大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃有無(wú)的好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于慧樹(shù)知到《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》章節(jié)測(cè)試答案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。
慧樹(shù)知到《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》章節(jié)測(cè)試答案
第一章
1、生涯規(guī)劃就是站在未來(lái)思考現(xiàn)在。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：對(duì)
2、每個(gè)人的生涯都是獨(dú)特的，但不一定是自己選擇的人生。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：錯(cuò)
3、在生涯里，我們每個(gè)人都是多角色地生活著。在我們每一個(gè)角色之中，都按照我們自己追求的、想要的狀態(tài)生活著。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：對(duì) 4、美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家弗蘭克·帕森斯強(qiáng)調(diào)個(gè)人只有對(duì)職業(yè)有正確的態(tài)度與認(rèn)識(shí)，才能作出正確的職業(yè)選擇。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：對(duì)
5、發(fā)現(xiàn)自己喜歡的，適合自己的，能做的，又給到我們想要的重要東西，這四者的結(jié)合點(diǎn)，是主觀上我們想要的可能選擇的工作。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：對(duì)
6、下列觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是：（ ）
A:成功的職業(yè)生涯既需要自我的規(guī)劃，也需要良好的運(yùn)氣。
B:職業(yè)生涯遠(yuǎn)不止于一份工作，而是生活的一大部分。
C:按薩伯的觀點(diǎn)，建立階段是大多數(shù)職業(yè)人生涯周期中的核心部分。
D:職業(yè)生涯是以可預(yù)測(cè)的方式發(fā)展的。
正確答案：成功的職業(yè)生涯既需要自我的規(guī)劃，也需要良好的運(yùn)氣。,職業(yè)生涯遠(yuǎn)不止于一份工作，而是生活的一大部分。,按薩伯的觀點(diǎn)，建立階段是大多數(shù)職業(yè)人生涯周期中的核心部分。
7、帕森斯的特質(zhì)因素理論，告訴我們職業(yè)選擇的三大要素是：（ ）
A:行業(yè)
B:知彼
C:人職匹配
D:知己
正確答案：知彼,人職匹配,知己
8、下面哪一項(xiàng)不屬于自我探索的內(nèi)容：( )
A:職業(yè)興趣偏好
B:就業(yè)形勢(shì)
C:職業(yè)技能
D:工作價(jià)值觀
正確答案：就業(yè)形勢(shì)
9、在人的一生中，不同發(fā)展階段，每個(gè)人扮演不同的角色，薩伯將一個(gè)人一生所要扮演的各種不同角色稱為：（ ）
A:生涯發(fā)展的廣度
B:生涯發(fā)展的長(zhǎng)度
C:生涯發(fā)展的深度
D:生涯發(fā)展的厚度
正確答案：生涯發(fā)展的廣度 10、（ ）是生活中各種事件的演進(jìn)方向和歷程，它統(tǒng)合了人一生中依序發(fā)展的各種職業(yè)和生活的角色，由此表現(xiàn)出獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。生涯也是人生從青春期到退休后，一連串有酬與無(wú)酬職位的綜合。
A:生涯
B:職業(yè)
C:事業(yè)
D:工作
正確答案：生涯
第二章
1、職業(yè)興趣是職業(yè)選擇的依據(jù)。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：對(duì)
2、做自己感興趣的事情能夠吸引我們的注意力，全身心地投入甚至于達(dá)到廢寢忘食；做感興趣的事情，不惜花費(fèi)時(shí)間和精力，刻苦專研而樂(lè)此不疲。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：對(duì)
3、職業(yè)興趣能夠促進(jìn)個(gè)人才能的發(fā)揮，提升職業(yè)能力。
A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：對(duì)
