人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

杜絕不良行為倡議書篇一

一、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛人民，為建設(shè)美麗、富裕、文明的宜昌城而努力奮斗，認(rèn)真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化、不亂涂亂畫，不影響市容。

二、團結(jié)同學(xué)，助人為樂，言行文明，不粗言穢語，不相互吵架。

三、尊師愛校，敬老愛幼，鄰里相親，幫貧扶困，不亂花錢，不欺窮愛富，講求社會公德。

四、講求衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

五、遵章守紀(jì)，見義勇為，保護公德，不闖紅燈，不妨害交通，自覺遵守公共秩序，敢于向不良行為做斗爭。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，在家長和教師的辛勤培育下，努力學(xué)習(xí)，堅強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的城市，讓我們的城市更加美麗、文明、富裕。

“告別不良行為，爭做文明小市民”倡議書

今天，我們即將向全世界敞開大門，迎接來自五湖四海的國際友人。能夠在中國舉行奧運會，這是無數(shù)中國人的共同幻想。我們多少年的幻想終于要實現(xiàn)了。為此，我要積極地用自己的實際舉動來為奧運出力。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

一張紙屑的扔放，一口粘痰的隨意，一句臟言的放曠……在我看來都與那民族形象有著密切的關(guān)聯(lián)，我不希望一切看起來很小的不文明事件還出現(xiàn)在20xx年世界關(guān)注的全新的北京身上。我不但在要求著自己，更在提醒著身邊的人，我這樣是不是已經(jīng)在為奧運做著志愿的保護了呢？我想是的。

我要從自身做起，用我的實際舉動影響我身邊的人，倡導(dǎo)文明，改掉陋習(xí)，為奧運會做出自己的貢獻！

文明奧運伴我行老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我要講的標(biāo)題是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有必定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種道路和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)掃除，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的`養(yǎng)成，而這恰恰從實質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出精良的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)明出精良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在輔助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐盛的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技巧的機器，而要成為一個身心協(xié)調(diào)發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精力財富。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德崇高的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，必定會營造成一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生

杜絕不良行為倡議書篇二

1、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔廢棄物，認(rèn)真做好值日。

2、言語文明，不說臟話。自覺使用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等文明禮貌用語。

3、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)。

4、愛護學(xué)校公物，不踐踏、攀折花草樹木，不在校園長廊、墻壁和課桌凳上亂涂亂畫。

5、課間做健康有益的游戲，不在樓上做游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不攀爬體育器械。

6、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“細(xì)水長流”。

8、自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，培育良好道德風(fēng)尚，爭做校園文明之星。

杜絕不良行為倡議書篇三

一、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛人民，為建設(shè)美麗、富裕、文明的宜昌城而努力奮斗，認(rèn)真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化、不亂涂亂畫，不影響市容。

二、團結(jié)同學(xué)，助人為樂，言行文明，不粗言穢語，不相互吵架。

三、尊師愛校，敬老愛幼，鄰里相親，幫貧扶困，不亂花錢，不欺窮愛富，講求社會公德。

四、講求衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

五、遵章守紀(jì)，見義勇為，保護公德，不闖紅燈，不妨害交通，自覺遵守公共秩序，敢于向不良行為做斗爭。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，在家長和教師的辛勤培育下，努力學(xué)習(xí)，堅強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的城市，讓我們的城市更加美麗、文明、富裕。

------“告別不良行為，爭做文明小市民”倡議書

今天，我們即將向全世界敞開大門，迎接來自五湖四海的國際友人。能夠在中國舉行奧運會，這是無數(shù)中國人的共同幻想。我們多少年的幻想終于要實現(xiàn)了。為此,我要積極地用自己的實際舉動來為奧運出力。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

一張紙屑的扔放，一口粘痰的隨意，一句臟言的放曠……在我看來都與那民族形象有著密切的關(guān)聯(lián)，我不希望一切看起來很小的不文明事件還出現(xiàn)在2015年世界關(guān)注的全新的北京身上。我不但在要求著自己，更在提醒著身邊的人，我這樣是不是已經(jīng)在為奧運做著志愿的保護了呢？我想是的。

我要從自身做起,用我的實際舉動影響我身邊的人,倡導(dǎo)文明,改掉陋習(xí),為奧運會做出自己的貢獻!

