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高中學校年度工作總結篇一
濰坊圣源高級中學成立于20xx年,是由濰坊四中和濰坊富源增壓器有限公司合作舉辦的濰坊市教育局審批的一所全日制民辦普通高中。在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關評比中多次受到好評。
學校辦學思路:遵循“每一個孩子都很重要”的原則,實行“信心教育理念”下的全員育人、個性發(fā)展、三級督導管理模式,秉承“熱愛學生,嚴格管理,嚴謹治學”的理念,以培養(yǎng)具有“科學態(tài)度、人文情懷、紳士風度、淑女風范、國際視野、世界胸懷、領袖氣質(zhì)”為育人目標,培養(yǎng)知識全面、能力突出、素質(zhì)過硬的社會發(fā)展所需要的人才。教學管理上加強學科教室建設,借鑒先進的管理理念,加強對學生的自信心教育和個性化引導與培養(yǎng),依托學校、年級、班級三級管理層級,培養(yǎng)學生的自律意識、自理能力和自主管理能力。
目前,有學生600多人,共有24個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。
一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;
二是設立教材班,為學生無償補課;
三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。
隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中:
一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。
二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課。
三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高。
四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺。
五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。
教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材,科學適用的選擇增進了學習效果。
我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。
總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。
高中學校年度工作總結篇二
在市委市政府的關心關懷下,在教育局的正確領導下,在全體車高人的勤奮努力下,車埠高級中學實現(xiàn)了兩校合并的平穩(wěn)過渡,各項工作均有序推進?,F(xiàn)就開學以來學校各項工作總結如下:
按照市委主題教育工作專班的要求,我校扎實跟進了“不忘初心,牢記使命”主題教育活動。學校黨委以學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實為重點措施,組織黨委全體成員及黨員行政干部到市委黨校、市圖書館參加了“學習夜市”活動,校內(nèi)組織了各支部黨員學習讀書、調(diào)研交流活動,組織全體黨員赴羊樓洞烈士陵園開展了紅色革命傳統(tǒng)主題教育活動,赴陸水河邊開展清掃垃圾黨員志愿服務活動。
20xx年秋圍繞落實市委、市政府關于我校建設與發(fā)展的指導思想,我校政教處以文明禮儀教育為主線,以學生德育主題教育活動為載體,以建設學校特色、打造特色學校為目標,進一步提升學風校風建設,促進學校德育工作全面發(fā)展。
1、常規(guī)管理求真務實。重點是組織了高一新生軍訓;討論完善了《班主任工作與班級管理量化積分考核方案》;按周表彰、公布“量化管理紅旗班級”“安全文明先進寢室”;認真高質(zhì)量的組織了每周升國旗儀式;每周出一期政教簡報,對各班學生學習、紀律、衛(wèi)生,各班量化分、值周情況等進行通報小結。
2、安全工作常抓不懈。召開樓管員及保安工作會,明確衛(wèi)生、紀律、安全工作要求;對特異體質(zhì)學生進行排查、匯總并簽訂協(xié)議書;落實了護校隊巡查與晚返查寢制度;及時印發(fā)《學生安全告家長書》;簽訂全體教職工崗位安全責任書,讓安全工作不留死角;認真組織了全校學生應急疏散演練及防恐防暴安全演練;嚴格門衛(wèi)管理,嚴格學生、校外人員進出校門管理;建立了學生返校安檢工作常態(tài)化管理機制。
3、主題教育有序進行。重點是開展了“三禁”(手機、煙、早戀)“三整頓”(儀容儀表、就寢紀律、就餐紀律)專項整治活動;組織各班開展了感恩教育、傳統(tǒng)文化教育、安全教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育等系列主題班會活動。
4、成功舉辦了車部高中第五xx屆秋季運動會,規(guī)模龐大,氣氛熱烈。
5、校園廣播、社團活動形式多樣。校園廣播開設了早間新聞、體育專欄、文化星空、電影熱評、紅色宣講等緊跟時代、貼近師生生活的多個欄目;朗誦社、英語話劇社、美術社、足球社、乒乓球社、排球社、手工制作社等學生社團活動的開展如火如荼,豐富了校園生活,提升了校園文化品位。
教學工作是學校工作的核心,是學校進一步發(fā)展提升的根本保障和動力,更是整合搬遷后的車埠高中重鑄輝煌的力量源泉。為此,我校在本期著力抓好了三個方面的工作。
1、建章立制,確保教學工作有序可循,確保教學工作穩(wěn)步推進。教務、教科處目前已制定了本學期教學計劃、常規(guī)教學管理、校內(nèi)績效工作考核、教學質(zhì)量獎發(fā)放等一系列制度、方案。
2、落實常規(guī)教學,規(guī)范教學行為。主要采取了如下措施:一是建立常規(guī)教學月檢查制度,定期發(fā)布教學簡報;二是啟動了常規(guī)教學周檢查制度;三是開展每周“一堂課”活動;四是組織進行常規(guī)教學落實管理月活動,規(guī)范教師的教學行為、學生的學習行為。
3、多舉措、多途徑加強教師隊伍建設,提高教師教學水平。采取的主要措施有:
①進一步規(guī)范集體備課活動,使集體備課活動效果明顯改善;
②舉行了新教師亮相課,參加此項活動的新教師既展示了各自的特點、優(yōu)點,也暴露了不足之處,為今后有針對性的改進工作、提高教學水平奠定了基礎;
③開展了各學科骨干教師的示范課活動,特邀市教育局領導、專家蒞臨指導。此項活動展現(xiàn)了我校教師的風采,得到教育局的充分肯定;
④特邀湖南炎德文化實業(yè)有限公司董事長何譽軍先生,外語特級教師、長沙市一中原副校長高陽平先生來我校做教育經(jīng)驗交流,增長了教師見識,拓寬了教師視野;
⑤認真組織了咸寧市高中地理優(yōu)質(zhì)課展評活動,我校地理教師劉少斌榮獲咸寧市一等獎,此次活動展示了我校風貌,促進了教研教改工作。
20xx年秋,圍繞落實市委市政府關于我校建設與發(fā)展的指導思想,將我校辦成智慧校園、示范型普通高中,不斷提升辦學質(zhì)量的目標,我校后勤工作本期著力落實了四個方面的工作。
1、學校搬遷至新校區(qū)后,首先迅速摸清學校房產(chǎn)、電力、供水、網(wǎng)絡、綠化及各種設備的使用和運行情況,為學??茖W和精細化管理提供依據(jù)。
2、強力執(zhí)行并推動了各項目工程和工作的迅速落實,如校園卡工程、熱水工程、男生宿舍樓改建工程、空調(diào)安裝、門禁系統(tǒng)、教工宿舍安排等,為改善師生學習、工作、生活條件作出了巨大努力。
3、嚴格財務制度,嚴格執(zhí)行管用分離,采用分離,法治管理,陽光操作。對于采購做到陽光操作,全過程置于職代會的監(jiān)督之下;對于保管做到臺賬齊全,賬目清楚。
4、學校食堂實施定點采購制度,杜絕安全隱患;飯菜售賣以服務師生為宗旨,品種豐富,價格合理,得到了全體師生的普遍認可和稱贊。
1、工會工作。我校工會工作組織機構健全,制度完善,充分發(fā)揮了教代會參與、監(jiān)督管理學校的職能作用,積極開展了豐富多彩、健康向上的文體活動,如在學校第五xx屆秋季運動會上組織教職工進行了8×100米接力賽、跳繩接龍、同舟共濟三項比賽活動。關心教職工生活,將“五必訪”工作(有病住院必訪,困難戶必訪,家庭糾紛必訪,鄰里不和必訪,離退休老同志必訪)落到了實處,如今年重陽節(jié)工會和校辦組織開展了離退休老教師、老干部重陽節(jié)座談會活動,活動開展得有聲有色。
2、年級組工作。高一年級組狠抓了新生行為習慣養(yǎng)成教育,年級組聯(lián)合政教處嚴抓狠管多巡查,打擊重大違紀,先后處理了18位重大違紀學生,建立了重大違紀學生檔案,年級組面貌煥然一新,得到了學生和家長的充分肯定。高二年級組落實了學考備考工作,出臺了20xx級學生學考備考方案,已完成并召開了學生學考備考動員會、教師學考備考動員會、三次班主任會及兩次備課組長會。高三年級組全力投入高考備考工作,制定了高考備考方案,高三教師教學過程考核獎勵方案,嚴格檢查高三教師備、教、批、輔、考情況。
1、理化生實驗室無實驗器材、藥品,學生實驗課不能正常進行。
2、目前有20xx多學生在校住宿,校內(nèi)沒有衛(wèi)生室、心理咨詢室。
3、學生宿舍比較緊張,一棟男生宿舍急需改造維修。
4、大禮堂年久失修,存在安全隱患,急需改造維修。
5、鐵塔公司設備設施存在輻射,家長反應強烈、
6、教師編制不足,按20xx年秋季招生規(guī)模測算,還需招聘27名教師。
高中學校年度工作總結篇三
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間高中創(chuàng)辦已年了。在20年來,在公司領導的關心下,在學校領導的指導下,在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷拢覀兎陌才?,加強學習,認真履行職責,全面提高自己的認識和工作能力,較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,辦公室的工作還有待完善,我們將為此作出長足的努力。
現(xiàn)將20年的工作情況總結如下:
一、認真履行職責,協(xié)助領導做好行政管理工作
辦公室是學校行政管理單位之一,協(xié)助領導做好行政管理工作是其重要職責。
1、每周一次行政干部會議,每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,我室長期堅持做好會前準備工作,會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報,做好文件的收發(fā)工作。
3、完成20年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。
