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當玫瑰花開的時候閱讀答案 老園丁培育出許多優(yōu)良品種的玫瑰花
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說到玫瑰花,我們會想到浪漫與優(yōu)雅,當玫瑰花綻開之時,芳香如新,芳華依舊。下面是小編整理的當玫瑰花開的時候閱讀答案,一起來看看吧。

《當玫瑰花開的時候》閱讀原文:

當玫瑰花開的時候

[智利]佩·普拉多

老園丁培育出許多優(yōu)良品種的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉從這朵花送到那朵花,在各個不同種類的玫瑰花中進行人工授粉。就這樣,他培育出了很多的新品種。這些新品種成了他心愛的寶貝,也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動的人的妒忌。

他從來沒有摘過一朵花送人。因為這一點,他落得了一個自私、討人厭的名聲。有一位美貌的夫人曾來拜訪過他。這位夫人離開的時候同樣也是兩手空空,沒有帶走一朵花,只是嘴里重復嘟噥著園丁對她說的話。從那時起,人們除了說他自私、討人厭之外,又把他看成了瘋子,誰也不再去理睬他了。

“夫人,您真美呀!”園丁對那位美貌的夫人說,“我真樂意把花園里的花全部奉獻給您呀!但是,盡管我年歲已這么大了,我依舊不知道采摘下來的玫瑰花,怎樣才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧?哦!您不要笑話我,我請求您不要笑話我。”

老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里,那里盛開著一種奇妙的玫瑰花,艷紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。

“夫人,您看,”園丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摩著花朵,一邊說。

“我一直觀察著玫瑰開花的全部過程。那些紅色的花瓣從花萼里長出來,仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅通通的火苗。難道把火苗從篝火中取出來還能繼續(xù)保持著它那熊熊燃燒的火焰嗎?

花萼細嫩,慢慢地從長長的花莖上長了出來,而花朵則出落在花枝上。誰也無法確切地把它們截然分開。長到何時為止算是花萼,又從何時開始算作花朵?我還觀察到當玫瑰樹根往下伸展開來的時候,枝干就慢慢地變成白色,而它的根因地下滲出的水的作用,又同泥土緊緊地結合起來了。

“結果我連一朵玫瑰花該從哪兒開始算起都不知道,那我怎么把它摘下來送給他人?要是硬把它摘下來贈送給別人,那么,夫人,您知道嗎?一種斷殘的東西其生命是十分短暫的。

“每年到了10月,那含苞待放的玫瑰花蕾綻開了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方開始開花的。我從來也不敢說:‘我的玫瑰樹開花了。’而我總是這樣歡呼著:大地開花了,妙極啦!

“在年輕的時候,我很有錢,身體壯實,人長得漂亮,而且心地善良,為人忠厚。那時曾有四個女人愛我。

“第一個女人愛我的錢財。在那個放蕩的女人手里,我的財產(chǎn)很快地被揮霍完了。

“第二個女人愛我健壯的體格,她要我同我的那些情敵去搏斗,去戰(zhàn)勝他們。可是不久,我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了。

“第三個女人愛我英俊的容貌。她無休止地吻我,對我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了,那個女人對我的愛情也就完結了。

“第四個女人愛我忠厚善良。她利用我這一點來為她自己謀取利益,最后我終于看出了她的虛偽,就把她拋棄了。

“在那個時候,夫人,我就像是一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花,四個女人,每人摘去了一朵。但是,如果說一株玫瑰樹可以迎送100個春天的話,那么一朵玫瑰花只能有一個春天。我那幾朵可憐的玫瑰花,就是因此而永遠地凋零了。

“自此以后,從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花。我對所有到我這花園的人說:‘你什么時候才能不熱衷于那些分割開來的、殘缺不全的東西呢?假如你真能把每件事物的底細明確地分清楚,假如你真能弄清玫瑰長到何時算作花萼,又從何時開始算作花朵的話,那么,你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧!”

(摘選自《世界短篇小說經(jīng)典全集》,長春出版社)

《當玫瑰花開的時候》閱讀題目:

4.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

A.小說開頭兩段不僅形象地描寫老園丁培育出許多優(yōu)良品質的玫瑰花,也細致地表現(xiàn)了他對玫瑰花的呵護,把花當成是心愛的寶貝。

B. 小說寫了老園丁的感情生活,但都沒有圓滿的結局,因為那些女人都只是看中了他的性格或身體的某一方面,并不是真正的愛情。

C.小說的細節(jié)描寫十分成功,“艷紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中”,暗示了老園丁被四個女人無情拋棄的悲劇命運。

D.老園丁精心培育和呵護玫瑰花的故事令人感動,還揭示出樸素的人生哲理:生命是一個整體,要愛她的全部,而不能只看到她的局部。

5.小說作者在第二段寫人們把老園丁“看成是瘋子,誰也不再理睬他了”,這有什么好處?請簡要說明。(5分)

6.小說以“自此以后,從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花”為結尾,這樣處理有怎樣的藝術效果?請結合作品進行分析。(6分)

可圈可點用戶
2021-07-26 13:24
優(yōu)質解答

《當玫瑰花開的時候》閱讀答案:

4.(3分)C

5. (1)拓寬了小說的視角。從普通人的視角的寫老園丁,他們對老園丁所知有限,無法理解他的言行,評價失當。(1分)

(2)提高閱讀作品的興趣。“瘋子”的名聲引發(fā)閱讀者的好奇,能激發(fā)起他們閱讀下文的興趣。(2分)

(3)為下文做鋪墊(或和下文形成對比)。表現(xiàn)普通人對老園丁的誤解,為下文表現(xiàn)老園丁獨特深刻的人生感悟與境界作鋪墊(或形成對比)。(2分)

6. (1)結構更加嚴謹。結尾和上文“他從來沒有摘過一朵花送人”相呼應,小說結構嚴謹。(2)豐富人物形象。老園丁一直堅持對玫瑰花的培育和呵護,從不讓人輕易拿走一朵花,以象征的手法歌頌了他的崇高的美德(3)凸顯小說哲理。表達了人們已經(jīng)認同老園丁的對玫瑰花的態(tài)度,不在想方設法自私地去占有她。(或人們已經(jīng)認同生命是一個整體,要愛她的全部,而不能只看到她的局部)(每點2分)

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可圈可點用戶
2021-07-26 18:24
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