------文明奧運伴我行老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我要講的標(biāo)題是“”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用

英語

的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為

什么

呢？人家答復(fù)：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天-安-門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有必定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種道路和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的

校園

內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)掃除，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的.學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從實質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出精良的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)明出精良的學(xué)習(xí)

成績

?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在輔助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐盛的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技巧的機器，而要成為一個身心協(xié)調(diào)發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精力財富。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德崇高的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，必定會營造成一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

------養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生

為了正校風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀，講文明”的良好氛圍，學(xué)校團委向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀，告別不良行為，爭做文明學(xué)生。

1．儀表文明 作為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，男性不留女性發(fā)，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔。

2．語言文明 大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、臭話、大話、假話。

3．行為文明 遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，自覺維護教學(xué)和生活秩序，不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不起哄、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織。

4．交往文明 同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，大力倡導(dǎo)男女同學(xué)間的坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5．用餐文明 遵守用餐秩序，尊重食堂職工，計劃用餐，不亂拋剩飯殘菜。

6．環(huán)境文明 愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。

7．考試文明 講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

文明到底有多遠(yuǎn)？其實并不遠(yuǎn)，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠(yuǎn)，其實并不遠(yuǎn)，只是你愿意彎腰拾起地上的一團紙屑，只要你遵規(guī)守紀(jì)，這樣我們就會離文明越來越近！

校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

樓古中學(xué)團委

2011年9月26日

1、商場及個體門店服務(wù)要禮貌待客，微笑服務(wù)；貨真價實，買賣公平；誠實守信，踐行諾言;態(tài)度誠懇,業(yè)務(wù)精通;明碼標(biāo)價，誠信經(jīng)營；有問必答，服務(wù)周到。

2、銀行、郵政、電信服務(wù)要熱心周到，言語得當(dāng)；注重保密，講求效率；舉止端正，業(yè)務(wù)熟練；操作規(guī)范，重信踐諾。

3、賓館服務(wù)要用語規(guī)范，舉止大方；服務(wù)周到，待客得體；環(huán)境舒適，收費公平；守法經(jīng)營，確保

安全

；著裝規(guī)范，語言恰當(dāng)；禮貌迎送，主隨客便。

4、餐飲服務(wù)要講究個人衛(wèi)生，熟悉菜肴酒水業(yè)務(wù)；尊重客人選擇，服務(wù)熱情細(xì)致；擺放文明用餐提示牌；鼓勵消費者適當(dāng)節(jié)儉點餐、理性消費。

5、交通運輸服務(wù)要熱情周到，服務(wù)規(guī)范；維護秩序，注意安全；尊老愛幼，熱心助殘；方便乘客，排擾解難；注重形象，干凈整潔。出租車司機要保持車容整潔，著裝得體，交談得當(dāng)，安全第一，服務(wù)主動，禮讓他人，明碼標(biāo)價，誠信經(jīng)營，自覺維護公共衛(wèi)生，不向車外拋撒垃圾雜物。

6、導(dǎo)游員、講解員要儀容儀表良好，進解準(zhǔn)確順暢；講解內(nèi)容健康，提醒文明

旅游

，勸阻不文明行為。

7、其它服務(wù)行業(yè)也要根據(jù)各自的行業(yè)規(guī)范搞好文明服務(wù)，做到敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)；秉公辦事，高效快捷；心系群眾，熱情服務(wù)。

8、廣大干部職工及市民朋友要遵守規(guī)則，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物，服從交-警指揮，停放有序，不礙交通。要熱愛自然，不亂排污水、污染環(huán)境。要養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰、亂丟垃圾；要愛護花草樹木，不要踐踏草坪、攀折花木。要節(jié)約用餐、文明消費，不剩飯、不剩菜。要言行舉止文明，不要污言穢語、相罵吵架；要愛護公共設(shè)施，不要擅自挖掘、破壞公物；要誠實守信經(jīng)商，不要坑蒙敲詐、刁難蠻橫；要樹立良好風(fēng)氣，不要違法亂紀(jì)、聚眾鬧-事。

