當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

觀看永遠在路上心得體會篇一

8集大型電視專題片《永遠在路上》由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作。

攝制組先后赴22個省(區(qū)、市)，拍攝40多個典型案例，采訪70余位國內(nèi)外專家學(xué)者、紀檢干部，采訪10余位因嚴重違紀違法而落馬的省部級以上官員，剖析了一些典型案例，講述了一些鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀故事。

開播3天來已掀起收視熱潮。

專題片里，登場人員可謂“陣容強大”，落馬的副國級干部悉數(shù)露面。

落馬后的形象和認罪懺悔情景，更是首度曝光。

省部級“大老虎”現(xiàn)身懺悔，在電視鏡頭面前，痛陳自己的貪腐心跡。

被曝光的很多貪腐細節(jié)更是讓人瞠目結(jié)舌。

從那些被曝光的案件細節(jié)中，我們可以看到永遠在路上的反腐倡廉建設(shè)已經(jīng)走到了一個新節(jié)點——一個公開反腐的節(jié)點;我們可以看到黨中央已經(jīng)具有了足夠自信，把反腐工作和腐朽現(xiàn)象本身一起暴露在人民面前;我們可以感受到，中央在以滿足群眾知情權(quán)的方式尋求對反腐工作更為廣泛的支持。

看了這個片子，觀眾就更容易理解十八大以來的從嚴治黨戰(zhàn)略舉措，理解從嚴治黨的必要性。

觀看永遠在路上心得體會篇二

近日開始觀看專題片《作風(fēng)建設(shè)永遠在路上》，讓我有很深的感想。

國家主席在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上發(fā)表重要講話時指出，要充分運用第一批活動經(jīng)驗，緊緊扭住反對 " 四風(fēng) " ，從群眾最關(guān)心，最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改進作風(fēng)成效落實到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。

總書記強調(diào)，教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，《作風(fēng)建設(shè)永遠在路上》。

總書記的重要講話，充分昭示了我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣，一抓到底的堅強決心和堅定恒心，為鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果，確保第二批教育實踐活動深入推進，永久 " 扎根 " 提供了強有力的思想指引。

貫徹群眾路線，加強作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎人心向背，關(guān)乎黨的執(zhí)政之基是否牢固。

只有把改進作風(fēng)的成效落實到基層，真正讓群眾受益， " 有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除 " ，才能打通我們黨執(zhí)政為民理念聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾的 " 最后一公里 " 。

第二批教育實踐活動，是打通 " 最后一公里 " 的關(guān)鍵之役。

在第一批教育實踐活動進入收尾階段，第二批教育實踐活動即將展開之際，總書記再次發(fā)出作風(fēng)建設(shè)的動員令，進一步動員全黨從思想上擰緊螺絲，上緊發(fā)條，必將保證教育實踐活動 " 不歇腳 " " 不斷線 " ，善始善終，善做善成。

" 治大國者先治吏 " " 吏治則國治 " 。

第一批教育實踐活動開展以來，力度之大，效果之好，廣受贊譽。

人們普遍感到，黨中央以釘釘子精神狠抓作風(fēng)建設(shè)，立新規(guī)，動真格，求實效，防反彈，說到做到，有諾有踐，旗幟鮮明，斬釘截鐵，得到了全黨全軍全國人民的廣泛擁戴。

按照 " 照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病 " 的總要求，對存在的問題不回避，不掩飾，不等不靠，立行立改;民主生活會，座談會等不繞彎子，真刀真槍，真正起到了紅紅臉，出出汗，觸及思想，觸及靈魂的效果。

作風(fēng)方面的各種問題一項一項來抓，一個時間節(jié)點一個時間節(jié)點來破， " 四風(fēng) " 頑癥被滌蕩，干群關(guān)系融洽回暖，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。

《論語》云：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！弊詮陌隧椧?guī)定出臺后，領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅持把嚴守紀律作為思維底線，努力在清正廉潔中永葆本色。

管黨治黨成于嚴。

唯有在“嚴”字上繼續(xù)努力、持續(xù)發(fā)力、不斷給力，適應(yīng)和習(xí)慣黨要管黨、從嚴治黨的新常態(tài)才能真正成為每個人發(fā)乎自然的好習(xí)慣、好狀態(tài)。

國家主席強調(diào)：從嚴治黨，“必須增強管黨治黨意識、落實管黨治黨責(zé)任”;必須“堅持言必信、行必果，認認真真管、實實在在嚴”;必須“把抓好黨建作為最大的政績”，抓具體、抓深入，真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

