2021高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)及范文分享，高考作文題目可謂是千奇百怪，值得高三考生注意的是，每年高考語(yǔ)文作文題目都有可能取材于今年的熱點(diǎn)話題，下面是小編整理的2021高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)及范文分享，供大家參考。
2021高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)及范文
1、中國(guó)成就，發(fā)言稿
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
從科技攻關(guān)最前沿到脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線到國(guó)際交流大舞臺(tái)，中國(guó)取得了一個(gè)又一個(gè)成就。“天問(wèn)一號(hào)”“嫦娥五號(hào)”“奮斗者”號(hào)等突破性成果不斷涌現(xiàn);2020年初剩余的551萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，52個(gè)貧困縣全部摘帽;2020年中國(guó)在全球主要經(jīng)濟(jì)體中唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng);“一帶一路”倡議得到160多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的積極響應(yīng)……也許你會(huì)覺(jué)得中國(guó)取得的成就離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，我們安定美好的生活根本離不開(kāi)這些成就。也許你今天只是這些成就的見(jiàn)證者、享受者，但未來(lái)的中國(guó)需要更多、更大的成就，將來(lái)你也會(huì)成為中國(guó)成就的參與者、推動(dòng)者。
振華中學(xué)準(zhǔn)備舉辦以“我和中國(guó)成就”為主題的演講比賽，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇演講稿，闡述你的感受與思考。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
優(yōu)秀例文
您的成就，我們的幸福
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“您的成就，我們的幸福”。
演講之前，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你幸福嗎?同學(xué)們可能感覺(jué)我這個(gè)問(wèn)題太空泛了，沒(méi)有什么價(jià)值。那我再追問(wèn)一下：你身在在中國(guó)幸福嗎?你現(xiàn)在站在取得一個(gè)又一個(gè)重大成就的中國(guó)大地上感覺(jué)到了幸福嗎?
我今天站在這里可以由衷地跟大家說(shuō)一聲：我很幸福，我更自豪!
有您給我們創(chuàng)造了這么好的生活，我很幸福。我們是“00后”，生長(zhǎng)在“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，科技飛速發(fā)展。我們生來(lái)眼中所見(jiàn)耳中所聽(tīng)的就是我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，人民越來(lái)越富裕，實(shí)際上我們過(guò)得就是衣食富足的生活，從來(lái)都不知道“苦”的滋味。我們是幸運(yùn)的“00后”，我們要懂得珍惜這美好的生活，因?yàn)檫@個(gè)我們偉大的祖國(guó)給我創(chuàng)造的，我們見(jiàn)證著她的成就，享受著她的成就，我們就要好好地幸福地生活著。
有了您的成就，我們底氣十足。中美高層戰(zhàn)略對(duì)話，我們中國(guó)硬氣十足，“美國(guó)沒(méi)有資格居高臨下同中國(guó)說(shuō)話，中國(guó)人不吃這一套。”“美國(guó)的這個(gè)老毛病要改一改了!”字字鏗鏘、擲地有聲的表態(tài)發(fā)言震撼全世界。我們的底氣在哪?就在中國(guó)制度、中國(guó)之治、中國(guó)式民主取得偉大歷史性成就。同是辛丑年，和120年前的辛丑年相比，中國(guó)早已換了“人間”。有了強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，我們就無(wú)所畏懼，我們會(huì)為了人民爭(zhēng)取幸福生活的權(quán)利。
您的成就，更是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。我們雖然還只是高中學(xué)生，現(xiàn)在不能為您做些什么，但我們知道我們身上的使命，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng);我們更要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新的傳承我們傳統(tǒng)文化，建立起文化自信;未來(lái)的社會(huì)是科技競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們會(huì)象中國(guó)的航天科技團(tuán)隊(duì)那樣，做年輕有為，樂(lè)于奉獻(xiàn)的有志青年。請(qǐng)您相信，未來(lái)是屬于我們的，我們有能力也有信心為您的發(fā)展添磚加瓦。
春暖花開(kāi)，這是你我共享的國(guó)家，她是一棵大樹(shù)，庇祐著我們，呵護(hù)著我們，她長(zhǎng)得越茂盛，越高大我們就會(huì)越自豪。我們?nèi)巳双I(xiàn)上一點(diǎn)力，給她澆澆水，修剪修剪枯枝黃葉，她就會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，這就是我們最大的幸福。
讓我們一起加油向未來(lái)，讓幸福像花兒一樣綻放。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
