在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

一、課題指導(dǎo)，專業(yè)引領(lǐng)

前兩天的學(xué)習(xí)安排的主要是課題指導(dǎo)，第一天先是安排了xx省教育研究院黃xx教授的專題講座《選題與論證》，講座針對性強(qiáng)，使我們明白怎樣做到課題的有效申報(bào)，如何選題，對我們接下來的課題開題幫助很大。

接下來先是安排了我們的理論導(dǎo)師師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的張xx教授和實(shí)踐導(dǎo)師xx市xx區(qū)教育局教研室吳xx老師聽取我們的課題報(bào)告，兩位導(dǎo)師十分認(rèn)真，并且給予我們每一個(gè)同學(xué)具體的建議和指導(dǎo)，我的課題是“過程性評價(jià)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用”，已經(jīng)獲得市規(guī)劃課題立項(xiàng)，兩位導(dǎo)師對我研究中的難點(diǎn)提出了有益的建議。

第二天是課題匯報(bào)，令人驚喜的是又給我們安排了專家指導(dǎo)，專家們的意見使我深受啟發(fā)，聆聽同學(xué)們的匯報(bào)也使我獲益良多。這次課題指導(dǎo)給了我們專業(yè)的引領(lǐng)。

二、齊魯名校，各顯特色

本次培訓(xùn)我們還到了三所齊魯名校——山大附中、山師大附中和四中，這三所學(xué)校都是比較優(yōu)秀的學(xué)校，而且各具特色。

山大附中歷史悠久，“因材施教，注重基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展特長”成為學(xué)校的辦學(xué)特色，學(xué)校教學(xué)成績顯著，特別突出素質(zhì)教育，學(xué)生素質(zhì)非常高。

山師大附中占地不多，規(guī)模很大，在校學(xué)生多人，是xx市排名第二的優(yōu)秀學(xué)校，學(xué)校確立了“以人為本，全面發(fā)展”的教學(xué)理念，形成了“以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為途徑，以發(fā)展為終極目標(biāo)”的教改指導(dǎo)方針。

章丘四中是一所普通高中，自xx年9月開始，在研究性學(xué)習(xí)中啟動(dòng)科技創(chuàng)新教育的探索與試驗(yàn)，先后有六個(gè)級部x名學(xué)生接受創(chuàng)新教育，產(chǎn)生創(chuàng)意6萬個(gè)，收到國家知識產(chǎn)權(quán)總局專利證書多份，已經(jīng)和正在受理的份。在全國、省、市各類創(chuàng)新創(chuàng)意大賽獲獎(jiǎng)過百項(xiàng)。230多名（xx年168名）學(xué)生獲重點(diǎn)高校保送或加分資格。獲得全國創(chuàng)新型學(xué)校的稱號。

在參觀學(xué)習(xí)的過程中，我們深刻感受到山東的學(xué)校在素質(zhì)教育的大旗下是“一校一特色”。

三、同課異構(gòu)，反思提升

這次培訓(xùn)期間我們有幸到了山師大附中進(jìn)行同課異構(gòu)的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們歷史科同課異構(gòu)的課題是必修3第11課《希臘先哲的精神覺醒》，用的是岳麓版的教材，上課的分別是山師大附中孟xx老師和廣大附中的席xx老師。

兩節(jié)課都非常精彩，也充分體現(xiàn)了同課異構(gòu)的特點(diǎn)，孟老師的課是從覺醒的背景，覺醒的歷程，覺醒的影響三個(gè)部分展開。席老師的課是先學(xué)習(xí)了覺醒的歷程，再探討了覺醒的背景及影響，結(jié)構(gòu)完全不一樣，但是兩個(gè)老師的課都緊緊圍繞落實(shí)課標(biāo)內(nèi)容展開，主線都很突出，教學(xué)目標(biāo)都落實(shí)得很好，充分顯示了兩地名師不同的教學(xué)風(fēng)格和實(shí)力。

