2021雙減政策是什么？雙減政策，一是減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，第二個(gè)就是減輕大家的校外培訓(xùn)，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定也會(huì)收到影響。所以今天小編第一時(shí)間整理了雙減政策解讀的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助，快隨小編一起來(lái)看看把!
2021雙減政策是什么
近期，北京市市委辦公廳、市政府辦公廳正式印發(fā)《北京市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的措施》，提出多項(xiàng)切實(shí)舉措，引發(fā)公眾關(guān)注。自“雙減”文件發(fā)到8月19日，各省(自治區(qū)、直轄市)已紛紛出臺(tái)落實(shí)舉措。讓我們一起關(guān)注目前各地落實(shí)“雙減”政策的新動(dòng)態(tài)!
天津：成立“雙減”工作專班，啟動(dòng)暑假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)
天津市委、市政府組建了由天津市委、市政府分管負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，相關(guān)委辦局組成的天津市“雙減”工作專班，并召開了第一次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，研究部署并迅速啟動(dòng)全市“雙減”工作。
目前，天津市“雙減”工作正在圍繞“全面深入調(diào)研、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、加大治理力度、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置”四方面開展工作。一是全面深入調(diào)研。工作專班貫徹落實(shí)中央和市委、市政府部署要求，制定全市總體工作方案;各區(qū)落實(shí)屬地責(zé)任、主體責(zé)任，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，做精做細(xì)做實(shí)有關(guān)工作。二是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。宣傳中央有關(guān)精神及政策要求;宣傳本市素質(zhì)教育成果，加大教育觀、人才觀、育人觀等宣傳引導(dǎo)力度;及時(shí)曝光問(wèn)題嚴(yán)重的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)典型案例;各區(qū)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單及舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督;及時(shí)宣傳報(bào)道各階段主要工作措施及成效，持續(xù)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。三是加大治理力度。開展暑假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，嚴(yán)厲查處違反政策要求的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。四是完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。各區(qū)教育局單獨(dú)設(shè)立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管科;專班各成員單位加強(qiáng)工作力量配備，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌推動(dòng)工作。
下一步，天津市“雙減”工作專班將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、形成合力，按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神，結(jié)合天津?qū)嶋H，認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保“雙減”工作平穩(wěn)有序。
河北：突出重點(diǎn)精準(zhǔn)發(fā)力推進(jìn)“雙減”工作
7月27日，教育部官網(wǎng)“‘雙減’在行動(dòng)”專欄發(fā)布河北省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)楊勇文章《突出重點(diǎn)精準(zhǔn)發(fā)力推進(jìn)“雙減”工作》，從教學(xué)質(zhì)量、日常管理、課后服務(wù)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)四個(gè)角度介紹河北省對(duì)“雙減”工作的部署。
河北省將提升課后服務(wù)質(zhì)量和規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為推進(jìn)“雙減”工作的關(guān)鍵，確保“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);小學(xué)課后服務(wù)所需經(jīng)費(fèi)全部由同級(jí)財(cái)政承擔(dān);嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)準(zhǔn)入和審批設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)日常監(jiān)管。
課后服務(wù)方面，楊勇表示，把小學(xué)課后服務(wù)納入學(xué)校教育教學(xué)體系，完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，所需經(jīng)費(fèi)全部由同級(jí)財(cái)政承擔(dān)，不向家長(zhǎng)收取費(fèi)用。同時(shí)，著力提升課后服務(wù)質(zhì)量。全省開展課后服務(wù)的小學(xué)比例達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
日常管理方面，要求加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、讀物、睡眠、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”，建立責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)制度，強(qiáng)化逐月督導(dǎo)，確保“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要全面排查摸清底數(shù)，建立工作清單，設(shè)立專門舉報(bào)平臺(tái)(電話)，凡舉必查。嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)準(zhǔn)入和審批設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)日常監(jiān)管。自今年5月起，組織全省8000余名責(zé)任督學(xué)每月一次開展全覆蓋、全方位、無(wú)縫隙的逐校(機(jī)構(gòu))逐項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立問(wèn)題督辦清單，跟蹤整改落實(shí)。
山西：已有60個(gè)縣(市、區(qū))開展“雙減”試點(diǎn)工作
7月15日，教育部官網(wǎng)“‘雙減’在行動(dòng)”專欄刊發(fā)山西省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)李秋柱撰寫的《堅(jiān)決扛起“雙減”責(zé)任推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展》。李秋柱介紹道，目前，山西省已有60個(gè)縣(市、區(qū))圍繞提供校內(nèi)周末服務(wù)、整治學(xué)科類校外培訓(xùn)、合理利用校外資源、創(chuàng)新培訓(xùn)收費(fèi)模式等內(nèi)容開展“雙減”試點(diǎn)工作，覆蓋全省所有設(shè)區(qū)市。
下一步，山西省將根據(jù)中央有關(guān)精神，盡快制訂出臺(tái)“雙減”工作方案，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面推進(jìn)落實(shí)。
一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能，突出作業(yè)研究在備課環(huán)節(jié)中的地位，做到作業(yè)內(nèi)容與教、學(xué)、評(píng)相一致，提高作業(yè)的科學(xué)性、有效性。嚴(yán)控書面家庭作業(yè)總量，支持中小學(xué)積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)，應(yīng)用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式。堅(jiān)決杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
二是提高課后服務(wù)質(zhì)量。豐富校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容，拓展課后服務(wù)供給渠道，推動(dòng)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，支持鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)造條件滿足學(xué)生在校內(nèi)午餐午休需求。支持學(xué)校在周末和假期開展課后服務(wù)，提供以拓展綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的相關(guān)服務(wù)，供學(xué)生自愿參加。
