無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新尊重規(guī)則敬畏規(guī)則高中作文一

子曰：“君子本性，在乎敬畏。”人之所以有君子與小人之分，在于君子對(duì)規(guī)則有敬畏之心，能照章辦事，自律于心，絕不心存僥幸。正如“讓校規(guī)看守哈佛，遠(yuǎn)比其他東西更有效。”

1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。然而，突發(fā)火災(zāi)把一名普通的學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在這之前，他違法圖書館紀(jì)律，悄悄地把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。誰(shuí)能想到一場(chǎng)大火后，這本書成了唯一的留存。該學(xué)生懷著不安的心敲開了校長(zhǎng)室的門，說(shuō)明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感激，并對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，但幾天后就把他開除出了學(xué)校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。對(duì)此很多人表示不解，校長(zhǎng)沒有做解釋，他只是亮出哈佛的理念：“讓校規(guī)看守哈佛，遠(yuǎn)比其他東西更有效。”在規(guī)則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則。

兩個(gè)月前，有一則新聞橫掃了大家的手機(jī)屏幕：重慶市萬(wàn)州區(qū)公交車上，乘客劉某因錯(cuò)過(guò)目的地站要求停車，司機(jī)以該處無(wú)公交車站拒絕，劉某不顧規(guī)則，對(duì)司機(jī)大加指責(zé)，大打出手，最終導(dǎo)致十五條鮮活的生命逝去。因?yàn)橐稽c(diǎn)怨氣危及公共安全傷及無(wú)辜，教訓(xùn)慘痛至極！逝者安息，生者警醒。生活中情緒難免起伏，但須時(shí)刻敬畏規(guī)則，敬畏秩序，敬畏生命！這血和淚的教訓(xùn)，好似鞭子抽打著我們的心，引人深思。

新加坡因國(guó)土面積小，環(huán)境優(yōu)美被稱為“花園城市”。但是這個(gè)國(guó)家仍在沿用著一種古老的懲罰方式：鞭刑。在新加坡，至少有三十多種罪名適用鞭刑，不僅監(jiān)獄用鞭刑，軍隊(duì)用鞭刑，連學(xué)校也用鞭刑。他們用這種方式來(lái)約束國(guó)民行為。誠(chéng)然，鞭刑是監(jiān)督國(guó)民遵守規(guī)則的武力行為，但規(guī)則意識(shí)源于敬畏！人人敬畏規(guī)則，使得新加坡成為社會(huì)秩序最好的國(guó)家之一。

“敬畏之心”，是一種自我約束，是一種自我監(jiān)督，更是一種自我鞭策。如果每個(gè)人都強(qiáng)調(diào)自由，無(wú)視規(guī)則和紀(jì)律的約束，那么破壞規(guī)則只是逞一時(shí)之快，得到的是眾人的鄙夷與內(nèi)心的不安，當(dāng)規(guī)則消失之時(shí)自由也隨之消失。因此，遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，才會(huì)有真正意義上的自由。

規(guī)則是洶涌的浪濤，讓一切試圖褻瀆它的人束手無(wú)策；規(guī)則是一輪明月，我們?cè)谒恼找滦蕾p社會(huì)的美善；規(guī)則是芬芳的花朵，讓堅(jiān)守它的人分享到甘甜的蜂蜜。

讓我們敬畏規(guī)則。

最新尊重規(guī)則敬畏規(guī)則高中作文二

規(guī)則無(wú)處不在，正所謂：不以規(guī)則，不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭栽向大地，是規(guī)則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等：社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等：規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著我們的生活，時(shí)刻影響著我們的秩序。

在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看時(shí)間地圖和其它一些書籍，接電話的同志回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請(qǐng)自己來(lái)。”他便冒雨到圖書館借書，心里很懊悔，他便和藹的說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度，遵守規(guī)則。”

生活中，我們要遵守的規(guī)則很多，人之所以成熟，就取決于自覺與不自覺地把自己放進(jìn)“規(guī)則”當(dāng)中，不論是誰(shuí)，規(guī)則就是規(guī)則，雷打不動(dòng)，偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們遵守規(guī)則的重要性。

在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意，不過(guò)這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都在遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)”他說(shuō)完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。

