高中文言文斷句技巧 高考文言文斷句的六大標志，很多同學(xué)在遇到文言文的時候就開始犯難了，做不會做，背都背不熟，文言文對不少同學(xué)來說就是一只攔路虎，其實學(xué)好文言文斷句是關(guān)鍵，下面是小編整理的一些高中文言文斷句技巧和斷句的六大標志，一起來學(xué)習(xí)一下吧。
高中文言文斷句技巧
1看關(guān)鍵詞
(1)凡看到“曰”字者必定是直接引語或間接引語，要加冒號和前后雙引號。如上文：滕文公問曰：“……”孟子對曰：“……”。
(2)也，乎，矣，哉，耳等語氣詞常出現(xiàn)在句子末尾表達某種語氣，他可以提示句子結(jié)束的位置。如“……能及也”“……可為也”“事齊乎”。又如“夫”“蓋”常位于句首作發(fā)語詞。而“故(是故)”常位于分句之首，表示順承關(guān)系。而“豈”常位于句首表反問語氣。
(3)看稱謂。對人物的稱謂常作主語或賓語。常位于句首或句尾。上文中滕文公、孟子都是主語，位于句首。
(4)感嘆詞。如：嗚呼，嗟夫，嘻，噫等感嘆詞都獨立使用。
2利用修辭斷句
在文言文中，排比、對偶等是文言文中常用的修辭，講究對稱又是文言文的一大特色，這些特征也為我們斷句提供了依據(jù)。比如:“以道觀之，物無貴賤;以物觀之，自貴而相賤;以俗觀之，貴賤不在己。”
3總分關(guān)系斷句法依據(jù)總分關(guān)系可以比較方便地進行斷句。
1、孔子曰∕益者三樂∕損者三樂∕樂節(jié)禮樂∕樂道人之善∕樂多賢友∕益矣∕樂驕樂∕樂佚游∕樂宴樂∕損矣
2、故知勝有五：知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者，勝;識眾寡之用者，勝;上下同欲者，勝;以虞待不虞者，勝;將能而君不御者，勝。
3、 老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨，幼而無父曰孤，此四者，天下之窮民而無告者。
4借助固定結(jié)構(gòu)文言文中有一些特殊的固定結(jié)構(gòu)，如倒裝句、判斷句、被動句等。這些句式可以作為我們斷句的切入點。
文言文斷句六大標志
1.找準名（代）詞
在文言文中，可以借助某一類詞語所在的固定位置給文言文斷句。例如，名詞常作主語、賓語、定語，斷句時可先找出名詞，如人名、國名、朝代名、官職名等，然后考慮人物間是什么關(guān)系，發(fā)生了什么事、有什么結(jié)果等。這些名詞如果做主語，那么可在其前面斷句；如果做賓語，可在其后面斷句。
2.找準對話起始
在文言文中，可借助表示說話的動詞來判斷人物對話，進而斷句。兩個人對話，一般在第一次問答中出現(xiàn)人名，以后就只用“曰、云、言、謂”等，省略主語。考生找到這些標志，就可以確定對話的起始處，再根據(jù)上下文判斷出問者、答者，以此斷句。
3.找準虛詞
文言虛詞的主要作用是表示語法關(guān)系和語氣。古人的文章沒有標點符號，為了明辨句讀，虛詞就成了重要標志，因此，明確它們所處的位置有助于斷句。
4.找準特殊句式
文言文語序與現(xiàn)代漢語語序基本相同，但也存在著不能拆開的特殊句式與固定結(jié)構(gòu)。斷句時，如果發(fā)現(xiàn)了這些句式，考生可將其作為斷句標志。
5.找準對稱結(jié)構(gòu)
古人寫文章講究句子整齊對稱，或者兩句之間意思有正反對比，考生可以根據(jù)這些特點斷句。
6.找準修辭手法
文言文中經(jīng)常運用對偶、排比、頂真、反復(fù)等修辭手法，考生可根據(jù)這些特點進行斷句。
以上就是小編為大家整理的高中文言文斷句技巧和高考文言文斷句的六大標志，希望小伙伴們看完后能學(xué)以致用，想要了解更高中學(xué)習(xí)技巧，請關(guān)注可圈可點網(wǎng)。