2、雷鋒精神，熱點(diǎn)評(píng)論
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
3月5日，學(xué)校舉行了雷鋒事跡展，展板內(nèi)容如下：
奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。“雷鋒”二字，已成為熱心公益、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
釘子精神。雷鋒干一行愛(ài)一行，立足本職，盡職盡貴，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。
螺絲釘精神。雷鋒甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，做一顆永不生銹的螺絲釘。
艱苦奮斗精神。雷鋒出身貧苦，深知生活艱辛。因而，他在工作和生活中，處處體現(xiàn)出勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德。
展覽活動(dòng)中，有同學(xué)深受啟發(fā)，也有同學(xué)反應(yīng)冷淡，認(rèn)為雷鋒精神過(guò)時(shí)了。對(duì)此你有什么感受和思考?請(qǐng)以“雷鋒精神與當(dāng)代中學(xué)生”為話題，給學(xué)校公眾號(hào)寫一則評(píng)論。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
優(yōu)秀例文
雷鋒精神永不過(guò)時(shí)
1963年3月5日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此以后每年的3月 5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。每一次紀(jì)念雷鋒叔叔，都提醒我們要時(shí)刻牢記、傳承和發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”。雖然歷史不斷發(fā)展，但“雷鋒精神”永不過(guò)時(shí)，社會(huì)需要“雷鋒精神”，新時(shí)代，新征程更要讓“雷鋒精神”永放光芒!
如果你是一滴水，你會(huì)滋潤(rùn)萬(wàn)物嗎?如果你是一盞燈，你會(huì)照亮這世間嗎?我們與雷鋒同志最大的差距，不在于時(shí)代，真正不同的是我們自己的意識(shí)與信念。國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，越來(lái)越繁榮，人們沐浴在物質(zhì)飛速發(fā)展進(jìn)程的今天，但也往往扭曲自己原來(lái)火熱的心。
雷鋒的精神品質(zhì)大家有目共睹，就像每個(gè)人就具有的閃光點(diǎn)一樣，你無(wú)須張揚(yáng)，你無(wú)須炫耀，你無(wú)須擺弄，那是最吸引別人的地方，也是沒(méi)法抹除的內(nèi)在美。
其實(shí)我也聽(tīng)家里的老人說(shuō)過(guò)，雷鋒做好事從不留名，就像戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。雷鋒的足跡踏遍了祖國(guó)大江南北，他也是我們的信仰。
“雷鋒精神”不是要求做出驚天壯舉，而是能夠直面冷漠，始終保持有一顆滾燙的心，善良不在多少，不在大小，能在不經(jīng)意的地方滋潤(rùn)過(guò)別人的心田。湖北萬(wàn)其珍一家四代堅(jiān)持在河邊為村民義務(wù)擺渡，風(fēng)雨無(wú)阻，方便了數(shù)以萬(wàn)計(jì)村民的農(nóng)耕和出行;王玨化名“蘭小草”，給需要幫助的孤兒寡母捐款，每年兩萬(wàn)，堅(jiān)持了15年，從不露面，從不留名，直到自己身患癌癥，才肯說(shuō)出真相。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”，在旅途中，幫忙搬運(yùn)行李的陌生人;在上班路上，愿停下匆忙腳步扶起倒下的共享單車的白領(lǐng);疫情期間，毫無(wú)畏懼地紛紛寫下請(qǐng)戰(zhàn)書的醫(yī)生護(hù)士，逆行而上重災(zāi)區(qū)。無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力量，構(gòu)成了社會(huì)靚麗的風(fēng)景線。正如歌手李健所說(shuō)：“善良的心靈并非漫山遍野，但也如點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮黑夜。”
我們是新世紀(jì)的光芒，我們有初升太陽(yáng)般的活力，我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，優(yōu)越的生活條件，有了這些，讓我們更有理由學(xué)習(xí)雷鋒同志。
雷鋒同志已逝去，似乎離我們很遠(yuǎn)，縱使這樣，聽(tīng)到“雷鋒”二字，我們依舊肅然起敬。世界上僅有一個(gè)雷鋒，但像雷鋒的人，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)，溫暖了人間。越強(qiáng)大的國(guó)家越需要千千萬(wàn)萬(wàn)的“雷鋒”，這樣我們的國(guó)家才會(huì)有溫度、有情意、有韌度。
我們中學(xué)生不要習(xí)慣性地拿雷鋒做好事的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)幫助他人，來(lái)要求所有人。每個(gè)人心中的雷鋒都是不同的形象，所以“雷鋒精神”也被賦予了新的內(nèi)涵。
在生活中，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，在需要幫助的人面前伸出一只手，這不也是“雷鋒精神”的體現(xiàn)嗎?把握每一份珍惜與感動(dòng)，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我們并沒(méi)有將您遺忘!您看到了嗎?校園里，工地上，部隊(duì)里，到處都是您的影子!“雷鋒精神”永不過(guò)時(shí)!
