演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

活著三分鐘演講稿篇一

寒風(fēng)刺骨，針扎一般，路邊的人、鳥、獸俱寂。這樣的清晨，年輕人還窩在被窩里酣睡呢，而他——那個(gè)送水老頭兒，正邁著沉重而艱難的步伐走向10樓……

他骨瘦如柴，盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件薄薄的破馬夾，一條破得令人不敢直視的褲子，戴著白色口罩，還有那紫紅色的臉，滿頭的白發(fā)和一雙凍破的手，不時(shí)砸一砸干裂的嘴唇，甚為寒酸的他仍堅(jiān)持工作著。

一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，老爺爺耐不住寒風(fēng)的侵襲，打了一個(gè)寒顫，顫顫巍巍地，似乎馬上要摔倒，好險(xiǎn)，他站住了，鎖上三輪車，左腳一蹬從車子上跳下來，雙手握緊水桶把，用力一提，再扛到肩上……日日夜夜，年復(fù)一年的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。

他從不走電梯，都是爬樓梯，也許是擔(dān)心他的桶不結(jié)實(shí)，怕一旦有質(zhì)量問題弄壞了電梯吧!每次見他一步一步蹣跚的走樓梯，我心里總覺得酸酸的。也許，那是是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而又明亮;也許，那是是熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞……

話說回來，那沉重的腳步聲是最令人難以忍受的，他的腳步聲響徹整個(gè)樓道，在樓道里不停的旋轉(zhuǎn)，翻騰，令人難以安眠。也許他自己也體會(huì)到了，便把鞋子脫下來，赤腳上樓，那可是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天啊!有誰可以完全“享受”于此。每當(dāng)問到他，他只是笑笑說：“人老了，腳早已感覺不到冷了啊?！?/p>

那天突然停水了，我不得不打電話請(qǐng)老人送水，明知道這樣不好，但還是打了。電話沒有打通，也許又是欠費(fèi)停機(jī)了吧。每次打電話老人都不接，總堅(jiān)持給我打回來，這次卻沒有。唉，家里沒有水，只能是找人要來了地址，去老人住的地方請(qǐng)他送水。

一路打聽，摸索著找去，太陽高照，雪也慢慢融化，好不容易找到了，已是中午時(shí)分，卻沒有看到有什么人家，只是一片空蕩蕩的草地，見一個(gè)女孩，也就八九歲，身穿綠色軍大衣，腳蹬一雙破棉靴，一問，竟是送水老人的女兒。我們先是經(jīng)過了淤泥滿池，雜草覆蓋的池塘，又經(jīng)過了一片已經(jīng)被燒毀的小樹林，就在樹林北面的小石丘上有戶人家。

送水的老人，正在里面做飯，原來今天是他女兒第一天上小學(xué)，所以沒有去送水，他感到十分抱歉和內(nèi)疚，眼眶里布滿了淚花，似乎有什么心事，我也就沒再多說什么。

他留我吃飯——喝排骨湯。小女孩幸福的問：“好久沒吃肉了，真香!爸爸，你是不是又發(fā)獎(jiǎng)金了?”“是啊，近期我干的好，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，還不少呢……”

聽到這兒我似乎明白了什么，轉(zhuǎn)身默默的離開了……

此后，我便經(jīng)常去找老大爺說話，聊心事，時(shí)不時(shí)送點(diǎn)東西，再也沒有覺得他的腳步聲煩。

那是一個(gè)給予人們生命的源泉的人，同時(shí)是一個(gè)有父母，有子女的人，他是陽光，是泉水，我們不能沒有這樣的人……

活著三分鐘演講稿篇二

尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

有一次，我捕回來許多小魚、小蝦。第二天，我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦，別的小魚都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動(dòng)著。但每次當(dāng)它要沉下去的時(shí)候，它都努力的扭動(dòng)著身體，讓自己浮一會(huì)兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的扭動(dòng)著身體，不讓水流停止下來。

到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來，它好像發(fā)出了一聲嘆息，最后沉入了水底，再也不動(dòng)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動(dòng)，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會(huì)。

一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸?我們應(yīng)該從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天!

生命很可貴

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。

水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來說都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命安全第一!