4、通過(guò)環(huán)游興趣島活動(dòng)我們能夠獲得了由三個(gè)英文字母構(gòu)成的代碼，我們可以把這個(gè)代碼稱作霍蘭德職業(yè)能力代碼。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：錯(cuò)
5、美國(guó)心理學(xué)家斯特朗運(yùn)用生動(dòng)的比喻，描繪了職業(yè)興趣與職業(yè)成就之間的內(nèi)在關(guān)系，斯特朗認(rèn)為職業(yè)興趣和職業(yè)成就兩者間恰似摩托艇的發(fā)動(dòng)機(jī)與駕駛員的關(guān)系，發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)于職業(yè)能力，它決定小艇的速度，駕駛員則相當(dāng)于（ ），它決定小艇的方向。
A:職業(yè)成就
B:職業(yè)興趣
C:職業(yè)環(huán)境
D:職業(yè)選擇
正確答案：職業(yè)興趣
6、霍蘭德職業(yè)興趣理論認(rèn)為人的職業(yè)興趣劃分為六種類(lèi)型，將職業(yè)環(huán)境劃分為（ ）種，人們傾向于尋找與個(gè)人職業(yè)興趣相匹配的職業(yè)環(huán)境，以更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。 A:三 B:四 C:五 D:六
正確答案：六 7、（ ）總體特征個(gè)性平和、穩(wěn)重，看重物質(zhì)，追求實(shí)際效果，喜歡從事用手、工具、機(jī)器
來(lái)修理或制造東西，愿意從事實(shí)物性的工作、體力勞動(dòng)，喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器，不喜歡與人打交道。
A:實(shí)用型R
B:社會(huì)型S
C:企業(yè)型E
D:藝術(shù)型A
正確答案：實(shí)用型R
8、在霍蘭德職業(yè)興趣六角形模型中，六種職業(yè)興趣類(lèi)型并不是并列的關(guān)系，每種職業(yè)興趣類(lèi)型與其相鄰的兩種類(lèi)型屬于（ ）關(guān)系。
A:相對(duì)
B:相鄰
C:相隔
D:對(duì)立
正確答案：相鄰
9、霍蘭德將人的職業(yè)興趣類(lèi)型劃分為（ ）。
A:實(shí)用型R（realistic）
B:研究型I（investigative）
C:藝術(shù)型A（artistic）
D:社會(huì)型S（social）
E:企業(yè)型E（enterprising）
F:事務(wù)型Ｃ（conventional）
正確答案：實(shí)用型R（realistic）,研究型I（investigative）,藝術(shù)型A（artistic）,社會(huì)型S（social）,企業(yè)型E（enterprising）,事務(wù)型Ｃ（conventional）
10、在霍蘭德六角形模型中，哪兩種興趣類(lèi)型它們處于相鄰位置，相似性也最高，這兩種類(lèi)
型的人都喜歡與人打交道，它們的區(qū)別在于打交道的方式不同。（ ）
A:企業(yè)型E
B:社會(huì)型S
C:藝術(shù)型A
D:實(shí)用型R
正確答案：企業(yè)型E,社會(huì)型S
第三章
1、性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化行為方式的總和，表現(xiàn)為個(gè)體獨(dú)特的（
A:個(gè)性
B:行為模式
C:心理特征
D:溝通方式
正確答案：B
2、我國(guó)四大名著之一《西游記》中的唐僧的性格是（ ）。
A:完美型
B:力量型
C:活潑型
D:和平型
正確答案：A
3、S-N（感覺(jué)-直覺(jué)）表述的是MBTI中的（ ）維度。
A:能量獲取
B:信息收集
。 ） C:決斷方式
D:構(gòu)建方式
正確答案：B
4、下列關(guān)于ISTP這種性格特征描述不正確的是（ ）。
A:天生安靜，擅長(zhǎng)分析 B:注重實(shí)用性，尊重事實(shí)
C:希望與他人共同商議，包括個(gè)人事務(wù)
D:對(duì)工程這樣的技術(shù)領(lǐng)域情有獨(dú)鐘，總喜歡搞清楚事情的來(lái)龍去脈。
正確答案：C
5、關(guān)于ESFJ這種性格特征描述不正確的是（ ）。
A:他們喜歡幫助他人、目標(biāo)明確的人
B:樂(lè)于助人、機(jī)智、富有同情心、注重秩序
C:性情表面溫順但卻很暴躁
D:喜歡和家人朋友在一起，是個(gè)顧家的人
正確答案：C 6、生活中為人踏實(shí)、做事認(rèn)真、任勞任怨、顧全大局，但卻沒(méi)有主見(jiàn)，不善言辭、缺乏個(gè)性、優(yōu)柔寡斷，這描述的是（ ）性格的人。
A:完美型
B:力量型
C:活潑型
D:和平型
正確答案：D
