演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

平等的演講稿300字篇一

大家好!

“人前一套，背后一套”、“虛假”、“假惺惺”、“裝模作樣”……這些看似有些差異的貶義詞，在我心中卻都指向了同幾件事、同幾段經(jīng)歷……

今年重陽(yáng)節(jié)，爸爸媽媽請(qǐng)了姥姥、姥爺吃飯。姥姥是個(gè)“信佛之人”，故將餐館定在了學(xué)校附近的某素食府。不一會(huì)兒，姥爺也牽著狗來(lái)了。我姥爺可謂是讓狗“喧賓奪主”了，一切不讓帶狗的地方他都不去，機(jī)場(chǎng)、火車站、商場(chǎng)……這不，剛一進(jìn)門，就被餐館的服務(wù)員給攔住了：“唉……大爺，您這狗可不能往里帶!”“沒(méi)事兒!它不咬人!”姥爺用有些沙啞的嗓子道。“對(duì)不起，那也不行。我們店長(zhǎng)說(shuō)……”“沒(méi)事兒!”姥爺急切地打斷了她的話，硬將狗帶上了樓。我則是對(duì)姥爺?shù)男袨楹π卟灰选Ｎ壹t著臉來(lái)到了包房。

晚宴很快就結(jié)束了，大伙在桌上聊著天。我悶得不行，在房間中來(lái)回踱步，欣賞著墻上用黑色勾邊筆畫的裝飾畫。突然，其中一幅畫引起了我的注意：一個(gè)男人坐在椅子上，一只大狗將前爪搭在了他的腿上，畫的右下角有兩個(gè)粗粗的黑字——平等。我的腦中突然閃過(guò)了剛才的畫面。這素食館提倡的，不就是“眾生平等”嗎?不就是“不輕視、不歧視生命”嗎?那又為何不許寵物進(jìn)入呢?

其實(shí)，這樣的事例還有許多。去年秋季，我與姥姥去某寺廟拜佛。不料半路下起了雨，姥姥卻堅(jiān)持要去。寺內(nèi)陰冷。姥姥進(jìn)了大殿，一名尼姑便盯住了姥姥。“往箱里扔點(diǎn)錢吧!”她用財(cái)迷般的語(yǔ)氣說(shuō)。外面太冷了，我家小狗忍不住跳進(jìn)殿內(nèi)。“喂!這是誰(shuí)家的破狗啊?給我滾出去!”她邊跺腳邊吼道。我只能狠狠地瞪了她一眼……

“虛假”也許是形容他們的最好的詞匯，但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我痛恨這樣的人，卻沒(méi)有任何方式回?fù)?。每?dāng)我回憶起這兩次經(jīng)歷，我只有默默氣憤的份兒。他們的心如沼澤一般，看似平坦，卻暗藏殺機(jī)。

愿世間所有心靈的沼澤全部消失!

平等的演講稿300字篇二

“萬(wàn)物平等天地新?！边@個(gè)社會(huì)每一個(gè)人都渴望平等。

平等是什么?

老一輩的人只想著抱孫子，如果生下的不是孫子就咒罵兒媳婦肚不爭(zhēng)氣，這全是兒媳的責(zé)任嗎?重男輕女就是平等嗎?這對(duì)女人、女孩平等嗎?不!絕對(duì)不平等!如果全世界的人都只生男孩的話，怎么繁衍后代?女孩乖巧聽(tīng)話還不知足嗎?女孩也是傳代人!女人也撐半邊天!現(xiàn)在各行各業(yè)的精英都能見(jiàn)到女性的身影!平等是什么?平等就是不歧視女性!平等就是生男生女都一樣。

平等是什么?

在就業(yè)道路上，很多機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位著好好的人才不要，要那些不學(xué)無(wú)術(shù)的富家子女，這種為官員子女量身定制的招聘考試對(duì)辛辛苦苦寒窗苦讀的“窮二代”們公平嗎?如果機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位里都只有碌碌無(wú)為的“富二代”或“官二代”，那還怎么發(fā)展?讓那些真正有能力有才華的人“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”嗎?平等是什么?平等就是給每一個(gè)就業(yè)者公平的機(jī)會(huì)。

平等是什么?

現(xiàn)在很多家庭都有兩個(gè)小孩，但長(zhǎng)輩們只疼愛(ài)小的，而忽略了大的感受，使其內(nèi)心充滿了嫉妒、仇恨的心理，最終形成報(bào)復(fù)行為，這些大人有反思過(guò)自己的行為嗎?無(wú)論大寶貝對(duì)還是錯(cuò)，他們只是一味的偏袒小寶貝，這就是平等嗎?如果這個(gè)世界都不分青紅皂白，這個(gè)世界會(huì)成為一個(gè)什么樣子呢?平等是什么?平等就是每一個(gè)小孩都是父母的天使，既然做父母的生了兩個(gè)小孩，就應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)小孩。

平等是什么?

