總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠信教育的總結(jié)與反思篇一

二、活動目的

這次主題班會的主要目的是加深同學(xué)們對國家助學(xué)貸款資助政策的了解，明確開展國家助學(xué)貸款活動的意義和作用，增強自身法律意識，自覺遵守國家助學(xué)貸款合同中的相關(guān)要求，增強和培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，從自己做起，將誠實守信融入到日常生活中點點滴滴的小事中去，塑造健康的人格品質(zhì)，營造良好的誠信文化氛圍，從而推動學(xué)校國家貸款工作的穩(wěn)步,健康發(fā)展。

三、 活動開展情況

1、首先大家對誠信二字的含義進行討論，各抒己見，以自身經(jīng)歷或見聞闡述對誠信的重要性的認識。

2、班長組織全體同學(xué)觀看由我校資助中心網(wǎng)站誠信教育專欄提供的《貸款助學(xué)，信用助人》教育宣傳片。

3、由班長為大家解讀關(guān)于國家助學(xué)貸款及相關(guān)政策的詳細說明。

4、小組討論及提問，大家暢談觀看完宣傳片的心得體會，對國家助學(xué)貸款及相關(guān)政策中不理解的地方進行提問和解答。這個環(huán)節(jié)不僅加深了同學(xué)們對誠信的認識，同時對學(xué)校發(fā)放助學(xué)貸款的相關(guān)事宜也有了更深入的了解，對以前很多不理解的概念也進行了學(xué)習(xí)。

5、同學(xué)們積極討論關(guān)于畢業(yè)后還款的問題，就如何制定相應(yīng)的還款計劃，保證按時還款等問題上紛紛發(fā)表了自己的意見。

四、活動總結(jié)

誠信就是以真誠之心,行信義之事。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，也是一個人的為人之道和立身處事之本。子曰：“人而無信，不知其可”。意思就是人若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。誠信的重要性由此可見。這次主題班會的開展讓我們深刻的學(xué)習(xí)到了何為誠信，如何誠信。作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立誠信意識，見微知著，大處著眼，小處入手，提高自身素質(zhì)，誠信做人。這次活動也讓我們學(xué)習(xí)和了解了國家助學(xué)貸款政策及相關(guān)管理辦法，進一步明確了貸款學(xué)生的誠信責任，普及了法律知識，并倡導(dǎo)了契約精神。加大了學(xué)生資助誠信教育活動的宣傳力度，有效地促進了我校助學(xué)貸款工作的順利開展。

誠信教育的總結(jié)與反思篇二

誠信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的發(fā)展離不開誠信感恩，文明的進步需要和-諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠信與感恩，加強精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和-諧社會的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號文件精神，扎實推進社會主義榮辱觀建設(shè)，宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開展“倡導(dǎo)誠信與感恩 爭做文明大學(xué)生”主題教育活動的通知》，我院結(jié)合學(xué)院實際，精心部署，周密安排，成立了以黨總支副書記熊尚鵬為組長，學(xué)工科科長黃華、團總支書記范琛為副組長，各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動工作小組，多次召開主題班會進行思想動員，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動，以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動中來，自覺將誠信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容，牢固樹立誠信感恩思想，接受實踐考驗。在此次主題教育活動中，學(xué)院開展了如下內(nèi)容：