活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為期兩天的志愿者支教活動(dòng)畫上了圓滿的句號。本次活動(dòng)的地點(diǎn)是南充市闕家新祠堂小學(xué)，到現(xiàn)場學(xué)生35名。本次支教團(tuán)隊(duì)有八個(gè)志愿者組成，由沙釬帶隊(duì)。活動(dòng)期間，主要目的是針對該村小所缺乏的綜合素質(zhì)課程進(jìn)行修補(bǔ)，如英語、體育、手工等課程。針對此次支教活動(dòng)的情況，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了以下總結(jié)。

一、前期工作準(zhǔn)備：

1、思想方面：

由對前幾次支教活動(dòng)所了解到的情況來看，我們得知那里的學(xué)生多為留守兒童，從小便由爺爺奶奶帶大，由于家中普遍貧困，他們一般都不善與人交流，往往存在潛在的自卑感；缺乏教育的引導(dǎo)，在課堂上不懂禮貌，不講規(guī)矩。對此，我們團(tuán)隊(duì)確立了一個(gè)正確的支教方案，從學(xué)習(xí)上、心理上，給他們快樂和關(guān)愛，用愛心、耐心、細(xì)心引導(dǎo)他們正確認(rèn)識自己。

2、備課方面：

我們各自進(jìn)行了明確的課程分工，針對課堂上出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況和學(xué)生接受知識的能力，總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn)，積極開展備課工作。改進(jìn)：由于教學(xué)工具的不完善，不能更好的吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以，應(yīng)逐漸完善教學(xué)工具。

二、教學(xué)過程方面：

1、上課階段：

思路：課堂上改變傳統(tǒng)的’填鴨式‘教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)模式。

成效：由于根據(jù)從學(xué)生整體掌握的知識水平出發(fā)，學(xué)生接受能力變快，從而順利的開展教學(xué)。

問題：一方面，由于不同年級的學(xué)生一起上課，然而不同年齡段的學(xué)生接受能力不同，掌握的知識水平不同，常出現(xiàn)高年級的學(xué)生比低年級的學(xué)生更易教學(xué)的情況，影響了教學(xué)進(jìn)度。另一方面，在表揚(yáng)課堂作業(yè)完成較好的同學(xué)的同時(shí)，有些同學(xué)表現(xiàn)出了不滿意的態(tài)度。

改進(jìn)方法：由于條件限制，高低年級學(xué)生一起上課，建議老師在教學(xué)過程中從易到難，對于不同的教學(xué)對象，要用不同的教學(xué)方法施教；應(yīng)多鼓勵(lì)完成作業(yè)較差的學(xué)生，增加他們的自信，樹立正確的人生觀。

2、課后階段：

成效：通過升國旗、唱國歌，樹立了孩子的愛國意識；軍事化模擬訓(xùn)練，在鍛煉了身體的同時(shí)培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識；志愿者與孩子們一起做游戲，增進(jìn)了彼此的交流，有利于教學(xué)活動(dòng)的開展。

三、總體:

支教，帶去的不僅是知識，還有愛與關(guān)懷。我們與孩子們的溝通交流，讓他們感受到了心的溫暖；我們與孩子們的開心玩樂，讓他們擁有快樂的體驗(yàn)；我們與孩子們的教學(xué)互動(dòng)，讓他們更明白知識與命運(yùn)是緊緊相連。通過我們的努力，希望孩子們可以更健康、快樂、有理想的長大！

活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

在市衛(wèi)生局和各級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委市政府和市衛(wèi)生局提出的工作部署，進(jìn)一步提高執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力。全面實(shí)施“醫(yī)療惠民行動(dòng)”，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展為目標(biāo)，圍繞一切為了人民健康，辦人民滿意的衛(wèi)生事業(yè)為目標(biāo)，圍繞一切為了人民健康，辦人民滿意的衛(wèi)生事業(yè)這一中心，堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量興院的服務(wù)理念，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”活動(dòng)，醫(yī)院綜合服務(wù)水平有了進(jìn)一步提高，醫(yī)療惠民項(xiàng)目得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)“醫(yī)療惠民行動(dòng)”項(xiàng)目落實(shí)。