列寧這樣遵守規(guī)則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會(huì)。

一位父親帶著年幼的孩子去釣魚，河邊的告示牌上寫著：“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)。”父子倆從上午釣了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣起了一條大魚，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手表，嚴(yán)肅的對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)二十分了，按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚放回河里，雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚放回了河里。

規(guī)則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規(guī)則的好處與美麗，這位父親用行動(dòng)教育了孩子：每個(gè)人要遵守規(guī)則！

敬畏規(guī)則，就是敬畏自己，遵守規(guī)則就是遵守自然。

最新尊重規(guī)則敬畏規(guī)則高中作文三

孟子說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”自然有人挺身而出向這句自古老流傳的名言發(fā)出挑戰(zhàn)，“沒有規(guī)矩，自成方圓。”他們將對(duì)規(guī)則的突破視作人格的自由，精神的解脫。誠(chéng)然，正是一顆追求自由的心讓人類社會(huì)擺脫了沉重的枷索。但是，他們眼中的自由一定要建立在所謂規(guī)則的打破之上嗎？

規(guī)則常常是無(wú)處不在的，小至“紅燈停，綠燈行”，大至國(guó)家頒布的法律，乃至國(guó)與國(guó)外之間必須遵循的方式，規(guī)則制約著人的一言一行，直至無(wú)意識(shí)地表現(xiàn)出作為一名社會(huì)個(gè)體應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值。規(guī)則并非總是無(wú)益，也并非是永遠(yuǎn)的桎梏，它主導(dǎo)著人的價(jià)值觀念，言行舉止。它使一個(gè)群體具有文化特點(diǎn)，具有普通認(rèn)同感，使人與人之間可以相互理解，進(jìn)而擁有一定的凝聚力。社會(huì)的秩序正是靠著一條條深深烙印在人們心中不成文的規(guī)則得以維持。

正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)當(dāng)對(duì)規(guī)則抱有一種客觀公正的態(tài)度。越出規(guī)則之外并不是就等同于自由與解說(shuō)，相反，它可能意味著更多的束縛或放蕩。規(guī)則之外恰恰是一個(gè)未經(jīng)探索的領(lǐng)域，需要重建與構(gòu)筑，需要真正富有智慧的人用知識(shí)與思考在茫茫黑暗中點(diǎn)亮希望的燈塔。自由應(yīng)當(dāng)是心靈的馳騁，精神的懷想，它需要的更多的是對(duì)己有觀念的`打破與重塑。而規(guī)則是對(duì)人客觀行為的一種要求。莎翁說(shuō)：“人生本是一場(chǎng)戲劇。”人在進(jìn)入社會(huì)后便應(yīng)當(dāng)遵守既有的規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)。有人崇尚阮藉的豪放灑脫，認(rèn)為這是對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)規(guī)則的一種挑戰(zhàn)，其實(shí)，他實(shí)現(xiàn)的更多的是一種思想的解放，而在日常生活中，他依舊遵循著綱常倫理，并不存在所謂的打破規(guī)則。

我們不應(yīng)把規(guī)則視為對(duì)自己的制約，更應(yīng)當(dāng)是一種與外界相處的準(zhǔn)則。不要將規(guī)則的打破與自由混淆不清。前不久在網(wǎng)絡(luò)瘋傳的“中國(guó)式過(guò)馬路”，一群人無(wú)需信號(hào)燈即可浩蕩穿過(guò)鬧市的畫面正體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)規(guī)則的蔑視。倘或這種對(duì)規(guī)則的打破即是對(duì)所謂自由的追求，那是否說(shuō)明西方已毫無(wú)自由可談。而恰恰相反，西方人尊重規(guī)則，也崇尚心靈的自由，而社會(huì)正是由此得到和諧與井然。

規(guī)則應(yīng)常駐于人們心中，它應(yīng)當(dāng)是行為標(biāo)準(zhǔn)的底線，也是人們獲得真正自由的基礎(chǔ)。

最新尊重規(guī)則敬畏規(guī)則高中作文四

《淮南子》說(shuō)；“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓。”

