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨。也許很多的時(shí)候唯美的不過(guò)是故事的開(kāi)端,左邊是夢(mèng),右邊成荒,唯有過(guò)程飄著淡淡的菊花香,卻依然無(wú)悔那一份遇見(jiàn)。
鋪開(kāi),歲月的書箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩,才發(fā)覺(jué),一直過(guò)著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過(guò)于尋常。只是當(dāng)面對(duì)風(fēng)生水起的波瀾時(shí),依舊選擇無(wú)視,也突然驚覺(jué)依賴了這樣的尋常,許是習(xí)慣了心的妥帖安放,受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽。淡中才知真味。與這一方素白的宣紙上,只想用簡(jiǎn)靜的心性描繪出一片云水,幾朵清寧。就此,不管杏花春雨,只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子。
端坐歲月的窗前,斂一懷暖意入心,任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼。時(shí)光依舊,只斑駁的光影在樹下婆娑著,一枚楓紅落入心底,圈圈漣漪,是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰,深呼吸,念直到記憶無(wú)處存放,化為一絲甜美漾在眸底。翹首,幸福宛若歲月枝頭一朵花開(kāi),你若懂得,那便是我永恒的歡喜。
喜歡,賴在午后休閑時(shí)間里,看書品茶,靜聽(tīng)風(fēng)吟,慵懶而愜意?;蚴前踩蝗胨?,在夢(mèng)里,一些心事,滑過(guò)眸光水岸,搖落一地相思瘦,悸動(dòng),嫣然了心底淺淺的夢(mèng)。擷取一縷陽(yáng)光在指尖跳舞,那暖人氣息的柔妙,瞬間便絢爛了快樂(lè)的心情。凝目這已然稍薄涼的季節(jié),冬的氣息越發(fā)近了。只是,時(shí)光的對(duì)岸,那一樹一樹的花開(kāi)依然明媚,燦然綻放著,也許這一切美好的景象就是為了等待一場(chǎng)繁華的雪的飄灑,千與千尋,相遇一場(chǎng)雪的重逢,只愿為你。
喜歡,沿著記憶里的馨香,靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光。輕拾起,那些遺落在時(shí)光之外的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都散發(fā)著柔和的光芒。安靜中自帶著芬芳,朵朵溫暖,那一片片過(guò)往,全都泛出動(dòng)人的水藍(lán)色清澈,如煙如幻。傾聽(tīng),歲月里那一抹靜放的安然,那點(diǎn)滴的暖,悸動(dòng)了生命,裝幀著流年里彩色的記憶,冬的枝頭已然搖曳成一朵寧?kù)o的守望。
展一方墨研,或濃或淡,都已不重要了,世事微瀾,些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過(guò)往。聽(tīng),流年在秋的枝頭輕笑,和著芬芳的情誼,如絲,如煙,洇潤(rùn)了柔軟的心田。原以為,老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏,當(dāng)一片葉落的時(shí)候,分明聽(tīng)到你隔空傳來(lái)的問(wèn)候,原來(lái),千回百轉(zhuǎn)中,始處的念已經(jīng)在心底落地生根。任晨露匆匆,一指流光,依然冥不滅彼此心底的樂(lè)章。只想,紫陌路上,相攜相依,輕輕吟唱一首情誼的歌謠,撰寫相遇無(wú)悔的美麗。
靜默,安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心間,若說(shuō)溫暖與依戀如一脈暖香幽幽,那么我感恩,感恩這紅塵際遇,無(wú)須言語(yǔ),眼神交匯的剎那,便已讀懂了彼此。回望,經(jīng)年之中,以文字串成的呢喃,或濃或淡,或刻骨或疏離,都是塵世流光里一枚翩舞的蝶,無(wú)一不在韻和著心的律動(dòng)。遇見(jiàn),就是一份緣,無(wú)須多說(shuō),不必多說(shuō)。心間相犀,彼此懂得,只愿這一程程的相偕,成為你我心間最美的風(fēng)景。
攏一縷馨香賦予指間,種下一份相惜的依戀。牽著一顆心,筆尖游走的歲月,便也會(huì)有著萬(wàn)千的暖。時(shí)光,歲月,只想與這安暖于心的光影里,互道一聲,歲月靜好,明媚如昔。
大學(xué)語(yǔ)文即興演講篇六
幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍(lán); 森林的幸福是披一身綠; 陽(yáng)光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。 ——題記 幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長(zhǎng)空,朝著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦,原來(lái)幸福就是奉獻(xiàn),就是自由,就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問(wèn)時(shí),說(shuō):“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母拋棄,但在孤兒院里我卻得到了無(wú)數(shù)的朋友,那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作,卻靠自己的力量開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春,卻擁有深受我的妻子,因此,現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?
