為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課外活動(dòng)策劃方案篇一

現(xiàn)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況，制訂如下課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做到在每一天的生活中，“我讀書(shū)并快樂(lè)著”。

2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的構(gòu)成。

3、開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)積累，提高整體素質(zhì)。

4、透過(guò)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)和書(shū)香校園的建設(shè)。

1、按計(jì)劃開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每一天課外閱讀(包括做筆記)時(shí)間不少于30分鐘，閱讀量不少于20xx字。

2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，閱讀過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語(yǔ)句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感興趣的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)行長(zhǎng)期積累，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。

3、讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文潛力。

每周至少要寫(xiě)一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為資料，寫(xiě)一篇習(xí)作。

4、背誦優(yōu)秀詩(shī)文，每周不少于一篇(首)。

1、為學(xué)生帶給充足的課外讀物。

途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書(shū)館，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱自己感興趣的圖書(shū);二是辦好班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)角里的圖書(shū)一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一部分由學(xué)生帶來(lái)交換閱讀。

2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。

一方面要指導(dǎo)學(xué)生選取適合他們閱讀的圖書(shū)，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)目錄，及時(shí)找到自己需要的書(shū)，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書(shū)，找出自己需要的資料的潛力，以及邊讀邊想邊記的讀書(shū)方法等，以便提高閱讀的效果。

3、激發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

課外閱讀活動(dòng)要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持閱讀。

因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。

如舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、閱讀之星評(píng)選等。

此外，還能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加讀書(shū)活動(dòng)，增加讀書(shū)氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

4、重視閱讀評(píng)價(jià)，抓好檢查落實(shí)。

教師和家長(zhǎng)每周要對(duì)學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次檢查，對(duì)閱讀量到達(dá)要求，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并讓他們?cè)诎嗌辖榻B自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)。

對(duì)暫時(shí)達(dá)不到要求的學(xué)生，要熱情地給予指導(dǎo)和幫忙，使他們端正閱讀態(tài)度，改善讀書(shū)方法，落實(shí)好課外閱讀計(jì)劃。

課外活動(dòng)策劃方案篇二

通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)限的未來(lái)”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）

1、通過(guò)校園廣播了解數(shù)學(xué)知識(shí)、著名數(shù)學(xué)家小故事。

2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。

3、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽。

4、周五下午第二節(jié)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。

1、校園廣播

2、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽

（1）活動(dòng)形式

以年級(jí)為單位，由每級(jí)數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門(mén)口走廊，然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師。每班前5名答對(duì)題數(shù)最多的同學(xué)則評(píng)為“班級(jí)數(shù)學(xué)智多星”。每級(jí)答對(duì)題數(shù)最多的同學(xué)則評(píng)為“年級(jí)數(shù)學(xué)智多星”。

數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)方案4篇策劃書(shū) 策劃方案

（2）獎(jiǎng)勵(lì)方式

每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參與活動(dòng)的小獎(jiǎng)品。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會(huì)上頒獎(jiǎng)。

（3）各年級(jí)負(fù)責(zé)老師

3、數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽

（1）活動(dòng)形式

學(xué)生自己自愿組隊(duì)，每組1——6人，出一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識(shí)單元整理等。版面布局合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為a3大小，有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交。

（2）評(píng)比形式

每份作品不寫(xiě)姓名，只寫(xiě)編號(hào)。老師登記編號(hào)對(duì)應(yīng)的學(xué)生姓名。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報(bào)投票。投票時(shí)間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前。（請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)委幫忙統(tǒng)計(jì)票數(shù)）

（3）獎(jiǎng)勵(lì)形式

參與的學(xué)生均有參與獎(jiǎng)。

每級(jí)選出3份優(yōu)秀作品，于總結(jié)會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

課外活動(dòng)策劃方案篇三

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。

切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步?；顒?dòng)分成七、八、九年級(jí)三個(gè)組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好。

七年級(jí)組課程設(shè)置如下：

跳長(zhǎng)繩、 自創(chuàng)游戲、 板羽球、 砸口袋、 籃球、足球、 排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳長(zhǎng)繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、 跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球

八年級(jí)組課程設(shè)置如下:

跳長(zhǎng)繩、 自創(chuàng)游戲、 板羽球、 砸口袋、 籃球、足球、 排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳長(zhǎng)繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、 跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球

九年級(jí)組課程設(shè)置如下:

以中考體育項(xiàng)目練習(xí)為主：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、女生仰臥起坐、男生引體向上、男生1000米、女生800米

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

2.各年級(jí)的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.確保學(xué)生安全的進(jìn)行大課間活動(dòng)。班主任、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。

4.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)安全！

課外活動(dòng)策劃方案篇四

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。 二、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展，活動(dòng)是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。 四、具體活動(dòng)安排 （一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：閆濤組員：各班班主任。（二）活動(dòng)時(shí)間每天下午第三節(jié)課。（三）活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，可分成低段組（1—3年級(jí)）、高段組（4—5年級(jí)）同時(shí)開(kāi)展。

1、以班為單位活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程可以設(shè)置如下：

室內(nèi)活動(dòng)：背詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽、音樂(lè)輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容。

室外活動(dòng)：體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

高段組課程可以設(shè)置如下:

室內(nèi)活動(dòng)：背詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽、音樂(lè)輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)、讀書(shū)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等內(nèi)容。

室外活動(dòng)：乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

2、學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容：根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外，還成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：科技小組、語(yǔ)文興趣小組、數(shù)學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組、讀書(shū)小組、詩(shī)文小組、剪紙小組、手抄報(bào)小組、兒童畫(huà)小組、書(shū)法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等，通過(guò)興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的.興趣愛(ài)好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

(四)活動(dòng)形式：課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。

1、班級(jí)活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃表，周一上交學(xué)校存檔，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。

活動(dòng)時(shí)間要求：?jiǎn)沃埽阂?、三、五（低段：室外活?dòng)；高段：室內(nèi)活動(dòng)。）二、四（低段：室內(nèi)活動(dòng)；高段：室外活動(dòng)）雙周：一、三、五（低段：室內(nèi)活動(dòng)；高段：室外活動(dòng)。）二、四（低段：室外活動(dòng)；高段：室內(nèi)活動(dòng)） 2、學(xué)校活動(dòng)：學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。 五、活動(dòng)組織

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一

安排活動(dòng)的開(kāi)展。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

課外活動(dòng)策劃方案篇五

課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門(mén)高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)

2、通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音

3、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

具體工作措施：

1、音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

課外活動(dòng)策劃方案篇六

為了活躍校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)，也為了培養(yǎng)開(kāi)拓型人才，本學(xué)期計(jì)劃積極開(kāi)展課外文藝體育活動(dòng)。

首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。

其次，促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化。課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的需要。

根據(jù)我班的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下：

1、過(guò)障礙賽跑

2、走過(guò)獨(dú)木橋

3、雙人背球跑

4、舞蹈興趣小組

5、鋼琴興趣小組

6、少兒合唱團(tuán)

7、書(shū)法、繪畫(huà)小組

通過(guò)以上藝體活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校是一個(gè)豐富多彩，而又能學(xué)到知識(shí)的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

課外活動(dòng)策劃方案篇七

任務(wù)和目標(biāo)：

各班學(xué)生經(jīng)常參加課外文體活動(dòng)的在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的90%以上，基本形成具有各自特色的課外文體活動(dòng)，逐步推進(jìn)學(xué)生課外文體活動(dòng)的全面開(kāi)展。在繼續(xù)完善大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使全校經(jīng)常參加文體活動(dòng)的在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到95%以上。

1、堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。

2、堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上的良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)踐過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

課外活動(dòng)策劃方案篇八

引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。因地制宜地開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在山區(qū)小學(xué)開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng)，旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，掌握實(shí)際操作的重要性，學(xué)會(huì)課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧。

1、課外觀察各種小動(dòng)物；

2、課外飼養(yǎng)各種小動(dòng)物；

3、觀察各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征。

1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由組合分組，讓學(xué)生利用充分的課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。

2、做好課外科技活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

3、教師要抽出一定的時(shí)間對(duì)課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導(dǎo)，教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)活動(dòng)中得到能力的培養(yǎng)。

4、注重小組合作，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人能力能得到提高，更是在小組活動(dòng)中得到合作的鍛煉。