因此，加強干部的作風(fēng)建設(shè)，進一步激發(fā)基層干部隊伍活力，就成了當下干部管理的重要工作。

沖一線，是作風(fēng)建設(shè)的前提

《論語—子路》中，孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，深刻闡釋了領(lǐng)導(dǎo)以身作則的重要性，風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。

黨的形象和威望、黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力不僅直接關(guān)系黨的命運，而且直接關(guān)系國家的命運、人民的命運、民族的命運。

我們這樣一個擁有8600多萬黨員的大黨，在一個13億多人口的大國長期執(zhí)政，必須堅持從嚴治黨，才能使黨始終成為總攬全局、協(xié)調(diào)各方的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

從嚴治黨必須具體而不是抽象、認真而不

是敷衍地落實到位，這是這次活動給我們提供的最深刻的啟示。

這些啟示和經(jīng)驗，其重大意義必將隨著時間的推移不斷顯現(xiàn)出來。

作為一名領(lǐng)干部導(dǎo)，就是要在干部中起到帶頭作用，要從自身做起，高標準、嚴要求，形成工作合力，唯有這樣，才能在干部當中樹立起絕對權(quán)威，發(fā)揮出表率作用，才能激勵、影響和帶動基層干部職工，增強集體的向心力和凝聚力。

動真格，是作風(fēng)建設(shè)問責(zé)的關(guān)鍵

在目前大力提倡轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能的大前提下，少數(shù)干部依然如故地在那兒“作風(fēng)問題上”，這就警示我們，要改進干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必須動真格。

干部隊伍中之所以存在“作風(fēng)建設(shè)差的”現(xiàn)象，問題的關(guān)鍵在于我們常說的“動真格”還有諸多疏漏。

要實現(xiàn)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進各項工作提速、提質(zhì)、提效的目標，就必須施以鐵腕、鐵拳、鐵律，動真格地予以整治，方能奏效。

任何無關(guān)痛癢的處罰，無法讓患有“作風(fēng)建設(shè)庸懶散”癥的干部得以醒悟，對勤奮敬業(yè)、克難攻堅的干部還是一種傷害，久而久之，還會產(chǎn)生更為可怕的耐藥性和后遺癥。

因此，要想解決問題、根治弊病，關(guān)鍵就是要動真格。

“在編不在崗、在崗不在干”的情況，是干部作風(fēng)中存在的通病，大大影響了政府的工作效率，影響了黨和政府的形象，因此，相關(guān)部門要加大力度清理在編不在崗的人員，出重拳，動真格，不走形式，產(chǎn)生一種震懾作用，讓慵懶者不敢慵懶，只有真正抓起來、管起來，并明確職責(zé)、落實責(zé)任，“作風(fēng)庸懶懶”方能見真效。

強監(jiān)督，是作風(fēng)建設(shè)的保障

監(jiān)督是社會和諧的基石，是文明進步的基礎(chǔ)。

逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。

作風(fēng)建設(shè)是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。

這次總結(jié)大會上，國家主席就新形勢下如何開展黨內(nèi)集中教育活動，總結(jié)了“六個必須“的經(jīng)驗;就新形勢下堅持從嚴治黨，提出了八個方面的要求。

這是我們深入推進作風(fēng)建設(shè)、加強黨的建設(shè)的行動指南。

廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家主席重要講話精神，切實把講話精神落到實處，才能開創(chuàng)黨的作風(fēng)全面純潔的新局面，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不斷提高黨的'領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性它是一劑猛藥，要始終將監(jiān)督作為促進干部作風(fēng)建設(shè)不斷深化的重要手段，貫穿于干部作風(fēng)建設(shè)全過程。

“庸散懶”最怕陽光，只有把領(lǐng)導(dǎo)干部的工作全部置于監(jiān)督之下，“作風(fēng)庸散懶”才能無地自容，無處藏身。

抓機制，是作風(fēng)建設(shè)的根本

建立作風(fēng)建設(shè)的制度是帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的。

進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不僅是思想上的洗禮，也是制度機制上的變革，要抓好建章立制，建立健全長效機制。

按照“于法周延、于事簡便”的原則，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，做好建章立制工作，用制度來保證問題不重現(xiàn)，確保改進作風(fēng)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化，讓“軟建設(shè)”成為“硬約束”，做到用好的制度管權(quán)、管事、管人，將活動成果長期保持并擴大下去。

