高考一二本合并的影響 高考一二本合并的利弊，隨著高考的結束和各地招生政策的相繼公布，越來越多的考生和家長也開始關注“志愿填報”的事。在“新高考不分錄取批次”的政策指引下，各省近幾年陸續(xù)開始了合并批次的步伐。那么高考一二本合并有哪些影響呢？又有什么利弊？下面就讓小編來給大家分析一下。
高考一二本合并的影響
一二本合并對填報志愿有影響嗎
(一)“參考線”可能成為“雙培”“外培”的參考工具
一二批合并，意味著不會再由官方統(tǒng)一發(fā)布一批、二批分數(shù)線。但由于北京提前批B段的這一特殊批次，對于學生選擇還是需要有一定的要求。因此，小編估計會在非官方途徑發(fā)布一個類似過去一本線的“參考線”，供考生報考該類批次。
(二)優(yōu)秀學生錄取分數(shù)變化不大，中等學生慎重填報
根據(jù)北京近三年的高考數(shù)據(jù),理科前5000名,文科前1000名的學生都可以選擇相對不錯的重點大學。
參照天津2018年一二本合并的數(shù)據(jù)，能考上重點大學學生的錄取名次相較于17年變化不大。但對一本線上下的學生來說，由于學生的選擇空間更大，志愿競爭會加大。
我們可以推測，北京一二本合并對優(yōu)秀學生影響不大，而中等學生需要提前了解各高校，提前做準備。
(三)一二本都有招生指標的高校將享受政策紅利
對于之前一本線左右的考生，在一二批合并之后不會再糾結能否上一本院校的問題，因為擴招了，分數(shù)可能會降一點，如首師大、首經(jīng)貿等學校。
對于原來二本招生，分數(shù)卻在一本線上的學校來說，估計可能會漲分更多，比如南京審計大學等。對于原來二批院校中，有特色專業(yè)招生的學校，比如經(jīng)濟類、計算機類等，分數(shù)可能也會有較大的漲幅。
(四)往年文理科的錄取排名成為19年志愿填報的重要參考
以2018年為例，能考上理科前20高校的考生，對應的市排名大約1800名;能考上文科前20高校的考生，對應的市排名大約900名。而文理科前20的高校大多數(shù)是一致的。因此，保守估計，如果想考進中國前20的高校，考生對應的市排名至少要在2700名。
高考一二本合并對學校有哪些
1.二本地位下降
在以前還設有一本線二本線的時候，二本雖然不是很好但是也不錯，二本里面同樣也有不少比較好的學校可以選擇。但是在不少省份取消了二本線，二本和三本合在一起統(tǒng)稱為二本，這無疑讓那些原來的二本學校很難堪，本來就比一本學校要差一些，現(xiàn)在又把三本加進來，無疑是讓二本學校更加難受。
同時可能有不少三本學校分數(shù)超過二本線和一些老牌二本學校，代表就是沿海發(fā)達地區(qū)的獨立學院以及民辦學校，像浙江大學城市學院浙江大學寧波理工學院，雖然是民辦學校，但是分數(shù)比很多原來的二本都要高。外出找工作時，大家都說自己是二本學校，雖然分數(shù)有可能差一百多分，但是都是二本學校，那些負責招聘的HR并不是負責招生的，人家并不知道你高考比別人高個一百多分，出去一樣看待，影響還是比較大的。
2.招生變化因素增加
批次線合并，對分數(shù)影響還是比較大的，不少學?？赡芊謹?shù)暴跌，也有不少學校分數(shù)可能會暴漲，更有可能是有不少學校會突破批次的界限，這個情況是完完全全有可能的。就拿山東來說吧，山東在2017年開始已經(jīng)取消了二本線和一本線，只設置了一個本科線，原本還在一本線招生的山東農業(yè)大學因為專業(yè)問題連二本學生都招不滿，最低分數(shù)430多分，而當年一本線大概在520分，差距還是比較大的。
因為如此，填報志愿時有很多學生很低的分數(shù)就上了比較好的學校，有的學校招生規(guī)模在那，但是報考的人數(shù)不夠，最后有的學生運氣就比較好，以相對低的分數(shù)上好學校。這種事情是經(jīng)常有的，比如2017年吉林大學在湖北省國家專項錄取分數(shù)線只有484分，剛剛是一本線，就是因為吉林離湖北太遠而報考人數(shù)少，導致有些學生剛過一本線就上了985大學吉林大學。
3.錄取時間變短
批次合并最為明顯的好處就是錄取時間變短了。按錄取規(guī)矩肯定是先提前批然后一批二批三批等，這樣下去三本和?？剖欠浅ｋy受的，那些報考軍校的同學估計七月初就已經(jīng)得到了消息，而三本?？坪芏喽际前嗽路蓍_始錄取，這些學生七月份還是很難熬的，畢竟誰不想早點知道消息呢?
高考一二本合并的利弊
1、對于一本線以下，一本二本邊緣的的考生來說，合并高考錄取的一本二本是好事，會讓這類分數(shù)線的考生在高考錄取過程中受益。
2、高考合并一本二本的錄取能夠促進高校的分類招生，對于學生在畢業(yè)以后的理性就業(yè)方面起到了一定的積極影響。
3、合并一本二本的高考錄取，給考生在填報志愿的環(huán)節(jié)增加了難度，考生在填報志愿時需要考慮的志愿學校的數(shù)量會增多
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