那是因?yàn)樗麖膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時(shí)候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸?!,F(xiàn)在的我們,能和好朋友一起談天說(shuō)地,每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福。
成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單,但是卻很充實(shí)。
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種幸福,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄?!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂(lè)時(shí),能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),更能讓人反思幸福。
人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,需要我們用心體驗(yàn),人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。 岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離,只要有愛(ài),或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。 離開(kāi)了家,能讓你了解家;離開(kāi)了幸福,能讓你懂得幸福。
也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。
長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),我都不知道幸福是什么了,這兩個(gè)字,在我很小的時(shí)候就明白了其中的含義,可現(xiàn)在,我卻怎么也感覺(jué)不到,日子一如既往,我活得平淡。每天都是上班,下班,匆匆忙忙,加上廠里的效益不景氣,又是說(shuō)改制,又是說(shuō)放長(zhǎng)假,整天吵吵嚷嚷,我連曾擁有得平淡從容的心情都沒(méi)有了,心情真的很壓抑,更別說(shuō)幸福的感覺(jué)了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊,可我怎么也高興不起來(lái)。每天看著街上來(lái)來(lái)往往的人和一張張充滿微笑的臉,我總在想,他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快樂(lè),他們很幸福嗎?……
大學(xué)語(yǔ)文即興演講篇七
英雄與懦夫的區(qū)別很簡(jiǎn)單。當(dāng)面對(duì)未知的領(lǐng)域時(shí),有的人無(wú)所畏懼一往無(wú)前地奮進(jìn),這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,他們就縮回來(lái)了,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫。
河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩,一望無(wú)際,可是,當(dāng)我們沿著河岸逆流而上,我們卻發(fā)現(xiàn),很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠。
每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己?;蛘呤亲屪约好撾x罪惡,或者是讓自己不斷杰出,或者是讓自己更加富有,或者是讓自己擺脫貧窮,或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此,不能有一刻放縱自己,因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱,就可能前功盡棄,就可能陷入深淵。
不論什么時(shí)候都不能撒謊,因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后,接下來(lái),你就要用另一個(gè)謊言來(lái)掩蓋真實(shí),一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言,最后的結(jié)果必然是真相大白,那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了。
幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽,一個(gè)孩子是不會(huì)成熟的。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大起來(lái)的時(shí)候,不斷經(jīng)歷的人生閱歷,才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn),我們才會(huì)逐步成熟起來(lái)。因此,如果贊美一個(gè)孩子是成熟的,那一定是虛假的恭維。而一個(gè)成年人如果說(shuō)自己幼稚,要么承認(rèn)自己是白癡,要么是故意的掩飾。
一個(gè)從事教育工作的人,給孩子傳授的知識(shí)是已知的定論,灌輸孩子什么是真理。但是,一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里,懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里,沒(méi)有永恒的真理,沒(méi)有絕對(duì)的正確,對(duì)于眼前的一切,都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去,直到你感覺(jué)無(wú)法再懷疑了,你遇到了毋庸置疑的結(jié)論,科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。