3、文化出圈，辯論詞
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
“出圈”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是：(言行)越出常規(guī)或一定范圍。
“出圈”也是飯圈常用語(yǔ)，意為某個(gè)明星、某個(gè)事件走紅，不僅在自己固定的粉絲圈中傳播，而且被更多圈子外的路人知曉。
近些年，傳統(tǒng)文化紛紛“出圈”。“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”使原本只是愛(ài)好者津津樂(lè)道的古詩(shī)詞，受到全社會(huì)關(guān)注，并由此引發(fā)了“古詩(shī)詞教育”熱;王佩瑜等戲劇大師，走進(jìn)校園，參加綜藝節(jié)目，在年輕受眾中傳播傳統(tǒng)文化的魅力;李子染制作的“中國(guó)傳統(tǒng)生活方式”視頻，在 youtube熱播成為現(xiàn)象級(jí)事件。
傳統(tǒng)文化“出圈”讓人們認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，但也遭遇了一些尷尬?！兜茏右?guī)》與當(dāng)代兒童教育理念的尖銳對(duì)立;最近熱映的迪士尼電影《花木蘭》中，不分時(shí)代和風(fēng)格的“東方元素”的大雜燴，讓人心中百味雜陳;傳統(tǒng)文化在適應(yīng)更大眾的受眾的過(guò)程中，漸漸失去了原有的韻味。
學(xué)校將舉辦一場(chǎng)以“傳統(tǒng)文化‘出圈’是否利大于弊”為辯題的辨論賽，請(qǐng)結(jié)合上述材料，選擇正方或反方寫一篇陳詞。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
優(yōu)秀例文
傳統(tǒng)文化“出圈”利大于弊
謝謝主席，大家好：
隨著《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》等節(jié)目漸入佳境，文化類節(jié)目掀起熱潮;生僻漢字吸引更多目光，更有三千生僻字正在進(jìn)入中華字庫(kù);熱播古裝劇帶動(dòng)傳統(tǒng)禮儀引發(fā)更多關(guān)注，也有了更多的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用;此外，華陰老腔等非遺項(xiàng)目大放奇彩，故宮、國(guó)博等博物館推出的文創(chuàng)產(chǎn)品銷售火熱;值得一提的是，圍繞著家書、家譜、家族歷史和家文化的復(fù)興，傳承更加有序。傳統(tǒng)文化復(fù)興呈現(xiàn)出的新態(tài)勢(shì)。我方認(rèn)為：傳統(tǒng)文化“出圈”利大于弊。理由有二。
第一，從現(xiàn)實(shí)維度看，當(dāng)今世界的多元文化并不是相互隔絕，各自發(fā)展傳承的。而是在互相的沖突、競(jìng)爭(zhēng)與融合中，推向前進(jìn)的。而尤以沖突和競(jìng)爭(zhēng)為主要方面，很多文化在強(qiáng)勢(shì)文明的傳播下消亡，這個(gè)時(shí)候就是投入大量資源保持文化的原汁原味，也可能徒勞無(wú)功。而出圈的意義在于爭(zhēng)取受眾，以形式上的變化，換取內(nèi)核精神的繼續(xù)延續(xù)。這是現(xiàn)實(shí)，是必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。另一方面，“出圈”可以讓傳統(tǒng)文化以多種方式，多種表現(xiàn)形態(tài)，拉近其與不同階層，不同年齡的受眾的距離，消除自身與大眾的疏離感。如果說(shuō)，此前傳統(tǒng)文化更多是以典籍，文物等專家研究的形式，以精英文化，小圈子的形式存在的話，在當(dāng)前這個(gè)階段，傳統(tǒng)文化則開(kāi)始通過(guò)綜藝，動(dòng)漫等更具有大眾消費(fèi)力的形式出圈，逐漸回歸文化這一概念本來(lái)的含義。
第二，從歷史維度看，中國(guó)傳統(tǒng)文化就是一個(gè)不斷演變的過(guò)程。《禮記大學(xué)》就指出，茍日新、日日新，又日新。接著舉證周雖舊邦、其命維新。從夏商周到春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家，再到秦漢魏晉南北朝，再到唐宋元明清，從分封制到郡縣制，政治制度與治理體系的創(chuàng)新與改革從未停止，這不但在政治上形成中華民族的大一統(tǒng)結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)，也為這種大一統(tǒng)文化的形成打下基礎(chǔ)。在器物上，四大發(fā)明都是創(chuàng)新，這種創(chuàng)新在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的同時(shí)，成為了中華文化的象征物。器物和制度的演變，必然促進(jìn)觀念的變化。王安石說(shuō)，天變不足畏、祖宗不足法、人言不足恤。從而推動(dòng)變法，其目的還是助君父內(nèi)圣外王，實(shí)現(xiàn)四海升平這一中國(guó)政治文化中的最高理想。而另一方面，正是到了明清，尤其是晚清，固步自封，不思進(jìn)取，墨守成規(guī)不搞創(chuàng)新，才導(dǎo)致了中華民族的深重災(zāi)難，甚至亡國(guó)滅種。