要強化制度規(guī)范的執(zhí)行力，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部從心底里把黨規(guī)黨紀當成高壓線、警戒線，對違規(guī)違紀行為“零容忍”， 使規(guī)章制度真正起到防火墻、防波堤的作用。

貫徹群眾路線、加強作風(fēng)建設(shè)，扭虧增效是標尺。

改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，最終的成果要體現(xiàn)到促進企業(yè)改革發(fā)展上，這既是活動的根本目的，也是職工群眾的共同意愿。

把堅決打勝扭虧增效攻堅戰(zhàn)作為教育實踐活動的自選動作，作為黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的有力抓手，形成了萬眾一心打勝扭虧增效攻堅戰(zhàn)的生動局面。

當前，我們已踏上全面深化改革、加快轉(zhuǎn)型升級、堅決打勝扭虧增效攻堅戰(zhàn)的新征程，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把思想統(tǒng)一到抓經(jīng)營上來，把作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為打勝扭虧增效攻堅戰(zhàn)的具體舉措，體現(xiàn)在促進企業(yè)改革發(fā)展上，真正實現(xiàn)“兩手抓、兩不誤、兩促進”，用扭虧增效的成績來衡量作風(fēng)建設(shè)的水平。

觀看永遠在路上心得體會篇三

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。

教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

經(jīng)過認真的學(xué)習(xí)，我深切地體會到：廉潔從教就是要求教師在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。

教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。

在幼兒園里談起廉潔從教，大家都覺得有點可笑，都說：作為一名老師，不廉潔也得廉潔。

這樣的想法緣于何處呢?因為我們多數(shù)老師想，我們不是企業(yè)，不跟經(jīng)濟正面交往，想不廉潔也不行。

于是，老師們在談笑間說：我們的貪wu，無非是貪幾節(jié)課上上罷了。

這簡單的一句話，無非折射出我們老師的單純與質(zhì)樸，或許我們根本也沒想有關(guān)廉潔的問題，也或許我們對廉潔這個詞理解太單一了。

但仔細想想，教師的廉潔的意義是不止這些。

教育似乎不能創(chuàng)造利潤，但教育事業(yè)也許擁有著世界上最高利潤的回報：你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻會是整個美麗的人生。

一個教師只有熱愛孩子，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心孩子的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

幼兒教師是平凡的，但在平凡的崗位上能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用，那就是偉大的，我一定會竭盡全力做好自己的工作，不斷修師德，塑師魂，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為孩子撐起廣闊的藍天。

“有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一顆星，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明;而我卻要說，作為一名新時期的教育工作者，廉潔則是靈魂深處常吹的徐徐清風(fēng)，它時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞!甘為人梯與園工，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!”觀看《永遠在路上》，印象最深刻的就是這一段話。

“抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞”說得多確切啊。

廉，《說文解字》解釋為：“廉之言斂也。

“潔”，《說文解字》解釋為：“凈也。

通俗的來講，廉潔就是言行收斂，不受世俗丑行的污染。

對于我們教師來說，廉潔是我們的人格前提，是社會對教師提出的道德和職業(yè)的雙重要求，是教師育人的品格基礎(chǔ)。

作為教師，我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽!在這樣的崗位上，我們每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。

因為我們被寄予了很強的社會期望。

我們不僅要教書育人，我們還擔負著倡導(dǎo)社會文明風(fēng)尚的責(zé)任。

“學(xué)高為師，身正為范”，我們的一言一行不僅對幼兒，而且對社會具有重要的影響。

因此，我們要廉潔從教。

《永遠在路上》從各個方面對我們教師進行了指導(dǎo)，有高深的理論的講解，有通俗的事例的列舉，深入淺出的為我們教師的廉潔從教指明了方向。

這本書告訴了我們，教師的廉潔就是“嚴謹求真做學(xué)問”。

幼兒教師雖然不是學(xué)術(shù)活動的主體，但是，我們處于這個信息時代，我們面對的是“嗷嗷待哺”的渴望知識的幼兒，所以我們也要隨時補充自己的知識，擴展我們的視野。

在這個過程中，我們就要遵守道德規(guī)范，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

教師的廉潔就是“禮尚往來立師表”。

隨著教師社會地位的提高，家長對老師也重視起來，因此，逢年過節(jié)時到老師身邊“請客送禮”，我們的許校長做到了不拿家長一包煙，向我們詮釋了何謂真正的“禮尚往來”，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