7、弗洛倫絲·妮蒂雅，代表作《職場(chǎng)性格解析》，將人的性格分為（ ）四種類(lèi)型。
A:完美型
B:力量型
C:活潑型
D:和平型
E:外向型
正確答案：ABCD
8、性格與職業(yè)的關(guān)系如同我們的左右手。每個(gè)人天生有自己擅長(zhǎng)的一面，也有自己不擅長(zhǎng)的一面。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：A
9、知覺(jué)型（P）的人做事目標(biāo)明確、有計(jì)劃、專注，他們期望看到問(wèn)題被解決，習(xí)慣于并喜歡做決定。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：B
10、力量型的人屬于者居前攻克難關(guān)，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得靈活。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：A
11、下列關(guān)于ISFJ這種性格的特點(diǎn)描述正確的是（ ）。
A:仁慈忠誠(chéng)、善良
B:樂(lè)于助人，安靜、信任并體貼他人
C:看重有條理的任務(wù)、注重安全和隱私、結(jié)構(gòu)清晰、有效率
D:喜歡完全依據(jù)事實(shí)，尤其是應(yīng)用于人和準(zhǔn)則方面時(shí)
E:適合做管理、操作和系統(tǒng)分析、銷(xiāo)售經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
正確答案：ABCD
12、下列關(guān)于ESTJ這種性格的特點(diǎn)描述正確的是（ ）。
A:理智、善分析、果斷、意志堅(jiān)定
B:喜歡事先組織細(xì)節(jié)和操作程序，獨(dú)立完成任務(wù)
C:喜歡根據(jù)相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行邏輯分析，從而控制情境
D:注重正確、高效地做事
E:實(shí)事求是，坦誠(chéng)正直，不愿走出自己的舒適區(qū)去嘗試新事物
正確答案：ACDE
13、下列關(guān)于ENTP這種性格的特點(diǎn)描述正確的是（ ）。
A:富于創(chuàng)新，具有戰(zhàn)略眼光，多才多藝
B:分析型思維，具有創(chuàng)業(yè)能力
C:喜歡與他人一起從事需要非凡智慧的創(chuàng)始性活動(dòng)
D:靈活的、喜歡挑戰(zhàn)
E:適合從事攝影、藝術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、娛樂(lè)藝術(shù)方面的工作
正確答案：ACDE
第四章
1、能力傾向也稱為（ ），是先天具有的優(yōu)勢(shì)能力。
A:天賦
B:技能
C:智力
D:潛能
正確答案：A
2、運(yùn)動(dòng)員、舞蹈演員的（ ）智能較強(qiáng)。
A:視覺(jué)—空間
B:音樂(lè)—節(jié)奏
C:身體—動(dòng)覺(jué)
D:交往—交流
正確答案：C
3、溝通屬于（ ）技能。
A:專業(yè)知識(shí)技能
B:自我管理技能
C:人際技能
D:可遷移技能
正確答案：D
4、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德這些哲學(xué)家的（
A:視覺(jué)—空間
B:音樂(lè)—節(jié)奏
C:自知—內(nèi)省
D:交往—交流
正確答案：C
5、助推職場(chǎng)成功的三大技能是（ ）。
）智能較強(qiáng)。
A:專業(yè)知識(shí)技能
B:自我管理技能
C:職業(yè)技能
D:可遷移技能
正確答案：ABD
6、自我管理技能就是你所具有的（ ）。
A:特征
B:智商
C:品質(zhì)
D:情商
正確答案：AC
7、專業(yè)知識(shí)技能就是指我們所掌握的專業(yè)知識(shí)。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：A
8、專業(yè)知識(shí)技能的運(yùn)用，建立在自我管理技能基礎(chǔ)之上的。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：B
9、撰寫(xiě)成就故事時(shí)，選擇的成就故事一定要是那些驚天天動(dòng)地的大事。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：B
10、多學(xué)習(xí)、多練習(xí)可以提高你的技能。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：A
