范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)主持稿老師篇一
隊(duì)員2:一向以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細(xì)雨潤(rùn)物般的,總能讓我淚濕眼眸。
隊(duì)員3:將來,無論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
隊(duì)員4:老師,在課堂上,您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山,飽滿的前額站成了道道的山川,但您還是那樣滿腔熱情地站著……
隊(duì)員5:如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!
隊(duì)員6:您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永久流淌。
隊(duì)員7:您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
男:請(qǐng)老師代表發(fā)言。(發(fā)言略)
女:請(qǐng)班主任發(fā)言(發(fā)言略)
全班合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
教師節(jié)主持稿老師篇二
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們(合)下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里,
乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,
合:節(jié)日快樂!
乙:現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)xx演出現(xiàn)在開始!
教師節(jié)主持稿老師篇三
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,各位來賓,下午好!
乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收獲的金秋,我們迎來了教師節(jié),
甲:今天是個(gè)好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的教師節(jié)。
乙:xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節(jié),對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過歲月的長(zhǎng)河,我們的共和國(guó)從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!
3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
5、假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》
6、在我們小朋友的心里,朝陽(yáng)是新的開始,朝陽(yáng)是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽(yáng),他們是來自xx中心學(xué)校的小朋友,請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,朝陽(yáng)》
7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
9、在我們的生活當(dāng)中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的。小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié),《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xxx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感★★受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ):
甲:20xx年9月10日,教師節(jié),我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持稿老師篇四
又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20——年慶祝教師節(jié)座談會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會(huì)上,氣氛如此和諧融洽,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
一年來,在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下,在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。
在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“——市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“——市——區(qū)平安校園”、“——市——區(qū)文明禮儀示范?!?、“——區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,——同學(xué)榮獲——區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng),最近我校有四位教師——等榮獲——市“教學(xué)新星、教壇英才、——區(qū)學(xué)科帶頭人、——區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬(wàn)余元豐富校圖書室,教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會(huì),恰逢全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下,本次座談會(huì)開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。
現(xiàn)在我宣布——中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開始:
第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)——中心小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告。
第二項(xiàng):我校青年教師代表——做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng):熱烈的掌聲有請(qǐng)——鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。
第四項(xiàng):掌聲有請(qǐng)—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任講話。
第五項(xiàng):熱烈的掌聲有請(qǐng)—鎮(zhèn)退休老干部——主任講話。
第六項(xiàng):座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)
結(jié)束語(yǔ):
各位親愛的——中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20——年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。
我們?nèi)w師生堅(jiān)信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!
請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開會(huì),謝謝!
讓我們明年第xx個(gè)教師節(jié)再見!