三是依法治理校外培訓(xùn)。出臺(tái)《山西省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法》，明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)立審批、教學(xué)管理、收費(fèi)管理、違規(guī)處理等相關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治。各級(jí)教育部門著手成立專門機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)面向中小學(xué)生的學(xué)科類語(yǔ)言類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，創(chuàng)新培訓(xùn)收費(fèi)模式，嚴(yán)控過(guò)高收費(fèi)和過(guò)度逐利行為。
四是強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)。強(qiáng)化省、市統(tǒng)籌，落實(shí)以縣為主管理責(zé)任。各級(jí)黨委、政府不應(yīng)將面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)納入招商引資、振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)、發(fā)展新興服務(wù)業(yè)等支持政策。加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，做好對(duì)市、縣級(jí)政府減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理工作評(píng)價(jià)，加強(qiáng)督導(dǎo)，推動(dòng)市、縣級(jí)政府切實(shí)履行教育職責(zé)。健全責(zé)任體系，形成教育部門牽頭，各有關(guān)部門各司其職、分工協(xié)作的良好機(jī)制，形成合力。
內(nèi)蒙古：確保在秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)全覆蓋
8月12日，自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全區(qū)“雙減”工作電視電話會(huì)議，全面貫徹落實(shí)國(guó)家的工作部署，對(duì)內(nèi)蒙古“雙減”工作提出全面要求。
近段時(shí)間以來(lái)，內(nèi)蒙古各地迅速行動(dòng)，推進(jìn)“雙減”工作落地落細(xì)取得初步成效。自7月15日自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)《內(nèi)蒙古自治區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治工作方案》并印發(fā)以來(lái)，各地按照方案確定的5項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，扎實(shí)抓好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借學(xué)校名義招生、占用學(xué)校辦學(xué)資源，辦班收費(fèi)專項(xiàng)整治;違法違規(guī)舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超前、超綱培訓(xùn)專項(xiàng)整治;侵害消費(fèi)者權(quán)益行為專項(xiàng)整治;中小學(xué)校及在職教師組織或參與培訓(xùn)行為專項(xiàng)整治。
目前，全區(qū)各地各相關(guān)部門正在按照要求，抓住暑期關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，迅速行動(dòng)，推進(jìn)落實(shí)，開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的集中年檢、及時(shí)查處違規(guī)培訓(xùn)行為。截至8月5日，全區(qū)共排查審批(備案)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2772個(gè)，暑假期間已全部停止培訓(xùn)業(yè)務(wù)，“雙減”工作取得積極進(jìn)展和成效。全區(qū)12個(gè)盟市和80個(gè)旗縣(市、區(qū))建立了監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)，公布了舉報(bào)郵箱和電話，其他23個(gè)旗縣(市、區(qū))也在陸續(xù)建立監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)中。此外，各盟市還陸續(xù)組建社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，目前全區(qū)已有社會(huì)監(jiān)督員519人。
同時(shí)，堅(jiān)持疏堵結(jié)合原則，全區(qū)各地積極開展暑期托管服務(wù)試點(diǎn)工作，解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”政策落地。
另?yè)?jù)自治區(qū)教育廳“雙減”工作專班工作人員介紹，目前各地各有關(guān)部門正在抓緊制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案，確保在秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)全覆蓋，全面落實(shí)“5 2”服務(wù)模式，緩解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校外培訓(xùn)的依賴。
遼寧：成立7個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)“雙減”工作進(jìn)行督查
7月30日，遼寧省進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)電視電話會(huì)議在沈陽(yáng)召開，省委教育工委書記、副省長(zhǎng)王明玉參加會(huì)議并講話。會(huì)議深入貫徹落實(shí)中辦國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》要求，對(duì)全省“雙減”工作進(jìn)行全面部署。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，狠抓重點(diǎn)任務(wù)，全力組織開展“雙減”工作。堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，堅(jiān)持系統(tǒng)治理、綜合施策，堅(jiān)持校內(nèi)校外、線上線下相結(jié)合。首先，做到學(xué)校教育提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平;向課堂要效率，做到應(yīng)教盡教;減少機(jī)械重復(fù)無(wú)效作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量;秋季開學(xué)后全面推開課后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。其次，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理落實(shí)嚴(yán)格審批、嚴(yán)格監(jiān)管。全省“雙減”工作總的目標(biāo)是學(xué)生和家庭負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕，3年內(nèi)成效顯著。
會(huì)后，遼寧省成立7個(gè)督導(dǎo)組，8月初陸續(xù)進(jìn)駐各市，對(duì)“雙減”工作情況開展督導(dǎo)檢查。
吉林：疏堵結(jié)合，減負(fù)同時(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
7月22日，吉林省教育廳黨組書記、省委教育工委副書記王忠在教育部官網(wǎng)“‘雙減’ 在行動(dòng)”專欄發(fā)文《強(qiáng)化“四個(gè)結(jié)合” 推動(dòng)“雙減”取得實(shí)效》，介紹吉林省在“雙減”行動(dòng)中的一系列措施。
文中，王忠提到，要疏堵結(jié)合，減負(fù)同時(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，他還表示，要樹立正確的政績(jī)觀和科學(xué)的教育觀，將教育教學(xué)的自主權(quán)還給學(xué)校，克服評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的“唯升學(xué)”“唯分?jǐn)?shù)”傾向。
黑龍江：明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)范圍，逐一排查，嚴(yán)肅整改
《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》發(fā)出后，黑龍江省教育廳堅(jiān)決貫徹中央決策部署，迅速落實(shí)“雙減”文件精神，由省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織，廳(委)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)成立10個(gè)督導(dǎo)組深入13個(gè)市(地)對(duì)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作進(jìn)行督導(dǎo)，并啟動(dòng)學(xué)科類校外培訓(xùn)“348105”整治規(guī)范月行動(dòng)，推進(jìn)“雙減”工作走深走實(shí)。