學(xué)校里有些老師偏愛(ài)那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生一概不理。老師有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)?jīng)都是好孩子，老師越不在乎他們，越不理睬他們，他們可能就越放肆妄為，越變?cè)綁?。老師只在乎表現(xiàn)好的同學(xué)就是平等嗎?不是的!學(xué)校應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生都愿意呆在里面，有朋友們、有老師與他們交心平等相處!平等是什么?平等就是沒(méi)有優(yōu)等生、差等生之分，平等關(guān)愛(ài)、耐心對(duì)待等每一位學(xué)生!

每個(gè)人身上都長(zhǎng)刺了的話，他們就不能相互取暖了!所以，請(qǐng)脫下你的刺猬服裝，張開(kāi)雙臂去擁抱這個(gè)世界吧!只有這樣，才能共同建設(shè)一個(gè)平等、有愛(ài)的世界!

平等的演講稿300字篇三

據(jù)說(shuō)，人最寶貴的是東西是-生命——題記

我很感謝它，讓我來(lái)到這個(gè)其妙的世界，讓我經(jīng)歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學(xué)會(huì)蛻變，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)什么叫做珍惜。

也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會(huì)比那些只注重外在美的女孩要強(qiáng)得多，旨在與我有個(gè)永遠(yuǎn)支持我的朋友-生命。我會(huì)毫不吝嗇的陪伴他，時(shí)常爆粗口，依賴責(zé)罵它，卻一點(diǎn)也不影響我跟他的感情及默契。

我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者，他們讓微笑面對(duì)生活，樂(lè)觀對(duì)待生活，從不跳樓自盡，盡管他們以前的自己有多么壞，但會(huì)明白自己將會(huì)用僅有的時(shí)間去回報(bào)生命賜予給他們的力量，擁有生命的人才是世界上最美麗的人。

我很尊敬那些天生智障，行動(dòng)不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，并感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。

我很尊敬那些在孤兒院工作的服務(wù)人員。只是因?yàn)樗麄冇米约旱牧α亢亲o(hù)了一個(gè)又一個(gè)孤僻的生命，讓他們得到更多的溫暖以及旅途中的陪伴，讓這些小生命的人生不再有缺陷，灑滿道路的不再是一陣陣哭泣聲，而是一串串笑聲。

我很尊敬堅(jiān)韌不拔的小草，只是因?yàn)樵趺吹目耧L(fēng)暴雨也沖不走它零碎的生命。

幸福不分貧賤，生命不分高貴。世界上每個(gè)人的生命都是平等的，無(wú)論是癌癥患者、殘疾人士，服務(wù)人員以及小草，他們都有著追求平等待遇的機(jī)會(huì)，都有權(quán)利為自己的人生而奮斗，別人異樣的眼光不是阻礙他們前進(jìn)道路的物品。

因此，冷暖人生擁有平等生命。

平等的演講稿300字篇四

根據(jù)國(guó)家的人口普查資料表明,我國(guó)的男女人口比例已逐降失衡,男性比女性會(huì)多出十幾個(gè)百分點(diǎn)，男女出生性別比例失衡已引起了黨中央高度的重視，國(guó)家計(jì)生委狠抓落實(shí)，在全社會(huì)掀起一個(gè)關(guān)愛(ài)女孩的廣泛行動(dòng)。