文明是一種習(xí)慣，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)，文明是一種責(zé)任，讓我們每個人從自身做起，從現(xiàn)在做起，為實現(xiàn)我縣“爭先進位，富民強縣”奮斗目標(biāo)提供精神動力、智力支持和文化力量。

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杜絕不良行為倡議書篇四

我們的校園充滿了生氣，充滿了希望。然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符；樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾；教室內(nèi)、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音；聽到部分同學(xué)的臟話、粗話；……凡此種種，不僅有悖于學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學(xué)們的自身形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

一、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。同時，樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強學(xué)習(xí)動力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

二、不曠課，不遲到，不早退，不在課堂上睡覺，上課期間不玩手機、不在校園內(nèi)亂逛，自覺遵守課堂紀(jì)律，。

三、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)垃圾要主動彎腰撿起。

四、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。

五、以校為家，愛護學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。

六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

七、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不化妝，男、女生正確交往。

八、在學(xué)校餐廳就餐，排隊打飯菜，不浪費糧食。

九、遵守學(xué)生一日行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。 "撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學(xué)生的箴言。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

杜絕不良行為倡議書篇五

我們的校園充滿了生氣，充滿了希望。然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符；樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾；教室內(nèi)、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音；聽到部分同學(xué)的臟話、粗話；……凡此種種，不僅有悖于學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學(xué)們的自身形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

一、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。同時，樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強學(xué)習(xí)動力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

二、不曠課，不遲到，不早退，不在課堂上睡覺，上課期間不玩手機、不在校園內(nèi)亂逛，自覺遵守課堂紀(jì)律，。

三、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)垃圾要主動彎腰撿起。

四、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。

五、以校為家，愛護學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。

六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

七、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不化妝，男、女生正確交往。

八、在學(xué)校餐廳就餐，排隊打飯菜，不浪費糧食。

九、遵守學(xué)生一日行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。 "撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學(xué)生的箴言。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

杜絕不良行為倡議書篇六

小學(xué)生不良行為是指學(xué)生存在違反《小學(xué)生守則》或《小學(xué)生行為規(guī)范》的行為,即經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,違反社會道德標(biāo)準(zhǔn)或嚴(yán)重的不文明行為。本文是本站小編為大家整理的杜絕不良行為的

倡議書

，僅供參考。

親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助，內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動;在xxxx大學(xué)這個溫暖的大家庭里，我們要“講誠信、揚正氣、守紀(jì)律”，做文明的主人。

文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到有一些同學(xué)，和老師頂撞，不尊重教師;隨口說臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫;在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;厭學(xué)惡勞，抄作業(yè)，考試作弊;在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀(jì)律;在校內(nèi)見到來訪的客人不理睬、不問好??以上種種陋習(xí)和行為，不僅有悖于高校學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

現(xiàn)今社會人們迷失了本性，不良風(fēng)氣蔓延在每一個角落，一些不良的行為屢屢出現(xiàn)在我們的視線內(nèi)，與文明教育相悖的不良行為正在侵襲和影響著我們。作為新時代的優(yōu)秀青年，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，杜絕不良風(fēng)氣，在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀的基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明和良好的素質(zhì)。

1、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木;愛護教學(xué)環(huán)境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環(huán)境，注重宿舍清潔衛(wèi)生，按時保潔，不在宿舍養(yǎng)寵物;愛護整體校園環(huán)境，爭做校園衛(wèi)士，讓我們隨時隨地?fù)炱鹕磉叺睦?，讓校園24小時保持整潔、美麗。

2、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人。男女同學(xué)自尊自愛，不在公共場合做有違大學(xué)生文明規(guī)范的事情。

3、尊重課堂，不在教學(xué)區(qū)抽煙、喝酒、大聲喧嘩，不帶早餐、零食進教學(xué)區(qū)。

4、合理利用時間，上課認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不舞弊，科學(xué)上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。

5、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。

6、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。

7、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。

8、以校為家，愛護學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。學(xué)生團體、組織按規(guī)定方式和地點粘貼通知、海報。

9、遵守交通規(guī)則，不搶過馬路，不騎車帶人。自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。

10、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。

11、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生儀容大方,男、女生正確交往。

12、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學(xué)都爭做文明人，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。

同學(xué)們，舉手投足，音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，只有先學(xué)會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，同不良風(fēng)氣作斗爭。從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。

讓文明不再是純粹的理念，而是每個學(xué)生的自覺言行;讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律;讓文明永駐心間，讓文明之花開滿我們xxxx大學(xué)整個校園!