一、 舉行“倡導(dǎo)誠信與感恩 爭做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動。4月21日下午，適時正下著細雨，可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情，在人文樓四樓、十二棟宿舍門口，擺著長長的印有“倡導(dǎo)誠信與感恩 爭做文明大學(xué)生”字樣的橫幅，繼院學(xué)工科科長黃華向大家發(fā)出倡議之后，大家紛紛在橫幅上鄭重寫下自己的簽名，表達自己的決心?；顒舆^程中，大家興致高漲，不少同學(xué)特意利用課間休息時間趕過來簽名。簽名代表著承諾，意味著言出必行，大家以堅定的信念接受這無形的鞭策，嚴格要求自己?，F(xiàn)場反應(yīng)熱烈，為主題教育活動順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、 舉辦主題為“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力，加深對主題的印象。4月22日——5月15日，學(xué)院以專業(yè)為單位，開展了“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動號召之初，各班同學(xué)踴躍報名參加。辯論過程中，雙方選手圍繞辯題做足功夫，一方強調(diào)誠信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟高度發(fā)達的重要標志，因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠信意識，另一方則強調(diào)高的效益才能促進社會的快速發(fā)展，從而為誠信感恩提供物質(zhì)保障?；顒映掷m(xù)一個月時間，廣大同學(xué)密切關(guān)注，場場教室坐滿觀眾。通過雙方選手的辯論，誠信、效益的觀念更加深入人心，并以此作為自己的行動指南。

三、 舉辦“倡導(dǎo)誠信與感恩 爭做文明大學(xué)生”大型主題書畫展。5月16日——5月28日，學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠信光榮 欺詐可恥”為題材的書畫作品，于29日——30日在人文樓大廳進行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎，積極投送作品，有靈動秀美的山水畫;有俊秀飄逸的毛筆字;有力透紙背的鋼筆字。展覽當天，作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看，從“誠信光榮 欺詐可恥”的書畫中體悟出深刻的含義，進一步加固了誠信感恩意識。比賽評出了一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名及優(yōu)秀獎。

四、 開展“關(guān)愛他人 樂于助人 奉獻愛心”系列感恩活動。積極投身實踐，自覺服務(wù)社會是當代大學(xué)生義不容辭的責任。為此，學(xué)院于6月1日——10日開展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動。當時正值兒童節(jié)前后，學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問候，大家不僅帶去平時用不上的書籍、文具等精神糧食，還自編自演文藝節(jié)目，志愿者們在表演中體會到了奉獻的樂趣。一邊是童聲笑語，一邊是老人開懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院，大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時，積極動手打掃衛(wèi)生，幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。

五、 舉辦“我與誠信”大型征文活動。文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想，是內(nèi)心活動的真實反映。6月21日——7月1日，學(xué)院向全院同學(xué)開展了“我與誠信”的大型征文活動。在來稿中，大家各抒己見，其中不乏觀點獨到、感情真摯的文章。“誠信其實很簡單，就是做到不欺騙自己，不欺騙別人。如果人人都能做到的話，社會何愁缺乏誠信?”……至此，主題教育活動已持續(xù)3個月時間，大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化，感恩意識明顯加強。

六、 開展“感恩父母 感恩學(xué)校 感恩社會”的主題活動。7月10日——9月1日，學(xué)院利用暑假時間，積極開展三下鄉(xiāng)活動，于7月10日至16日下訪了我市新坊鎮(zhèn)，通過參觀當?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人座談、走訪敬老院、實地考察生產(chǎn)車間、宣講-法律 小知識等形式多樣的活動，加深同學(xué)對勞動艱苦的體會。在三下鄉(xiāng)過程中，大家與生產(chǎn)工人同吃同住，一起勞動，積極為當?shù)卣l(fā)展出謀劃策，與企業(yè)家暢談經(jīng)濟管理知識，在交流中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線，掌握實際經(jīng)驗，大家學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，鍛造了吃苦耐勞精神，堅定了回報父母、回報學(xué)校、回報社會的決心，誠信感恩意識無形之中得到加強。

七、 開展“誠信為本 德以立身”班級團日活動。團組織是學(xué)生的第二思想課堂，豐富完善的團日活動有助于加強學(xué)生的思想政治教育。學(xué)院于9月1日——30日多次召開主題班會。班會上大家暢所欲言，圍繞誠信話題展開熱烈討論，一致認為誠信感恩意識的培養(yǎng)應(yīng)該從日常小事做起，認真刻苦學(xué)習(xí)就是一種感恩，對自己負責，對父母負責，更是回報學(xué)校，回報社會的具體表現(xiàn)。通過研討，大家找出了之前的不足，更加明確了誠信感恩的具體要求，自我約束力大大增強，使同學(xué)更加有歸屬感和集體榮譽感。