我認(rèn)為要遏制住男女比例失衡的矛盾，首先要解決一個(gè)觀念問(wèn)題，這似乎是老生常談，但確實(shí)是問(wèn)題的關(guān)鍵。中國(guó)封建社會(huì)幾千年重男輕女觀念和損害女性權(quán)益的行為，始終沒(méi)有得到徹底解決。關(guān)愛(ài)女孩的行動(dòng)就是要同這些陳腐的觀念徹底決裂，在全社會(huì)樹(shù)立起關(guān)愛(ài)女孩、尊重女性的社會(huì)公德新風(fēng)尚。在此，我們不妨借鑒西方社會(huì)的“女士?jī)?yōu)先”的良好理念，為女孩和女性的成長(zhǎng)發(fā)展撐起保護(hù)傘。在英國(guó)、法國(guó)和許多西方國(guó)家都以生育女孩為榮，女性享有很高的社會(huì)地位和人格的尊嚴(yán)。在我國(guó)，男女平等雖然寫在憲法上了，但實(shí)際上還沒(méi)有完全納入我們社會(huì)的主流意識(shí)，在一些地方一些領(lǐng)域“婦女能頂半邊天”仍是流于口號(hào)。我們只有在認(rèn)識(shí)上提升一步，才能自覺(jué)地去落實(shí)關(guān)愛(ài)女孩的行動(dòng)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，有許多女扮男裝的傳奇故事，其中最為膾炙人口的就是“木蘭從軍”和“梁山泊與祝英臺(tái)”了。她們當(dāng)時(shí)為什么要女扮男裝?這是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)中婦女地位低下，婦女不僅不能從軍打仗保衛(wèi)祖國(guó)進(jìn)而光宗耀祖，甚至連上學(xué)的權(quán)利也被剝奪了，更不要說(shuō)什么政治權(quán)利了。

我國(guó)由于受幾千年封建文化的影響，婦女在與男性享受平等權(quán)利方面還不是盡善盡美的。這主要表現(xiàn)在風(fēng)俗習(xí)慣和人們根深蒂固的思想意識(shí)中，重男輕女的觀念和現(xiàn)象還時(shí)有頑強(qiáng)的表現(xiàn)。在農(nóng)村不少地方，在家庭經(jīng)濟(jì)條件困難時(shí)，往往會(huì)犧牲女孩子上學(xué)的權(quán)利而確保男孩上學(xué);一個(gè)家庭如若只有男孩而沒(méi)有女孩子并不會(huì)感到十分遺憾，但如只有女孩子而沒(méi)有男孩兒就會(huì)感到無(wú)人傳宗接代的強(qiáng)大壓力，甚至被人歧視，以致造成了在一些方男孩與女孩比例的嚴(yán)重失調(diào)，影響到社會(huì)的安定。

馬克思早就說(shuō)過(guò)，婦女的解放是全人類最后的解放。由此可以看出，要真正做到讓社會(huì)各界像關(guān)愛(ài)男孩兒一樣關(guān)愛(ài)女孩子，還要作出不懈的努力，做到男女在各個(gè)領(lǐng)域的完全平等。

下面我以第一人稱講一個(gè)真實(shí)的故事。18年前，我順利地出生了，但我的第一聲啼哭并沒(méi)有給我的家人帶來(lái)什么喜悅，急切等待在門外的奶奶聽(tīng)護(hù)士說(shuō)生的是個(gè)孫女后，扔下原想給“孫子他媽”補(bǔ)身體喝的甲魚湯，扭頭就走了。爺爺似乎不像奶奶那么在乎，但那幾許飽含失望的嘆息倒也把他內(nèi)心的遺憾表現(xiàn)得很分明。

為什么會(huì)這樣呢?自我懂事后，總是聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“女孩不如男，孫子才是傳代種”。并且奶奶常常望著街上游戲的“小子”發(fā)呆。原來(lái)男尊女卑傳宗接代的封建思想在奶奶的心中已是根深蒂固，奶奶嫌棄我是個(gè)女孩!

幸好媽媽不同于奶奶，她認(rèn)為男孩女孩都一樣，她處處用心地從生活上、精神上關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、教育我，使我漸漸地健康長(zhǎng)大。為了讓奶奶知道，也是為了向落后的傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，證明女孩不比男孩差，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，總是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽，媽媽也總能自豪地向別人夸贊道：“我的女兒不比男孩差?！?/p>

特別是在高考的那段日子，媽媽特地請(qǐng)了長(zhǎng)假，在學(xué)校附近租了房子，整整一個(gè)多月的時(shí)間陪我一起吃住，照顧我的生活起居。她精心烹調(diào)一日三餐，每天都親自跑到菜市場(chǎng)挑選我最喜愛(ài)的又富于營(yíng)養(yǎng)的新鮮蔬菜和魚肉做給我吃。有了空閑時(shí)間，她就抱著《報(bào)考指南》看，還不時(shí)地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，幫我挑選報(bào)考志愿，但她更鼓勵(lì)我自己拿主意選擇適合我的專業(yè)。我就是在媽媽的關(guān)愛(ài)下以優(yōu)異的成績(jī)順利地考取了第一志愿。

由于我的努力付出取得了優(yōu)秀成績(jī)，現(xiàn)在奶奶對(duì)我的態(tài)度也根本改變了，每次看見(jiàn)我就樂(lè)呵呵地親熱得不得了，還常對(duì)別人說(shuō)：“男孩女孩都一樣，女孩不比男孩差，瞧我那孫女”