本月，黑龍江啟動(dòng)整治規(guī)范月活動(dòng)，深入推進(jìn)“雙減”工作。為打擊學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)辦學(xué)及在職教師違規(guī)補(bǔ)課線索等相關(guān)問(wèn)題，特設(shè)監(jiān)督電話以及監(jiān)督機(jī)構(gòu)，接受社會(huì)各界監(jiān)督。此外10個(gè)省、市聯(lián)動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo)組暗訪了11所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在消防安全隱患、夸大宣傳、超前超綱教學(xué)等問(wèn)題。黑龍江省各級(jí)教育行政部門將對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐一排查，對(duì)消防安全、疫情防控、超前超綱教學(xué)、學(xué)校與機(jī)構(gòu)勾連等問(wèn)題查清查實(shí)、嚴(yán)肅整改。
上海：嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加聯(lián)考、月考
8月7日，上海市教育委員會(huì)發(fā)布《關(guān)于印發(fā)上海市中小學(xué)2021學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明的通知》(簡(jiǎn)稱《通知》)，明確提出，嚴(yán)禁學(xué)校組織中小學(xué)生參加任何形式、任何范圍的聯(lián)考或月考，小學(xué)三、四、五年級(jí)期末考試僅限語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其他學(xué)科只進(jìn)行考查，小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)嚴(yán)格實(shí)行等第制等。各初、高中學(xué)校要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展。
江蘇：積極推動(dòng)“雙減”工作有序開展
7月，江蘇省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書記、省委教育工委書記葛道凱主持召開專題會(huì)議，深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)精神，并對(duì)近期貫徹工作提出要求。
葛道凱強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)“雙減”工作要進(jìn)一步加強(qiáng)系統(tǒng)治理、源頭治理、綜合治理和依法治理。要結(jié)合江蘇當(dāng)前推進(jìn)“雙減”工作的實(shí)際，建立協(xié)調(diào)工作機(jī)制，形成治理合力;研制工作實(shí)施方案，壓實(shí)部門責(zé)任;推進(jìn)國(guó)家、省級(jí)試點(diǎn)工作，發(fā)揮典型示范作用。
葛道凱要求，當(dāng)前要認(rèn)真組織好《意見》的深入學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)把握政策，學(xué)深悟透，學(xué)以致用。要從政治高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待“雙減”工作，扎實(shí)推進(jìn)，創(chuàng)新工作，為新時(shí)代基礎(chǔ)教育健康發(fā)展和高質(zhì)量教育體系的建設(shè)提供江蘇經(jīng)驗(yàn)、貢獻(xiàn)江蘇智慧。
浙江：以“五項(xiàng)管理”為抓手，重點(diǎn)落實(shí)“三減三增”
一是以制度重塑為重點(diǎn)，全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。浙江省政府多次召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理專題研究會(huì)議，省教育廳主動(dòng)響應(yīng)教育部最新要求，組建工作專班，強(qiáng)化數(shù)字賦能，重點(diǎn)聚焦標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)入、監(jiān)管、執(zhí)法等4個(gè)環(huán)節(jié)，理順部門職責(zé)，加強(qiáng)部門監(jiān)管合力，形成一套長(zhǎng)效管理機(jī)制。構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)智能管理體系，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)字化監(jiān)管。開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，堅(jiān)持從嚴(yán)治理，對(duì)存在問(wèn)題的機(jī)構(gòu)嚴(yán)肅查處,依法規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)秩序。
二是以“五項(xiàng)管理”為抓手，重點(diǎn)落實(shí)“三減三增”。將加強(qiáng)手機(jī)、作業(yè)、睡眠、體質(zhì)、讀物等“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)作為今年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”和責(zé)任督學(xué)首要任務(wù)部署實(shí)施。扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)以“三減三增”為重點(diǎn)的減負(fù)行動(dòng)，即減作業(yè)、增睡眠，減補(bǔ)習(xí)、增運(yùn)動(dòng)，減刷題、增實(shí)踐，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
三是以教育生態(tài)監(jiān)測(cè)為牽引，營(yíng)造良好育人環(huán)境。2020年浙江省著手從教育外部生態(tài)(宏觀生態(tài))、教育系統(tǒng)生態(tài)(中觀生態(tài))、個(gè)體發(fā)展生態(tài)(微觀生態(tài))3個(gè)維度研制區(qū)域基礎(chǔ)教育生態(tài)指數(shù)，已取得初步成果。下一步，浙江省將全面推行縣域基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測(cè)發(fā)布制度，引導(dǎo)地方政府和學(xué)校貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想，科學(xué)理解教育質(zhì)量，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)作業(yè)指數(shù)、補(bǔ)習(xí)指數(shù)、睡眠指數(shù)、近視率等與學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)密切相關(guān)的因素，積極營(yíng)造基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、綠色發(fā)展的良好生態(tài)。
安徽：將對(duì)作業(yè)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作的督導(dǎo)列為2021年責(zé)任督學(xué)重點(diǎn)任務(wù)
7月23日，教育部官網(wǎng)“‘雙減’在行動(dòng)”專欄發(fā)布安徽省教育廳廳長(zhǎng)趙振華文章《“五個(gè)強(qiáng)化”推進(jìn)“雙減”工作落地見效》。
文章提到，安徽省委、省政府從踐行“兩個(gè)維護(hù)”的高度部署推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作，將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)和根本性民生工程，納入重點(diǎn)工作任務(wù)，加強(qiáng)跟蹤調(diào)度。
趙振華表示，安徽省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將對(duì)作業(yè)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作的督導(dǎo)列為2021年責(zé)任督學(xué)重點(diǎn)任務(wù)，從思想認(rèn)識(shí)、政策把握、任務(wù)分工、督導(dǎo)頻次等方面強(qiáng)化落實(shí)，明確每月至少到校督導(dǎo)1次，確保做到所有中小學(xué)校全覆蓋。全省16個(gè)市、104個(gè)縣(市、區(qū))均建立起了責(zé)任督學(xué)專項(xiàng)督辦機(jī)制，對(duì)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校進(jìn)行全覆蓋督查。此外，招生考試、體質(zhì)健康管理等方面工作有序推進(jìn)中。下一步，安徽省“雙減”工作將從行動(dòng)落實(shí)、教育評(píng)價(jià)改革、規(guī)范課程設(shè)置、課后服務(wù)管理、督導(dǎo)檢查五個(gè)方面開展行動(dòng)。
福建：努力滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒
