每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想握住你的手高中作文篇一

-----題記

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？母親就像是忙碌的蜜蜂。為子女，苦自己咽，為子女，苦也是甜。

如果說母親內(nèi)心的滋味是苦的，那么苦也是因為我。忘不了幾天前的那次針鋒相對，她悉心的教導卻被我當成貶低的惡語，當她呼喚我的名字時，我卻置之不理，長時間的冷淡，那一刻我看見母親流淚了，他并沒有嚎啕大哭，只是滴著擦不盡的淚水。她的內(nèi)心情感不肯如疾風暴雨般的宣泄，因為她害怕處在高三階段的我內(nèi)心受傷，那苦她只得自己咽，良心讓我知道了她為了我默默地吞咽了多少苦，我看著她小心謹慎的說話，唯恐多說一字傷害了我脆弱的感情。面對我向她傾倒的苦水，她無言的接受，默默地裝進心里。

母親心中的滋味是苦的，那苦是我親自倒給她的，但是她從不叫苦，因為在她心中，如果吞下苦可以換來我的甜也是值得的。

寒假里，在別人休閑打麻將逛街時，母親除了零零碎碎的家務(wù)，還要在為我操心著。兒女是娘的心頭肉，兒女更是娘的五味瓶，只要兒女有出息了，娘心里也就是甜的了。

因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。母親不需要子女多么豐厚的回報，只要一份普通的理解，母親內(nèi)心的滋味，女兒知道了，就不會讓母親再受苦。

一棵小草感恩于一顆露珠，我愿意將努力的汗水化為甘甜的露水，滴到母親的心頭。

我想握住你的手高中作文篇二

一陣陣風吼，一串串熱淚，還有太陽那無神的雙眸，伴著我對您那雙大手的回憶，漸漸進入了黃昏……

那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，可剛才，她還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間卻全不見了，我的手被松開了。

夢醒了！我又一次在夢中失望的尋找——奶奶的那雙手。

冬季，奶奶的大手握著我的小手。風再大，雨再猛，任憑它余怎么狂吼亂叫，我一點也不害怕，由于一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋找溫暖和安全。你看，那邊一個玩雪的小男孩子，正把紅紅的小手伸向那大手……他就是我。

夏天，奶奶的大手握著我的小手，西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小進了小菜園，伴隨著一粗一細兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿了多少情和愛！那瓜好甜呀！

大手握著小手，握過眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創(chuàng)傷，握來了全家的幸福！……

冬季又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖，當我尋覓慈祥的時候，再也不見了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌下，再也沒有人為我擦……她已經(jīng)走了，永遠地走了，她去了一個很遠很遠的地方。

好幾次，我一個徘徊在雪地里，習慣地抻出小手，握到了卻是一團凄涼的空氣：好幾次，我一個人來到菜園，看到那遞來的西瓜，正要伸手去接，原來只是風雨中稀落的菜畦……

啊，奶奶的手！我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛……

我想握住你的手高中作文篇三

你養(yǎng)我長大，我陪你變老。

今天是周末，母親要我陪她出門逛街，反正也是閑著，那便去吧。剛下完一場雪，雪還在融化，空氣中還帶有絲絲涼意。我下意識的將棉襖裹緊，心里邊想：天可真冷??！母親轉(zhuǎn)過身為我拉上拉鎖，邊拉嘴里還邊說：“多穿點就好了，一會兒再給你挑件毛衣吧?！薄芭丁边^馬路時，我大跨步的向前走，母親緊隨其后。突然，我感覺我的手被一個暖乎乎的東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開母親的手，叫道：“媽！”母親知道我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以為然地命令：“小心車！”

走到馬路對面后，我才恍然大悟，我拒絕了母愛，這是一個母親本能的動作，卻被我拒之門外。想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些后悔。經(jīng)過長時間的心里斗爭，我決定牽起母親的手。牽起母親的手后，我“別是一般滋味在心頭”，母親老了，手不再是我記憶中的那雙了。原來那只光滑細膩的手已是曾經(jīng)擁有，歲月無痕，在母親的手上留下了很深的印記?？粗赣H有了好幾道皺紋的.手，我心里很難過。

記得小時候，母親就是這樣牽著我的手，送我去上學、去上輔導班、過馬路的。我逐漸的長大，給母親的回報卻是拒絕了她的愛，拒絕了那雙溫暖的手。

伴隨著我的長大，母親已漸漸老去，而我卻從未察覺。這樣的我，是多么愚蠢??！

從今往后，我會牽起母親的手，不再松開。

母親，你養(yǎng)我長大，我陪你變老。

我想握住你的手高中作文篇四

她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手，也很嚴厲。就是這雙手，把我從一個調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶成了一個乖巧懂事的大孩子，把我從一個涉世未深的小寶寶變成了一個懂得許多道理的少年。

當我咿咿呀呀只會慢悠悠地爬的時候，她會用那雙纖細的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙大手把我扶起。當我會說話會走路的時候，媽媽把我送進了幼兒園。每天回到家，她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，每一道可口美味的菜，都包含了媽媽對我濃濃的愛。

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她會用那雙溫暖的手牽著我的小手去外面游玩，帶我領(lǐng)略春天的風采。她的手，就像春風一般溫柔。

夏天，烈日炎炎的季節(jié)，她會用那雙粗糙的手帶我去游泳；睡覺的時候，她會用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，給我講了許多富有道理的故事，使我進入甜美的夢鄉(xiāng)。她的手，就像清風一般涼爽。

秋天，落葉紛飛的季節(jié)，她會用那雙能干的手為我織毛衣，那一件件的毛衣比商場賣的毛衣還要漂亮、還要溫暖。她的手，就像毛衣一樣溫暖。

冬天，寒風刺骨的季節(jié)，她會用那雙力量的手為我阻擋風雪；生病時，她會用那雙溫暖的手細心照顧我。她的手，就像火焰一樣溫暖。

她的手，為了我而變得粗糙；她的手，為了我不再變得嫩滑。謝謝您，媽媽，謝謝您的這雙手，為我付出了這么多。現(xiàn)在，我也長大了，就讓我用我的手，來照顧您吧！