活著三分鐘演講稿篇三

光陰如潮，沖撞兩岸青蔥的思緒。遠(yuǎn)方，一如這生命的藍(lán)色。有誰，感應(yīng)那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng)，一個(gè)亙古的比喻，需跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩(shī)，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩(shī)傾訴生命。

生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動(dòng)，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示。

閱讀《假如給我三天光明》，透過海倫的語言，卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對(duì)生活的抱怨和不平。她展現(xiàn)給我們的是一個(gè)無比溫馨、詩(shī)情畫意的世界。正是這一片境域告訴世界，生命是美麗的，更是脆弱的，只有珍愛生命，清醒著、奮斗著，讓生命猶如垂落的瀑布，飛珠濺玉。因?yàn)?，我們的毅力緣于生命?/p>

生命如風(fēng)，于是梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田

地中躺著，耗盡心血的畫作竟無人欣賞。幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫，然而它們向前，全然不顧被招搖的枝干劃破身軀，它們成功了。于是他也成功了，他的《向日葵》便成為價(jià)值連城的稀世珍品。

生命如水，于是司馬遷看見了水。他珍惜眼前這涓涓細(xì)流，盡管背后身負(fù)著多少冷眼與恥笑。因?yàn)樯钪O：對(duì)水來說，沒有不同的道路，所有的道路早晚一定會(huì)把它帶到大洋。于是他完成了巨著《史記》，創(chuàng)造了歷史的輝煌。

生命如詩(shī)，于是蘇軾譜寫了他人生的詩(shī)章。在赤壁的月夜，他心灰意冷之時(shí)，卻聽到了詩(shī)的傾訴：生命原來也可以用詩(shī)譜寫，他心中郁結(jié)的塊壘一消而散。于是寄情山水，最終名垂千古。

……

在生命的號(hào)角穿過自然，穿過人生，穿過歷史時(shí)，相信許多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么：惟有珍愛生命，才能藐視一切挫折，讓大地映照出生命恢復(fù)原狀的過程，讓陽光灑滿旅途。

生命的意義是每一個(gè)生靈所必須面臨的靈魂的拷問，是生命的價(jià)值對(duì)靈魂的詮釋。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯，那些劫難讓我們看到了生命的頑強(qiáng)，接受了一次靈魂的洗禮：即使生命沉默了，但它更以無聲發(fā)出堅(jiān)韌有力的號(hào)召：珍愛生命，用信心，以人生去做天平，稱出每一個(gè)人生命的價(jià)值。

活著三分鐘演講稿篇四

今天演講的題目是：生命價(jià)值。

有人總是埋怨上天給了陶淵明一個(gè)落英繽紛的世外桃源，自己卻在高樓大廈里碌碌無為毫無價(jià)值;有人贊嘆比爾蓋茨的商業(yè)帝國(guó)，卻可悲于自己的毫無建樹;有人驚訝于李樂薇能在世俗鬧市中建立充滿詩(shī)意的空中樓閣，而為自己活得沒有價(jià)值而自卑失落。

正如老者所說，泥土與金子相比，也有能培養(yǎng)生命的價(jià)值。每個(gè)人活在世界上，都有自己一份獨(dú)特的生命價(jià)值。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，去感悟自己的生命價(jià)值，方能笑看人生。

發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，舞動(dòng)人生的翅膀。

最美舞者廖智在汶川地震后失去了雙臂，或許她應(yīng)該黯神自傷，或許她應(yīng)該以淚洗面，自暴自棄，或許她應(yīng)自卑她失去了生命的價(jià)值。然而，她沒有哭，用微笑對(duì)待人生的困難，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。只要她有一顆堅(jiān)毅勇敢的心，她就能舞出精彩的人生。當(dāng)她一襲紅裙跪在大鼓上，用生命的力量舞出鼓舞時(shí)，我看到了她生命的光輝，看到了她獨(dú)特的生命價(jià)值。同樣，中國(guó)版霍金王菁在身陷重病時(shí)沒有氣餒，以頑強(qiáng)的毅力學(xué)成碩士，向世界展現(xiàn)了自己的價(jià)值。雖然他們都受到了命運(yùn)的捉弄，但是他們發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，舞動(dòng)了人生的翅膀。

發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，贏得詩(shī)意的人生。

烏臺(tái)詩(shī)案后的蘇軾并不羨慕別人官途順暢，享受富貴榮華，從而否定自己。而是以一顆積極曠達(dá)的心寄情于山水，在青山綠水中達(dá)到人生的高地。“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”歷史記住了蘇軾的名字，蘇軾發(fā)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值，完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，在失落彷徨中臥軌自殺，海明威也因沒有感知自己的價(jià)值而飲彈身亡，才使他們擁有了詩(shī)意的人生。

發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，活出全新的自己。

新東方創(chuàng)始人俞敏洪完成了生命的蛻變。出生農(nóng)村的他也曾在北大的角落里迷茫，也曾在選擇前猶豫不定。他沒有因自己的地位而自卑，發(fā)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，在艱難奮斗后長(zhǎng)成了參天大樹。身為脫口秀女王的奧普拉沒有因自己飽含凌辱而傷心痛苦，即使她在白人的國(guó)家里沒有什么價(jià)值，但她沒有放棄自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，相信自我地前行，最終成為美國(guó)最具影響力的人。善于發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，會(huì)使你如鳳凰如重生，活出獨(dú)特的自己。

種子因孕育生命而偉大，我們因發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值而偉大。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，相信自己，笑看云卷云舒。

活著三分鐘演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，朋友們：大家好!