7月29日，福建省委常委會(huì)召開會(huì)議研究做好進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作。進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，提升課后服務(wù)水平，鞏固義務(wù)教育基本均衡成果，努力辦好人民滿意的教育。要提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，努力滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要強(qiáng)化政府統(tǒng)籌，落實(shí)部門職責(zé)，發(fā)揮學(xué)校主體作用，明確“家、校、社”協(xié)同責(zé)任，強(qiáng)化督促檢查和宣傳引導(dǎo)。要加強(qiáng)系統(tǒng)治理、源頭治理、綜合治理，扎實(shí)做好試點(diǎn)探索，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，確保“雙減”工作平穩(wěn)有序。
江西：開展暑期托管，關(guān)停義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類暑期班
截至今年8月14日，江西省共有1023所學(xué)校開展了暑期托管，參與學(xué)生人數(shù)共計(jì)13.4萬(wàn)人。全省暫停及注銷學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)377所，義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類暑期班全部關(guān)停。
省教育廳基教處負(fù)責(zé)人介紹，江西省正加快研究制定“雙減”工作的相關(guān)措施和系列配套政策文件，下一步，將建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理部門聯(lián)動(dòng)和監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范培訓(xùn)行為，并及時(shí)發(fā)布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理情況，曝光存在問(wèn)題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，著力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后服務(wù)水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革、教育評(píng)價(jià)改革、考試招生改革等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，減少參加校外培訓(xùn)需求;將落實(shí)“雙減”工作的實(shí)際成效作為督導(dǎo)評(píng)價(jià)地方各級(jí)政府履行教育職責(zé)的重要內(nèi)容，開展專項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的單位以及相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)。
山東：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理規(guī)范情況，將列入各地重要督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容
7月，教育部官網(wǎng)“‘雙減’在行動(dòng)”專欄發(fā)布山東省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)鄧云鋒文章《改革創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作》，從課堂教學(xué)、課后服務(wù)、校外培訓(xùn)、配套措施四個(gè)角度介紹山東省對(duì)“雙減”工作的部署。
為推進(jìn)“雙減”工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地，山東省建立中小學(xué)學(xué)科作業(yè)班級(jí)統(tǒng)籌公開和總量控制制度;引進(jìn)退休教師、社會(huì)志愿者和專業(yè)人士到校為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo);嚴(yán)肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等問(wèn)題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);把“雙減”工作納入各級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)。
7月28日，山東省教育廳等三部門聯(lián)合下發(fā)通知，專項(xiàng)整治“證照不全”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
目前，山東省已有多個(gè)縣市區(qū)發(fā)布通知，停止部分類型校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批。
河南：落實(shí)“雙減”的六項(xiàng)工作安排
鄭邦山在文中提出落實(shí)“雙減”的六項(xiàng)工作安排——
一是進(jìn)一步健全減負(fù)責(zé)任機(jī)制。建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)常態(tài)化監(jiān)測(cè)制度，科學(xué)制定中小學(xué)生負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)指標(biāo)。結(jié)合減負(fù)工作需要，調(diào)整督導(dǎo)內(nèi)容，每年組織督查和暗訪，將減負(fù)列入師德考核內(nèi)容，工作不達(dá)標(biāo)的，在職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)等方面一票否決。
二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。樹立正確的輿論導(dǎo)向，大力宣傳中小學(xué)減負(fù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營(yíng)造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、廣大群眾切實(shí)轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。督促學(xué)校落實(shí)減負(fù)規(guī)定，對(duì)學(xué)生到校時(shí)間、作業(yè)量等作出明確規(guī)定。探索建立管控制度，健全完善家庭作業(yè)申報(bào)、年級(jí)組統(tǒng)一布置家庭作業(yè)制等制度措施。組織教師積極開展研究，探索“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的新思路、新方法，為減負(fù)工作提供新動(dòng)力、新方案。
四是進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)治理。堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為，尤其是在從業(yè)人員資質(zhì)、資金監(jiān)管、合同使用、課程質(zhì)量等方面加大監(jiān)管力度，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，維護(hù)孩子身心健康和家長(zhǎng)合法權(quán)益。
五是進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革。優(yōu)化課程設(shè)置，整合課程資源，從減輕負(fù)擔(dān)入手，編寫淺顯易懂的教材。提高課堂教學(xué)水平，注重作業(yè)的層次性、針對(duì)性和有效性，注重作業(yè)形式的多樣性和趣味性，達(dá)到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的目的。
六是進(jìn)一步改革考試評(píng)價(jià)制度。加快推進(jìn)中考和高考綜合改革。制定學(xué)校工作、教師工作和學(xué)生素質(zhì)評(píng)估方案，形成適合素質(zhì)教育要求、有利于學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的綜合評(píng)價(jià)體系。科學(xué)制定高考綜合改革實(shí)施方案，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)考核，更加注重過(guò)程評(píng)價(jià)，切實(shí)為廣大考生“減負(fù)”“降壓”。
湖南：減少作業(yè)總量，安排義務(wù)教育階段“無(wú)家庭作業(yè)日”
8月11日下午，湖南省教育廳召開會(huì)議就推進(jìn)“雙減”工作進(jìn)行部署，要求提高政治站位，多措并舉減輕中小學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。
按照會(huì)議要求，各中小學(xué)校要提升教育教學(xué)質(zhì)量，著力深化課程改革、加強(qiáng)教學(xué)管理、深化招生考試改革、健全質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)體系，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力。要提高作業(yè)管理水平，減少作業(yè)總量，安排義務(wù)教育階段“無(wú)家庭作業(yè)日”，堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè)。要提高課后服務(wù)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生回歸校園、回歸課堂，根據(jù)本地實(shí)際、家長(zhǎng)和學(xué)生需求、季節(jié)變化彈性調(diào)整課后服務(wù)時(shí)間，為學(xué)生和家長(zhǎng)解決后顧之憂。此外，開展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)，可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。