倡議人：

20xx年x月x日

同學(xué)們：

學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議——提高環(huán)保意識 杜絕攜帶零食。希望通過倡議，同學(xué)們能夠認(rèn)識到環(huán)境的重要性，積極投身到環(huán)保行列中去。讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。

(一)提倡杜絕零食，堅決不攜帶方便面、膨化食品、油炸食品進校園;

(二)提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人喝白開水;

(三)提倡飲食衛(wèi)生，堅決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品;

(四)提倡勤儉節(jié)約，堅決不亂用零花錢，把錢用在該用的地方。 同學(xué)們，保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭做文明中學(xué)生”的

口號

，和零食說聲“再見”吧!讓我們用我們的雙手，共同去創(chuàng)造一個美麗潔凈的校園、一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;讓我們用我們的雙手，共同為我們的生活譜寫出一曲健康、清新、和諧的樂章!

倡議人：

20xx年x月x日

一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。

二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。

三、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。

四、勤奮好學(xué)，上課不開小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

倡議人：

20xx年x月x日

杜絕不良行為倡議書篇七

為了正校風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀，講文明”的良好氛圍，八年級一班向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀，告別不良行為，爭做文明學(xué)生。

1、儀表文明：為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，男性不留女性發(fā)，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔。

2、語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、臭話、大話、假話。

4、交往文明：同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，大力倡導(dǎo)男女同學(xué)間的坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5用餐文明：遵守用餐秩序，尊重食堂職工，計劃用餐，不亂拋剩飯殘菜。

6、環(huán)境文明：愛護校園的.公共設(shè)施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。

7、考試文明：講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)除校園外。

文明到底有多遠(yuǎn)？其實并不遠(yuǎn)，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠(yuǎn)，其實并不遠(yuǎn)，只是你愿意彎腰拾起地上的一團紙屑，只要你遵規(guī)守紀(jì)，這樣我們就會離文明越來越近！

杜絕不良行為倡議書篇八

一、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛人民，為建設(shè)美麗、富裕、文明的宜昌城而努力奮斗，認(rèn)真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化、不亂涂亂畫，不影響市容。

二、團結(jié)同學(xué)，助人為樂，言行文明，不粗言穢語，不相互吵架。

三、尊師愛校，敬老愛幼，鄰里相親，幫貧扶困，不亂花錢，不欺窮愛富，講求社會公德。

四、講求衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

五、遵章守紀(jì)，見義勇為，保護公德，不闖紅燈，不妨害交通，自覺遵守公共秩序，敢于向不良行為做斗爭。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，在家長和教師的`辛勤培育下，努力學(xué)習(xí)，堅強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的城市，讓我們的城市更加美麗、文明、富裕。

杜絕不良行為倡議書篇九

一、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛人民，為建設(shè)美麗、富裕、文明的宜昌城而努力奮斗，認(rèn)真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化、不亂涂亂畫，不影響市容。

二、團結(jié)同學(xué)，助人為樂，言行文明，不粗言穢語，不相互吵架。

三、尊師愛校，敬老愛幼，鄰里相親，幫貧扶困，不亂花錢，不欺窮愛富，講求社會公德。

四、講求衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

五、遵章守紀(jì)，見義勇為，保護公德，不闖紅燈，不妨害交通，自覺遵守公共秩序，敢于向不良行為做斗爭。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，在家長和教師的'辛勤培育下，努力學(xué)習(xí)，堅強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的城市，讓我們的城市更加美麗、文明、富裕。