八、 開展“誠信校園行”短信大賽?，F(xiàn)代電子媒體越來越普及日常生活，手機成為廣大同學(xué)必不可少的通訊工具。手機具有傳播速度快、花費成本低的特點。為此，學(xué)院適應(yīng)時代發(fā)展新潮流，于10月份開展了為期一個月的“誠信校園行”短信大賽。這一活動形式符合所有同學(xué)的口味，得到了大家的廣泛參與。大家應(yīng)用當下網(wǎng)絡(luò)流行用語，精心編制短信，簡潔明了，對仗工整，通俗易懂。參賽作品獲得了評委的一致好評，反響良好。大家對這種全員參與的活動形式給予了高度評價，在輕松詼諧的氛圍中加深了對誠信感恩的理解，增加了價值認同感。

九、 開展“誠信立學(xué) 誠信立身 誠信立業(yè)”專題教育活動。打鐵要乘熱，教育要持續(xù)。為保持廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，牢固確立誠信感恩意識、文明風范，10月8日——12月，學(xué)院開展了為期兩個月的“誠信立學(xué) 誠信立身 誠信立業(yè)”專題教育活動。通過觀看誠信感恩題材電影、邀請專家學(xué)者開辦主題講座、召開總結(jié)研討會等活動形式促進同學(xué)的誠信感恩意識牢固確立，進一步明確誠信的必要性、正確性。大家在這一系列活動中，自覺養(yǎng)成誠信文明品質(zhì)，德行修養(yǎng)明顯提升。

十、 對20xx級新生開展誠信感恩教育活動。20xx級新生的到來為學(xué)院的發(fā)展注入了新活力，也帶了無限生機。學(xué)院自開學(xué)以來按照學(xué)校工作安排，開展了思想政治教育、專題講座、專業(yè)知識教育、新老生交流會等活動，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，熟悉大學(xué)生活，明確誠信感恩意識，營造人人講誠信、人人善感恩的良好氛圍，實現(xiàn)了學(xué)院倡導(dǎo)誠信與感恩教育，文明大學(xué)生養(yǎng)成的可持續(xù)發(fā)展。

扎實細致的工作取得了成效，學(xué)生的誠信感恩意識不斷加強。今年6月份，學(xué)院07級財務(wù)管理專業(yè)龔陽同學(xué)身患重病，緊急住院接受治療。學(xué)院得知這一情況后，立即行動起來，10月份老師同學(xué)自發(fā)為龔陽同學(xué)捐款，在全院范圍內(nèi)掀起了一股愛心狂潮。此外，在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下，在院黨總支的指導(dǎo)下，龔陽所在班級還在學(xué)校、市區(qū)進行募捐活動。學(xué)院師生的感恩義舉、文明風范先后被宜春日報、贛西晚報等我市主流媒體宣揚報道，社會愛心人士也伸出援助之手，捐獻綿薄之力。最終活動籌集善款將近8萬元，其活動持續(xù)時間之長、數(shù)量金額之大為我校歷年來之最。為將每一分錢花在看病上，學(xué)院老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，多次前往龔陽同學(xué)家中探望病情，并將善款悉數(shù)交給龔陽父母手中。當龔陽得知老師同學(xué)為她所做的一切，她忍著病痛寫來了感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師同學(xué)的無私幫助。目前，供養(yǎng)在家休養(yǎng)，病情暫時穩(wěn)定。