冰心老人說(shuō)，這世上若是沒(méi)有女人，則至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

值得慶幸的是，國(guó)家及時(shí)啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”試點(diǎn)工作，每年為此投入專項(xiàng)資金數(shù)百萬(wàn)元。但關(guān)愛(ài)女孩工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、細(xì)致的工作，不可能畢其功于一役，需要整個(gè)社會(huì)的緊密配合、共同參與。關(guān)愛(ài)女孩，要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》，深入開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義新

型生育文化，在全社會(huì)廣泛形成科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育新風(fēng)尚;要下大力氣穩(wěn)定低生育水平，努力提高出生人口的素質(zhì)，為女孩的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)空間，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。現(xiàn)在黨的惠農(nóng)政策很多，農(nóng)民有如種糧、農(nóng)機(jī)和五保戶等諸多補(bǔ)貼。世代農(nóng)民從來(lái)沒(méi)有得到像今天這樣多的實(shí)惠，如果再加上獨(dú)生女和雙生女家庭獎(jiǎng)勵(lì)，解決農(nóng)民養(yǎng)老的后顧之憂，為實(shí)現(xiàn)“關(guān)愛(ài)女孩”奠定深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，營(yíng)造起一個(gè)有利于女孩生長(zhǎng)和發(fā)展的寬松社會(huì)環(huán)境。黨的xx屆四中全會(huì)提出要構(gòu)建社會(huì)主義的和諧社會(huì)，和諧既包括人與人的和諧，人與自然的和諧，也包含人口性別比例平衡的和諧，只有這樣才是完美?！罢?qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己;請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己”讓我們一起伸出熱情的雙手，唱響愛(ài)的旋律，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)女孩，關(guān)愛(ài)人世間的真善美，關(guān)愛(ài)國(guó)家和民族的希望和未來(lái)。

平等的演講稿300字篇五

每個(gè)人都是平等的，我們要溫柔的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

生活中我們總是用異樣的眼光去面對(duì)與自己不一樣的人，或者是不如自己的人，事實(shí)上這樣的做法肯定是錯(cuò)誤的。

在學(xué)校，我時(shí)常能夠感受到，學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)是有所缺別的。但事實(shí)上，學(xué)習(xí)差的同學(xué)也只是學(xué)習(xí)比較差，不代表其他的地方不優(yōu)秀，他們或許更加擅長(zhǎng)美術(shù)、體育、書法、音樂(lè)，我們要能夠看到一個(gè)人的全部，不能只是看到一個(gè)人的一個(gè)不好的地方就定義了他的全部。

而在生活里，我們更要如此。

我曾經(jīng)就看到過(guò)這樣的一個(gè)畫面，在街上一個(gè)腿腳并不好的老人一瘸一拐的走著路，中間斷斷續(xù)續(xù)的停留了很久，然后繼續(xù)前行。許多孩子不懂事兒，就會(huì)笑出聲來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)溫柔的阿姨走到那群孩子里面，告訴他們，那些人是更加值得我們敬畏的人群，我們不該對(duì)他們露出嘲笑，而應(yīng)該用溫暖的笑容讓他們感受到這個(gè)世界的美好。

后來(lái)巧合之下我才發(fā)現(xiàn)，她竟然是我們學(xué)校的老師。我感覺(jué)她時(shí)刻都在授課，我也因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了她而獲得了更多知識(shí)。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，更有關(guān)于做人的。畢竟，在生活中，我們有再多的知識(shí)也只是簡(jiǎn)單的生存需要，我們更要注意的方面是對(duì)于生活的理解。不能夠簡(jiǎn)單的就把生活里的形形色色定義為什么就是什么，我們要靠著自己的內(nèi)心和行為去找尋生活中的本源，我們要更加合理的去認(rèn)識(shí)生活，去感受生活，去接受生活……

平等是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情，千萬(wàn)不要帶著有色眼鏡去看任何的人。

我曾在書里讀到過(guò)這樣一則故事，講的是一個(gè)美國(guó)留學(xué)生因?yàn)閷?duì)黑人抱有偏見(jiàn)而不愿意和他們做朋友的事情。這種現(xiàn)象雖然并不正確，但不得不承認(rèn)很多人都會(huì)對(duì)黑人先生抱有一點(diǎn)點(diǎn)的偏見(jiàn)。

但是通過(guò)一件事情，徹底的改變了他對(duì)黑人的看法。

那是一個(gè)深夜，留學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)離家?guī)浊Ч锏耐馊?。他在學(xué)校努力的同時(shí)也會(huì)受到很大的委屈，坐在公園的椅子上，他對(duì)自己說(shuō)“別哭，沒(méi)事兒的，會(huì)過(guò)去的!”就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)黑人保安緩緩走了過(guò)來(lái)，用著蹩腳的英文對(duì)他講“你還好么?”