綜上所述，我方認(rèn)為：傳統(tǒng)文化“出圈”利大于弊。謝謝!
4、鄉(xiāng)村振興，欄目投稿
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：
在脫貧攻堅(jiān)的征程中，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)人物：獻(xiàn)身教育扶貧、點(diǎn)燃大山女孩希望的“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”張桂梅，致力推廣菌草技術(shù)、帶領(lǐng)農(nóng)民種菇致富的“世界菌草技術(shù)之父”林占熺，放棄高薪重回大山、發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧的“大學(xué)生村官”翁新強(qiáng)，以電商直播開(kāi)創(chuàng)扶貧新天地的“網(wǎng)紅主播”薇婭，熱心公益事業(yè)、用稿費(fèi)資助400多名貧困學(xué)生的“全國(guó)向上向善好青年”郭秦……
材料二：
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，但這不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。2021年是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵期。鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。只有更多的有志青年融入鄉(xiāng)村振興的時(shí)代大潮，各顯其能，才能更好地實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富、農(nóng)村美、農(nóng)業(yè)強(qiáng)的鄉(xiāng)村振興目標(biāo)。
某青年報(bào)社擬開(kāi)設(shè)“鄉(xiāng)村振興，有你有我”專欄，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，向該欄目投稿，表達(dá)你的感悟與思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
優(yōu)秀例文
鄉(xiāng)村振興成就美麗中國(guó)
隨著“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的提出和穩(wěn)步實(shí)施，鄉(xiāng)村發(fā)展被擺放到了一個(gè)更高的高度，鄉(xiāng)村振興成就美麗中國(guó)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該承擔(dān)起振興鄉(xiāng)村的重?fù)?dān)，助力偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是解決新時(shí)代社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)的必然要求，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。“中國(guó)，從根本上說(shuō)，是鄉(xiāng)土性的”，一個(gè)個(gè)兼有文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代文明的美麗鄉(xiāng)村才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)最為真實(shí)的立體中國(guó)。由此看來(lái)，鄉(xiāng)村興則國(guó)家興，鄉(xiāng)村衰則國(guó)家衰。要讓中國(guó)屹立于世界，鄉(xiāng)村振興刻不容緩。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是時(shí)代的召喚，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的必然選擇。
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。在這樣一個(gè)大發(fā)展、大繁榮的時(shí)代，廣大青年應(yīng)有大作為，大抱負(fù)，自覺(jué)主動(dòng)肩負(fù)起鄉(xiāng)村振興的重任。領(lǐng)袖曾多次寄語(yǔ)廣大青年：“到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。”為響應(yīng)領(lǐng)袖的號(hào)召，我國(guó)涌現(xiàn)出一批為鄉(xiāng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的積極分子——“世界菌草技術(shù)之父”林占熺，致力推廣菌草技術(shù)、帶領(lǐng)農(nóng)民種菇致富;“大學(xué)生村官”翁新強(qiáng)，放棄高薪重回大山、發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧，為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)上自己的一份力。