——題記

“規(guī)則”穿越千古，綿延千年，在奔流不息的歷史長(zhǎng)河中留下了深深的“印痕”。曹操是歷代人們吟誦的對(duì)象。一次，他帶領(lǐng)士兵穿過(guò)一片麥田時(shí)，曾這樣下令：“如果有誰(shuí)違反軍規(guī)踏麥田的話，違者，斬！”可曹操?zèng)]有想到，自己的馬兒卻受驚踏入了麥田。于是曹操拔起寶劍，割去了自己的頭發(fā)，因?yàn)樽鳛榻y(tǒng)帥自己不能違反自己立下的規(guī)矩。在古代割發(fā)如同行刑，士兵們見狀，無(wú)一不信服，從此，曹操在軍隊(duì)中樹立遵守規(guī)則的榜樣。

可見，遵守規(guī)則不分地位高低貴賤，如曹操一般，只有自己也遵守，才使得他人信服。

回看今朝，規(guī)則是每個(gè)普通人必須去遵守的，就如一首曲子，彈錯(cuò)一個(gè)音，必然毀掉整場(chǎng)表演。哈爾濱曾發(fā)生過(guò)這樣的案子：在哈爾濱的一個(gè)冬天，兩個(gè)女人因?yàn)橐浑p滑冰鞋而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?？赡请p滑冰鞋貨存只剩一雙了，兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不愿意遵守“先來(lái)后到”的規(guī)則，不想最后竟打了起來(lái)。結(jié)果，滑冰鞋被摔壞，兩人扭打在一起，遍體鱗傷，其中一人身受重傷，還因?yàn)闅乃素?cái)產(chǎn)而被追求法律責(zé)任。

無(wú)獨(dú)有偶，在江蘇的一條街道上，一名女子正帶著一個(gè)孩子過(guò)馬路，當(dāng)人行道上閃爍著綠燈時(shí)，她們開始行走。突然，一輛貨車疾馳而來(lái)，女人猝不及防，她瞬間推開孩子，自己卻被碾在了輪子底下。這輛貨車的司機(jī)，因?yàn)檫`反交通規(guī)則，一條鮮紅的生命就此逝去，一個(gè)家庭就此毀滅。如此案例，不勝枚舉！

試想如果她們互相禮讓，遵守公共的行為規(guī)則，也不至于釀成最后的苦果了吧。由此可見，遵守日常生活的規(guī)則是有多么重要。車水馬龍的馬路上，正是因?yàn)橛辛私煌ú鸥挥行颍恍@里的朗朗讀書聲，正是因?yàn)橛辛诵Ｒ?guī)才更美好。家有家風(fēng)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)法。社會(huì)也因這些規(guī)則而美好。

規(guī)則是每個(gè)人必須遵守的，也是每個(gè)公民都需要去維護(hù)的。正如萊蒙特說(shuō)：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。”要知道，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)則，一旦你脫離了或破壞了它，可能就會(huì)給他們帶來(lái)意想不到的后果。

最新尊重規(guī)則敬畏規(guī)則高中作文五

重慶公交車墜江事故讓人唏噓不已：一場(chǎng)看似不起眼的爭(zhēng)執(zhí)，最終使十幾人失去了生命。面對(duì)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)、無(wú)理取鬧的女乘客，還有沉默不語(yǔ)的十余名乘客，我想說(shuō)：你若不為正義站崗，必定為邪惡陪葬。正所謂敬畏規(guī)則，就等于敬畏生命。

痛定思痛，引發(fā)諸多感慨。如若在規(guī)則面前任性妄為，類似的悲劇可能再次上演。波蘭作家萊蒙特曾說(shuō)，“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位”，這與我國(guó)古圣先賢說(shuō)的“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓”說(shuō)明同一個(gè)道理：掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭栽向大地，摔得粉身碎骨。

對(duì)于女乘客，我只想說(shuō)：沖動(dòng)是魔鬼！不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人錯(cuò)過(guò)了站，就讓其他14人錯(cuò)過(guò)后半生，給15個(gè)家庭留下永遠(yuǎn)的傷痛。通過(guò)表象，我們更應(yīng)該挖掘沖動(dòng)的根源。這名女乘客自己坐過(guò)了站，卻無(wú)視交通規(guī)則，讓司機(jī)在非站點(diǎn)為她停車。在無(wú)理要求得不到滿足的情況下，采取謾罵、毆打等粗俗野蠻的方式，忘記了做人的準(zhǔn)則。如此私欲至上，踐踏規(guī)則，必定害人害己。遇事要善于控制自己的情緒，理智面對(duì)，切勿以自我為中心，感情沖動(dòng)，惡語(yǔ)相向。否則，等到悲劇發(fā)生，已是回天無(wú)力，后悔莫及。