大愛育人一直是我校秉承的辦學(xué)理念，而誠信感恩教育是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過此次主題教育活動，全院同學(xué)接受了一次深刻的思想教育活動，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處并在實際行動中加以改進。同學(xué)精神面貌有一個很大改觀，違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)勁頭更足，積極參加各種社會服務(wù)活動，自覺抵制各種不文明行為，文明素質(zhì)顯著提升，進一步濃郁了學(xué)風，筑牢了誠信感恩的思想堡壘。倡導(dǎo)誠信與感恩，爭做文明大學(xué)生是一項系統(tǒng)地、連續(xù)的工程，學(xué)院將此作為一項重要工作常抓不懈，并使之規(guī)范化、制度化。此外，學(xué)院在活動中還存在著動員力度不夠、學(xué)生主動性不強等缺陷，學(xué)院將在日后的工作中發(fā)動更廣泛的宣傳，讓感恩成為學(xué)生的一種常態(tài)，讓文明成為每一名學(xué)生的必備素質(zhì)。

誠信教育的總結(jié)與反思篇三

誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。針對我校品德課題內(nèi)容，結(jié)合七(6)班學(xué)生實際，我們認真開展以“講誠信”為主題的誠信活動，以引導(dǎo)學(xué)生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風尚?，F(xiàn)對此次主題班會總結(jié)如下：

一、 基本情況

1、七(6)全班同學(xué)按時出席本班主題班會。

2、班會主要內(nèi)容。

(1)結(jié)合本班學(xué)生的實際，指導(dǎo)學(xué)生制定符合自己，體現(xiàn)本班特色的承諾書。

(2)好書推薦(有關(guān)誠信的書)。

(3)收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論，總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，知道誠信給我們帶來哪些好處。

3、在班會的整個過程中，大部分同學(xué)都認真地觀看并能積極發(fā)言，參與其中的話題討論。

二、 主要收獲

1、“誠信”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處著手。誠信不僅僅在這個誠信活動中被重視，我們的一生都要有誠信的伴隨，讓誠信伴我們成長。努力做好同學(xué)們的誠信教育，使全班學(xué)生都成長為講誠信的人。

2、重視發(fā)揮受教育者的主動性，組織學(xué)生開展了這次主題班會，通過實際行動和情景體驗，使同學(xué)們接受誠信道德教育，提高誠信意識。

三、 存在問題

1、形式不夠規(guī)范。由于第一次講主題班會課，難免在籌備工作中存在一些小失誤，準備不夠充分，未能完全規(guī)范化。

2、班會氣氛不夠熱烈，內(nèi)容也僅限于說說講講，學(xué)生參與的積極性不夠高，使同學(xué)們對誠信的見解有一定的局限性。

此次主題班會在增強了全班的誠信感恩意識，也為七(6)班的文明習(xí)慣的形成。

誠信教育的總結(jié)與反思篇四

為落實學(xué)院黨委《關(guān)于在全學(xué)院開展“共鑄誠信，同創(chuàng)文明”教育與實踐活動》的文件精神，根據(jù)實際和特點在職工和學(xué)生中開展了以下活動：

一、教工誠信活動

1、 10月份召開了全體教職員工會議，學(xué)習(xí)學(xué)院黨委關(guān)于在師生員工中開展誠信活動的文件，布置了教職工開展誠信活動的安排

2 、開展“誠信心連心”活動，組織教職工座談，大家一致認為我們應(yīng)該誠信做好每一件事，誠信管理和教育好每一位學(xué)生。

二、學(xué)生誠信系列活動

1、全院同學(xué)自己動手宣傳誠信，在我院營造一個較好的“共鑄誠信，同創(chuàng)文明”的氛圍

在校園張貼了誠信倡議書，號召全院學(xué)生從“我”做起，共鑄誠信，同創(chuàng)文明。

2、開展了《誠信做人》主題團日活動

以團支部為單位的團日活動進行的豐富多彩，有的團支部進行了以誠信為主題的辯論賽，有的團支部進行了誠信學(xué)習(xí)，有的團支部進行了誠信宣傳;通過這些活動學(xué)生對誠信有了新的思考和詮釋，對在校園內(nèi)的考試作弊、就業(yè)毀約和惡意欠費等種種不誠實、不守信、不道德現(xiàn)象進行了批評。

