學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022年人才培訓(xùn)+心得體會8篇一

20xx年4月25日至4月29日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動在油田公司培訓(xùn)處精心安排下，雖然時間較短，但內(nèi)容豐富，既有理論培訓(xùn)又有實地參觀，這些讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。

一、提高了理論素養(yǎng)，開闊了思路，豐富了思維方法

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓(xùn)、精細(xì)量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館；又有破冰活動；實地參觀了大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo)，也有實踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí)，從中不僅接受到許多新的信息，而且獲得了不少教益。 比如，在學(xué)習(xí)中的破冰活動，就充分的體現(xiàn)了團隊力量的重要性，只有打造一個優(yōu)秀和諧的團隊，才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場疑難問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù)，使我對職業(yè)道德和一些現(xiàn)場疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識和了解。

另外參觀了大慶鐵人紀(jì)念館，鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館展覽共分：《不屈的童年》、《赤誠報國》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學(xué)求實》、《無悔奉獻(xiàn)》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進(jìn)喜的生平業(yè)績及用終生實踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。

展廳展示了1949年進(jìn)玉門油礦，1959年9月被評為全國勞動模范。1960年3月19日王進(jìn)喜率1205鉆井隊從玉門出發(fā)赴薩爾圖參加大慶石油會戰(zhàn)，一下火車，由于設(shè)備和鉆機未到，他就率領(lǐng)井隊在火車站義務(wù)卸車。鉆機到后，但又缺乏起重設(shè)備，他就組織大家人拉肩找把五六十噸重的鉆機卸下了火車，運到井場，在平地挖一簸箕形的槽，建一土卸車臺，將鉆機卸下汽車，架起鉆機。 從安裝鉆機到第一口井完鉆，他一連7天7夜沒有離開會戰(zhàn)現(xiàn)場，困了冰倒在成排的鉆桿上打個盹兒，餓了就吃幾口隨身帶的涼饃，渴了喝幾口涼水。那年5月1日，王進(jìn)喜指揮工人放倒井架，準(zhǔn)備打第二口井時，腳被鉆桿砸傷，疼得暈過去。第二口井鉆到700米深處時，突然出現(xiàn)井噴的先兆，當(dāng)時井場未準(zhǔn)備壓蟛的重晶石和攪攔器。為了防止井噴，王進(jìn)喜在沒有攪拌設(shè)備的情況下，第一個跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿，一直堅持了兩個多小時。井噴避免了，他全身卻被活堿燒出了大泡。當(dāng)時他說過這樣一句話“寧肯少活20年，也要拿下大油田”！，這句樸的話

至少鼓舞了一兩代人，他的這種吃苦耐勞的精神，感動了所有石油人。

參觀了大慶科技館：科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物，建筑面積1萬多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史，并將復(fù)雜深奧的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前，讓人受到切實的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個電動模型，陳列巖芯、化石、礦物標(biāo)本1280件，其它實物527件，技術(shù)圖表282張，大中型電子屏2個，模型25個。為了更增加觀眾的實感，在主展廳內(nèi)陳列了“大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤，還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲油層模型，參觀者可以進(jìn)到里面觀看石油儲存狀況和原油出露地表的簡要工藝過程，一目了然。

通過本次學(xué)習(xí)， 增強能力以及提高自己的價值觀；把書本上的知識運用到實踐中，使之理論與實踐相結(jié)合，提高自身的素質(zhì)。

培訓(xùn)期間的每一堂課都生動有趣、振奮人心，豐富了我們的知識，拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課、記筆記，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用這次學(xué)習(xí)的機會，吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識，增強自己的工作能力。

二、收獲了友情，找到了自己的差距。

我們是來自不同單位的一群人，各位學(xué)員都是各個采油廠的技師和高級技師，工作經(jīng)歷豐富，工作能力強， 5天相處下來，收獲了友情，交到了朋友，我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭，我們渴望更多的學(xué)習(xí)，我們期待更多的磨礪，因為我們知道要成為“生活中的強者，業(yè)務(wù)上的學(xué)者，處事上的善者”，我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵，相互的支持。

在平時的思想交流中，同學(xué)們之間暢所欲言，帶來的是思想的碰撞，點燃的是思維之火，在他們有條不紊的闡述中，顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力，展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝，能說會道，有著堅實基本功，而且銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，積極向上，他們每一個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好，但我會努力做到更好。

三、不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的素質(zhì)。

短暫的5天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響

和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這5天以來所學(xué)、所感的，對照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況，讓我對自己有了更清醒地認(rèn)識，也明確了今后努力的方向。今后，我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運用，在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，做好本職工作，為油田奪油上產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

主要在以下幾個方面努力：

1.堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為一名高級技師更要加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能；注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高；拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作，解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。

2.務(wù)實肯干。在以后的工作中，我更要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，一絲不茍，周密細(xì)致，既要講求工作效

