最近電視劇《小舍得》正在熱播，在小舍得中的有三個(gè)家庭，三個(gè)教育理念，那么到底哪個(gè)教育理念是對(duì)的，今天小編為大家?guī)?lái)關(guān)于小舍得教育焦慮 小舍得教育理念的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，接下來(lái)就跟著小編一起去看看吧。
小舍得給家長(zhǎng)帶來(lái)的教育啟示
其一，莫要以愛(ài)之名掌控孩子的人生。
劇中“小學(xué)霸”顏?zhàn)佑频膵寢屘镉陯梗且粋€(gè)不折不扣的“雞娃家長(zhǎng)”，子悠則是一個(gè)對(duì)媽媽言聽(tīng)計(jì)從的“別人家的乖孩子”。當(dāng)孩子的爺爺奶奶問(wèn)他想不想進(jìn)入金牌班的時(shí)候，還沒(méi)等孩子張口，她就一直給孩子使眼色甚至最后直接幫孩子回答“想上”。
“為了我兒子，我無(wú)所謂，為了我兒子，我什么都愿意。”家長(zhǎng)為了孩子，把與其學(xué)習(xí)相關(guān)的所有事情都安排好，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)，是“一切為了孩子”，殊不知，這是在一步步毀了孩子。家長(zhǎng)在做決定時(shí)，不過(guò)問(wèn)孩子的想法和意見(jiàn)，即便在孩子表達(dá)了想法之后，如果與自己對(duì)孩子的人生規(guī)劃有偏差，就使用“語(yǔ)言的藝術(shù)”對(duì)孩子進(jìn)行否定，把孩子拉回自己所謂的“正確軌道”。孩子從小失去了對(duì)自己人生的自主選擇權(quán)利，容易變得沒(méi)有主見(jiàn)，也慢慢地由于害怕被否定而不再敢說(shuō)出自己的想法和觀點(diǎn)。
其二，教育不應(yīng)禁錮于“成績(jī)”牢籠，人格健全的孩子需要全面素質(zhì)培養(yǎng)。
在家庭聚會(huì)上，田雨嵐話里話外都在炫耀兒子的成績(jī)，讓兒子背誦圓周率當(dāng)作“才藝展示”，并且還自豪地聲稱“即將突破兩千大關(guān)”，這一系列言行把餐桌上的氣氛降到了冰點(diǎn)。她就連吃水果的時(shí)候，也不忘考察孩子英文單詞，孩子意識(shí)到尷尬之后選擇不開(kāi)口，她還自顧自地責(zé)怪孩子記性差。在家長(zhǎng)會(huì)之后，得知孩子沒(méi)有考進(jìn)班級(jí)前三，她急赤白臉地找原因、找老師理論，非要爭(zhēng)取所謂的“公道”。子悠也天天都扎在各種補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)堆之中。
現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子，何嘗不是如此？即便現(xiàn)在施行的教育改革已經(jīng)開(kāi)始重視孩子的全方位素質(zhì)培養(yǎng)教育，但是居主導(dǎo)地位的仍然是“唯分?jǐn)?shù)論”。為了孩子的成績(jī)，家長(zhǎng)們讓孩子奔波于各類補(bǔ)習(xí)班，試圖讓“學(xué)習(xí)”變成孩子唯一的興趣愛(ài)好，其他不以未來(lái)升學(xué)和就業(yè)為目的才藝培訓(xùn)都是浪費(fèi)時(shí)間。即便是偶爾的娛樂(lè)活動(dòng)，孩子也要瞞著家長(zhǎng)偷偷進(jìn)行，一旦被“抓了現(xiàn)行”，便會(huì)被家長(zhǎng)更嚴(yán)格地監(jiān)管。但需要注意的是，一個(gè)心理健康、人格健全的孩子，其生活里，不應(yīng)僅僅只有為成才服務(wù)的知識(shí)學(xué)習(xí)，還應(yīng)有為個(gè)人成長(zhǎng)服務(wù)的豐富活動(dòng)。
其三，有舍才有得，接受現(xiàn)實(shí)并放下遺憾才能更好地前進(jìn)。
劇情的發(fā)展總是充滿戲劇性而又真實(shí)地源于生活——子悠在金牌班選拔考試中，與另一名同學(xué)并列第八，老師綜合考量?jī)蓚€(gè)學(xué)生的實(shí)力之后，決定不收子悠進(jìn)班。媽媽田雨嵐四處奔走找關(guān)系，而孩子的外婆更甚，居然在大庭廣眾之下放下尊嚴(yán)，撒潑求老師多收一個(gè)學(xué)生。在種種方式受挫之后，田雨嵐甚至對(duì)天賦和成績(jī)最好但家庭條件拮據(jù)的孩子家長(zhǎng)旁敲側(cè)擊，讓其把金牌班名額讓出來(lái)。
如果確實(shí)是孩子受到不公平對(duì)待，就理應(yīng)積極地不卑不亢進(jìn)行爭(zhēng)??；但如果是孩子在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中確實(shí)不如其他孩子，家長(zhǎng)低聲下氣、不擇手段地解決問(wèn)題是不可取的，會(huì)給孩子以錯(cuò)誤示范。這時(shí)作為家長(zhǎng)就應(yīng)該接受既定事實(shí)，并且對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，一切都要憑自己的實(shí)力說(shuō)話，無(wú)捷徑可走。教育優(yōu)質(zhì)資源對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)固然是“香餑餑”，但有舍才有得，有時(shí)候教育所需要的，恰恰是家長(zhǎng)而非孩子學(xué)會(huì)放下遺憾向前看，家長(zhǎng)也應(yīng)該相信自己的孩子，只要是金子總有發(fā)光的機(jī)會(huì)。
每一個(gè)家庭對(duì)于孩子教育的探索任重道遠(yuǎn)，不妨通過(guò)《小舍得》這部電視劇，對(duì)自身的教育方式、教育理念有所反思、有所取舍。
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