4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,并監(jiān)督學校其它處室的相關工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
5、學校創(chuàng)辦至今,上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察,社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況,辦公室目前共接待上級領導批次,接待社會人群批次。
6、及時參加市教委及其它上級部門的活動,及時了解和傳達上級精神,完成上級交代的各項任務。如:組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二、加強組織協(xié)調(diào)能力,保障學校重大活動的順利開展
學校由多個處室構成,各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動,如:年10月,協(xié)助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽,取得成功。
教職工是學校的細胞,豐富教職工的業(yè)余生活,創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下,辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動,如:年3月8日組織女教職工座談會、看、看黃梅戲,并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間,我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,辦公室有的放矢地開展工作,積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。
三、積極參加政治理論學習,作好思想作風建設
思想有多遠,我們就能走多遠。思想是建設的先導,是指揮棒,加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國五次會議精神等。我們嚴格按照胡同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求,堅持講學習、講政治、講正氣的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,腳踏實地埋頭苦干。
我們正確認識到自身的工作和價值,正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持誠實敬業(yè),一年到頭,經(jīng)常加班加點,從不叫苦叫累,就算領導批評也不言悔,從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
四、主動工作,為招生大計出力獻計
不同時代有不同的國情,我?,F(xiàn)在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年,各項工作尚在起步中,有的甚至處于艱難的境地,需要全校每位同志的共同努力,辦公室也沒有置身事外,而是密切關注,積極參與,主動承擔責任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時,我作為學校的一分子,從開始的申請辦學,到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告,再到上門走訪,最后終于為我校貢獻了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,部署早就啟動,到現(xiàn)在為止我們已完成了期宣傳工作。
綜上所述,辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,但離領導和同志們的要求還有不少差距:
1、由于時間關系,工作條件和人員安排上的限制,辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全,有些工作展開得不夠具體深入。
2、個人工作經(jīng)驗不足,導致工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力。
五、就目前的狀況,我們作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向
1、沒有規(guī)矩,不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則,進一步完善辦公室的各項制度。
2、辦公室主任是管理者也是實踐者,是領導意志的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此,更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。
3、在工作中要開動腦筋,主動思考,充分做好領導的參謀,積極為領導出謀劃策,探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4、積極與領導進行交流,希望領導能及時對我們的不足進行批評指正,使我們的工作更加完善,在現(xiàn)有的基礎上更上一層樓!
新的一年有新的氣象新的目標,我們一定會在公司、學校領導的領導下,辦公室人員堅持以人為本的的原則,加強學習,圍繞學校中心工作和重點工作,建立合理的管理制度,協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關系,為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!
高中學校年度工作總結篇四
高中學校年度工作總結:轉(zhuǎn)眼間年的風風雨雨已成歷史,年的明媚春光悄然而至。站在新年的起點上,盤點,我們的眼睛再一次被感動而濕潤……
回眸年秋季,歲月如歌,令人難忘。一期以來,我們高舉鄧小平理論和三個代表的重要思想,積極探索管理新模式,重實際、抓實事、求實效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教學質(zhì)量上作了有益的嘗試?,F(xiàn)總結匯報如下:
一、工作業(yè)績:
1、學校工作扎實有序、有條不紊, 在各級組織的檢查中,均受好評。在9月6日全市組織的開學工作檢查評比中,我校開學工作迎來了良好的局面,工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。師德襠案,以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實、規(guī)范,深受檢查組好評。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標考核中,我校排名第 2 。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中,汪紅英、黃朝升、陳秋容,榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中,我校教育裝備、普九資料、家長學校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查,特別是安全工作扎實有效。我校制定的安全緊急預案和責任狀被檢查組作為經(jīng)驗,口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中,我校一舉過關,深受市精神文明辦的好評,贊不絕口。
2、我校體育成績突出。在全市中學生田徑運動會上,我校代表隊得分奪旗,總分進入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨得9分。
3、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中,我校吳宇橋、段鵬等多名同學榮獲二、三等獎。
4、我校教師素質(zhì)提高,喜報頻傳。a、彭谷芳老師參加全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。b、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任。c、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任。d、朱端啟被評為大冶市師德先進個人。e、彭凱勝同志被評為家長學校先進個人。f、余金萍當選市政協(xié)委員,朱端啟、柯尊寅分別當選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。g、柯前進、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文,其中一等獎4人。h、余立正同志的教學反思《香菱學詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i、自編自辦茗中報。j、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中,我??虑斑M、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。
5、學生綜合能力明顯提高,碩果累累。安全知識競賽,我校張鵬飛、程萬里、黃婷等同學分別獲獎。在紀念紅軍長征勝利70周年演講比賽中,我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中,三(8)班吳宇橋同學榮獲全國二等獎、一(3)班魯子見同學榮獲全國三等獎。魯有達獲省2等獎。作業(yè)評比中,張曉敏、黃婷同學等分別獲得好成績。
6、積極維修,辦學條件改善。本期添置課桌椅100套,多媒體教室上課率達30%。
二、主要做法:
(一)以“教學匯報課”為載體,深化學校的教育科研。
