黔西南民族師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好？高考，是每位學(xué)子求學(xué)路上往上攀爬的必經(jīng)之路。信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。然而高考成功除了努力學(xué)習(xí)之外，及時(shí)掌握新的高考信息，以及不斷變化的高考政策，也是很重要的
黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校怎么樣好不好？
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學(xué)校很好，學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)二級學(xué)院，27個(gè)本科專業(yè)(其中新專業(yè)22個(gè))、11個(gè)?？茖I(yè)和1個(gè)少數(shù)民族雙語預(yù)科班;專業(yè)涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)八大學(xué)科門類;有3個(gè)省級重點(diǎn)支持學(xué)科、一個(gè)省級實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)省級科研基地;有16個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)(中心)。
學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工640人，師資隊(duì)伍469人，其中正高職稱26人、博士11人;有省級教學(xué)名師1人、青年“千人計(jì)劃”入選者4人;有省級高層次研究團(tuán)隊(duì)1個(gè);現(xiàn)有教學(xué)管理人員49人、學(xué)生管理人員73人、就業(yè)管理人員5人、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控人員3人，另有教學(xué)督導(dǎo)人員13人。
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黔西南民族師范高等專科學(xué)校一般指興義民族師范學(xué)院。
興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國后，于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校，開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué)，1978年改稱興義師范?？茖W(xué)校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年，興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。
2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院，系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月，學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估，并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會批準(zhǔn)，新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年,列為貴州省第二批應(yīng)用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，2019年，與寧波大學(xué)、貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。兩百年來，學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒，而今，更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，為國家培養(yǎng)各級各類人才近4萬人，為黔西南州的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，取得了良好的社會聲譽(yù)。
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