同時(shí)，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，從嚴(yán)審批機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)控廣告宣傳，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等問(wèn)題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要確保“雙減”工作取得實(shí)效，層層壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)部門協(xié)同，做好宣傳引導(dǎo)，凝聚家校合力，有力有序推進(jìn)“雙減”工作，對(duì)標(biāo)“1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著”時(shí)間線，堅(jiān)決完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
廣東：不再審批新學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得銷售周末假期學(xué)科課程
8月，廣東省教育廳下發(fā)《關(guān)于堅(jiān)決做好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱“《通知》”)?！锻ㄖ窂膱?jiān)持從嚴(yán)審批機(jī)構(gòu)、規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為、加強(qiáng)培訓(xùn)廣告管控、堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)、強(qiáng)化校外培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管、統(tǒng)籌規(guī)范其他培訓(xùn)行為六方面明確了具體要求，具體內(nèi)容為：
(一)堅(jiān)持從嚴(yán)審批機(jī)構(gòu)。全省各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對(duì)于開展體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等非學(xué)科類培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu))，各地教育行政部門參照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》和廣東省學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行審批，發(fā)放辦學(xué)許可證，確保證照齊全。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處以教育文化、教育咨詢、教育科技等名義開展學(xué)科類培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(二)規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。認(rèn)真落實(shí)《意見》關(guān)于“嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)”的要求，義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得面向?qū)W生(含家長(zhǎng))銷售周末、寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日的課程、課時(shí)包;已經(jīng)銷售的，根據(jù)國(guó)家“雙減”文件并征求家長(zhǎng)意愿，堅(jiān)決予以清理整頓。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)要求退費(fèi)的，堅(jiān)決退費(fèi);對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)不愿意退費(fèi)的，在落實(shí)《意見》要求的前提下，按照歷史遺留問(wèn)題妥善處理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得泄露家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息，嚴(yán)禁通過(guò)電話、短信等方式對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行營(yíng)銷轟炸。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)廣告管控。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得利用主流媒體、新媒體、公共場(chǎng)所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等刊登、播發(fā)校外培訓(xùn)廣告。不得在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)開展商業(yè)廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)和幼兒園的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處各種夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念、制造家長(zhǎng)焦慮的校外培訓(xùn)違法違規(guī)廣告行為。
(四)堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)。各地要對(duì)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新審核登記，逐步大大壓減，解決過(guò)多過(guò)濫問(wèn)題;依法依規(guī)嚴(yán)肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等嚴(yán)重問(wèn)題的機(jī)構(gòu)。
(五)強(qiáng)化校外培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管。各地要督促校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)堅(jiān)持公益屬性，依規(guī)明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決遏制過(guò)高收費(fèi)和過(guò)度逐利行為。探索通過(guò)第三方托管、風(fēng)險(xiǎn)儲(chǔ)備金等方式，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管控，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)域貸款的監(jiān)管，有效預(yù)防“退費(fèi)難”“卷錢跑路”等問(wèn)題發(fā)生。
(六)統(tǒng)籌規(guī)范其他培訓(xùn)行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類(含外語(yǔ))培訓(xùn)。現(xiàn)有的面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，參照《意見》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
廣西：制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為
7月30日上午，自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)工作協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》和國(guó)家有關(guān)會(huì)議精神，研究部署下一步工作。
7月30日，教育部官網(wǎng)“‘雙減’在行動(dòng)”專欄發(fā)布廣西壯族自治區(qū)黨委教育工委書記，教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)劉友誼文章《貫徹落實(shí)“雙減” 放松學(xué)生負(fù)重“雙肩”》，介紹廣西“雙減”工作實(shí)績(jī)。
廣西出臺(tái)落實(shí)“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件，制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為;在教育廳設(shè)立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立健全“雙減”工作機(jī)制;以教育行政部門為主導(dǎo)，市場(chǎng)監(jiān)督管理、民政、人社等多部門協(xié)同配合，全面摸底排查整治，重點(diǎn)查治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各類不良辦學(xué)行為;并建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單制度。