一學期來,我校加大教研力度,以提高課堂教學質(zhì)量為核心,理清思路,更新觀念,統(tǒng)一認識,開展新的《課程標準》的學習研討活動,我校健全“人人上匯報課,人人參與評課”的教研制度為此,我們開展了為期一周的“教學開放周”活動,讓每位老師都有機會上公開課、匯報課、展示課,展示自己的課堂教學水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析,保證聽課時認真聽、認真記,評課時人人有發(fā)言,發(fā)言有條理、有重點。在評課中,促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流,互相學習,取長補短,從理論上和實踐上提高教師的教學水平。認真總結教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感,期末進行綜合評價,評選出一、二、三等獎,進行獎勵,提高教研積極性。 在“教學開放周”活動中,語文教研組鄭勇、柯前進老師,數(shù)學教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出,他們的課或親切自然、或清新淡雅,或教學方法靈活多樣,深受好評。各教研組長為了活動的順利舉行,不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作,上好匯報課,還主動承擔了安排做課時間地點,輔導新教師,組織聽課、評課活動,撰寫活動小結等任務,犧牲了大量的休息時間,日夜忙碌,常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學基本功和靈活多變的教學睿智,善于通過創(chuàng)設情境,把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體,寓教于樂。胡如海老師工作認真踏實,待人真摯誠懇,課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學生,時時播灑其關愛的人文精神,在樸實嚴謹?shù)慕虒W風格中實現(xiàn)創(chuàng)新。
(二)以培養(yǎng)名師為目標,提高教師整體素質(zhì)。
本學期,我校以“師德建設年”為契機,加強師德學習,弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范,端正教育觀念。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和 “新秀”工程,完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度,從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手,高標準嚴要求,勤指導常督促,切實抓好新教師的輔導工作,同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象,采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法,為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。為此,我們組織了部分教師外出學習,并請來實驗中學的權威教師傳授經(jīng)驗。
(三) 以競賽活動為動力,加快學校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,我校積極開展各種競賽活動,如:作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學知識競賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動。從學科上來看,活動不光有語文、數(shù)學的比賽,還有體育、音樂、美術較量;從形式上看,大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與,體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性,意在通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長,促進學校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動,為特長學生提供了鍛煉的機會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)出成功的喜悅。
(四)以“全員參與管理”為理念,完善學校管理機制。
本期初, 學校在選定班主任之后,又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責任教師,與班主任一起共同承擔班級管理責任。并堅持“管理就是服務和指導,服務和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念,工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作,建立集中學習制度和例會制度,集體研究、決策學校的各項工作。確立“雙主體育人”理念,即教師是教育工作的主體,學生是學習活動的主體,兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學思路,充分尊重教師和學生的人格,重視教師和學生的參與意識,為搭建雙向交互平臺,我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學生問卷調(diào)查”。讓師生參與學校管理,充分發(fā)揮主人翁作用。
(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托,提高學校的教育質(zhì)量。
本學期,我校規(guī)范教師的日常教育教學工作,引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導,形成新的教學理念,改變評價方法和評價手段,客觀全面地評價學生。學校在每次月考或大型的教學質(zhì)量考查考核之后,都要以年級組為單位召開教學質(zhì)量分析會,并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導相結合,點與面相結合,定量評價與定性評價相結合,找出存在的問題,推廣成功經(jīng)驗,鼓勵先進、鞭策落后,幫助教師規(guī)范教學行為,提高教育教學水平,從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。
(六) 以團隊活動為陣地,營造良好的育人氛圍。
本學期,學校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度,充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用,使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為。以團員納新為契機,我校積極開展新團員“宣誓”儀式活動,讓學生活動中,受到熱愛團隊的教育,從小樹立遠大理想。元旦,為了豐富學生的假日生活,我校特地為同學們準備了一場場精彩的比賽。三(8)班、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽,精彩紛呈,深深地吸引了同學們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。
(七 )、以初三工作為龍頭,確保學校工作重點。
畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位學生順利畢業(yè)、升入高中,學校主要領導都蹲掛初三,為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想,期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會,并在學校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎,大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候,又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氛圍中,老師們?nèi)翰呷毫Γ采?7年中考大計。會議使老師們認識到:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責。我們因為教初三感到充實,感到自豪。
(八)、其他工作
a、實行全員聘用。教師實行“課時津貼”,打破了傳統(tǒng)的分配不均、吃大鍋飯的現(xiàn)象,對上課多、教學水平高的教師有較大的傾向性。b、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。本學期家校聯(lián)系頻繁,只要發(fā)現(xiàn)問題,班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系,使班主任工作更加主動。本學期一(1)、一(3)、二(1)、二(2)、三(8)等班的家長會,由于班主任的精心準備,家長的重視,到會率都達到了90%。家長會較往年更加務實,收效顯著,得到了家長的一致好評,對學生的幫助非常大。c、黨建。學校黨支部始終起到了核心作用,能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,以先進帶后進,促進學校工作的發(fā)展。d、經(jīng)費管理。我校嚴格經(jīng)費支出均在計劃之內(nèi),沒有超出預算,無違規(guī)、違紀行為。e、計劃生育各項指標無突破。f、安全目標。學校領導特別重視安全工作,加強管理,嚴格檢查,排除可能引起重大事故的隱患。學校方案,成立了由校領導負責的“安全工作領導小組”。健全了組織機構和各項制度。封閉管理、全員參與。一期以來校園安寧平穩(wěn),打罵之風明顯好轉(zhuǎn)
三、存在的問題和不足
1、學校和教師缺乏長遠的打算,工作計劃不周。
2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗。初中新課程的培訓缺乏指導。
3、校風、學風、教風,必須花大力氣扭轉(zhuǎn)。
4、教師育人和管理觀念不新,老眼光、老方法,急待轉(zhuǎn)變。
5、生源較差,給正常的教育教學工作帶來很大困難。
6、個別科目的教師嚴重缺乏,存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是英語、化學。
7、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變,不愛學習鉆研,校本培訓還要進一步加強。
8、教學樓四樓及部分教師宿舍頂棚漏雨,急需維修;宿舍樓外墻壁脫落,需要粉刷,但都沒有經(jīng)費。
9、由于各種原因,學生流失慘重。
基于以上的不足,在今后的工作中,我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習,同時,把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務,組織教師進行研究和探索;進一步落實聘任制,采取差額形式聘任。引進人員流通,調(diào)動教師積極性和競爭性。樹立合作中競爭,競爭中合作觀念;加大教學獎懲比例,拉開檔次;鼓勵、督促廣大教師自覺參與管理。
