12年義務(wù)教育什么時候開始實行 12年義務(wù)教育從2021年開始是不是真的，自1986年4月12日起，我國開始推行九年義務(wù)教育，早在之前就有人大代表提議實行12年義務(wù)教育，那么將要實行12年義務(wù)教育是不是真的？下面就讓小編來告訴大家吧。
12年義務(wù)教育什么時候開始實行
2017年3月，全國兩會期間，代表熱議十二年義務(wù)教育。有政協(xié)委員提議要在全國普及十二年義務(wù)教育，對此，社會各方意見不一，有學(xué)者認(rèn)為時機尚不成熟，有學(xué)者認(rèn)為中國的基本條件已經(jīng)具備。因此，關(guān)于在全國普及十二年義務(wù)教育的提案還在進(jìn)一步論證之中。
我國是擁有14億人口的超級大國，有義務(wù)教育階段學(xué)校21.26萬所，在校生1.54億。這一學(xué)生人數(shù)數(shù)字，甚至要比全世界絕大部分國家的人口還要多。
在歐美很多發(fā)達(dá)國家，早已實行了12年義務(wù)教育，而斯洛文尼亞甚至實行了大學(xué)義務(wù)教育。
實行12年義務(wù)教育的提議
現(xiàn)在社會上也有很多人提出能否實行12年義務(wù)教育?因為初中畢業(yè)大部分學(xué)生在十五六歲，并未成年，身體和心智都尚未發(fā)育成熟，很多人在接受了九年義務(wù)教育后選擇了工作，這是非常不明智的。
另外一方面，需要提高大眾的文化程度，當(dāng)前是一個知識就是力量的時代，如果沒有文化，在這個社會寸步難行。
教育部回應(yīng)
這一個提議有人大代表曾提出過，教育部在2020年12月2日進(jìn)行答復(fù)，《答復(fù)》稱，我國義務(wù)教育階段和普通高中共12年的課程設(shè)置是經(jīng)過長期實踐、反復(fù)調(diào)整后逐步建立的，符合目前國際上普遍做法，基本與當(dāng)前和今后一個時期國家的社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)，基本符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識規(guī)律，目前還不具備延長學(xué)制和將學(xué)前、普通高中納入義務(wù)教育的條件。
教育部做出這樣的回應(yīng)，我想有以下幾點原因。
財政問題。2020年我國的初中畢業(yè)生約1400萬，若是實行12年義務(wù)教育的話，將會需要一大筆資金，會給財政造成很大的壓力，所以當(dāng)前是比較難以實現(xiàn)的。
教師問題。眾所周知，即使當(dāng)前還沒有實現(xiàn)12年義務(wù)教育，我國還是有著比較大的教師缺口，那么試想一下，如果實行12年義務(wù)教育的話，就會需要更多的老師來教育學(xué)生，當(dāng)前的現(xiàn)狀是難以滿足這么大的缺口。
不平衡問題。當(dāng)前我國教育的一個很大問題在于教育資源的不平衡，在一些發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生能夠接受到很好的教育資源，但是我國服務(wù)員遼闊，人口眾多，很多中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源十分薄弱，亟需改善。相較于普及12年義務(wù)教育來說，更應(yīng)該解決教育不平衡的問題，將更多的財力人用于偏遠(yuǎn)地區(qū)才是當(dāng)務(wù)之急。
需鞏固提高義務(wù)教育水平。雖然自1986年實行義務(wù)教育，但是直至2011年才實現(xiàn)全面普及，現(xiàn)階段更重要的是鞏固好的教育質(zhì)量，提高較差的教育質(zhì)量。
以上就是小編為大家?guī)淼?rdquo;12年義務(wù)教育什么時候開始實行 12年義務(wù)教育從2021年開始是不是真的“全部內(nèi)容，不知道大家對實行12年義務(wù)教育有什么看法呢？想要了解更多相關(guān)資訊，請關(guān)注可圈可點網(wǎng)。