3、召開《知榮恥，共上進，創(chuàng)佳績》主題班會

通過主題班會，學(xué)生更進一步明確了“社會主義榮辱觀”，積極進取的精神得到激發(fā)，報效祖國的熱情得到升華，學(xué)風和班風得到改善。

4、開展誠信簽名活動

通過誠信簽名活動，誠信的成果得到進一步鞏固，誠信在學(xué)生腦海中已經(jīng)留下了深深的烙印，人人講誠信，事事講誠信，已經(jīng)成為大家的座右銘。

為維護公平、公正，強化學(xué)生的自律意識，營造誠實守信的環(huán)境，推進學(xué)風建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園，學(xué)院以”誠信”為主題，開展了誠信教育系列活動。此次活動從20__年1月2日開始，歷時兩周，主要開展了黨員動員大會、學(xué)生座談會等八項主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況和主要成果進行回顧與總結(jié)：

(一)計劃周詳 全員參與

在活動前期，我們進行了多次討論，制定了詳細的活動方案，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的骨干力量，做到目標明確，各負其責,并在全院積極發(fā)動宣傳，形成濃厚的氛圍。而學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也對這個活動相當重視，帶領(lǐng)輔導(dǎo)員們走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室，深入到學(xué)生中去，和他們聊天談心，切實了解學(xué)生的實際情況。

(二)以活動為載體 營造濃厚氛圍

此次活動圍繞著“誠信”這個主題，以形式豐富的活動為載體，讓誠信觀念深入人心，使誠信教育更有參與性、針對性和實效性。

1、提高活動的參與性——主題班會

誠信教育，必須要克服表面性和淺層性，要真正落實到各個班級，每個學(xué)生中去。因此，我們要求全院所有班級以主題班會的形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《____學(xué)院學(xué)生考試作弊認定及處理辦法》與教育部21號令的有關(guān)條款。針對誠信考試的重要性和嚴抓考風考紀的必要性進行交流和探討。很多班級還以簽訂《誠信考試承諾書》等形式，將誠信觀念進一步深入到學(xué)生中去。

2、增強活動的針對性——學(xué)生座談會

在這次的誠信教育周活動中，我們召開了兩次學(xué)生座談會，分別是針對大一新生和__、__級學(xué)生。這兩類學(xué)生都很具有代表性，特別是大一新生第一次參加期末考試，如何做好誠信教育，杜絕作弊現(xiàn)象，顯得尤為重要。而學(xué)生也是存在較大作弊動機的群體，關(guān)注他們也有助于營造誠信考試的氛圍。在座談會上大家就期末階段如何營造誠信的考試氛圍，如何將誠信內(nèi)化為對自己的道德要求等問題與同學(xué)們進行了交流和探討。并強調(diào)了考試作弊帶來的嚴重后果，鼓勵同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，誠實做人，誠信考試。對于學(xué)生，我們建議他們首先要調(diào)整好心理狀態(tài)，樹立自信，敢于面對困難，克服困難。另一方面，要下決心，有恒心，要通過各種途徑向老師請教，向同學(xué)請教，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3、突出活動的實效性——寢室走訪

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員在1月9日走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室，作為誠信教育周的一項重要活動，此次走訪目的在于真正深入學(xué)生中，切實了解他們的復(fù)習(xí)迎考情況和思想動態(tài)，及時幫助和解決他們的困難。這次活動主要走訪了07級學(xué)生的44個晚自習(xí)教室和__、__年級的部分學(xué)生寢室。從反饋情況來看，大一學(xué)生的晚自習(xí)出勤率很高，自習(xí)的紀律也很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃，而且很多班級的助理輔導(dǎo)員也都跟班學(xué)習(xí)，一些班主任也下到班級進行期末動員。__、__級學(xué)生寢室學(xué)習(xí)氛圍也很好，大部分同學(xué)都能調(diào)整好心態(tài)，積極復(fù)習(xí)迎考。