延伸閱讀篇:
工作總結結構:
總結的正文
和其他應用文體一樣,總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭
總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務、時代背景、指導思想,以及總結目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短
總結文本的一段文字就行了。
2.主體
這是總結的主要部分,內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。
高中學校年度工作總結篇五
根據(jù)20xx學年度和20xx學年度學校工作計劃,現(xiàn)將學校20xx學年度工作小結如下:
學校切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級黨組織的部署要求上來。緩解開學分書工作人員緊張的矛盾,新學期開學,校領導、中層干部帶頭一起參與新書整理發(fā)放工作,身先士卒,緩解矛盾,將作風改變落到實處。以“學典型,明責任,崗位踐行三嚴三實”為主題,召開班子民主生活會。開展批評與自我批評,做好民主評議黨員工作。
圍繞上海高考、學業(yè)考試和綜合素質(zhì)評價三項重大改革,加強學生生涯指導和選課指導,改進和加強課程設置和教學管理。
1、指導學生選科
學校根據(jù)高考和學業(yè)考試改革,穩(wěn)妥推進高一、高二課程設置和教學管理。在高一年級第一學期末指導學生初步確定3門選科;高二年級第一學期末確定3門選科。
2、實行行政班與走班制相結合的方式
學校根據(jù)高考和學業(yè)考試要求,高一、高二年級在部分學科探索減少必修課、增加選修課,行政班與走班制想結合的教學管理模式。
高一年級期中考試后,物理、化學學科實行(3+1)模式,基礎課三課時,選修一課時。地理、生物學科實行(2+2)模式,基礎兩課時,選修兩課時。高一第二學期相關學科實行(2+4)分班教學,合格性考試每周2課時,等級性考試每周4課時。
高二年級第二學期實行分班與走班教學,按選科相同集中分班原則,部分相關學科實行走班教學。
高一、高二的英語學科在總課時不變的情況下,每周開設一節(jié)英語聽說課,建設與利用好“數(shù)字英語聽說天地”創(chuàng)新實驗室,提高學生的英語交際能力和高考聽說部分的應試能力。
1、市級創(chuàng)新實驗室建設
完成了上海市第四批創(chuàng)新實驗室《可食用蔬果種植實踐區(qū)》建設,結合區(qū)生命科學學科高地創(chuàng)智季展示活動,邀請了專家周志疆教授給全區(qū)生命科學教師做《生物學知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用》專題報告,實地參觀了楊高可食用蔬果實踐區(qū)。成立了學生社團,讓學生做中學、做中體驗,整體提高師生生命科學素養(yǎng)。
上海市第四批創(chuàng)新實驗室《仿生與工程創(chuàng)新實驗室》今年添置了3d打印機,為學生提供一個觀察、實驗、研究的平臺,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。
完善建設上海市教育信息技術應用研究項目《源與流數(shù)字化數(shù)學實驗室》,圍繞實驗室開展課程建設。利用互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)學學科的融合,產(chǎn)生新的教學“業(yè)態(tài)”,充分激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。數(shù)學實驗的方法在基礎性課程、拓展型課程、研究性課程中,在不同的學科間也有強的滲透力,對其它學科和對區(qū)域輻射也能起到影響。
2、打造學生藝術中心
為了推進上海市藝術特色學校的內(nèi)涵發(fā)展,今年暑假學校改建藝術樓,成立學生藝術中心,新設了“民樂排練室”、“多媒體數(shù)碼影像制作室”、“數(shù)碼攝影棚”、“舞蹈教室”、“美術教室”、“數(shù)字化錄音棚”、“合唱教室”、“電聲樂隊排練室”、“書法教室”、“戲劇教室”、“琴房”等教學設施,開設了《多媒體數(shù)碼影像制作》、《數(shù)碼錄音》、《小空間大創(chuàng)意》等特色課程,為學生創(chuàng)造豐富多彩的藝術實踐平臺,促進學生全面而有個性的發(fā)展。
3、體育專項課程
作為上海市第二批體育專項化課改試點校,積極做好相關政策的宣傳與動員,組織并指導學生根據(jù)自己的愛好與興趣特長選擇項目。學校根據(jù)師資配備以及場地器材的情況積極探索提高課堂教學效率的方法和途徑。目前設置七個項目,分別為:籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、韻律體操與舞蹈。根據(jù)各項目特點及學生選項情況,在項目選擇上采取男女分選和混選相結合選項形式,分選項目:足球(男)、手球(男)、韻律體操與舞蹈(女)混選項目:排球、乒乓球、羽毛球、籃球。
4、學科高地建設
楊浦區(qū)語文和生命科學學科高地設在楊浦高級中學,在區(qū)教育局、區(qū)教研室的支持和關心下,發(fā)揮專家引領作用,提升教師專業(yè)素養(yǎng),資源共享,共同發(fā)展。對全區(qū)語文和生命科學優(yōu)質(zhì)資源進行進一步開發(fā)和整合,引導并促進楊浦區(qū)語文和生命科學學科的發(fā)展,并提升了教師隊伍建設。
學校積極落實《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》等文件精神,結合我校實際開展各種素質(zhì)教育活動,促進學校多樣化、特色化發(fā)展。
1、成立領導小組,組織保障,落實經(jīng)費
成立由校長任組長,分管副校長任副組長,政教處、教務處、團委以及家長和學生代表任組員的工作領導小組。領導小組根據(jù)有關文件精神,對我校開展志愿服務進行專題討論。
2、籌建社會實踐導師團,志愿服務納入學校課程體系
我校在今年的志愿服務開展前,成立了社會實踐導師團為學生進行志愿者校本培訓。導師們大多來自大學生校友、各志愿服務基地、從事志愿公益相關事業(yè)的社會機構和企事業(yè)單位中從事志愿者和公益事業(yè)的從業(yè)人員等。導師團成員到?,F(xiàn)場講座。講座內(nèi)容主要為校友本人的高中和大學成長經(jīng)歷,以及從事志愿服務的事跡,并分享他們的所思所想所感。同時,團委根據(jù)活動內(nèi)容設計形式多樣的任務書,包括:總結報告、工作簡報、微課題研究以及自選特色內(nèi)容,逐步將志愿者服務納入學校課程體系。
3、建立志愿者協(xié)會的組織體系、章程和管理制度
我校結合本校實際,轉(zhuǎn)變以往以班級為單一組織載體的團隊管理模式,積極嘗試探索以目前“分類管理、專業(yè)指導、靈活開展、發(fā)揮特長”的協(xié)會制管理模式。起草、修訂《上海市楊浦高級中學青年志愿者章程》及其配套管理制度和辦法配套管理辦法涵蓋了志愿服務的注冊登記、項目競標審查、考勤簽到、記錄認證、請假換班、總結鑒定以及負責人產(chǎn)生等方面,經(jīng)過今年暑期為期3個月的志愿服務和后續(xù)工作的試驗成效顯著。
學校結合上海市級課題《多元開發(fā)利用課程資源,創(chuàng)設學生個性化學習平臺的實踐研究》、《基于數(shù)字化數(shù)學實驗室培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的研究》、《基于課程的中小學創(chuàng)新實驗室建設行動研究》、《創(chuàng)新實驗室——課程引領下的學習環(huán)境重構》;區(qū)級課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力建設》;《高中創(chuàng)新驅(qū)動特色發(fā)展實驗項目》、《高中文學名著閱讀導讀與評價研究》、《英語原版視聽活動在高中有效開展的實施途徑研究》等課題,開展符合我校實際情況的、行之有效的教育科學研究,總結提煉各課題的研究成果,切實發(fā)揮教育科研對教學實踐的指導作用。倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合起來,強化科研促進教學的意識,拓寬教研促進科研,科研引領教研之路,不斷提升教師全面推進素質(zhì)教育的能力。
1、以章程建設為抓手,推進依法治校
學校在教育局指導下,根據(jù)有關法律、法規(guī),結合學校實際,廣泛聽取廣大教職工意見,堅持“公平、公正、公開”的原則,規(guī)范內(nèi)部管理體制和運行機制,推進學校依法治校,制定完成楊浦高級中學章程,并在教代會上獲得接近全票通過。
2、完善唐君遠基金系列獎勵制度
學校不斷完善“君遠”獎教基金、獎學金制度,建立20xx年度新“君遠班”,讓優(yōu)秀教師得到表彰,更多品學兼優(yōu)、家庭困難的學生得到社會的資助。
3、二師附小過渡
二師附小教學樓重建是教育局重點項目,今年我??朔甙嘟虒W困難,在第三教學樓全部給二師附小師生使用后,又將第二教學樓底樓給二師附小過渡,力求在課程安排、場地設施、后勤保障等方面做到資源共享,讓二師附小在改建的過程中教育教學工作得到保障。
高中學校年度工作總結篇六
應該說這一學年是極不平凡的一學期,是令人鼓舞、振奮和揚眉吐氣的一學期?;仡欉@一學期,我們主要做了以下幾方面的工作:
一、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,著力提高行政管理水平。
1、加強校領導班子建設,切實轉(zhuǎn)變工作作風。
開學初,新一屆學校黨政班子組成后,堅持政治學習制度,以政治、思想教育和“能力作風建設年”活動為抓手,注重提高自身的綜合素質(zhì),切實增強了在教育、教學、服務和管理第一線積極發(fā)揮表率作用。工作中求真務實、雷厲風行、講究效益,班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了群眾的認可,在群眾中樹立了很高的威性。
2、加強民主化管理,推進和諧校園建設。
進一步完善學校民主管理制度。校長室在決策過程中,充分發(fā)揚民主,切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),做到“事前周密咨詢、事中集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定,及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵、發(fā)展黨員等方面的情況,自覺接受群眾的監(jiān)督。由于學校民主空氣濃厚,從而大大的增強了全體教職工的主人翁意識,進一步平衡了學校生態(tài)系統(tǒng),學校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望,百事和諧的良好局面,和諧校園建設水平得到了進一步的升華。