2020年以來(lái)，全區(qū)各地開展治理工作370次，其中聯(lián)合有關(guān)部門開展202次;摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4113所，完成整改1569所，取締238所;定期公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”和“黑名單”，其中被列入黑名單的共294所。
課后服務(wù)方面，截至目前，廣西開展校內(nèi)課后服務(wù)的中小學(xué)總計(jì)1625所，參與校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生總計(jì)116.42萬(wàn)名。同時(shí)，廣西在暑期托管的內(nèi)容服務(wù)上也在積極探索。
海南：全面停止暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)
《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》發(fā)出后，海南省教育廳發(fā)布通知稱，要全面停止暑期校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類(含外語(yǔ))培訓(xùn)。
自通知發(fā)布之日起，海南省各地將不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu);不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
重慶：全面暫停培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚集性活動(dòng)和學(xué)科類線下培訓(xùn)
8月，中共重慶市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、市教委聯(lián)合召開全市教育系統(tǒng)進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)電視電話會(huì)議。
會(huì)議指出，重慶市已把“雙減”工作作為重大民生工程列入重要議事日程，納入市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)任務(wù)，納入?yún)^(qū)縣政府履行教育評(píng)價(jià)督導(dǎo)的一號(hào)工程，各區(qū)縣教育行政部門通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、成立專門機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化工作督導(dǎo)、防范各種風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)造工作氛圍，推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)落地落細(xì)。
下一步，全市教育系統(tǒng)要準(zhǔn)確把握“雙減”工作任務(wù)要求，從7個(gè)方面發(fā)力，系統(tǒng)推進(jìn)“雙減”工作。一是從作業(yè)上發(fā)力，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān);二是從課堂上發(fā)力，提高教育教學(xué)質(zhì)量;三是從機(jī)制上發(fā)力，深化教育綜合改革;四是從疏導(dǎo)上發(fā)力，提升課后服務(wù)水平;五是從管理上發(fā)力，營(yíng)造良好教育生態(tài);六是從協(xié)同上發(fā)力，凝聚家校共育合力;七是從創(chuàng)建上發(fā)力，強(qiáng)化示范引領(lǐng)帶動(dòng)。
貴州：集中整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期補(bǔ)課行為
8月6日，貴州省人民政府教育督導(dǎo)室等十一部門聯(lián)合印發(fā)了《貴州省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理方案》(下稱《方案》)。要點(diǎn)包括：
對(duì)未取得辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。對(duì)有照無(wú)證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要責(zé)令其在經(jīng)營(yíng)(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得舉辦面向中小學(xué)生的文化教育類培訓(xùn)。線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)備案開展線上培訓(xùn)的，由縣級(jí)教育主管部門責(zé)令停止培訓(xùn)活動(dòng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得進(jìn)行虛假宣傳、虛假承諾、夸大營(yíng)銷、簽訂不公平協(xié)議等違法違規(guī)活動(dòng)。
組織教師簽訂《貴州省中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼薪承諾書》。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師要符合《教師法》《教師資格條例》等相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁無(wú)證上崗，教職員工招聘要嚴(yán)格按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定開展入職審查。
云南：建立工作專班，落實(shí)“雙減”工作部署要求
8月2日，云南省省長(zhǎng)王予波主持召開第十三屆省人民政府第118次常務(wù)會(huì)議，聽取云南省“雙減”工作情況匯報(bào)，研究央地戰(zhàn)略合作、深化“放管服”改革等工作。
要提高政治站位，切實(shí)扛起責(zé)任，深化體制機(jī)制改革，強(qiáng)化組織保障、督導(dǎo)檢查、宣傳解讀，建立工作專班，科學(xué)配置力量，以堅(jiān)決態(tài)度、有力舉措落實(shí)“雙減”工作部署要求，著力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，全面規(guī)范校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，努力辦好人民滿意的教育。
西藏：合理控制考試次數(shù)，不以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)判學(xué)生
7月31日，教育部官網(wǎng)“‘雙減’在行動(dòng)”專欄發(fā)布了西藏自治區(qū)的工作落地經(jīng)驗(yàn)，自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)尼瑪次仁撰文介紹了西藏在“雙減”行動(dòng)中的一系列措施。他提到，要堅(jiān)持依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，合理控制考試次數(shù)，不以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)判學(xué)生。
尼瑪次仁表示，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，部門協(xié)同推進(jìn);規(guī)范招生辦學(xué)行為，堅(jiān)持相對(duì)較近、免試入學(xué)原則，小學(xué)一年級(jí)“應(yīng)招盡招”、小升初“整班移交”、公民辦學(xué)校同等同步招生，不以任何名義設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班;提高育人質(zhì)量，注重增效減負(fù);堅(jiān)持對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格審批登記、嚴(yán)格監(jiān)管，細(xì)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
此前，2019年，西藏自治區(qū)教育廳曾聯(lián)合相關(guān)部門制定《西藏自治區(qū)中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》，明確了教育、發(fā)改、公安、民政、財(cái)政、人社、市場(chǎng)監(jiān)管、廣電、婦聯(lián)等相關(guān)職能部門職責(zé)，建立了政府統(tǒng)籌、分工協(xié)作、齊抓共管的減負(fù)工作機(jī)制。
2020年，西藏自治區(qū)教育廳制定了《關(guān)于深化中小學(xué)教育教學(xué)改革提高育人質(zhì)量的實(shí)施意見》，實(shí)施“教育+互聯(lián)網(wǎng)”減負(fù)行動(dòng)新舉措，以西藏教育“珠峰旗云”平臺(tái)為支撐，通過(guò)雙師課堂、同步課堂、專遞課堂擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，對(duì)學(xué)生開展差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)。
尼瑪次仁表示，要科學(xué)合理安排學(xué)生休息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間，保障學(xué)生正常休息權(quán)利。規(guī)范考試行為，堅(jiān)持依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，合理控制考試次數(shù)，不以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)判學(xué)生。規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)決治理各類違規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)，改革對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生、教育工作的評(píng)價(jià)體系。