2022年人才培訓(xùn)+心得體會8篇二

金秋十月，作為一名的部門經(jīng)理，有幸參加此次青年管理人才培訓(xùn)班，特別是來到國際化大都市上海，來到仰慕已久的歷史名校復(fù)旦大學(xué)，真是機會難得，自己已暗下決心，一定要珍惜此次培訓(xùn)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和能力。周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，量體裁衣式的課程設(shè)置，深入淺出的講解，無不體現(xiàn)出省行人力資源部對此次培訓(xùn)班的高度重視。六天緊張而豐富多彩的培訓(xùn)生活、貼近工作實際的培訓(xùn)內(nèi)容和形式多樣的培訓(xùn)方式，使我收獲頗豐，受益非淺，借此機會與大家分享。

上海是一座極具現(xiàn)代化而又不失中國傳統(tǒng)特色的海派文化都市，繁華的大上海處處顯現(xiàn)著她的獨特魅力，而高速的發(fā)展又催發(fā)了積極向上競爭意識。陸家嘴金融貿(mào)易中心與曾經(jīng)享譽中外的遠(yuǎn)東金融中心－外灘金融街隔江相望，摩天大樓錯落有致，花旗銀行、渣打銀行、匯豐銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行等100多家中外銀行和金融機構(gòu)坐落于此，各家銀行大廈集結(jié)成群、爭奇斗妍，構(gòu)筑起了一道亮麗的風(fēng)景線，意想不到的豪華和壯觀，但略顯人氣不足，也許這就是服務(wù)高端客戶大銀行的特點。

走進(jìn)仰慕已久的歷史名校復(fù)旦大學(xué)到處都充滿著“博學(xué)

而篤志切問而近思”的校訓(xùn)，這也將成為我今后終身學(xué)習(xí)的座右銘。校園濃濃的學(xué)習(xí)氣氛深深感染著我，仿佛又回到了大學(xué)生活，同時也極大激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)課程設(shè)置從最新的宏觀經(jīng)濟形式到銀行專業(yè)知識，從國學(xué)到人力資源管理，無不體現(xiàn)培訓(xùn)的針對性?！蹲钚陆?jīng)濟形勢及銀行應(yīng)對》讓我了解了銀行應(yīng)隨著經(jīng)濟形勢的復(fù)雜變化，而隨時調(diào)整經(jīng)營策略，從而實現(xiàn)價值最大化；《全面風(fēng)險管理》讓我們要樹立全面風(fēng)險管理文化，及時了解風(fēng)險管理的發(fā)展趨勢，有效控制風(fēng)險；《銀行客戶心理分析和營銷技巧》教會我們?nèi)绾瘟私饪蛻舨⑦\用合理的營銷技巧，取得營銷戰(zhàn)績；《國學(xué)與現(xiàn)代管理》讓我更加堅信國學(xué)乃中華文化之精髓，和諧文化必將引領(lǐng)中華民族繁榮昌盛；《非人力資源經(jīng)理人力資源開發(fā)與管理》讓我真正理解了人是企業(yè)最寶貴、最有創(chuàng)造力的資源；《從專業(yè)走向管理》讓我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)需要的技巧和策略，真正把握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的真諦。

講座、互動、交流、案例分析、討論、考察等形式多樣的培訓(xùn)方式，不僅讓我們學(xué)到了理論知識，增強了理解和實踐，更提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互溝通的交流平臺。

短暫的培訓(xùn)給我一種全新感受，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，使我更加感覺到培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性。在實際工作中，我將把所學(xué)到的知識充分運用到工作中去。

2022年人才培訓(xùn)+心得體會8篇三

很榮幸自己有機會能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖只有短短的四天學(xué)習(xí)，但安排科學(xué)有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長、市委組織部張家軍部長、郝燕部長和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話，聆聽了幾位專家的有關(guān)“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項活動使我們強烈地感受到了沂蒙精神的強大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。

這些務(wù)實有效的教育培訓(xùn)活動使我們經(jīng)歷了頭腦知識風(fēng)暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點：

一、珍惜榮譽，增強使命感。

張部長、郝部長和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引、語重心長的教誨要求，使我認(rèn)清形勢了我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，增強了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識到，當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時期，泰安的“富民強市、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺。我們是拔尖人才，這一榮譽稱號是組織部門授予的，既是對我們過去的肯定，也是對我們將來的激勵和期望：在新的形勢下，我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的，貢獻(xiàn)也應(yīng)該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽稱號。我們要抓住機遇，大膽開拓，珍惜榮譽，再接再厲，振奮精神，提升素質(zhì)，精益求精，施展才華，把個人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新，做學(xué)術(shù)帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻(xiàn)的過程中提升自我價值、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。

