教師無償補課處理辦法，很多人覺得現(xiàn)在的雙減政策很好，但是很多人認為開學后家長的負擔可以減輕，但是老師的負擔變重了，新學期馬上就要來了。大家都想知道教師無償補課處理辦法。下面想關注這方面信息的同學就跟小編一起來看看今年的教師補課處理辦法的相關信息吧。
教師無償補課處理辦法
無償為班上的少數(shù)學生課外補課是允許的。
但是要注意一下幾點：
一是必須經(jīng)過家長的同意。家長對孩子成績的要求不同，有的家長對您的這種做法可能感激不盡，有的家長可能會認為占用他孩子休息時間，您會出力不討好。
二是要做好被其他家長舉報的思想準備。為什么給這些同學補課?班級其他家長會有看法，理解的還好，不理解的會認為您偏愛這些同學。
三是一定要保證補課同學的安全。安全重如泰山，最好服務到家，如果孩子集中學習，會有安全隱患，出點事情您會吃不了兜著走，有口難辯。
教師無償補課怎么處理
前不久，寧波就有一個家長投訴自己的鄰居，說他是一位在學校工作的老師，但是卻給學生進行私下補課。雖然這個被補課的學生是老師自己的親生孩子，但這位家長仍然感到憤憤不平，甚至希望有關部門立法禁止，不讓老師給自己的孩子補課，這樣才更加公平。
這個看起來沒有邏輯的提議，居然得到了不少網(wǎng)友的支持，甚至有網(wǎng)友建議說應該增加教師子女的錄取分數(shù)，比如某些學校普通同學可以600分進入，而教師子女則需要考到620分。
明事理的人都非常清楚，這樣的建議是完全不合道理的。畢竟教師只是一份工作，這些人在學校中是一位教師，但下班后也是自己家庭中的父親或母親。他們有養(yǎng)育和教育自己子女的責任，不可能因為自己是一名教師，就讓孩子成為鄉(xiāng)野村夫。
即便課外補課的行為需要禁止，也不能夠剝奪教師們教育自己孩子的權(quán)利，這對于他們來說是不公平，也不合乎道理的事情。如果這樣的建議也能夠得到采納，那么，未來醫(yī)生連自己的親人家屬都不能夠醫(yī)治。
教師子女也不過是普通學生，甚至還沒有一些天賦聰明的孩子學習好。
老師們還因為工作，需要長時間在學校奔波工作，或許和自己孩子相處的時間還沒有和班級中學生相處的時間長。
這對于他們自己的孩子來說，已經(jīng)是一種不公平的事情了，如果還要差別對待，提高教師子女的錄取門檻，反而有悖于教育公平的理念。希望這些人在提出建議的時候，能夠考慮到教師為我們所作出的付出，而不是是站在自己的立場角度看問題。
關于教師能否幫親戚子女補課這個問題，也是目前備受爭議的話題。畢竟很多人都是非常看重情義的，我們想要在這個社會上立足發(fā)展，也免不了要和其他人互幫互助。
老師也有自己的親戚朋友，也有自己的人際關系需要維持。不少人都非常看重情義，不希望因為小事而傷害了朋友之間的感情。
如果僅僅是因為政策的制約，老師就輕易回絕親戚或朋友的補習請求，未免顯得太過于不近人情。何況無償去為其他人做一些事情，不少人心里都會出現(xiàn)抵觸情緒。
如果不是真心愿意幫助對方，老師也不會輕易同意為其他人補課。因此，揚州市的教育局就給出了一個非常人性化的規(guī)定，允許老師為親戚的孩子補課，不過他們也給出了幾個非常具體的條件。
首先，這個參與補課的孩子必須是親朋好友的孩子;其次，教師在補課的過程中，不能夠收取任何的補課費用;在同一時間內(nèi)，參與補課的人數(shù)，不能夠超過五個人;如果進行了補課，開學后的半個月時間內(nèi)，這些學生還需要到教育局進行登記。
不得不說，這是一個非常人性化的規(guī)定，不過執(zhí)行起來的難度也很大。
畢竟要判斷被補課人員之間的關系，同時還要調(diào)查補課行為中究竟有沒有獲得利益?；蛟S就是因為這樣的工作量太大，很多地區(qū)才直接一刀切地實行。
也有人覺得這個政策中有很多漏洞，比如可以允許教師為親朋好友的孩子補課，親戚關系的定義比較固定，但是朋友的概念就可以很模糊。如果真的開了這個頭，相信今后那些補課的家長，都會成為教師的好朋友。
無償補課不值得提倡
第一、無償補課極大地占用了教師的個人休息時間，出于教師個人意愿，那是個人自由和奉獻精神，強制教師補課是嚴格違背個人意愿的。
第二、既然是占用教師休息和假期時間，那就不應該是無償?shù)模瑢W校應該按照假日工資薪酬標準給予金錢補償，這樣才符合勞動法的相關規(guī)定。
第三、補課方式，地點和對教師的人身保障不能妥善解決，無法保護教師權(quán)益那就應該避免這個事情發(fā)生。
所以不應該無償補課，甚至不應該補課，即使補課對學生學習有好處。
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