3、加強師德師風建設,夯實師資從教愿景。
學校教育教學質(zhì)量的提高關鍵在教師,建設一流的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎和源泉。學校結合市政府“能力作風提升年”活動和義務教育學段績效工資的實施,在廣大教職工中宣傳“十要十不準”要求和“減負增效”五項嚴規(guī),不斷規(guī)范學校的辦學行為與教師的執(zhí)教藝術,依法治校、依法從教的各項措施落到了教職工的工作中;同時充分發(fā)揮學校櫥窗、網(wǎng)站,大力宣傳教職工的先進事跡。通過活動與實踐,廣大教職工更加愛崗敬業(yè),無私奉獻,表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風貌,收到了很好的效果。本學期全體教職工給學校貧困學生、西南旱災、玉樹地震、海地地震進行了常規(guī)捐助以外的多次自發(fā)捐款,就是有力的證明。
4、加強平安校園建設,切實保障師生安全。
學校領導班子始終牢記“安全責任重于泰山”的要求,健全管理和防范責任制度,結合去冬今春全國多起校園安全事故的教訓,和上級的防范要求,明確職責,校長室與各個處室、年級組簽訂了安全責任書,建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以杜絕偶發(fā)事故、強化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點,進行系列化的教育、檢查和整治,對安全隱患及時進行處理,校長、書記帶頭全天候帶班,雙休日也站在學校安全值班第一線,有效地保障了學校財產(chǎn)安全和師生人身安全。
5、關心教職工生活,豐富教師業(yè)余活動。
充分發(fā)揮工會的職能,組織開展系列健身活動,在參與各項活動的過程中,教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的團隊進取精神。同時開源節(jié)流,在保證各項工作正常運作的前提下,及時兌現(xiàn)教師工資,想方設法的解決老師們在工作、生活中的困難,并且逐步提高全校教職工的福利待遇。對紅白喜事、病休教師及時上門進行慰問,溫暖了人心、凝聚了人心。
二、堅持德育為中心,穩(wěn)步推進學校德育工作。
1、貫穿一條主線,幫助學生逐步確立為日的核心價值體系。
首先,注重德育的隱性與顯性功能相結合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能,加強校園文化建設,讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”,加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查,讓環(huán)境會“說話”。利用升旗儀式的顯性教育功能,組織好每周的升旗儀式,認真抓好國旗班訓練,精心組織國旗下的講話。
其次,注重德育工作的規(guī)定動作和自選動作相交替。突出愛國主義、團隊精神和人文素質(zhì)的常規(guī)教育,注重對學生“三觀”的培養(yǎng)。同時結合德育工作動態(tài)和階段性,深入開展“雷鋒精神進校園”活動,利用班會課的主陣地的教育作用,突出中華美德和革命傳統(tǒng)教育,較好地做到了內(nèi)容、時間、人員三方面的保證。
再次,注重校園德育課內(nèi)與課外活動相呼應,注重放大德育教育的功效。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸現(xiàn)學科課堂教學中德育因素,著力培養(yǎng)學生“三種習慣”“九種能力”的培養(yǎng),促進學生健全人格、健康心理的逐步形成。同時,重視校園課外文體活動,特別是雙休日留校學生社團活動的直接教育作用,成功地舉行了學校秋季田徑運動會和第五屆校園文化藝術節(jié),展示了學校學生風采,促進了學生主人翁的意識,增強了學生的自豪感。
2、加強德育隊伍建設,提升德育工作品位。
首先,繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓班工作。采用多種形式召開班主任會議,學習德育工作理論與藝術,交流經(jīng)驗,達到取長補短、共同提高的目的。
其次,以“請進來、走出去”的方式,聘請全國模范教師徐樂益,省優(yōu)秀德育工作者于敏到學校作班主任工作專題報告,拓展視野,更新觀念,學習能力,促進了班主任工作能力的提高和水平的提升。
再次,以班主任量化管理為抓手,進一步完善班主任工作考核制度,鼓勵先進,營造良好工作氛圍,班主任工作的積極性得到進一步提高,有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。
3、創(chuàng)新工作方法,狠抓德育常規(guī)管理。
首先,進一步完善班級量化考核制度,加強值勤巡視的次數(shù),細化評分尺度,公示評比結果,大大提高了班級常規(guī)管理的有效性。
其次,繼續(xù)抓好“凈校與靜校”管理,成效頗顯,有力的保證課堂教學的有效性。
再次,每月安排專項問題的整治。先后進行了學生行為習慣檢查、班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、兩操的檢查、學生儀表檢查等。廣大家長對學校從嚴入手的做法給予了高度的評價,學校已呈現(xiàn)出校風正、學風濃良好氛圍。
4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。
采用積分制管理學生干部。每月對學生會、團委和班級學生干部進行工作崗位培訓,提高學生干部的管理能力。同時校團委加大了團校、學生業(yè)余黨校的培訓力度,充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范輻射作用。立先進、樹榜樣,在學生中廣泛開展“學習之星”“優(yōu)秀學生”的評選活動。通過不同的形式和載體,學生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢。暑假學校將獎勵優(yōu)秀學生干部參觀世博園。
三、狠抓教學細節(jié)管理,教學質(zhì)量提高幅度大。
1、加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學質(zhì)量。
首先,認真制訂教務處、教研組和備課組的工作計劃,有效地防止教學工作的主觀性和隨意性。堅持每次考試后,年級處、教師、學生都按要求進行全方位質(zhì)量分析,總結和反思,提出明確的改進方向,確保工作的有序推進。特別加強期中考試質(zhì)量分析,突出承上啟下的作用,為趕超做預案,效果好,作用大。
其次,落實一日教學常規(guī),加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學校以“推門聽課”活動為抓手,規(guī)定行政管理人員和課任教師一定數(shù)量的聽課節(jié)數(shù),由學生和教研組雙重記錄監(jiān)控,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并對教師當堂課的教案以及作業(yè)批改進行檢查,組織學生、聽課教師填寫《課堂教學評估表》存檔。
再次,深入開展“家長開放日”活動,本學期三個年級共召開家長會7次,向?qū)W生家長開放教學活動7次,涉及各學科的三分之二的教師進行課堂展示,有三分之一的家長參加聽課,其中二分之一的家長進行了口頭評課活動,有個別家長愿進行書面點評,及時與課任教師進行有效的溝通和交流,促進了教師教學工作的有效整改。
第四、加大對課堂巡查力度。學校多次在周前行政管理人員例會和教師例會上要求與動員,年級處分管領導每天對本年級教師、學生的課堂教與學巡查,學校行政值日人員定期對所有年級、班級學科教與學進行巡查,課后及時反饋,遇到偶發(fā)情況第一時間處理,學生、教師違紀情況嚴重的予以公布,通過多種途徑保證課堂教學質(zhì)量的落實,有效提高課堂教學效果,推動了學生成績的大幅度提升。
2、加大教師培訓力度,整體提高教學水平。
首先,狠抓中青年教師的培養(yǎng)。以“常州市第四批教學能手、教壇新秀評比,市教育局第三屆中青年教師基本功大獎賽和青年教師大練兵活動”為契機,在教師中廣泛開展崗位“學技能,樹師德”活動。除組織各級各類公開課活動外,中青年教師與高三學生同步參加3月、5月統(tǒng)練,強化專業(yè)知識的升級,把握學科教學的前沿與走勢,更好地服務各階段的教學需要。我校有7位教師獲常州市教學能手稱號,有9位教師獲常州市教壇新秀稱號,位居全市三星高中第一;第三屆中青年教師基本功大獎賽到目前為止,我校進入第三輪的選手在全市三星高中中位居第一。
其次,注重骨干教師的管理。以學校發(fā)展、教師成長、學生需要的高度,積極為有條件的教師搭建平臺和創(chuàng)造條件,發(fā)揮學校四級骨干教師為學生服務的潛能,讓更多的學生享受到更高質(zhì)量的教育。
再次,加強校際交流,組織年級組長、教研組長和高三備課組長到省鎮(zhèn)中、橫山橋中學等不同星級的兄弟學校參觀學習,開闊視野。學校還接待了河南、新疆、湖北、廣東等省的教育考察團來校參觀交流,對我校的辦學水平、教學質(zhì)量、行政管理起到了很好的觸動、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團專家的高度評價。
3、加強規(guī)范化建設,充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。
學校注重教研組和備課組的規(guī)范化建設,任命了一批師德高尚、業(yè)務精湛的骨干教師擔任教研組長,并且每周一次召開研討會議,保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時,職能部門指定專人負責對集體備課進行督促和檢查,備課人員、內(nèi)容、時間、地點的“四落實”。重點抓了備課組的集體備課,凝聚集體心智,形成適合我校學生的最佳教案,使所有教師均能完成規(guī)定動作,整體提高學生的成績。
另外,學校教科研工作得到進一步的落實和提高,盛市、縣、校級研究課題全面啟動,現(xiàn)在學校有各級課題五十多個,春學期末進行了金壇市級的7個課題的結題工作,受到上級教科研部門專家和領導的一致好評。
四、提高后勤工作質(zhì)量,為教育教學服務。
1、切實轉(zhuǎn)變作風,搞好后勤保障。
