每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇一

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男合：親愛的同學(xué)們

合：大家20__新年好!

女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢(mèng)想。

女1：過去的一年，我們__校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;

男合：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

女2：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1：“我的夢(mèng)__夢(mèng)中國夢(mèng)”__學(xué)校初中部20__新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校副校長張__致新年賀詞

《春江花月夜》《梁?！?/p>

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

那些年(男1)

常常聽人說如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者_(dá)_等，指導(dǎo)教師：__。

歌伴舞《最美的太陽》

男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級(jí)__等，指導(dǎo)教師劉__。

器樂演奏《美麗的神話》女1

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

cry cry(男2)

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《cry cry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出__學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!

獨(dú)唱《我為自己代言》

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>

女2：沒錯(cuò)，接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班__，指導(dǎo)教師劉__。

小品《校園記》

男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳……

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè);

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠，回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……

請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導(dǎo)教師__。

《故鄉(xiāng)》

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹

《夢(mèng)一場》

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學(xué)工作的.總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的__老師，先說后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略

男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢(mèng)一場》。

配樂詩朗誦《我的夢(mèng)__夢(mèng)中國夢(mèng)》《我愛你中國》

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度;

女1：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢(mèng)，__的夢(mèng)，中國的夢(mèng)……

男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢(mèng)__夢(mèng)中國夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：__。

結(jié)束語：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長的光榮與夢(mèng)想。

女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)。

男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;

男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長;

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園;

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：__市__學(xué)校20__元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們

合：明年再相會(huì)!

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇二

a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

開幕：

開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b：親愛的同學(xué)們

(合)大家下午好

a：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

b：伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水

c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗

d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20__的長廊

a：今天我們歡聚一堂

b：今天我們盛裝相會(huì)

c：暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)

d：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡

a：__附中20__年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開始

1、熱情的激調(diào)、熱情的動(dòng)作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請(qǐng)?jiān)跓崆榈臉非行蕾p七(6)班__帶來的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己，給別人留下一個(gè)不一樣的自己嗎，請(qǐng)欣賞八(2)班__帶來的歌曲《改變自己》。

3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請(qǐng)欣賞八(12)班__的古箏合奏《瑤族舞曲》。

4、在這個(gè)“群星璀璨”的時(shí)代里，你有自己的明星偶像嗎?是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆?怎樣追星?相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者——

5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。

6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知，沒有一個(gè)學(xué)生不被分?jǐn)?shù)搞得焦頭爛額，這不，那邊，__、__、__、__四位正在接受期中考試后暴風(fēng)雨的洗禮……，請(qǐng)欣賞__班帶來的校園小品《考試之后》

7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九(3)班__的“中國武術(shù)”表演。

8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!

9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因?yàn)槲覀兌歼€很年輕，再美的承諾都因?yàn)樘贻p。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應(yīng)該展開那對(duì)隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九(7)班__為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請(qǐng)。

10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請(qǐng)欣賞七(11)班__為你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請(qǐng)大家欣賞九(12)__地道的京味相聲《斗法》。

12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會(huì)交往日益密切的今天，學(xué)好英語既時(shí)尚又易于溝通和交流，那么不會(huì)說英語的人們將會(huì)有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個(gè)完美的答案。

13、有個(gè)女孩，她酷愛表演，總希望有個(gè)表演的機(jī)會(huì)，這次她等到了?？墒呛懿磺?，就在元旦聯(lián)歡會(huì)將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵(lì)她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動(dòng)不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請(qǐng)八(9)班__。

14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時(shí)也能帶給你全新的感受，請(qǐng)欣賞九(10)班__同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。

15、曲藝雙簧是兩個(gè)演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動(dòng)作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發(fā)音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內(nèi)的聲帶。有一副對(duì)聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學(xué)仿佛一個(gè)，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八(3)班__、__的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會(huì)會(huì)對(duì)雙簧有了更進(jìn)一步了解，有請(qǐng)……

16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九(9)__合唱的《精忠報(bào)國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。

17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七(9)__和__合說的相聲《慣?！罚旅嬲?qǐng)大家欣賞。

18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請(qǐng)出x老師和她的京劇《蘇三起解》。

19—21、接下來有請(qǐng)(周老師—鄒老師—趙老師)他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。

22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞九(17)班__表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七(15)__的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。

24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會(huì)感受到家的溫暖。下面請(qǐng)欣賞八(14)班同學(xué)帶來的小品《過年》。

25、學(xué)生會(huì)干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請(qǐng)欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。

26、感恩，是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩，會(huì)使一個(gè)人變得高潔，感恩會(huì)使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩吧!它會(huì)給你帶來好運(yùn)!下面，請(qǐng)欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。

閉幕：

a：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離

b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿

c：我們共同走過輝煌燦爛的20__

d：我們共同迎接充滿希望的20__

a：向往明天，因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿

b：向往明天，因?yàn)槟抢锸窍Ｍ奶镆?/p>

c：向往明天，因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@

d：向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方

a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱?/p>

c：__附中20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

(合)同學(xué)們 再見!