現(xiàn)在,最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,擁有金錢的渴望超越了簡(jiǎn)單的生活需要,就會(huì)扭曲一個(gè)人的品格和靈魂,使人喪失骨氣和氣節(jié),變成金錢的奴隸和附庸,變成一只沒(méi)有什么筋骨的蟲子。
在古希臘的一個(gè)時(shí)期,他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法。如果一個(gè)人在民眾的集會(huì)里提出一條新的法律,他就必須站在高高的講臺(tái)上面,而講臺(tái)的半空中懸著一條繩索,這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律,然后等待人們的通過(guò)。如果通過(guò)了,人們會(huì)為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒(méi)有通過(guò),人們就會(huì)把講臺(tái)拿開(kāi),給那個(gè)人執(zhí)行絞刑。
雖然,有人因此而不斷喪命,但是,古希臘每年都不斷有人提出新的法律,不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,人們會(huì)為他舉行隆重的國(guó)葬,因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R(shí)和勇氣。因?yàn)椋撬麄兊那案昂罄^,才有了古希臘燦爛的文明。
事實(shí)上,不論是哪個(gè)民族,也不論是哪個(gè)時(shí)代,只有具有大無(wú)畏的勇氣和膽識(shí)的人,才會(huì)走上成功的殿堂。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人,是不會(huì)有什么建樹的。
成功者的行列里,永遠(yuǎn)都是一往無(wú)前的人,都是大無(wú)畏的人,都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
大學(xué)語(yǔ)文即興演講篇八
鮮花的綻放是一滴水的功勞,生命的輝煌是一滴水的重量,看起來(lái)微不足道,卻可以承載一個(gè)世界,只有水,才可以使花嬌艷,也只有水,才可以使生命璀璨。
水是萬(wàn)物之源。這大概是人人都會(huì)說(shuō)的話,可是又有多少人重視著我們的生命之水,又有多少人保護(hù)著我們的生命之泉,哪怕付出再多再大的犧牲。人類呀,請(qǐng)別忘了,再多的資源也會(huì)慢慢消失;請(qǐng)別忘了,蔚藍(lán)的家園只有一個(gè)。節(jié)約用水,非小事。
讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的農(nóng)田看看吧:在被干旱撕扯開(kāi)一道道深深的口子的大地上,稀稀拉拉的小麥等農(nóng)作物在烈日下舔著開(kāi)裂的嘴唇,苦苦煎熬;高高的玉米桿上,長(zhǎng)著的是光禿禿的棒子…據(jù)報(bào)道,20xx年至20xx年,云南、貴州等地的干旱,讓3700萬(wàn)畝小麥3128萬(wàn)畝受災(zāi),其中絕收超過(guò)1000萬(wàn)畝。云南省就小春糧食一項(xiàng)因?yàn)?zāi)減產(chǎn)50%以上。
讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的人民看看吧:在全省有580多條小河斷流,310多個(gè)小水庫(kù)和3600多個(gè)小壩塘干涸。云南省內(nèi)600余萬(wàn)人和360余萬(wàn)頭牲畜飲用水告急。
“如果再不珍惜水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”幾年前,我就看過(guò)央視播出的這則公益廣告。那時(shí)候,很不以為然,認(rèn)為那簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)。我們這里山清水秀,溪里有水,田里有水,自來(lái)水管里有水,水多得很。我們用起水來(lái)一點(diǎn)都不吝惜,洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,我們覺(jué)得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。
去年,我看了中央電視臺(tái)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì)。一個(gè)來(lái)自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,她手里始終握著礦泉水,她太愛(ài)這甘甜純凈的水了,通過(guò)電視短片,我們了解了她的家鄉(xiāng),那里遍地黃沙,簡(jiǎn)直是一個(gè)不毛之地,她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱,我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水,躬著腰,用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車,喘著粗氣,滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說(shuō),那些水還又苦又澀,果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,可以說(shuō)那樣的水比我們洗過(guò)腳的水還臟。那天晚上,我第一次覺(jué)得我們以前那么大方地浪費(fèi)水,簡(jiǎn)直是一種罪過(guò)。我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō):“我們?cè)摴?jié)約用水了?!?/p>
一滴水,雖然渺小,卻有無(wú)窮大的力量;給它以時(shí)間,它就可以穿透金石;給它以同伴,它會(huì)欣然的接納,然后逐漸變得波濤洶涌,氣勢(shì)如虹。這就是一滴水的生存原則:能上下,能屈伸,能聚散,韌性十足。感恩珍惜每一滴水,不需要有多大的創(chuàng)舉,只需從水龍頭入手,從被子入手,從身邊入手,從細(xì)節(jié)入手,從心入手。
別忽視一滴水。感恩珍惜一滴水是一份心情,更是一份義務(wù),一份責(zé)任。