1、成立以院長為組長，分管院長為副組長各相關(guān)科室為成員的項(xiàng)目行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織負(fù)責(zé)實(shí)施醫(yī)療惠民項(xiàng)目行動(dòng)；圍繞中心工作創(chuàng)先進(jìn)，立足本職崗位證優(yōu)秀，工作中，把問題轉(zhuǎn)化為主題，把主題設(shè)計(jì)為活動(dòng)，把活動(dòng)規(guī)劃為系列，把系列內(nèi)化為體驗(yàn)，把體驗(yàn)歷練成習(xí)慣，把習(xí)慣沉淀為素養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)了全院干部職工開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)醫(yī)院發(fā)展思路的自覺性、堅(jiān)定性。

2、建立健全了醫(yī)院接診、治療、回訪有效機(jī)制。

對外公布了急診急救就電話，救護(hù)車24小時(shí)免費(fèi)接診；對外公布了服務(wù)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；院內(nèi)設(shè)立了優(yōu)質(zhì)服務(wù)臺(tái)，為病人提供優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)；實(shí)行“無假日”服務(wù)；對醫(yī)院環(huán)境因地制宜進(jìn)行了亮化、硬化、綠化、；每病區(qū)設(shè)立了新的衛(wèi)生間，配備了專職的保潔員；病房設(shè)置了部分高檔病床和空調(diào)；對患者免費(fèi)供應(yīng)開水、院務(wù)及服務(wù)信息公開，消除了病人的顧慮；優(yōu)化服務(wù)流程，縮短病人的就醫(yī)時(shí)間；合理檢查合理用藥，減輕了病人的就醫(yī)負(fù)擔(dān)；護(hù)理開展微笑服務(wù)，和諧了醫(yī)患關(guān)系，開展出院病人回訪調(diào)查，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。把黨風(fēng)廉政建設(shè)、法制教育、職業(yè)道德建設(shè)與群眾滿意度調(diào)查進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。根據(jù)綜合目標(biāo)管理，明確責(zé)任。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。作為考核分管領(lǐng)導(dǎo)、科室主任及責(zé)任人的主要依據(jù)，與績效工資、評優(yōu)樹先、晉職晉升掛鉤。

對群眾滿意度回訪調(diào)查，設(shè)有專人負(fù)責(zé)，即時(shí)回訪，每月一次將回訪調(diào)查結(jié)果匯報(bào)醫(yī)院“群眾滿意度調(diào)查考核領(lǐng)導(dǎo)小組”，并在全院職工大會(huì)上通報(bào)，對調(diào)查出的問題或接到群眾投訴的，根據(jù)其性質(zhì)和影響程度制訂出了相應(yīng)的處罰措施：①批評教育，督促改進(jìn)；②經(jīng)濟(jì)處罰；③在科內(nèi)或院職工會(huì)上檢查；④取消當(dāng)年評先樹優(yōu)資格；⑤延緩晉職晉升時(shí)間；⑥觸犯法律的按有關(guān)法律法規(guī)處理。由于采取了一系列措施，全院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提升。今年外二科收到了錦旗一面，全年職工自發(fā)為見義勇為者捐款2.5萬元。在市里組織的群眾滿意度調(diào)查，我院綜合得分91.73分，位居鎮(zhèn)街衛(wèi)生院前列。