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇三

甲：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶。

乙：華美的樂章，揮灑著青春的理想。

甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

乙：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)。

乙：展望明朝，x中人攜手同行。

合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!

甲：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想。

乙：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了x中的明天。

甲：讓我們用x中人豪情的壯志，編織青春歲月。

乙：讓我們用x中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。

甲：路，還在延伸。

乙：奮斗，還將繼續(xù)。

甲：讓我們用最真摯的祝福。

乙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利!

甲：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!

合：祝福我們的x中扶搖直上，奔向未來!

甲：x中“齊心聚力，攜手前程”第x屆元旦藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意!

甲：朋友們，再見!

合：再見!

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇四

甲：預(yù)祝大家新年快樂，萬事如意!

合：竟陵初級(jí)中學(xué)20__年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

乙：相信愛，寒冬過后春天來!相信愛，歷盡風(fēng)雨彩虹在!相信愛，心意相通誠相待!相信愛，攜手向前莫徘徊!請(qǐng)欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱：《相信愛》。

丙：茲我竟中，樂學(xué)與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛我竟中，美堪畫工。棕林鳥語，雅音頻奉，春風(fēng)河畔，蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩朗誦：《竟陵初中，我們溫暖的家》。

?。骸昂靡欢滠岳蚧?，好一朵茉莉花!滿園芬芳，香也香不過她。”這熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉(xiāng)，流連忘返，陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。

甲：家校攜手育棟梁，和諧校園美名揚(yáng)。開門辦學(xué)集眾智，竟中光芒耀四方!今年四月，我校被評(píng)為“天門市特色教育先進(jìn)學(xué)校”，九月，我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家’先進(jìn)學(xué)?！钡墓鈽s稱號(hào)，均為天門市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長征文比賽，在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長”為主題的家長征文比賽中，廣大家長踴躍參加，學(xué)校共收到征文895篇。家長們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展，說學(xué)校的發(fā)展與變化，評(píng)老師的師德與教學(xué)水平，賞孩子的成長與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持!經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議，下列家長所撰寫的征文分獲一、二、三等獎(jiǎng)，讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

乙：獲得一等獎(jiǎng)的家長是：

丙：獲得二等獎(jiǎng)的家長是：

?。韩@得三等獎(jiǎng)的家長是：

甲：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長們頒獎(jiǎng)!

甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠?

乙：曾有威風(fēng)鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無邊椰林南國風(fēng)，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾于無間。竟中學(xué)子多才情，攪得隆冬春潮顯!請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。

丙：歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們，每個(gè)人都可以用自己的形式來進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑，寓頌于樂，那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。

丁：敬愛的老師啊，學(xué)習(xí)上我們是師生，同攀高峰;舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑?，共演精?在這歡樂的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。

甲：親子同臺(tái)致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語，熱切場中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長和魏愛志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。

乙：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘，到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽!”此刻，我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長獨(dú)唱歌曲《母親》。

丙：我校重視素質(zhì)教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中，陽光路上，身心融融，藝術(shù)雨露，滋潤成長。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上，竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā)，展示風(fēng)采，獲得了不凡的佳績，名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂類一等獎(jiǎng)，陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂教學(xué)，創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目：《絆根子草》。

?。喝藗兂Ｕf：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，自然世界的演進(jìn)，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實(shí)，在我們的心靈世界里，還有一個(gè)春天，她永遠(yuǎn)芳香，美麗無比!她充滿活力，催人奮進(jìn)!不信，請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞：《詠春》。

甲：校園——我們的搖籃，校園——我們的家園!我們長于斯，樂于斯，風(fēng)情旖旎，盡夠徜徉!請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。

乙：太極生儀致八方，靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊，翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎，風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤，以心為憑鑄輝煌!請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。

丙：我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》，細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn)，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事，你知道嗎?請(qǐng)欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺(tái)劇：《感恩的心》。

?。喝f馬奔騰競草原，思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年!請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂聯(lián)奏

甲：披星戴月赴群生，不計(jì)眾苦寫忠誠。尋常細(xì)末凝真著，歲月無悔教育情!我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，長年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無私奉獻(xiàn)的老師們，才會(huì)有今天的大發(fā)展，大變化!今年三月，在全市規(guī)?？涨暗摹罢n內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績，雄踞全市初中學(xué)校第一，他們是：何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì)，名師輩出。田寧波副校長榮獲“天門名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門市十佳班主任”。史文芳老師在天門市教師經(jīng)典詩文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天，他們又來到聯(lián)歡現(xiàn)場，與我們共度美好時(shí)光，為我們送來寶貴的元旦祝福，并合唱歌曲《陽光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們!

乙：年年相聚今又聚，

丙：師生同此盡歡娛。

?。簱肀Т禾炫c陽光，

甲：繼往開來上征途!

乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻(xiàn)!

丙：再次祝大家元旦快樂，新年吉祥!

?。鹤＠蠋焸兩眢w健康，工作順利!

甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

乙：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康，萬事如意!

丙：祝竟陵初中和諧發(fā)展，永創(chuàng)輝煌!

丁：竟陵初級(jí)中學(xué)20__年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)演出

合：到此結(jié)束!謝謝大家!再見!

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇五

a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。

c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時(shí)光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。

abc：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

a：從入學(xué)開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情，下面友情__同學(xué)帶來的《同桌的你》請(qǐng)__同學(xué)做準(zhǔn)備。

b：每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的缺陷，下面請(qǐng)欣賞__，演唱的《缺口》下面請(qǐng)《時(shí)間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。

c：《小時(shí)代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》，下面有請(qǐng)__，給我們帶來的《時(shí)間煮雨》下面請(qǐng)《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。

a：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當(dāng)做小孩子過家家，下面有請(qǐng)__為我們演唱《光棍好苦》。下面請(qǐng)《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。

b：每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會(huì)送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái)，請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。

c：這三年我們?cè)谕凰鶎W(xué)校走過，等我們后，再過幾年還會(huì)想起那些年我們走過的路嗎?下面有請(qǐng)__為我們演唱《那些年》下面有請(qǐng)《我的未來式》歌手做準(zhǔn)備。

a：我們的未來不是夢(mèng)，我的未來我做主，下面有請(qǐng)__同學(xué)，給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛?qǐng)__同學(xué)做準(zhǔn)備。

b：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請(qǐng)__同學(xué)給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請(qǐng)《一億個(gè)傷心》歌手做準(zhǔn)備。

c：我們有過傷心、有過難過、下面有請(qǐng)__同學(xué)帶來的《一億個(gè)傷心》下面請(qǐng)《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。

a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請(qǐng)__同學(xué)帶來的《倔強(qiáng)》下面請(qǐng)《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。

b：朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì)說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請(qǐng)__帶來的《不醉》，請(qǐng)__同學(xué)準(zhǔn)備。

c：我們小的時(shí)候都看過動(dòng)畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!當(dāng)蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請(qǐng)__同學(xué)為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。

a：大家猜猜會(huì)是什么節(jié)目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王__同學(xué)帶來的小品《土豪》。

結(jié)束語：

新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個(gè)時(shí)候，有人會(huì)在高中，有人會(huì)在技校，還有人會(huì)在社會(huì)流浪。

讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。

全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體萬事如意。

20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇六

(戴)：的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(柳)隨著冬日里溫暖的陽光，元旦隨期至。

(曾)這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

(易)今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

(戴)今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(柳)今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(曾)今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(合)20__ 慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始

(易)燈光和花火一起閃亮,也抵不過我們的友誼之光，現(xiàn)在有請(qǐng)劉奇龍 龍仕誠合唱《十年》

(戴)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(柳)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(戴)請(qǐng)欣賞由王星宇帶來歌曲《不再猶豫》 (曾)每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的星空，下面欣賞獨(dú)唱《北極星的眼淚》

(易)聽完動(dòng)聽的歌曲，下面請(qǐng)同學(xué)們玩一個(gè)游戲《真心話大冒險(xiǎn)》

(戴)我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。請(qǐng)欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。

(柳)：看吧，這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，下面請(qǐng)欣賞萬希航帶來的《紀(jì)念日》

(曾)聽歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)男生帶來合唱《聽著情歌流眼淚》

(易)月光掀起層層漣漪，下面請(qǐng)欣賞《殘酷月光》

(戴)欣賞完月光的柔美，接下來請(qǐng)欣賞余帥哥給我們帶來的《__》。

(11)(柳)每個(gè)人的青春只有一次，下面請(qǐng)欣賞《我并不那么堅(jiān)強(qiáng)》

(曾)：無論快不快樂，我們都要勇敢的生活下面請(qǐng)欣賞《你不是真正的快樂》

(易)我們與親情相伴，下面請(qǐng)欣賞《姐姐》

(戴)天已經(jīng)漸漸的黑了，下面我們來玩《天黑請(qǐng)閉眼》

(柳)長城是我們中國的象征，請(qǐng)欣賞《長城》

(曾)下面請(qǐng)欣賞《無盡空虛》

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的 __ 再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇七

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果;

女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽光;

合：荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。

女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。

男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

女：請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。

男：__,你聽過古箏彈奏嗎?

女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男：那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。

男：感謝楊詩影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。__,你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?

女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男：__,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?

女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。

男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來的薩克斯演奏。

女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花

男：真好聽，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏《大長今》。

男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女：太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來。

女：下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：接下來請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》

男：是誰 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

合：是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰 把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男：下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》

男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來，一起對(duì)我們的老師說一聲

合：老師，您辛苦了!

女：請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽，時(shí)間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來了

女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!