通過對各種專題會議,進一步讓后勤人員明確是金沙高中一分子的主人意識及各自責任,轉(zhuǎn)變工作作風,用代表金沙高中形象的行為習慣為教育教學服務。對教師辦公室、學生教室反應的問題及時予以解決,學校投入近百萬元改造校園路面、廣場和運動區(qū)的地面材料,更好地滿足學生在?;顒樱瑯O大的豐富了學校師生校園生活。持續(xù)關注學校大小餐廳的建設,規(guī)范食堂的管理工作,從原材料采購、存儲、加工制作、成品出售等都做出了明確要求,在教職工的監(jiān)督下食堂伙食得到了一定的改善,食堂工作人員的服務意識有了進一步提高,師生的滿意度有大幅度提升,從一個側(cè)面維護了金沙高中的形象,受到學生、學生家長肯定,為辦好寄宿制學校奠定了基礎,但按現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,我們深知還有提升的空間。
2、嚴格財經(jīng)紀律,創(chuàng)建節(jié)約型學校。
學校進一步規(guī)范辦學行為,堅持收支兩條線,規(guī)范地完成了各項收費及教職工工資報表;認真做好年度預決算,參照政府采購工作規(guī)程,規(guī)范采購貨物,合理使用資金,保證了教育教學的順利進行;繼續(xù)開展節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢活動,如:加強了學校各方位各部門的用電用水管理,統(tǒng)一拉閘限電。在對全校用水檢查過程中,發(fā)現(xiàn)地下水管破裂以至造成極大的浪費后,后勤部門及時維修,為學校節(jié)約大筆費用;加強了實驗室和微機室的安全管理和日常維護,為教育教學提供了優(yōu)質(zhì)的服務。
五、發(fā)揮體衛(wèi)工作特點,提高學生的運動技能。
認真落實《中小學體育條例》和《學校衛(wèi)生條例》,堅持“兩課一操”,逐步充實體育器材,學生體育合格率、體育鍛煉達標率、優(yōu)秀率分別達到同星級學校的最高水平。開設了健康教育課,每學期舉辦女生衛(wèi)生講座;學校各項衛(wèi)生評比制度落實到位,學生的各項運動技能得到提高,在各項比賽中獲得了較好成績,受到市領導的多次肯定和表揚。
六、突出美育教育,努力構建美育特色學校。
認真貫徹省教育廳《關于加強我省普教系統(tǒng)藝術教育的意見》,堅持“以美輔德,以德益智,以美健身”的原則把藝術教育切實納入學校教育的整體工作中,認真上好美術、音樂課,每學期舉辦一次學生美術作品展覽,一次書畫比賽,一場演講會,每學年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演,以各種形式的藝術熏陶提高學生的藝術修養(yǎng)和審美能力。與兄弟單位合作加強高二選科分流后,選修美術、音樂的學生的專業(yè)知識的教學,今年我校選修美術、音樂的高三學生參加省統(tǒng)考過關率達100%,有多位學生以專業(yè)優(yōu)秀、文化課成績突出可望被中國美院等重點院校錄齲
七、重視校園文化建設,發(fā)揮引導規(guī)范教育功能。
加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。一方面,通過教職工代表大會不斷完善各項管理制度,用制度看守校園,力求從精細化管理向精致化管理升級。另一方面,加強校園行為文化教育,規(guī)范學生、教師的各項行為習慣;利用學校網(wǎng)絡、廣播系統(tǒng)每天定時播放優(yōu)美樂曲、校園新聞、宣傳好人好事,讓校園充滿生機,充滿活力;開展讀書競賽活動;定期迎時更換學校標語橫幅,為校園增添了濃厚的文化氛圍,營造一個和諧、競爭、向上的育人環(huán)境,受到社會各界的一致好評。
八、正視存在的問題,群策群力逐步解決。
1、校本研修工作的時效性還有待加強。
2、部分學科教學工作與兄弟學校的差距,雖然在縮小,但仍然存在。
3、低重心管理中的一些關系,還有待研究得更細更實,便于工作更好落實。
4、生源質(zhì)量,還有待學校發(fā)展的同時,需要政府在政策支持下不斷提高。
5、辦學成本在績效工資背景下,壓力重重,期盼落實有關政策。
綜上所述,在過去的一學期中,我校的教育教學工作取得了顯著的效果,學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了上級領導的好評。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本、根植基儲發(fā)展?jié)撃?、體驗成功”的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育、對人民負責任的教育,以高標準創(chuàng)建四星高中、迎接常州市督導評估而不懈努力。
高中學校年度工作總結篇七
本學期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,在學校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,我處以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求,認真學習貫徹全國中小學德育工作會議精神,堅持與時俱進,本著“育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線,以學生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以德育的隊伍建設為基礎,努力營造有利于學生成長的校園環(huán)境。結合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。一學期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結如下:
一)加強德育隊伍的建設,認真學習、貫徹、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神,結合深入學習《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設實施綱要》,展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點,加強青少年學生思想道德建設;以誠信教育為重點,加強青少年學生社會公德、基礎道德建設。
1、作好高一班主任競聘工作,為學校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。
2、進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理,并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了-xx年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。
3、評出了-xx年度校三好學生345名,優(yōu)秀學生干部145名,先進班集體13個。
4、新生入學首先進行軍訓,軍訓時舉行了正規(guī)閱兵式,由胡校長親自檢閱,氣勢宏偉,頗為壯觀。此后還進行了軍訓征文活動,并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出,培養(yǎng)了學生的愛國熱情和紀律觀念。
5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,做到學期有計劃,周周有主題,強化學生的愛國主義情感,師生反映很好。
6、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,認真實施中國“五好小公民”道德建設計劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,人人為我”的主題班會,取得了良好的效果。
7、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定,做好、做實學分認定工作。于上學期結束前將社會實踐表發(fā)放到學生手中,在本學期初收齊表格,積極探究學分認定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務機會。
8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。
9.學生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導。
10.突出師德師風建設,提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學校干部隊伍要加強政治學習,用理論凝聚教師:要改進工作作風,用人格凝聚教師:要加強交流合作,用情感凝聚教師。二是強調(diào)學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。
11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。
二)在已取得國家級“綠色學校”稱號的基礎上,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,凸現(xiàn)辦學特色,堅持以學校為主陣地,發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用,并通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動把德育教育與環(huán)境教育有機地結合。
1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識,加強學生心理健康。
2、積極開展環(huán)境教育。提高學生對全球環(huán)境變化的關注,并倡議從自身做起,改善環(huán)境,保護環(huán)境。
3、認真做好校園廣播站工作,從編、審、播憤憤把關,專人負責,讓“校園之聲”真正成為師生之聲,活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,鍛煉了學生能力,受到師生一致好評。
4.積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,學校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙,并有明顯的禁煙標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育,吸煙教職工應主動戒煙;教師掌握控煙知識、方法和技巧,并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學活動中;學校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品,清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果。
三)、常規(guī)教育