留學(xué)生再也忍受不了內(nèi)心的酸楚，哇的一聲就哭出了聲來(lái)。

而那位黑人同志則是露出了一口大白牙，微微一笑說(shuō)“你是不是想家了?我家也離得很遠(yuǎn)，不要哭了?！?/p>

之后那位美國(guó)的留學(xué)生再也沒(méi)有對(duì)黑人抱有任何的偏見(jiàn)，反而和他們做起了朋友。

我之所以對(duì)這個(gè)故事印象深刻也是為了告訴大家，有些人表面上兇悍的同時(shí)，內(nèi)心里卻藏著一顆溫柔的心。而有些人或許看起來(lái)斯斯文文，卻會(huì)做出并不符合行為的事情。我們不能只是通過(guò)簡(jiǎn)單的表象就判定一個(gè)人到底是如何的，我們應(yīng)該感受的，是一個(gè)人的內(nèi)心，是一個(gè)人的全部。

平等的對(duì)待每一個(gè)人，這是我們做人的基礎(chǔ)和原則。

平等的演講稿300字篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人，徘徊于世間，妄想在這紛擾的世界找到一方凈土，一種和諧的平等之態(tài)。

可是又有誰(shuí)真正找到了呢?向上溯千年，有《桃花源記》，“先祖為避秦時(shí)亂，來(lái)此絕境?！币膊贿^(guò)是為了躲避這世間繁雜，躲避這壓迫其辱的不平等。桃花源中雖“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！币慌上楹?，可是一位漁夫留戀那一片美好“尋向所志”時(shí)，又“遂迷，不復(fù)得路。”從此桃花源便成了一個(gè)太過(guò)美好的夢(mèng)，留下的只是一片空想。

安提西尼曾說(shuō)過(guò)一段話;森林中舉行聚會(huì)，弱小的動(dòng)物都贊成平等，可是獅子卻不滿地問(wèn)：“你們的利爪在哪里?”這段話是說(shuō)平等是大眾所向往的，可是世界上有能力的人卻不甘于平淡，他們會(huì)用他們的“利爪”劃破人們幻想的平等，向世界宣告他們的存在。

平等和不平等與人們的能力有關(guān)。比如剛出現(xiàn)部落時(shí)就會(huì)有部落的首領(lǐng)統(tǒng)治著一個(gè)部落，同時(shí)其也享受他人無(wú)法享受的某種優(yōu)越。如此便有了不平等。當(dāng)然沒(méi)有這種不平等是不行的，當(dāng)失去這種不平等時(shí)，人們會(huì)像一盤散沙，也就沒(méi)有什么組織可言，沒(méi)有什么發(fā)展可言。而那些領(lǐng)導(dǎo)者有能力去領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織，那些優(yōu)越也是是他們的能力所得，也就像安提西尼曾提到的獅子，優(yōu)越總是給更強(qiáng)者準(zhǔn)備的。

不是說(shuō)這個(gè)世界就是不平等的。梅利葉曾說(shuō)過(guò);人人都是平等的，他們同樣有天賦從世界中獲得福利。人人都可以從有益的勞動(dòng)中獲得有益的東西。

平等還是存在的，只不過(guò)它不是絕對(duì)的平等，而是相對(duì)的，是有條件的。例如在社會(huì)中有很多家境平常的人很努力的拼搏，最后成功了。雖然他們付出的努力要比那些有背景的人多，但在他們?nèi)栽谒麄兊哪芰Ψ秶畠?nèi)成功了。所以平等是相對(duì)的。又例如那些在獄中的犯人，由于某些錯(cuò)誤，他們已經(jīng)被剝奪了政治上的權(quán)利，同樣也享受不到平等的待遇。所以平等是有條件的。我們要遵守社會(huì)的規(guī)則去滿足相對(duì)平等的條件，并且也要在我們的能力范圍內(nèi)去做一些有益的勞動(dòng)，換取在相對(duì)平等的基礎(chǔ)上有利的東西。

我們一直渴望同等的待遇，但優(yōu)越總是根據(jù)能力的強(qiáng)弱的差異來(lái)判別，以能力來(lái)定義所得的福利。所以絕對(duì)的平等是可望而不可及的，但相對(duì)的平等一直都在我們身邊，一直都與我們這樣近。