(三)抓典型 樹模范 將教育與自我教育相結(jié)合

1、樹模范——黨員動員大會 發(fā)揮黨員先進性

榜樣的力量是無窮的，我院現(xiàn)有200多名學(xué)生黨員，如果每位黨員都能嚴格要求自己，起到先鋒模范作用，并積極帶動班級同學(xué)誠實做人誠信考試，那么對于我們營造誠信的考試氛圍將起到極大的推動作用。因此我們專門召開了黨員考前動員大會，要求全體黨員必須明確考試作弊的危害性，要樹立誠信意識，將“誠信”落實在日常學(xué)習(xí)生活中，堅決杜絕作弊行為。并對誠信考試提出了具體要求，要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以優(yōu)良的學(xué)風全力以赴做好復(fù)習(xí)迎考工作，爭取期末考出好成績。同時，我們的學(xué)生黨員還在“誠實做人，誠信考試”的橫幅上集體簽名以示決心，承諾在考試中嚴格遵守考場紀律，承擔自己作為一名大學(xué)生的責任和義務(wù)。

2、抓典型——重點學(xué)生談話 關(guān)心“三困生”問題

“學(xué)困生”、“心困生”“貧困生”一直是我們學(xué)生工作的重點對象，在此次誠信教育周活動中，我們輔導(dǎo)員專門和40余名學(xué)生進行了“一對一”的談心。談話對象主要是各年級掛科較多、學(xué)習(xí)存在困難、心理壓力大和有過作弊行為的學(xué)生。在談心過程中，我們主要了解和詢問了這些學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)情況，幫助他們及時調(diào)整好心態(tài)，鼓勵他們樹立學(xué)習(xí)信心，積極復(fù)習(xí)迎考。談話的涉及面雖然并不大，但這些學(xué)生身上存在的問題都十分有代表性，對于我們更好地做好考風學(xué)風建設(shè)工作有著重要意義。

(四)注重實效 成果明顯

此次誠信教育系列活動后，我們將本學(xué)期和上學(xué)期期末考試學(xué)生作弊違紀的有關(guān)數(shù)據(jù)進行了比較。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，今年期末考試期間學(xué)生因考試作弊受處分的人數(shù)比上學(xué)期下降了近3/4。尤其是04級和07級均未出現(xiàn)一個考試違紀作弊的學(xué)生。而從各監(jiān)考老師和教務(wù)處的反饋信息來看，本學(xué)期我院學(xué)生的考風考紀明顯好于往年，學(xué)生更加自律自覺，精神面貌良好，可見在期末開展誠信教育活動效果明顯。特別是對那些有作弊動機的學(xué)生，起到了很好的教育和警示作用，凈化了考試環(huán)境，營造了誠信的考試氛圍。

(五)活動的發(fā)現(xiàn)與思考

1、活動的發(fā)現(xiàn)

——學(xué)習(xí)目標缺失，學(xué)習(xí)動力不足是影響考風學(xué)風的根本原因

學(xué)困生座談會后，讓我們感觸頗多。對于這些學(xué)生來說，考試的壓力往往大于一般同學(xué)，而從主觀上來說學(xué)習(xí)的主動性不是很高，很多同學(xué)都存在著學(xué)業(yè)倦怠，對所學(xué)專業(yè)不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)目標不明確，而進入專業(yè)學(xué)習(xí)階段課程難度又相對較大，自身的學(xué)習(xí)能力又不足，自控能力不強，所以補修的困難就更大了。相對來說，大一學(xué)生因為有早晚自習(xí)的約束，加上專業(yè)分流的壓力，學(xué)習(xí)的主動性和積極性都很強。因此，如何調(diào)動高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮好班干部和黨員的先鋒模范作用，成了我們需要思考的問題。而只有幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，才能從根本上解決考風考紀問題。