教師的廉潔就是“敬業(yè)愛生盡責(zé)任”。

作為教師，本職工作就是敬業(yè)愛生。

但現(xiàn)在“有償家教”現(xiàn)象也越來越普遍，爭議也頗多。

作為我們教師，加強自己的道德修養(yǎng)，把主要精神集中在工作上，便可有效地抵制有償家教。

看《永遠在路上》，讓我認識到：選擇了教師這個行業(yè)，我們義無反顧。

一燈如豆，四壁青輝。

在這物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土,用愛寫好“廉潔”二字。

近期，由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的八集專題片《永遠在路上》在中央電視臺黃金時間段播出。

每天晚8點不到，張掖市許多黨員干部就早已守在電視機前，觀看《永遠在路上》專題片。

“看了，白x培、周x順、李x城等人現(xiàn)身說法，進行了深刻剖析和懺悔，揭秘了很多之前不為人知的情節(jié)，其教育意義和警示教育作用不同凡響，令人震撼。

連日來，交流觀看《永遠在路上》的心得體會，成了張掖市黨員干部在辦公室、街頭巷尾、茶余飯后熱議的主要話題，受到廣泛關(guān)注，引起了強烈反響。

“專題片再一次彰顯了黨中央堅定的反腐決心，觀看后對自己是一次深刻教育，對做好紀檢工作有了更深層次的認識。

張掖市紀委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室干部呂鐵軍頗有感觸地說。

“通過剖析典型案例、講述鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀故事，深刻反映了黨的十八大以來以總書記的黨中央堅定不移全面從嚴治黨的決心，在今后的工作中，要全面貫徹中央全面從嚴治黨的部署，嚴格按照省委“3783”主體責(zé)任體系和“866”衡量檢驗標尺，抓好明責(zé)、傳責(zé)、督責(zé)、問責(zé)等環(huán)節(jié)，落實落細各項舉措……”民樂縣紀委書記郭建平觀看專題片后向機關(guān)干部交流了自己的認識。

“作風(fēng)建設(shè)和我們每個人的`工作生活都有密切關(guān)聯(lián)，正如專題片的名字一樣，全面從嚴治黨永遠在路上。

作為肅南縣新一屆縣紀委書記，我將帶領(lǐng)全縣紀檢監(jiān)察干部以頑強的意志品質(zhì)，‘零容忍’的態(tài)度正風(fēng)肅紀，認真踐行‘四種形態(tài)’，鍥而不舍糾治‘四風(fēng)’，讓人民群眾有更多獲得感。

“當前反腐斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成，但是不收手、不收斂的問題依然存在并讓人觸目驚心。

蘇c、白c培、呂c文等案件的陸續(xù)查出，說明當前反腐的形勢依然嚴峻，作為紀檢干部決不能抱‘松一口氣’‘休息一陣’的想法，工作上更不能有絲毫松懈。

山丹縣紀委書記宋建軍擲地有聲地說。

“如果不繃緊黨性修養(yǎng)這根弦，一些不起眼的小問題就容易被忽視。

我們首先要加強自身的黨性修養(yǎng)，在工作中要落實好抓早抓小，同時要帶頭示范、以身作則，為其他黨員作榜樣。

高臺縣合黎鎮(zhèn)紀委干部化葉東說。

“看后心情特別激動，感到特別震撼。

從片中能鮮明感受到，不敢腐的震懾作用得到發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)人，我將切實擔起主體責(zé)任，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，筑牢理想信念的根基。

甘州區(qū)烏江鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長謝小軍說。

為了深入開展警示教育，最大范圍組織觀看八集專題片《永遠在路上》，全市各級各部門各單位結(jié)合實際精心部署，通過下發(fā)通知、微信、qq工作群等告知本地本單位黨員干部，要求認真觀看。

黨員干部收看后，紛紛表示深感震撼、受到教育。

作為一名光榮的人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。

本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進校園的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識： ?第一、獻身教育，為人師表 ?教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。

論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。

廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教 ?教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。

在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。

我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

當前社會確實還存在著腐bai、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。

第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子 ?教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。

教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。

教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。

只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。

因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。

這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

在與時俱進的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔文化進校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。

所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。

1.

永遠在路上觀看心得

2.

觀看永遠在路上心得

4.

觀看《永遠在路上》有感

5.

觀看《永遠在路上》心得體會

6.

