
20世紀(jì)60年代農(nóng)村社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容是▁▁▁▁▁。
A.清政治
B.清經(jīng)濟(jì)
C.清組織
D.清思想
20世紀(jì)60年代農(nóng)村社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容是▁▁▁▁▁。
A.清政治
B.清經(jīng)濟(jì)
C.清組織
D.清思想
ABCD
擴(kuò)展知識(shí)
社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)(簡(jiǎn)稱“社教運(yùn)動(dòng)”),是新中國(guó)成立后直到1978年我國(guó)政治生活中特別是農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)生活中一個(gè)重要內(nèi)容。廣義的社教運(yùn)動(dòng),可以包括新中國(guó)成立后至1978年前在農(nóng)村開展的多數(shù)政治運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)時(shí),這種教育被看成是清除“資本主義自發(fā)勢(shì)力”影響、改進(jìn)干部作風(fēng)的重要手段,是推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)集體化、現(xiàn)代化的重要?jiǎng)恿驼伪WC。
第一次社教運(yùn)動(dòng)大體從新中國(guó)成立之初到1956年底。新中國(guó)成立之初,黨發(fā)揚(yáng)民主革命時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng),圍繞當(dāng)時(shí)的中心任務(wù),以各種形式對(duì)農(nóng)民進(jìn)行持續(xù)、廣泛的教育活動(dòng)。1953年,在提出過渡時(shí)期總路線,迅速地、大規(guī)模地展開農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)后,這種教育被提到更為重要的位置。
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