人大代表建議縮短教育學(xué)制，日前有人大代表提出建議縮短教育學(xué)制，將現(xiàn)在的學(xué)制改為小學(xué)5年初中3年高中2年，建議剛一提出就引發(fā)全民熱烈討論，接下來小編就為大家詳細(xì)介紹一下相關(guān)信息。
人大代表建議縮短教育學(xué)制
張紅偉表示，正常情況下，一個孩子從7周歲開始上小學(xué)，高中畢業(yè)19歲，大學(xué)畢業(yè)23歲。如果再接受研究生教育，走出校園時已經(jīng)是26、27歲“高齡”。如遇到就業(yè)難，很可能找到合適的工作崗位時已經(jīng)接近30歲。如果是女性，按現(xiàn)有55歲退休的規(guī)定，她工作的時間還沒有讀書的時間長。學(xué)制太長，推遲了就業(yè)時間，社會各方面壓力又導(dǎo)致各種社會問題，如教育成本高，增加家庭負(fù)擔(dān)；婚育時間明顯延遲，老齡化問題顯著等。
壓縮學(xué)制可使大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入工作的時間提前兩年，正值20歲左右的人生黃金年齡，畢業(yè)后走上工作崗位，工作、事業(yè)、家庭有更充足的時間搭理與分配，對于個人成長、事業(yè)成功從時間分配上比較科學(xué)合理和時間分配充裕。
對此，張紅偉提出三點(diǎn)建議：
一是縮短教育學(xué)制。小學(xué)由六年制改為五年制，高中由三年制改為兩年制。學(xué)制縮短能有效減輕家庭負(fù)擔(dān)、緩解老齡化程度、提高教育資源利用率、豐富社會勞動資源等。
二是高職和普通大專實(shí)行開放教育。高職改為春秋兩季招生，開學(xué)時間為春季每年3月和秋季每年9月，學(xué)制二年。普通大專學(xué)制改為兩年半。開放教育是一種全新的辦學(xué)形式，入學(xué)不用考試，業(yè)余時間學(xué)習(xí)，采取教師面授輔導(dǎo)與學(xué)生利用網(wǎng)上資源自學(xué)相結(jié)合的辦法，學(xué)生可不受空間和時間的限制進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三是推行“十年義務(wù)教育”即小學(xué)5年+初中3年+高中2年的學(xué)制。我國自1986年實(shí)施《義務(wù)教育法》以來，九年義務(wù)教育已經(jīng)取得很大成績。2020年6月29日，據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部等十部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作健全義務(wù)教育有保障長效機(jī)制的若干意見》?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)，要確保2020年全國九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%。但是這個九年義務(wù)教育僅是初中水平，與廣大民眾和社會進(jìn)步需要的高中教育還有距離，而要實(shí)施普及高中的義務(wù)教育，又面臨國力財力壓力。如果按“5+3+2”的模式，現(xiàn)階段應(yīng)完全有可能普及到高中，這將大大優(yōu)化我國人口知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高國民整體文化素質(zhì)，同時緩解人口老齡化、生育率低、人口紅利消失、延緩?fù)诵莸壬鐣毫Α?/p>
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