1、成立值班周制度,即由一名專門老師帶領值班學生檢查學生的紀律。
2、加強對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學期初尤其對高一學生狠抓幾個重點:如普法、儀容儀表、公物愛護、環(huán)境衛(wèi)生等。
3、加強班級衛(wèi)生工作,作到兩周一次大檢查,對檢查結果及時公布。對寢室衛(wèi)生實行定期檢查并及時公布結果。
4、加強了考風考紀教育,及時處理作弊違紀事件,嚴肅考風考紀。規(guī)范學生違紀處分管理。
5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學生,抓好學費減免工作,幫助他們順利完成學業(yè)。如:福利彩票慈善助學等。
6.學校開展百日安全隱患排查整治專項行動。
四)、法制教育
積極貫徹落實國家教育部和司法部關于《加強中、小學生法制教育》電視電話會議的精神。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內(nèi)容,教育學生自覺遵守有關法規(guī);加強對學生進行“珍愛生命,遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育,安全責任落實。
五)、“三結合”教育網(wǎng)絡
拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導員、法制副校長的基礎上,擴大隊伍,建設新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建和社區(qū)共建等活動,促進學校教育的社會化,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學校和文明縣城建設。
雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學生上課有遲到、穿戴不符和合中學生要求的現(xiàn)象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學校保安人員的巡邏,班主任對學生的教育,學生自身防盜意識的增強等.
針對以上一些問題,我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度:
1、進一步加強學生思想道德建設.緊緊圍繞學校工作中心,從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手,把教育活動和嚴格管理有機結合,就目前學生管理中存在的問題、學生中存在的問題,突出重點,逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化、學生教育管理科學化、處理工作規(guī)范化的工作目標,使我校德育工作再上一個新臺階。
2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓;落實“一幫一”、“以老帶新”制度,下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。
3、加大學校安全工作管理和建設。
4、有序開展學生心理健康活動。
附:本學期開展的活動:
1、高一新生軍訓征文活動
2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會
3、慶祝“國慶”板報
4、第二十九屆校運動會
5、組織開展侯晶晶博士報告會
6、法制講座
7、普通話比賽
8、學生歌詠比賽
高中學校年度工作總結篇八
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來,在公司領導的關心下,在學校領導的指導下,在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷拢覀兎陌才?,加強學習,認真履行職責,全面提高自己的認識和工作能力,較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,辦公室的工作還有待完善,我們將為此作出長足的努力。
現(xiàn)將20xx年的工作情況總結如下:
一、認真履行職責,協(xié)助領導做好行政管理工作
辦公室是學校行政管理單位之一,協(xié)助領導做好行政管理工作是其重要職責。
1.每周一次行政干部會議,每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,我室長期 堅持做好會前準備工作,會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
2.認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報,做好文件的收發(fā)工作。
3.完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。
4.完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,并監(jiān)督學校其它處室的相關工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
5.學校創(chuàng)辦至今,上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察,社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況,辦公室目前共接待上級領導批次,接待社會人群批次。
6.及時參加市教委及其它上級部門的活動,及時了解和傳達上級精神,完成上級交代的各項任務。如:組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二、加強組織協(xié)調(diào)能力,保障學校重大活動的順利開展
學校由多個處室構成,各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動,如:xx年10月,協(xié)助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽,取得成功。
教職工是學校的細胞,豐富教職工的業(yè)余生活,創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下,辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動,如:xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲,并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間,我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,辦公室有的放矢地開展工作,積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。
三、積極參加政治理論學習,作好思想作風建設
思想有多遠,我們就能走多遠。思想是建設的先導,是指揮棒,加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求,堅持講學習、講政治、講正氣的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,腳踏實地埋頭苦干。
我們正確認識到自身的工作和價值,正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持誠實敬業(yè),一年到頭,經(jīng)常加班加點,從不叫苦叫累,就算領導批評也不言悔,從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
四、主動工作,為招生大計出力獻計
不同時代有不同的國情,我?,F(xiàn)在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年,各項工作尚在起步中,有的甚至處于艱難的境地,需要全校每位同志的共同努力,辦公室也沒有置身事外,而是密切關注,積極參與,主動承擔責任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時,我作為學校的一分子,從開始的申請辦學,到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告,再到上門走訪,最后終于為我校貢獻了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,部署早就啟動,到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。
綜上所述,辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,但離領導和同志們的要求還有不少差距:
1.由于時間關系,工作條件和人員安排上的限制,辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全,有些工作展開得不夠具體深入。
2.個人工作經(jīng)驗不足,導致工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力。
五、就目前的狀況,我們作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向
1.沒有規(guī)矩,不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則,進一步完善辦公室的各項制度。
2.辦公室主任是管理者也是實踐者,是領導意志的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此,更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。
3.在工作中要開動腦筋,主動思考,充分做好領導的參謀,積極為領導出謀劃策,探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4.積極與領導進行交流,希望領導能及時對我們的不足進行批評指正,使我們的工作更加完善,在現(xiàn)有的基礎上更上一層樓!
新的一年有新的氣象新的目標,我們一定會在公司、學校領導的領導下,辦公室人員堅持以人為本的的原則,加強學習,圍繞學校中心工作和重點工作,建立合理的管理制度,協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關系,為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!