觀看永遠在路上的感受

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觀看永遠在路上體會

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觀看永遠在路上的體會

觀看永遠在路上心得體會篇四

近日，由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的專題片《永遠在路上》一經(jīng)播出，在我們黨員干部引起強烈的反響。

片中通過剖析典型案例、講述鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀的故事，反映了黨的十八大以來以習(xí)xx為總書記的黨中央把全面從嚴治黨提升到四個全面戰(zhàn)略高度，黨中央的反腐決心，具有很強的教育和警示意義，給我的心靈帶來了震撼。

xxx等人走向墮落的種種細節(jié)決定了他們走向犯罪是一種必然。

水能載舟，亦能覆舟，群眾是黨的強大生命力、行動力根本所在。

黨的執(zhí)政水平都是由人民說了算。

片中的那些高官都是自詡高明、脫離人民或者凌駕于人民之上，就必將被人民所拋棄。

結(jié)合我鄉(xiāng)今日開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我深刻體會到講政治、對黨忠誠的重要性，體會到牢固樹立嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要性。

作為基層干部我們承擔著很多事關(guān)群眾切身利益的事項。

群眾利益無小事，我們必須始終把求真務(wù)實的作風(fēng)貫穿到為民辦事的具體工作當中，立足知行合一，做好學(xué)習(xí)之風(fēng)、實干之風(fēng)、為民之風(fēng)、清廉之風(fēng)，深入領(lǐng)會其中的真摯為民情懷和對群眾的深厚感情。

提升黨員和政府的公信力，樹立良好形象。

要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好中央關(guān)于全面從嚴治黨的決心，要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，敢于擔當，在實踐中不斷提高能力，要對照“四講四有”的標準，具備堅定的政治修養(yǎng)，干事創(chuàng)業(yè)的激情，以更高的標尺要求和提升自己，會努力當一名合格共產(chǎn)黨員，合格基層干部。

觀看永遠在路上心得體會篇五

連日來，八集專題片《永遠在路上》在央視黃金時段播出，在我省引起強烈反響。

17日晚，省委常委、省紀委書記侯長安在扶貧聯(lián)系點通山縣調(diào)研脫貧攻堅工作時，與基層黨員干部一道收看第一集《人心向背》，開展交流討論。

省紀委下發(fā)通知，要求各地各單位組織黨員干部收看。

各級紀檢監(jiān)察機關(guān)通過官方網(wǎng)等平臺大力開展宣傳。

武漢市紀委聯(lián)合黨報開設(shè)專欄，每日刊發(fā)一期基層黨員干部觀看該片的心得體會。

黃石鐵山區(qū)紀委開展為期八天的“微感言”活動。

武漢市環(huán)保局黨組成員、副局長張作波說：“貪腐傷害最深的是民心，嚴懲貪腐是黨心、民心所向。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)紀委書記陳建華說：“我們黨抓全面從嚴治黨力度空前，得到了群眾的衷心擁護。

全國政協(xié)委員、省級政風(fēng)督查員、長江大學(xué)副校長鄭軍說：“專題片闡明了‘黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎人心向背’，彰顯了黨中央反腐倡廉的堅定決心，昭示了反貪腐斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。

廣大黨員干部認為，該片以案為鑒，以案明紀，警鐘長鳴，具有很強的示范、警示和教育意義。

英山縣委書記陳武斌收看專題片后寫道：“內(nèi)心很震撼!官多大都沒特權(quán)，小違紀也是大事情。

宜城市委常委、紀委書記馬旭輝說：“很多領(lǐng)導(dǎo)違紀都是從違反八項規(guī)定精神開始的。

因此，防線一定要把住，作風(fēng)建設(shè)一定要加強。

觀看永遠在路上心得體會篇六

為加強隊伍教育管理，轉(zhuǎn)變紀律作風(fēng)，杜絕民警違法違紀發(fā)生。

我所落實分局要求，組織全所民警觀看了《永遠在路上》。

此記錄片更加直觀的展示了中國共產(chǎn)黨正風(fēng)肅紀，將作風(fēng)建設(shè)堅持到底的決心，給人耳目一新的滌蕩靈魂之感。

黨中央敢于直面自身的不足，而且有強大的自信心可以把它暴露在陽光下，實事求是，不藏不捂，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。

作為一名剛?cè)肼毜拿窬?，我更是受到了一次思想和精神上的雙重洗禮，通過學(xué)習(xí)讓我知道了警察職責(zé)的重要性，明白了要想履行好自己的職責(zé)，就要切實樹立起良好的作風(fēng)，時刻保持昂揚向上的斗志和振奮的精神。