第五章 1、即使兩個(gè)相同價(jià)值觀的人，他們對(duì)同一個(gè)價(jià)值觀在自己生活的重要程度也會(huì)有不同的觀點(diǎn)。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：A
2、在職業(yè)發(fā)展中，生理需求相當(dāng)于報(bào)酬、福利，即對(duì)工資待遇、工作環(huán)境、業(yè)余時(shí)間等方面的需求。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：A
3、在音樂(lè)家、繪畫(huà)家、設(shè)計(jì)師群體中，他們的工作都具有藝術(shù)性，是美的創(chuàng)造者。他們所追求的工作價(jià)值，在于讓這個(gè)世界更美好。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：A
4、路易斯·拉希斯認(rèn)為，生活有很多無(wú)奈和客觀因素，即使選擇過(guò)程中存在著某種強(qiáng)迫，我們也依然能夠長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持選擇結(jié)果。 A:對(duì)
B:錯(cuò)
正確答案：B
5、發(fā)現(xiàn)自己眼中真正的生涯，意味著過(guò)自己真正要的生活。 A:對(duì) B:錯(cuò)
正確答案：A
6、在職業(yè)發(fā)展中，歸屬與愛(ài)的需求主要指( )，即在工作的過(guò)程中能獲得良好的人際關(guān)系以及是否具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
A:環(huán)境、制度
B:福利、報(bào)酬
C:支持、關(guān)注
D:認(rèn)可、肯定
正確答案：C
7、價(jià)值觀是我們?cè)谏詈凸ぷ髦?，所看重的?）。
A:關(guān)鍵
B:原則
C:需要
D:標(biāo)準(zhǔn)
E:品質(zhì)
正確答案：BDE
8、真正使我們能愛(ài)上工作的，是赫茨伯格提出的動(dòng)力因素，包括：（ ）
A:工資
B:挑戰(zhàn)性
C:獲得認(rèn)可
D:責(zé)任感
E:個(gè)人成長(zhǎng)
正確答案：BCDE
9、工作價(jià)值觀是價(jià)值觀在職業(yè)選擇上的體現(xiàn)，是（ ）在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。 A:人生意義
B:人生目標(biāo)
C:人生價(jià)值
D:人生態(tài)度
E:人生體驗(yàn)
正確答案：BD
10、價(jià)值觀，是我們每個(gè)人，獨(dú)有的一種非常重要的觀念體系和動(dòng)力系統(tǒng)，是個(gè)人行為驅(qū)動(dòng)和心靈成長(zhǎng)的動(dòng)力和（ ）。
A:關(guān)鍵
B:源泉
C:基礎(chǔ)
D:源頭
正確答案：B
第六章
1、想法的啟發(fā)、觀念的傳播、思考的運(yùn)作、創(chuàng)意的發(fā)揮、真理的探究等認(rèn)知?dú)v程這類(lèi)工作，是ACT工作世界地圖分類(lèi)四種重要的工作任務(wù)中的（ ）。
A:數(shù)據(jù)
B:觀念
C:事物 D:人
正確答案：B
2、羅伊的職業(yè)選擇理論分析了3種基本的親子關(guān)系，其中“也許出于偶然，也許是在愛(ài)的基礎(chǔ)上，孩子的生理、心理需求都能得到滿足。父母以一種不關(guān)心也不參與的態(tài)度或者是以積極的方式鼓勵(lì)了孩子的獨(dú)立和自信。”指的是3種基本的親子關(guān)中的（ ）。
A:依賴型
B:回避型
C:接納型
D:拒絕型
正確答案：C
3、工作世界是由地域、組織、行業(yè)、職業(yè)、職位所構(gòu)成的一個(gè)（ ），是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)其職業(yè)理想的外部條件。
A:生態(tài)系統(tǒng)
B:環(huán)境系統(tǒng)
C:外部系統(tǒng)
D:心理系統(tǒng)
正確答案：A 4、《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》把我國(guó)職業(yè)劃分為由大到小、由粗到細(xì)的四個(gè)層次：大類(lèi)、中類(lèi)、小類(lèi)、細(xì)類(lèi)。其中中類(lèi)包括（ ）個(gè)。 A:64 B:65 C:66
以上就是小編為大家整理有關(guān)于慧樹(shù)知到《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》章節(jié)測(cè)試答案的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們。
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