下一步，西藏自治區(qū)將持續(xù)積極營(yíng)造“雙減”良好氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋。嚴(yán)查重處校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)行為，深化家校合作共育。完善家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，會(huì)同婦聯(lián)、團(tuán)委等多部門重點(diǎn)做好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，推動(dòng)家庭、學(xué)校和社會(huì)教育有機(jī)融合。
陜西：學(xué)科類不得占用節(jié)假日培訓(xùn)，暑期學(xué)科類培訓(xùn)將立即停止
陜西省委教育工委、陜西省教育廳堅(jiān)持把“雙減”工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，不斷強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，努力減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保“雙減”政策落實(shí)落地。
堅(jiān)持政策引領(lǐng)，推動(dòng)制度“減負(fù)”。陜西出臺(tái)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校課程與教學(xué)管理指南》《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》《陜西省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的工作方案》及配套文件，定期公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單，為“雙減”提供制度保障。
堅(jiān)持統(tǒng)籌施策，推動(dòng)管理“減負(fù)”。陜西積極落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和公辦、民辦學(xué)校同招政策，開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建，全鏈條推進(jìn)作業(yè)、手機(jī)、睡眠、體質(zhì)、讀物等五項(xiàng)管理，強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管，定期開展校外培訓(xùn)督導(dǎo)檢查，規(guī)范培訓(xùn)行為，緩解群眾焦慮，為“雙減”保駕護(hù)航。
堅(jiān)持疏堵結(jié)合，推動(dòng)服務(wù)“減負(fù)”。陜西全力推動(dòng)課后服務(wù)工作，促進(jìn)課后服務(wù)與“三個(gè)課堂”深度融合，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化需求;開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處“證照不全、超綱超前教學(xué)、一次性超3個(gè)月或60課時(shí)收費(fèi)、違反培訓(xùn)時(shí)間規(guī)定、虛假?gòu)V告宣傳、學(xué)校教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課”等行為，建立聯(lián)席會(huì)議制度，構(gòu)建校外培訓(xùn)監(jiān)管全省一張網(wǎng)，為“雙減”拓寬道路。
堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，推動(dòng)質(zhì)量“減負(fù)”。陜西積極推進(jìn)“課堂革命，陜西行動(dòng)”，深化評(píng)價(jià)制度改革，成立全國(guó)首個(gè)省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，為“雙減”筑牢根基。
堅(jiān)持多點(diǎn)發(fā)力，推動(dòng)協(xié)同“減負(fù)”。陜西發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)好、學(xué)足;通過(guò)父母大講堂等，提升家校共育水平;發(fā)揮研學(xué)實(shí)踐教育基地等校外活動(dòng)場(chǎng)所作用，幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì);明確要求停止義務(wù)教育段暑期學(xué)科類校外培訓(xùn)，協(xié)同發(fā)力，為“雙減”營(yíng)造良好環(huán)境。
青海：全社會(huì)熟知“雙減”內(nèi)容、重視“雙減”工作、落實(shí)“雙減”措施
8月2日，教育部官網(wǎng)“‘雙減’在行動(dòng)”專欄發(fā)布了青海省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)韓英的文章《落實(shí)“雙減” 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展》。文章指出，青海省各地在逐步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，提供了多種特色的課后服務(wù);各地在規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量、豐富校內(nèi)課后供給等工作任務(wù)統(tǒng)籌安排，綜合施策。
韓英表示，青海省統(tǒng)一制定了《學(xué)校公開承諾書》《教師公開承諾書》《家長(zhǎng)承諾書》和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，印發(fā)給了每一所學(xué)校、每一名教師和每一位家長(zhǎng)，確保政策宣傳學(xué)習(xí)到位，形成全社會(huì)熟知“雙減”內(nèi)容、重視“雙減”工作、落實(shí)“雙減”措施的氛圍。
同時(shí)，青海省借落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》之機(jī)，全力推動(dòng)部門、學(xué)校、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革，共同營(yíng)造教育發(fā)展良好環(huán)境，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問(wèn)題。
文章還指出，青海省教育廳工作人員開展實(shí)地調(diào)研，以問(wèn)題為導(dǎo)向，制定出臺(tái)了一系列規(guī)章制度，并逐級(jí)明確職責(zé)分工，以督導(dǎo)考核為抓手，推動(dòng)工作落實(shí)。在督導(dǎo)過(guò)程中，要避免形式主義，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，注重工作方式方法指導(dǎo)。
此外，青海省各地在逐步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，以學(xué)校提供特色課后服務(wù)等多種形式，增加了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、體育鍛煉、課外閱讀、特長(zhǎng)發(fā)展等方面的時(shí)間。各地在規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，把校內(nèi)作為“雙減”工作的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量、豐富校內(nèi)課后供給和加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生體育、勞動(dòng)教育等各項(xiàng)工作任務(wù)整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排，綜合施策。
甘肅：暑期培訓(xùn)立即停止，確保課后服務(wù)今秋全覆蓋
甘肅省教育廳下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作的通知》，對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書面作業(yè)平均完成時(shí)間提出明確要求，所有義務(wù)教育學(xué)校要“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋;同時(shí)，各地立即停止學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假期間培訓(xùn)活動(dòng)。
《通知》要求，各地要將落實(shí)“雙減”工作情況及實(shí)際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專項(xiàng)整治和政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。建立責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的地方、部門、學(xué)校 及相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
寧夏：促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展“十條措施”