高中學校年度工作總結篇九
本學期我擔任高二(1)、(2)班的英語教學工作,同時擔任高二(2)班的班主任。在工作中,我配合學校管理規(guī)章制度,按時出勤、組織學生晨讀,認真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課,對作業(yè)進行及時的檢查和反饋,積極參加學校組織的各種教學活動,嚴格要求自己,與同行交流并虛心學習,結合本校的實際條件和學生的實際情況,認真及時地對上課和聽課過程進行反思,使教學工作得以有計劃,有組織地開展?,F(xiàn)對本學期教學工作總結如下:
一、分析學情。
我校學生普遍英語底子差,而我任教的高二1班為美術班,英語基礎特別薄弱,高二2班是文科普通班,英語基礎也比較薄弱,所以針對這個實際情況,決定采取堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導思想,以提高學生的學習興趣和學習成績。
二、認真?zhèn)湔n與教學反思。
上好一堂課很難,但是要備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有內(nèi)容進行熟悉,參考大量相關資料,認真鉆研教材,確定重難點,同時,備課還要備學生,根據(jù)學生的實際情況采用適合易于他們接受的教學手段,不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。做好教學設計,對每一節(jié)課都做到“有備而來”,課后及時對授課做出反思,改正不足之處。
三、認真批改作業(yè)。
堅持布置適量的作業(yè),使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度,都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目,學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè),課上利用時間統(tǒng)一詳細講評典型錯誤;對于學生不該出現(xiàn)的問題,指導學生及時糾正。隔周布置聽寫任務,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫,認真及時地批改聽寫,并針對學生的聽寫情況進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。
四、抓基礎,想法子
單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對詞匯的意義與用法的掌握,使學生掌握科學的單詞記憶方法和習慣。在本學期中,為提高學生的學習積極性和參與度,我特別開展了兩個班級學生的小組活動,讓學生找重點,從平時練習中收集題庫出試卷,主要是針對學生單詞拼寫和完成句子的基礎訓練以及單項選擇和翻譯中的語言點運用。學生在出題過程中能再次回顧習題,達到復習的效果。試卷經(jīng)過我審查和重新編排之后,再讓學生進行測試和校對,達到基礎知識的達標的鞏固作用。
此外,為提高學生的英語學習興趣,鼓勵學生主動進行英語晨讀,我適當?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽,激勵學生開口講英語,認真重視課本知識,同時達到回顧課文和重點短語的目的。
以上就是本人這學期的工作總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以便在今后提高自己的教學水平,共同提高所教年級的英語水平。我將嚴以律己,不斷反思,多多向前輩和同行學習,以提高自身的學科素養(yǎng),促進教學工作的順利進行。
高中學校年度工作總結篇十
20xx年開學至今,辦公室在校長的直接領導下,在各處室的大力支持和幫助下,緊緊圍繞學校的工作主題——引領師生健康成長,建立常規(guī)運行的有效機制,構建和諧教育生態(tài)環(huán)境開展工作;以教學為中心,以促進學生的成長、教師的發(fā)展、學校的壯大為根本,與全校師生一起團結拼搏、積極進取,較好地完成了學校的各項工作,總結如下:
一、工作回顧
(一)認真履行職責,積極開展工作
1、努力做好行政管理工作
①協(xié)助領導做好行政管理工作,組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準備工作及會議記錄,做到了保密和及時歸檔。
②認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作
③完成20xx年工作總結,撰寫好明年學校工作思路。
④完成20xx年高考宣傳造勢工作。
⑤做好了20xx年秋季招生的宣傳工作。
⑥完成了下半年省督導評估材料目錄的整理歸檔。
⑦完成了20xx年下學期開學開辦宣傳工作。
⑧完成了第xx個教師節(jié)的宣傳工作。
⑨做好了電話業(yè)務咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復。
⑩做好新學期教學業(yè)務學習資料的編印及組織學習工作。
2、完成黨務工作計劃的一季度工作內(nèi)容
①完成了20xx年上學期黨委工作總結,撰寫好了20xx年下學期黨委工作計劃。
②召開了各支部大會,指導制定好各支部工作計劃,完善支部基礎檔案。
③完成了7位新建黨員的建檔工作。
④配合縣局在學校開展了進一步規(guī)范教師從教行為的活動。
二、辦公室內(nèi)部工作
1、人事工作
完成了20xx年上學期學校人事情況上報,并配合教務處對請假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學校在職未在崗對象的工資關系,摸清了未在崗人員的去向,并按局要求及時上報。
2、安排行政值班
根據(jù)新學期的工作特點,辦公室將行政人員的值班安排到了年級,特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。
3、按照學校總的計劃要求,根據(jù)行政干部的工作特點,要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎上在《一周通報》刊專頁“工作安排”,較好地顯示了學校工作的預見性。
4、完成了省督導評估迎檢材料目錄的整理成冊
20xx年xx月我校將迎來省示范性高中的督導評估。學校將此項工作走到了前面,x月份辦公室組織人員對這些目錄進行了整理對資料進行歸檔。
5、檔案工作
我校的檔案工作是一個示范窗口,學校歸檔工作一直以來都做得很好。學校檔案室在人手不多的情況下,加班加點及時完成學校各類檔案資料的整理。
高中學校年度工作總結篇十一
自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、在思想上愛黨愛國,積極進取
我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓,合格的通過了考試。認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)三個代表的思想”,把理論與實際工作結合起來,比如在分管工作中,監(jiān)督并參與網(wǎng)評,用正確的輿論引導,對學生關注學校的熱點,敏感、重大問題和突發(fā)事件,適時上網(wǎng)與學生溝通,積極參與評論,傳遞準確信息,進行正面引導,化解矛盾,凝聚人心,為華宇學院及德州的改革,發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
二、在工作位上,敬業(yè)愛崗,積極主動
由于今年本校的擴招,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求,在領導的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節(jié)目臺,使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學生收看,提高了學生獲取信息的效率。
三、在分管工作上,服從安排,兢兢業(yè)業(yè)
在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自己的工作,配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
高中學校年度工作總結篇十二
本學期我擔任的是高二的語文教學工作。現(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結,總結經(jīng)驗教訓,以促進今后的教學工作更上一個臺階。
一、注重思想教育與語文興趣的培養(yǎng)
根據(jù)文章內(nèi)容,結合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點,通過朗讀、講解、感悟、討論,學習主人公的優(yōu)秀品質(zhì),引起學生內(nèi)心的震撼,使學生的心靈受到熏陶,進而影響和改變他們的人生觀、價值觀。逐步教會學生先學會做人,然后再教給知識和本領。在課堂上,結合學生、家庭和社會面臨的實際問題,讓學生領會學習語文的重要性,充分認識到語文是重要的交際工具,激發(fā)了學習語文的興趣,提高了學生的文化品位和審美情趣,發(fā)展其健康個性,逐步形成健全人格。
二、抓好課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量
教育者的指責不僅是傳授知識,更主要的是讓受教育者學會獨立的思考。語文課堂對文章的條分縷析,學生忙得不亦樂乎,教師們基本上生活在“教參”的世界里,學生生活在“別人”的見解里,沒有自我學習的樂趣,沒有自我獨立的思想。本學期在課堂設計上跳出傳統(tǒng)的課文分析,建立平等、和諧的師生關系,教師重在引導學習,指導學法,而不是越俎代庖,授人以魚,讓學生充分體會到自己是學習的主人,學生的潛能得到充分調(diào)動,主動積極地參與到課堂上來。教師引導學生自主討論課文內(nèi)容,在討論中相互學習,在討論中增加言語實踐的機會,在討論中碰撞出思維的火花。這樣,學生拜托了機械、被動的聽課方式,使學生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義,培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力,提高了課堂的效率和質(zhì)量。
三、把課堂與社會生活緊密聯(lián)系起來
說句實在話,現(xiàn)在的中學生對語文的熱情普遍不高,上課光是照本宣科,不僅自己覺得沒趣,學生也會反感,所以,無論是講字詞,還是解讀文章,我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗來品析,多舉些例子,讓這些死的知識變得鮮活起來,這樣做,不僅開拓了學生視野并且加強他們對文章的理解,也在一定程度上提高了他們學習語文的興趣。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
總之,高二語文教學工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善。我一定會不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,把接下來的路走得更好,對得起教育這一份良心的事業(yè)。