當(dāng)“青年”遇上“鄉(xiāng)村振興”，可以繞道走，也可以迎難而上。后者的選擇讓理想有了鈣，靈魂有了根，技能有了平臺(tái)。青年投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮，把理想種到土地上，是最正確的報(bào)效祖國(guó)的方式。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，身處“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我們應(yīng)把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代潮流，讓蓬勃青春與家國(guó)共振，我們應(yīng)參與鄉(xiāng)村建設(shè)，為祖國(guó)發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村如今是大有作為的廣闊天地。越來(lái)越多的青年志愿者上山下鄉(xiāng)，2018年更有280萬(wàn)駐村干部奮戰(zhàn)在脫貧一線。參與鄉(xiāng)村建設(shè)是青年錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志的過(guò)程，是回報(bào)祖國(guó)的重要途徑，也是我們建功立業(yè)的最好舞臺(tái)。我們應(yīng)把個(gè)人理想與國(guó)家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國(guó)絕不是一句空口號(hào)。 作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng)，切實(shí)為振興鄉(xiāng)村、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
5、清澈的愛(ài)，演講稿
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
陳祥榕，福建屏南縣人，生前是中國(guó)人民解放軍某機(jī)步營(yíng)戰(zhàn)士。在2020年6月中外邊境沖突中，突入重圍，營(yíng)救戰(zhàn)友，英勇戰(zhàn)斗，奮力反擊，毫不畏懼，直至犧牲。戰(zhàn)斗結(jié)束清理戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，陳祥榕緊緊趴在營(yíng)長(zhǎng)身上，保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)。他犧牲時(shí)年僅18歲，是四名犧牲的英雄中最年輕的一位。
“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。”——陳祥榕入伍時(shí)寫下的戰(zhàn)斗口號(hào)。
當(dāng)陳祥榕犧牲的消息傳到家鄉(xiāng)，部隊(duì)問(wèn)烈士的母親有沒(méi)有什么困難，英雄陳祥榕的母親說(shuō)：“我沒(méi)有什么要求，我只想知道榕兒戰(zhàn)斗的時(shí)候勇不勇敢。”
陳祥榕等四位戍邊英雄的事跡震撼了每個(gè)人的心靈。近期，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展向英雄學(xué)習(xí)的系列活動(dòng)，請(qǐng)你選擇完成如下一個(gè)寫作任務(wù)。
①請(qǐng)以一名高三學(xué)生的身份，給英雄陳祥榕的母親寫一封信。
②請(qǐng)以一名00后青年的身份，寫一份面向全社會(huì)00后青年的倡議書。
③請(qǐng)以一名高三學(xué)生的身份，面向全校師生寫一篇演講稿。
要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意;切合身份，貼合背景;符合文體特征;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
優(yōu)秀例文
讓英雄情懷激蕩精神力量
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“讓英雄情懷激蕩精神力量”。
陸游曾吟：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”文天祥也嘆：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”可見(jiàn)在中國(guó)幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中誕生了無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)英雄，他們用自己的理想信念踐行了愛(ài)國(guó)主義，鑄成了英雄情懷。