作為司機(jī)，應(yīng)該時(shí)刻警醒：方向盤上有人命！女乘客與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并大打出手，令人憤慨，然而，身為司機(jī)，難道就可以置駕駛規(guī)則于不顧，將他人的生命視同草芥嗎？或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)人身安全受到威脅，斷然反擊，何錯(cuò)之有？乍一聽，似乎很有道理；細(xì)一想，此言差矣。因?yàn)樗緳C(jī)的身份不同，情境特殊，他的一舉一動(dòng)關(guān)乎十幾條人命！遇到緊急情況，更應(yīng)該保持冷靜，牢記規(guī)則，安全駕駛，“進(jìn)所當(dāng)進(jìn)，止所當(dāng)止，退所當(dāng)退”。如此以暴制暴，是對(duì)生命的褻瀆。

對(duì)于其他13名乘客，我要大聲疾呼：沉默未必是金！同乘一輛車，大家休戚與共，命運(yùn)相關(guān)。明知女乘客與司機(jī)打斗可能會(huì)造成嚴(yán)重后果，但人人置身事外，不聞不問(wèn)，更不制止，最終釀成悲劇，這與魯迅筆下那些冷漠的看客有何區(qū)別？無(wú)論是個(gè)人利益、集體利益還是國(guó)家利益遭受侵害時(shí)，每一個(gè)人都不能忘記道德規(guī)則，伸張正義，懲治邪惡，我們責(zé)無(wú)旁貸。無(wú)論是遵守規(guī)則，還是維護(hù)規(guī)則，我們都不是局外人。

15條鮮活生命的逝去，給我們帶來(lái)了血淋淋的教訓(xùn)！如此慘痛的悲劇，再次向人們敲響警鐘：遵守規(guī)則，敬畏生命。當(dāng)你任性妄為時(shí)，當(dāng)你狂躁沖動(dòng)時(shí)，想想規(guī)則，或許能讓你狂熱的頭腦逐漸冷靜，以免一時(shí)魯莽、一世哀痛。

兩人的短暫打斗，13人的緘默不語(yǔ)，15人的死于非命。公交車錯(cuò)過(guò)了站還可以重來(lái)，而生命錯(cuò)過(guò)了站駛到了終點(diǎn)，又到哪里去買返程票呢？遵守規(guī)則，敬畏生命，這才是至高之道。

最新尊重規(guī)則敬畏規(guī)則高中作文六

規(guī)則面前，我們都不是局外人。

當(dāng)被踐踏的規(guī)則化作冰冷的獠牙刺透生活的細(xì)縫，當(dāng)監(jiān)管的漏洞為死亡搭建生命之橋，對(duì)規(guī)則的漠視如冰雹鋪天蓋地襲來(lái)，與之相伴的是一個(gè)個(gè)駭人聽聞的慘劇。

蔑視規(guī)則的傷害，往往附著沒心沒肺的“戲謔”。2017年1月寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園老虎咬人事件一時(shí)間風(fēng)波大作，相關(guān)的報(bào)道更是在社交媒體上鋪天蓋地地襲來(lái)。人們對(duì)此眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。探其根源，有如此慘劇的發(fā)生，還是游客對(duì)“明碼標(biāo)價(jià)”的規(guī)則的視而不見。僭越規(guī)則，把白紙黑字的入園須知當(dāng)兒戲；逃票入園，置猛虎的獠牙于不顧，最終生命的悲劇避無(wú)可避。正如約翰。多恩說(shuō)的那樣：“不要問(wèn)喪鐘為準(zhǔn)而鳴，它就為你而鳴！”是的，誰(shuí)對(duì)神圣的合理規(guī)則不抱有半點(diǎn)敬畏之心，喪鐘便會(huì)為誰(shuí)而鳴。