——良好的寢室氛圍，有助于營造良好的學(xué)風

從走訪寢室的情況來看，男生寢室普遍狀況不是很好，有部分留在寢室的學(xué)生都在看電影、玩游戲，而且寢室衛(wèi)生狀況也不理想。通過談話和溝通明顯感覺部分男生考試的緊迫感不強，覺得還有時間，可以慢慢來，思想上的重視程度還明顯不夠。而往往寢室網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象又有很大的群體性和感染性，一個人的行為有時會影響到一個寢室甚至周圍寢室，所以營造積極向上的寢室氛圍，對于我們建設(shè)良好的學(xué)風和考風起著關(guān)鍵作用。

2、活動的思考

——誠信教育必須打破階段性

此次的誠信教育活動集中在期末考試之前進行，主要是為了突出“誠信考試”這個主題。而真正要做好誠信教育，不僅僅是停留在某個階段或某個層面上，應(yīng)該在平時的教育過程中進行倡導(dǎo)，融入到新生始業(yè)教育中去，要融入到我們的學(xué)生思想政治教育中去，真正使誠信觀念深入人心，營造濃厚的氛圍，做到知行合一，成為長效機制。

——豐富形式打造品牌

此次誠信教育活動雖然采取了座談會、主題班會等形式，但還是存在一定的局限性。因此，我們還需要不斷豐富活動的形式，以辯論賽、演講賽、征文比賽等學(xué)生喜聞樂見并能廣泛參與的活動方式，讓更多學(xué)生能在形式多樣的活動中不知不覺受教育、受感染，改變以往參加學(xué)生人數(shù)少，活動影響力不大的問題，積極實行啟發(fā)式和討論式的教育形式，切實提高活動的實效性。并努力將活動結(jié)合三本學(xué)生的實際特點，突出特色，打造品牌。

——鞏固成果突出實效性

雖然誠信教育活動取得了不錯的成績，但也存在一定的問題和不足。要鞏固誠信教育的成果，就要把誠信教育工作當作思想政治教育工作的重要組成部分，作為關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生的重要手段之一，使其成為學(xué)生自我教育、自我培養(yǎng)、自我管理的鍛煉基地，充分發(fā)揮其主觀能動性，讓誠信教育不只停留在活動本身，而是落實到位，顯出成效，真正發(fā)揮作用。

誠信教育的總結(jié)與反思篇五

為了貫徹教育部關(guān)工委6號通知精神，進一步落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和同志關(guān)于以法治國和以德治國的重要思想，促進學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為學(xué)生的自覺意識，從而促進學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基點，開展了爭做“五好小公民”的教育活動?，F(xiàn)特總結(jié)如下：

一、立足德育，細化《公民建設(shè)實施綱要》，開展以“我是中學(xué)生，文明記心中;我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。

1、“文明在校園”，開展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動。具體內(nèi)容包括：

(1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學(xué)生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實際行動相對照，找出自己的優(yōu)點和不足，為學(xué)生指明了今后努力的方向。

(2)唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音樂組老師集中教唱，由班主任狠抓落實，并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合，通過五級德育管理網(wǎng)絡(luò)，嚴把“四項評比”制度關(guān)，把對學(xué)生的文明禮儀教育做為評價一個班集體的重要依據(jù)。

(3)在學(xué)校開展有針對性的活動，強化學(xué)生的文明意識。由校學(xué)生會發(fā)出倡議：遠離口香糖，建我文明校園。許多班級組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，大大提高了學(xué)生的文明意識。通過“五八”紅十字日活動，邀請市紅十字會會長為學(xué)生作了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的講座，許多學(xué)生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會，表示要用自己的行動來幫助他人。針對當時伊拉克戰(zhàn)爭，由初一8班提出倡議，全校同學(xué)舉行了“一個地球，一次生命，永久和平”的和平倡議活動。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達了對和平渴望和向往。