英雄情懷之所以成為情懷，正在于有千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人認(rèn)同它，追隨它。英雄情懷本質(zhì)是源于愛(ài)國(guó)主義，其體現(xiàn)的是中國(guó)人共同所秉承的一種“報(bào)國(guó)行赴難，古來(lái)皆共然。”的理想信念。回望歷史長(zhǎng)河，中國(guó)從來(lái)就不是一個(gè)缺少英雄的國(guó)家， 古有岳飛楊家將精忠報(bào)國(guó)，近有八路軍“狼牙山五壯士”邱少云為國(guó)拋頭顱、灑熱血，這些英雄就是中國(guó)人不畏強(qiáng)暴、以身殉國(guó)的杰出代表。對(duì)于英雄的認(rèn)可和追隨本身就是對(duì)中華民族精神的追隨。
英雄情懷是個(gè)體奮斗的助推力和指明燈。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。”對(duì)于青少年而言，英雄情懷、家國(guó)情懷、愛(ài)國(guó)主義的培養(yǎng)尤為重要。“為中華之崛起而讀書”周恩來(lái)總理在少年時(shí)就已意識(shí)到了大國(guó)與小我的關(guān)系。周恩來(lái)總理的一生都是“以天下為己任”，英雄情懷在其少年時(shí)代成為他前進(jìn)的助推力與指明燈，從而成就了他具有英雄色彩的一生，更可見(jiàn)青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，扣好其人生的第一顆紐扣的重要性。
每個(gè)時(shí)代都有英雄，他們以他們獨(dú)特的方式書寫下最動(dòng)人的青春故事。中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國(guó)海軍首位女副艦長(zhǎng)，在萬(wàn)里海疆書寫無(wú)悔青春。其實(shí)不管是參軍的大學(xué)生還是扎根基層的青年村干部，他們都是英雄。英雄來(lái)源于生活，不同時(shí)代有其不同英雄情懷。但其核心愛(ài)國(guó)主義卻是不變與一代代傳承下來(lái)的。
近年來(lái)，虛無(wú)的歷史態(tài)度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點(diǎn)，種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起，這應(yīng)引起我們的警示。當(dāng)代英雄情懷要從少年兒童抓起，培養(yǎng)情懷絕不是形式上走走樣子口頭上說(shuō)說(shuō)而已。誠(chéng)如一位教師所言“孩子這個(gè)年紀(jì)，既需要童話，還需要英雄。”在參加學(xué)生少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)，談到母親小時(shí)候給他講“精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字”的故事，從此精忠報(bào)國(guó)成為他一生的目標(biāo)，足以見(jiàn)英雄情懷對(duì)人影響之大與深遠(yuǎn)。
于青少年自身而言，我們不僅要主動(dòng)培養(yǎng)英雄情懷，更要心中有國(guó)家、腳下有遠(yuǎn)方，向英雄學(xué)習(xí)。時(shí)勢(shì)造就英雄，但同處于時(shí)勢(shì)之下，為何只有少數(shù)人成了英雄?與其說(shuō)是時(shí)代選擇了他們，不如說(shuō)是他們讓時(shí)代認(rèn)同了他們。倘若你胸?zé)o大志，時(shí)代怎能認(rèn)出你?若你的意志不堪一擊，時(shí)代又怎敢將命運(yùn)交托給你?卡斯特羅為了心中的正義，敢于反對(duì)一切勢(shì)力，包括他的父母。他有英雄的覺(jué)悟和自律，所以最終成為時(shí)代傳奇。
讓英雄情懷激蕩精神力量，傳承中華民族精神。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
6、信息繭房，任務(wù)驅(qū)動(dòng)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
在當(dāng)代信息社會(huì)中，"大數(shù)據(jù)"是當(dāng)之無(wú)愧的焦點(diǎn)，它不僅在生產(chǎn)領(lǐng)域被廣泛運(yùn)用，也通過(guò)信息服務(wù)逐漸滲透到我們的生活中。打開(kāi)淘寶，你會(huì)看到各種針對(duì)你的愛(ài)好和歷史搜索所推薦的“猜你喜歡”;登錄視頻網(wǎng)站，它會(huì)根據(jù)你的觀看記錄推送影片以及廣告……目前的資訊軟件紛紛采用“用戶定制”的方式，根據(jù)你的瀏覽記錄不斷優(yōu)化針對(duì)你的內(nèi)容推送，仿佛你身邊有個(gè)“周到”的管家，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在留意你，記錄下你的興趣、喜好，然后竭盡所能地“滿足”你的品位。大數(shù)據(jù)的強(qiáng)大能力將人引入“信息繭房”，人在信息領(lǐng)域中不斷被裹挾，從而逐漸進(jìn)入信息單一閉塞的生活狀態(tài)，就仿佛被困在信息的蠶繭之中。
處在這樣的“信息繭房”中，你有怎樣的思考或建議?
