96.3%學(xué)校提供了課后服務(wù)，“雙減”政策的“減”主要包含兩點(diǎn)：一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；二是減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，2021年秋季開(kāi)學(xué)已有三周，“雙減”落實(shí)成效如何？夏綿綿就讓我們一起來(lái)看看吧。
96.3%學(xué)校提供了課后服務(wù)
2021年秋季開(kāi)學(xué)已有三周，“雙減”落實(shí)成效如何？據(jù)教育部通報(bào)，基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測(cè)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，截至9月22日，全國(guó)有10.8萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校（不含寄宿制學(xué)校和村小學(xué)）已填報(bào)課后服務(wù)信息，其中96.3%的學(xué)校提供了課后服務(wù)；有7743.1萬(wàn)名學(xué)生參加了課后服務(wù)，學(xué)生參加率85%，其中有71.2%的學(xué)生每周5天全程參加；534.5萬(wàn)名教師參與課后服務(wù)工作，占這些學(xué)校教師數(shù)的86.2%，另聘請(qǐng)了20.6萬(wàn)名校外專業(yè)人員參與課后服務(wù)工作。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，“雙減”政策的利大于弊
“雙減”政策的初衷是為了減輕學(xué)生的壓力，反而讓這些機(jī)構(gòu)鉆了空子。大家都知道，課上時(shí)間是最寶貴的，掌握課上學(xué)習(xí)的東西，課后加以復(fù)習(xí)，會(huì)有很不錯(cuò)的效果。這也是“雙減”政策的目的之一——讓學(xué)生把握在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
因?yàn)椴荒苋ポo導(dǎo)班，家長(zhǎng)的任務(wù)也重了起來(lái)。不少家長(zhǎng)需要承擔(dān)起輔導(dǎo)孩子作業(yè)的任務(wù)。這樣不僅占用了家長(zhǎng)的時(shí)間，也增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。不僅如此，一些天資聰穎的學(xué)生在課下不需要去輔導(dǎo)班，而他們的家長(zhǎng)也高興不起來(lái)。
他們的孩子不能去上輔導(dǎo)班，在家不知道做什么。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，雖然輔導(dǎo)班費(fèi)用比較高，但是是在學(xué)習(xí)，是物有所值的。那么問(wèn)題來(lái)了，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做才能配合“雙減”政策，使其達(dá)到減輕學(xué)生壓力的目的呢？
注重培養(yǎng)孩子的才藝才能，讓孩子在課余時(shí)間有事可做。培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，并且鼓勵(lì)孩子有自己的一技之長(zhǎng)?？炭嗑毩?xí)，發(fā)展一項(xiàng)優(yōu)秀的技能，使自己有特長(zhǎng)，并且能夠讓興趣愛(ài)好陶冶自己的情操培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言技能。
注重培養(yǎng)孩子的品德。俗話說(shuō)：“子不教，父之過(guò)。”孩子的教育問(wèn)題，父母一定要上心。素質(zhì)教育不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異，而且包括道德上的無(wú)暇。正如“對(duì)別人的外貌指指點(diǎn)點(diǎn)的人，內(nèi)心也不會(huì)完美到哪里去”一樣，孩子的道德必須是表里如一的。
在這個(gè)社會(huì)，掌握一門(mén)外語(yǔ)十分重要，尤其是英語(yǔ)。因此，從小要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，重視英語(yǔ)口語(yǔ)。在大學(xué)，大學(xué)生還要考取四級(jí)和六級(jí)證書(shū)，考研也對(duì)英語(yǔ)有一定要求。而且，百藝不壓身，多掌握門(mén)語(yǔ)言也是為自己多鋪一條路。
督促孩子鍛煉身體。好的身體是事業(yè)成功的一半。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，身體的重要性更是無(wú)價(jià)的。作為家長(zhǎng)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望孩子的身體是健康的，因此我們一定要及時(shí)督促孩子進(jìn)行鍛煉。比如，晨跑、夜跑等等。在鍛煉身體做一些激烈運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，一定要注意安全，避免受傷。
總結(jié)：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是重要的。但是，還應(yīng)該有更重要的，就是素質(zhì)教育，即德、智、體、美、勞。他們不應(yīng)該只沉迷于學(xué)習(xí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種生存技能，不斷提升自己。
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