老虎咬人事件不是第一次發(fā)生。2016年7月幾名自駕游游客在北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園游玩時(shí)，因違反園方規(guī)定，中途私自下車，被一只老虎突然襲擊，釀成一死一傷的慘劇，讓人唏噓不已。這樣的悲劇著實(shí)令人痛惜。細(xì)思之下，“老虎咬人之殤”，誰(shuí)之過(guò)？誰(shuí)之責(zé)？如此活生生血淋淋的案件為何依然如魔咒接踵而至？溯本追根，這其實(shí)是由于生活中人們常常有意無(wú)意地忽視身邊大大小小的規(guī)則。家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，不以規(guī)矩不能成方圓。禁必欲止，令必欲行。一只強(qiáng)有力的作戰(zhàn)部隊(duì)就是靠嚴(yán)明的紀(jì)律將一盤細(xì)碎的散沙凝聚成一記無(wú)堅(jiān)不摧的鐵拳。一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家靠的就是公正無(wú)私的法律懲擊罪惡，保國(guó)興邦。誠(chéng)如程頤所說(shuō)“人無(wú)規(guī)矩，不可立于世。”每個(gè)人都應(yīng)有自己所愛之外的良知和準(zhǔn)則。

在物欲橫流的今天，由于人類自身素質(zhì)所存在的或多或少的缺陷，我們無(wú)法很好地保護(hù)自己不受外界侵害抑或是傷害他人。規(guī)則便應(yīng)運(yùn)而生。規(guī)則就好比一根準(zhǔn)繩，強(qiáng)有力的束縛住人性的陰暗。而當(dāng)人一旦試圖掙脫這根準(zhǔn)繩的束縛，災(zāi)難的種子就悄然落土生根。當(dāng)規(guī)則的準(zhǔn)繩被人性的不完美粗暴地?cái)Q斷時(shí)，可怕的災(zāi)難便噴薄而出，最終吞噬我們自己。

孔子說(shuō)：“君子訥于言而敏于行。”一個(gè)完整的人，不應(yīng)只有欲望，還應(yīng)有良知和準(zhǔn)則。遵守規(guī)則，時(shí)不我待！請(qǐng)以一顆虔誠(chéng)的心去敬畏規(guī)則、踐行規(guī)則。規(guī)則面前，我們都不是局外人。

最新尊重規(guī)則敬畏規(guī)則高中作文七

“敬畏”一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。熟悉在于人們常說(shuō)要懷有敬畏之心，陌生在于沒有多少人能將其付諸實(shí)踐并持之以恒。人應(yīng)當(dāng)懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會(huì)有行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。做為一名學(xué)生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學(xué)，敬畏課堂……

規(guī)則無(wú)處不在。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭裁向大地，是規(guī)則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規(guī)則，社會(huì)生活中有規(guī)則，校園生活有規(guī)則……規(guī)則雖不起眼，但它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們。

上課了，同學(xué)們?nèi)荚谖恢蒙习察o下來(lái)，沒有人再說(shuō)話和打鬧；學(xué)校每個(gè)月會(huì)例行檢查儀容儀表，同學(xué)們會(huì)按照要求勤剪指甲，勤理頭發(fā)，沒有人不遵守。每天早上同學(xué)們必須按照學(xué)校的規(guī)定，六點(diǎn)半就起床迅速的洗漱，然后上早自習(xí)，久而久之，形成定勢(shì)沒有人會(huì)去破壞這規(guī)定，也沒有人不會(huì)去遵守。

相信很多人都聽說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說(shuō)：“我們有規(guī)定，圖書不外借，如果要看請(qǐng)到圖書館來(lái)看。”周總理便冒著大雨到圖書館借書。這位同志見是周總理，便很懊惱?？芍芸偫韰s說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)都要遵守制度。”

在生活中，我們要遵守的規(guī)則還有很多，體育競(jìng)賽要遵守體育規(guī)則，游戲競(jìng)賽要遵守游戲規(guī)則，課堂上，要遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則，失去規(guī)則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因?yàn)椴粩喟炎约悍旁谝?guī)則中，不斷進(jìn)步。我們偉大的周總理用行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。

敬畏規(guī)則是一種方式，是一種態(tài)度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會(huì)更美好，敬畏規(guī)則就是敬畏我們自己。

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