(4)加強學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結(jié)友善，樂于奉獻的良好風尚。組織學(xué)生進行“一幫一”活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助問題學(xué)生，文明、友愛、互助的風氣在學(xué)校蔚然成風。每年學(xué)校都要組織“愛心捐助活動，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識。初三3班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的.尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué)，他們的事跡被《青島晚報》先后兩次報導(dǎo)。這個班被教育局評為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進團支部”，被團市委評為“五四紅旗團支部”，樹立了當代中學(xué)生良好的社會形象。

(5)加強文明校園的文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強學(xué)生意識的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運英語角專欄作用。本學(xué)期還計劃由團委牽頭組織各類活動興趣小組，特別是發(fā)揮問題學(xué)生的愛好特長，組織各類活動，如：計算機小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動，注重學(xué)生個性發(fā)揮。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實效性。

(6)開展“學(xué)革命先烈，做世紀棟梁”的氣節(jié)教育活動?！吨腥A英雄譜》是我校對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動形式，讓學(xué)生了解歷史，緬懷先驅(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日，我校組織學(xué)生到青島山參加青島市組織的“紀念《膠澳條約》簽定105周年”活動。“四五”清明節(jié)，舉行了“踏著先烈的足跡前進”大型詩歌朗誦會。

2、“文明在社會”，開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民

(1)家庭社會的細胞，學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進行尊老敬老活動，組織學(xué)生撰寫相關(guān)的文章。

(2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，成為社會主義精神文明的生力軍。學(xué)校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動，提高學(xué)生的社會責任意識?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)，老兵退伍、春節(jié)都要組織學(xué)生到軍民共建單位，北海艦隊司令部警衛(wèi)連進行慰問活動，學(xué)生帶去自己的節(jié)目和小禮物，表達對廣大官兵的敬愛之情。并深入戰(zhàn)士的生活，撰寫，朱金梁同學(xué)演講的《可愛的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局、市里獲一等獎。

(3)對學(xué)生進行社會責任意識教育，讓學(xué)生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學(xué)習(xí)文明。今年3月我校學(xué)生自買樹苗到嶗山區(qū)進行了義務(wù)植樹活動，他們的事跡被刊登在《青島日報上》。初一1班白雪同學(xué)結(jié)對資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學(xué)生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學(xué)期間所有的學(xué)雜費。今年一月下旬，她的事跡電視臺進行了多次報導(dǎo)。白雪本人也被評為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進個人”。每年五月份學(xué)生都要進行“扶殘助殘”活動，為盲校和聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈掛歷，選送優(yōu)秀節(jié)目，為他們捐款。

(4)組織學(xué)生參加大型社會活動，如“我做奧運小主人”活動，積極參加“青島市大中小學(xué)生第二屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎”，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優(yōu)秀組織獎。

二、唱響主旋律，誠信伴青春，開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創(chuàng)“五好小公民”活動推向深入。

圍繞“誠信”，學(xué)校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學(xué)生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

1、寒假期間，學(xué)校班主任便組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學(xué)生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內(nèi)涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中。如，初一12班王乾同學(xué)拾金不昧，在寒風中等待失主兩個小時就是很好的例子。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧、助人為樂，做好人好事多達40多起。

2、3月下旬，各班分別召開了以誠信為主題班會。劉臻老師精心設(shè)計組織了一次“愛，我十四歲”的誠信主題班會、不但對本班同學(xué)起了很好的教育作用，而且對其他級部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。3月24日，初一級部的同學(xué)們在學(xué)校大操場為全校同學(xué)舉行了一次“誠信你我他，誠信小故事”演講會，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會。

三、積極實踐，積累經(jīng)驗，不斷探索：

在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學(xué)相結(jié)合，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與學(xué)生的思想實際相結(jié)合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。

我?！盃巹?chuàng)五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關(guān)文件精神和具體安排與時俱進，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導(dǎo)功能和作用，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績。