8 月 6 日，教育部官網(wǎng)“ ‘雙減’在行動(dòng)”專欄發(fā)布寧夏回族自治區(qū)黨委教育工委書記、自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)李秋玲文章《積極推進(jìn) " 三個(gè)提升 " 著力確保部署到位 扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作全面落實(shí)》，從學(xué)校教學(xué)、作業(yè)管理、課后服務(wù)三個(gè)角度介紹寧夏對(duì)“雙減”工作的部署。
為推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)見效，李秋玲表示，一是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，2020 年，出臺(tái)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施意見》，規(guī)范教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)方式，發(fā)揮教研支撐作用，以 " 互聯(lián)網(wǎng) +" 賦能教育教學(xué)，讓課堂教學(xué)在變革中提質(zhì)增效。
二是提升作業(yè)管理水平。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施意見》，制定促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展“十條措施”，嚴(yán)控作業(yè)總量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新作業(yè)方式，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，切實(shí)減輕過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。
三是提升課后服務(wù)水平。完善課后服務(wù)機(jī)制，加快推動(dòng)課后服務(wù)全覆蓋，加快提高課后服務(wù)質(zhì)量，加快完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保課后服務(wù)常態(tài)化、規(guī)范化開展。
李秋玲指出，下一步，寧夏將從根本上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各市、縣(區(qū))比照自治區(qū)成立工作機(jī)構(gòu)。制定學(xué)校課后服務(wù)性或代收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)辦法、學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法、教師增量績(jī)效核定辦法等制度。
對(duì)無(wú)證無(wú)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)堅(jiān)決取締，對(duì)超前超綱、內(nèi)容低俗、虛假宣傳、收費(fèi)不合理，存在安全隱患的，責(zé)令停業(yè)整頓。同時(shí)，開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題整治。
另外，將“雙減”工作納入市、縣(區(qū))政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位，漠視群眾利益的單位和責(zé)任人，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。充分利用主流媒體，及時(shí)宣傳推廣“雙減”工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
新疆：城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)開展率已達(dá)66%
8月1日，教育部官網(wǎng)“‘雙減’在行動(dòng)”專欄發(fā)布了新疆維吾爾自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)“雙減“工作經(jīng)驗(yàn)，新疆維吾爾自治區(qū)黨委教育工委副書記、教育廳黨組書記胡艷楨，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局黨組書記、局長(zhǎng)黎興平分別撰文介紹了新疆在“雙減”行動(dòng)中的一系列措施。
胡艷楨表示，新疆自治區(qū)教育廳在“雙減”工作中加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師流動(dòng)。強(qiáng)化教師培訓(xùn)，不斷提高教師教育教學(xué)水平。規(guī)范課堂教學(xué)，控制作業(yè)難度，控制考試次數(shù)，不出偏怪題，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，杜絕“提前教學(xué)”“超綱教學(xué)”。
在課堂教學(xué)改革上，新疆要求開齊開足全部課程，保證音、體、美、綜合實(shí)踐等課程教學(xué)時(shí)間，保障課外興趣活動(dòng)和每日校內(nèi)體育鍛煉時(shí)間。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，打造高效課堂，強(qiáng)化課堂主陣地作用。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。
在家校協(xié)同育人方面，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，合理安排孩子課余生活，理性看待校外輔導(dǎo)培訓(xùn)的作用，不盲目攀比跟風(fēng)報(bào)班，不額外增加學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，遏制校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)現(xiàn)象。同時(shí)，開展研學(xué)旅行實(shí)踐教育，提升課后服務(wù)供給能力，指導(dǎo)各地進(jìn)一步擴(kuò)大課后服務(wù)覆蓋面。
據(jù)介紹，截至目前，新疆城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)開展率已達(dá)66%，全區(qū)參與學(xué)生數(shù)80.54萬(wàn)人。
據(jù)介紹，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)已有307所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在“全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)”完成注冊(cè)，目前，合規(guī)機(jī)構(gòu)數(shù)為300所，尚在整改中機(jī)構(gòu)數(shù)為7所。新疆城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)開展率已達(dá)66%，全區(qū)參與學(xué)生數(shù)80.54萬(wàn)人。
黎興平表示，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)研究制定了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，明確要求中小學(xué)嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給學(xué)生留作業(yè)。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，對(duì)中小學(xué)生睡眠時(shí)間提出明確規(guī)定，并要求各地統(tǒng)籌合理安排中小學(xué)生作息時(shí)間。
同時(shí)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)嚴(yán)禁各義務(wù)教育階段學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行小學(xué)課程教育，嚴(yán)控暑假作業(yè)總量。鼓勵(lì)教育家長(zhǎng)履行暑期監(jiān)管責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康向上的生活習(xí)慣。
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)曾印發(fā)《兵團(tuán)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)面清單》《兵團(tuán)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于做好兵團(tuán)民辦教育機(jī)構(gòu)審批登記有關(guān)工作的通知》等文件，明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理內(nèi)容、審批流程及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)管重點(diǎn);公布群眾投訴舉報(bào)電話，暢通問(wèn)題反映渠道，持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。
據(jù)介紹，目前新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)已有307所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在“全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)”完成注冊(cè)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)更新黑白名單。目前，合規(guī)機(jī)構(gòu)數(shù)為300所，尚在整改中機(jī)構(gòu)數(shù)為7所。
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