今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價(jià)值》。

青春是江河里奔涌的波濤，天地間回蕩著她澎湃的激情;激情是沉默中的爆發(fā)，是讓生命蓬勃的動(dòng)力;奉獻(xiàn)是心靈深處的一曲人生交響，是忠于職守、愛崗敬業(yè)的靈魂。當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚，敬業(yè)成為一種需求，所需要的正是青春的激情。然而青春只是人生的一個(gè)短暫旅程，如何在有限的青春年華里綻放出七彩斑斕的生命之花?如何讓平凡成就偉大，讓短暫獲得永恒?

林業(yè)工程師，用實(shí)際行動(dòng)給出了一個(gè)很好的回答!他30年如一日地將“激情、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”濃縮進(jìn)了平凡的技術(shù)

林業(yè)系統(tǒng)外曾有三個(gè)單位點(diǎn)名商調(diào)去他們那里工作，雖然待遇要厚、環(huán)境要好，但他依然沒有心動(dòng)。有人說，“有輕松活你不干，有白米籮你不跳，你多傻!”他總是坦然一笑：“我熱愛林業(yè)，既然選定了，就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”

“前世造了孽，今生搞林業(yè)，白天山里跑，晚上找鋪歇?！庇眠@句話來形容林業(yè)技術(shù)工作的艱辛，一點(diǎn)也不夸張。然而，對(duì)待這項(xiàng)工作，卻始終有著無窮的動(dòng)力和熱情，常常白天晚上連軸轉(zhuǎn)，沒有星期天，沒有節(jié)假日，是個(gè)出了名的工作狂。30個(gè)春秋里，全縣*個(gè)村他沒有摞下一個(gè)，200余萬畝林地他沒有丟下一處，有時(shí)還得一次又一次地重復(fù)著，山坡溝壑，平川河灘，田間地頭，到處都留下他永不停歇的足跡!

長(zhǎng)期的野外作業(yè)，使本來體質(zhì)就差的他，患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病和高血壓，每天要靠藥物來支撐。但他從來沒有因?yàn)椴∏槎绊懙焦ぷ鳎袃纱我巴庾鳂I(yè)時(shí)昏倒在山上，都有幸被同事及時(shí)救起。望著只要工作不要命的丈夫，妻子趴在他的病床上，哭成了淚人：“，俺跟著你，不圖你富貴，不圖你當(dāng)官，只求平平安安、健健康康，如果你有三長(zhǎng)兩短，這個(gè)家該怎么辦?”是啊，他何嘗不理解妻子的心情!父母年邁多病，一對(duì)兒女正在上學(xué)，妻子又沒有固定的工作和收入，他就是這個(gè)家庭的支柱和依靠!但他更明白，自己獲得這樣一個(gè)崗位不容易啊!已經(jīng)夠幸運(yùn)、夠滿足了，不管困難再大，不管身體再累，也要努力用心去工作!唯有這樣，才對(duì)得起黨的恩情，才對(duì)得起組織的信任，才對(duì)得起自己一生執(zhí)著的崗位!

“家里的事再大也是小事，工作上的事再小也是大事!”這就是一貫堅(jiān)持的原則。他把家當(dāng)成了旅館，把單位當(dāng)成了家，相濡以沫的妻子已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。最疼愛自己的父親患食道癌住院，他因?yàn)楣ぷ髅σ恢睕]有陪護(hù)過，就連父親彌留之際想見兒子最后一面的愿望都沒有得到滿足，帶著深深的遺憾走了。每當(dāng)提起家事，他就眼圈紅紅地愧疚自己：“在父母面前不是一個(gè)好兒子，在妻子面前不是一個(gè)好丈夫，在孩子面前更不是一個(gè)好父親?！钡@深深的愧疚里，卻凝聚著他對(duì)事業(yè)的無比忠誠(chéng)!

活著三分鐘演講稿篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

可有些人，卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好，受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了，一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件，當(dāng)時(shí)我震驚了，真沒想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法-------用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓(xùn)，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時(shí)，這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，嚴(yán)格制度，遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑，上、下樓梯時(shí)，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生，不吃三無食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車小心謹(jǐn)慎，注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ惶岢嗌倌耆ッつ恳娏x勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。

謝謝大家!

活著三分鐘演講稿篇七

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》

最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!