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。
優(yōu)秀例文
信息繭房時(shí)代，你準(zhǔn)備好了嗎?
同聲相應(yīng)，同氣相求。人們總是關(guān)注自己喜愛(ài)的人和事，久而久之，就會(huì)被同類信息所環(huán)繞、所塑造。智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這種環(huán)繞更加緊密，這種塑造更加可感。
上網(wǎng)讀書，上網(wǎng)聽(tīng)書，上網(wǎng)搜索，上網(wǎng)直播……你未來(lái)的樣子，也許就開(kāi)始于當(dāng)下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點(diǎn)贊，一回情不自禁的分享，一場(chǎng)突如其來(lái)的感動(dòng)。
信息繭房時(shí)代，你準(zhǔn)備好了嗎?
三十年前，信息的交流和傳播大多依賴于紙媒。一個(gè)人想要傳播出自己的聲音，需要通過(guò)出版社的審核和編輯的校對(duì)。這個(gè)世界里，思想的傳播和觀點(diǎn)的碰撞遵循既定規(guī)則，有序且穩(wěn)定。
而今，互聯(lián)網(wǎng)的普及給予了大多數(shù)人更多的話語(yǔ)權(quán)。但是對(duì)于每個(gè)人而言，如何探索這個(gè)社區(qū)中權(quán)力的邊界?求同還是存異?這是一個(gè)問(wèn)題。
同，可以帶來(lái)安全感和熟悉感。
與相同人生經(jīng)歷的人交流，可以抒發(fā)相同的人生感慨，得到心理的慰藉;與相同興趣愛(ài)好的人交流，可以共同探索相關(guān)領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)世界驚喜……甚至一個(gè)點(diǎn)贊，一條評(píng)論，即使兩個(gè)人除此之外并無(wú)交集，也可以帶來(lái)如衛(wèi)星般相交于一瞬的感動(dòng)。
但，太同，熟悉感會(huì)讓你喪失思辨的能力。
太相似的人生經(jīng)歷，會(huì)讓你忽視他人的痛苦與掙扎，“只覺(jué)得他們吵鬧”;太相似的興趣愛(ài)好，會(huì)囿于一點(diǎn)不可自拔，而忘記看大世界的風(fēng)景……沒(méi)有盧梭的伏爾泰不會(huì)如此高產(chǎn)，沒(méi)有霍布斯的笛卡爾也不會(huì)對(duì)機(jī)械哲學(xué)研究如此精深。只有“同”而排斥“異”的人生，注定只能在自己的小圈子里打轉(zhuǎn)。
當(dāng)然也有人覺(jué)得，只求同，挺好。生活已經(jīng)如此艱難，在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)一些認(rèn)同，沒(méi)錯(cuò)。
不知道這么想的人聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)有個(gè)詞叫“信息繭房”，來(lái)形容被過(guò)多同質(zhì)信息包裹的狀態(tài)。
私以為，這個(gè)詞里，“繭”字，極妙。
作繭自縛者，自作自受。“信息繭房”的制造者，不是互聯(lián)網(wǎng)，不是網(wǎng)站，正是你自己。
馬克思主義辨證哲學(xué)認(rèn)為，世界上的事物之間是會(huì)互相影響的。當(dāng)你以為你“只是”尋求一些“認(rèn)同感”的時(shí)候，你收集的信息也正在將自己推向逐漸變窄的路和逐漸封閉的人生。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。
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