只有真正做到這一點，才對得起身上的警服。

我認為要從以下四個方面做起：

國家總書記強調(diào)：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。

當今社會，時局復(fù)雜，各種不良思潮和腐朽思想考驗著我們。

面對意識形態(tài)這個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”，我們要時刻保持清醒，時刻牢記肩負的責(zé)任和使命，積極向黨組織靠攏，始終以黨員的身份來要求自己，把堅定理想信念當作青年民警經(jīng)受考驗的精神支柱。

從學(xué)習(xí)觀看《作風(fēng)建設(shè)永遠在路上》紀實片，發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象就經(jīng)常發(fā)生在自己身邊，我們不能對“四風(fēng)”抱有僥幸心理，公安機關(guān)的作風(fēng)如何，事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)，事關(guān)黨和政府在人民群眾心目中的形象。

如果作風(fēng)建設(shè)稍有松懈，不僅會影響公安機關(guān)的聲譽和形象，而且還會削弱公安隊伍的`凝聚力和戰(zhàn)斗力。

只有樹立堅定的理想信念，才能自覺抵制“四風(fēng)”侵蝕，才能擔當起國家和人民賦予我們的神圣職責(zé)。

“立警為公、執(zhí)法為民”，是公安機關(guān)的性質(zhì)和宗旨，公安隊伍是一支紀律部隊，對每一個民警提出了嚴格的要求，要求民警以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴格的紀律樹立良好的人民警察形象，來保證各項業(yè)務(wù)工作的正常開展和踐行全心全意為民服務(wù)的宗旨。

作為一名新入職民警如果對各項紀律規(guī)定不熟悉不掌握，何談遵守警紀、警規(guī)。

公安民警不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會精神、十八屆中紀委三次全會精神、中央八項規(guī)定、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》。

按照各項警紀警規(guī)嚴格要求自己。

增強責(zé)任意識，首先要有敬業(yè)精神。

敬業(yè)就是自尊、自強、自重、自愛。

青年民警在敬業(yè)精神方面應(yīng)有更高的標準、更高的要求，不為外面精彩的世界所誘惑，力戒浮躁的人生狀態(tài)，扎扎實實在本職崗位上奉獻創(chuàng)造。

增強責(zé)任意識;其次要有樂業(yè)意識。

要通過工作尋找人生的意義和樂趣。

而能否樹立樂業(yè)意識，又取決于人的職業(yè)目標理想，“愛崗樂業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地做好工作。

我們應(yīng)該以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中，激情工作、高效工作、享受工作。

此外，我們還要有勤業(yè)精業(yè)意識。

勤業(yè)表現(xiàn)為忠于職守、勤奮勤懇、認真負責(zé)、堅持不懈、執(zhí)行規(guī)則。

精業(yè)表現(xiàn)為業(yè)務(wù)純熟、精益求精。

勤業(yè)精業(yè)既可創(chuàng)造社會價值，也可實現(xiàn)人生的自我價值。

近年來，公安機關(guān)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀楷模，都是勤業(yè)精業(yè)的榜樣。

要自覺接受群眾監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督和法律監(jiān)督，特別是來自基層群眾的監(jiān)督。

基層工作無小事，群眾工作是公安機關(guān)的基礎(chǔ)，更是基層民警日常的工作。

全心全意為人民服務(wù)是我們公安機關(guān)的根本宗旨，基層工作每天都要和人民群眾打交道，基層民警工作不能離開群眾的支持和配合。

為此我們在處理與群眾的關(guān)系時，要始終把自己擺在人民公仆的位置上，自覺接受群眾的監(jiān)督，把工作能力和水平的評判權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正交給人民群眾。

把人民群眾的事當作自己的事，把人民群眾的小事當作自己的大事，從讓人民群眾滿意的事情做起，從人民群眾不滿意的問題改起，在與群眾的交流中，發(fā)現(xiàn)自身在作風(fēng)上的問題，并及時改正。

作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，這條路上有黨的承諾，也有群眾的期望，是壓力更是動力。

定目標，提要求，抓執(zhí)行，成習(xí)慣的四段循環(huán)，形成了作風(fēng)建設(shè)之路不斷改善提高的有效方法。

我們新入職民警要嚴格執(zhí)行每一個環(huán)節(jié)，將作風(fēng)建設(shè)之路不斷地走下去，以高度的責(zé)任感和使命感，強化“以人為本”的服務(wù)宗旨意識，振奮精神，求真務(wù)實，開拓進取，與時俱進，提高自身戰(zhàn)斗力，努力為公安事業(yè)和構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。