建議禁止在職中小學老師有償補課，中小學在職教師有償補課的現象層出不窮，這已然是當前教育界的一大熱點問題。日前全國政協委員、清華大學教授孟安明提出建議禁止在職中小學老師有償補課引起人們關注。
建議禁止在職中小學老師有償補課
中小學教育的基地是學校，但各種有償補課班層出不窮，學生疲于應付、睡眠不足、體質不達標；家長苦不堪言，經濟負擔重。
教育的家庭成本節(jié)節(jié)上升，影響到全社會生育意愿。
近日，全國政協委員、清華大學教授孟安明建議禁止中小學校和在職中小學教師有償補課，禁止校外培訓機構和個人開展中小學大綱規(guī)定的必修基礎課程（如語文、數學、英語、物理、化學）的有償教育服務。
有償補課屢禁不止，原因一是學校教學不到位。有的教師課堂講授內容快、多、難；有的學生天生資質有限，任課老師不愿因人施教；有的學?？荚嚦銎}、難題。學生考不出好成績，只有求助課外補習班。
原因二是社會培訓機構滲透中小學基礎教育，教育引向商業(yè)化。教師私下有償補課仍存在，教學大多采用“以考代練，以練代教”，刷題、測試為教學常態(tài)，學解題大招，找解題套路作為學習的主要任務和目標，學生的學習思維完全被訓練成了套路式、程序化步驟式。
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