二、多措并舉，強(qiáng)化醫(yī)院綜合服務(wù)功能。

1、采取多種有效方式，加大人才培養(yǎng)力度。

培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，自學(xué)與進(jìn)修相結(jié)合，強(qiáng)化人員與技術(shù)結(jié)構(gòu)，一是不斷派出業(yè)務(wù)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修；二是聘請上級醫(yī)院專家來醫(yī)院指導(dǎo)授課；三是開展院內(nèi)職工自學(xué)，每星期一下午科主任集體學(xué)習(xí)，星期二下午科室組織學(xué)習(xí)，并建立了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記，定期進(jìn)行檢查，每月一次進(jìn)行病歷點(diǎn)評，醫(yī)生輪流講課。四是鼓勵(lì)職工參加自學(xué)高考，全院內(nèi)部掀起了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)高潮，促進(jìn)了業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高。

2、以發(fā)展重點(diǎn)科室特色科室為切入點(diǎn)，加強(qiáng)科室建設(shè)。

重點(diǎn)加強(qiáng)了內(nèi)科、外科、口腔科、康復(fù)科的建設(shè)，內(nèi)科擴(kuò)展為內(nèi)一、內(nèi)二科，外科擴(kuò)展為外一、外二科，口腔科和康復(fù)理療科增加了診療設(shè)備，擴(kuò)大了工作面積，有力地提高了綜合服務(wù)競爭力。

3、積極籌措資金，改善就醫(yī)環(huán)境

改善病人住院環(huán)境，增添醫(yī)療設(shè)備、強(qiáng)化服務(wù)功能，搞好職工福利。今年共投資40余萬元添置了cr，生化分析儀，k、na、cl分析儀，心電圖機(jī)，顯微鏡，病房病歷書寫系統(tǒng)，病房空調(diào)，檢驗(yàn)科冰箱等大、中型設(shè)備20余臺(tái)件，進(jìn)一步提升了醫(yī)院的診斷水平和服務(wù)水平。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國家物價(jià)政策和醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥物制度。

5、強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生所服務(wù)功能，實(shí)行以服務(wù)轄區(qū)居民為主要內(nèi)容的管理方式，強(qiáng)化內(nèi)部設(shè)施，提高技術(shù)水平，擴(kuò)大社區(qū)衛(wèi)生所在農(nóng)村的影響力。

三、服務(wù)為本，基本公共衛(wèi)生服務(wù)有序開展。

1、根據(jù)全市醫(yī)療市場規(guī)劃和醫(yī)療資源的服務(wù)需求，按照轄區(qū)內(nèi)村莊設(shè)置，服務(wù)人員和服務(wù)半徑，進(jìn)一步完善了社區(qū)衛(wèi)生一體化管理，醫(yī)院設(shè)立了公共衛(wèi)生管理辦公室和一體化管理辦公室，對已設(shè)立的78處一體化衛(wèi)生所內(nèi)部設(shè)施逐步加強(qiáng)，服務(wù)內(nèi)容逐步擴(kuò)展，監(jiān)督管理逐步規(guī)范，今年又高標(biāo)準(zhǔn)新改擴(kuò)建了馬蘭河子、箭口、大埠屯三處衛(wèi)生所，全部達(dá)到了上級要求，所有一體化衛(wèi)生所都公布了基本用藥目錄，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)首診、雙向轉(zhuǎn)診，一體化衛(wèi)生所覆蓋率達(dá)到100%，進(jìn)一步提升了農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生所的服務(wù)能力。

2、進(jìn)一步完善了舜王社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和官莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的配套建設(shè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)穩(wěn)妥扎實(shí)開展，醫(yī)院組成專門班子，深入各村莊，居委會(huì)進(jìn)行公共衛(wèi)生知識宣傳，調(diào)查基本公共衛(wèi)生完成情況，進(jìn)行居民健康查體，建立居民健康檔案。共建立城市居民健康檔案10344份，建檔率98%；建立農(nóng)村農(nóng)民健康檔案14080份，建檔率65%，對國家要求的慢性病人都進(jìn)行了查體建檔，跟蹤調(diào)查，對65歲以上老人查體率達(dá)到92%以上。