二、勇于創(chuàng)新，爭當(dāng)先行者。

時代的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵創(chuàng)新，實施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù)。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊都比較缺乏，專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉(zhuǎn)型期我市各項社會事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個領(lǐng)域的專家，更需要開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān)。創(chuàng)新是不分地域，不分領(lǐng)域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機會。不論是自然科學(xué)，還是社會科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動意識和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。

三、做好表率，當(dāng)好領(lǐng)路人。

在結(jié)業(yè)典禮上，郝燕部長殷切號召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識了許多為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人才，他們都是本專業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人，他們的事跡感動感召了我，今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。

首先，我要加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)力，廣泛汲取各方面知識，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神，加強工作責(zé)任心，嚴(yán)于律己，在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績。第三，我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求，做務(wù)實創(chuàng)新的表率，團結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助，把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗手把手傳授，以好的作風(fēng)感染帶動他們，多給可造之才交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們有更多的機會鍛煉提高，加快成長;我們更要有大局觀念，站在全市經(jīng)濟社會發(fā)展的高度，在自己不斷進(jìn)步的同時，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團隊、學(xué)術(shù)團隊、技術(shù)團隊，壯大我市的優(yōu)秀人才隊伍，在全市各項事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。

2022年人才培訓(xùn)+心得體會8篇四

我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級干部培訓(xùn)班，聆聽了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時刻，但有效地提高了自身的理論水平，對我來說，今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者，有了很好的引導(dǎo)作用，開拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人，牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識，要自重、自省、自警、自勵，提高抵御腐蝕的潛質(zhì)，清正廉潔做奉獻(xiàn)，無怨無悔為老百姓辦實事，真可謂感觸頗深?，F(xiàn)將自我的一些體會匯報如下：

一、加強對領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識

在社會變革日新月異的新時期，隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化，全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期，群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢下，培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，要不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要，就是要與時俱進(jìn)，不斷加強理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對學(xué)員們提出了三點要求，其中一點就是要充分意識到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要，“如何做好群眾工作”的迫切需要，是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到領(lǐng)悟的重要性和迫切性，深刻認(rèn)識到加強培訓(xùn)與領(lǐng)悟，能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧，取他人之長補己之短，提高工作效率。

二、不斷對提高個人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升

不斷強化全局職責(zé)意識，就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神，適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展需要，在工作上愛崗敬業(yè)、忠于職守，才能擺正自我的位置，做到工作中用心主動、自覺履行監(jiān)督職能，敢于直言，堅持以人為本的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)的做好本職工作，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)，牢固樹立大局意識，個性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言，讓我看到了他們在各自工作中的經(jīng)驗和方法，體味其中的酸甜苦辣，從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財富。

加強溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通，密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人，要經(jīng)常反思工作，領(lǐng)悟和生活，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色，在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠，尊重，明白，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納，包涵，寬容及謙讓，做到心理相容，要擁有博大的胸襟，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財富。要廉潔自律，加強道德和黨性修養(yǎng)，做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高，另一方面，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識，逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過培訓(xùn)、領(lǐng)悟，使我進(jìn)一步認(rèn)識到，“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性，必將對我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍，才能取良好的效果。

第四，團隊合作，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)

作為一名在基層干部，不僅僅要自我做好本職工作，還要帶領(lǐng)團隊一齊完成上級交給的工作。更重要的是，要會統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂節(jié)奏，就要把握住手頭工作的節(jié)奏，抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾，分清主次，發(fā)揮團隊溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神，才能出色地做好每一件事。在工作中，我必須要勤于思考、善于思考，發(fā)揮自我主觀能動的用心性，多與團隊成員溝通，要透過良好的溝通，最大限度的調(diào)動團隊每個人的工作用心性、主動性、能動性；發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用，做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟，時刻雖然不長，但是講課資料實用很值得我在今后工作中不斷的去吸取，更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人、做人先修身的道理。要堅持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾，讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅。要把群眾工作貫徹到各項工作的方方面面，提高工作潛質(zhì)，我堅信自我必須會成為一名想干事、能干事、會干事和做成事的基層干部。

2022年人才培訓(xùn)+心得體會8篇五

xx縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人，財務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中，有高級職稱3人，中級職稱25人，初級職稱41人，大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人，占57%。醫(yī)院開設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病?？?、婦產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個臨床科室，有功能科、檢驗科、藥劑科、放射科等四個醫(yī)技科室，有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護理部、財務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計室、微機室、消毒供應(yīng)室等八個行政職能科室，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個。年門診人次103573人次，年收住院病人1810人次，業(yè)務(wù)收入513萬元，且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，每年均有新的發(fā)展、新的提高，始終處于全州同級中醫(yī)院的前茅，究其原因是醫(yī)院有一個團結(jié)務(wù)實、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及有識才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院深造，通過人事、工資分配制度改革，營造和激活了育才用才的機制，使全院一大批專業(yè)學(xué)科帶頭人脫穎而出，年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮?，F(xiàn)對一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)

工作總結(jié)

一、堅持人才戰(zhàn)略，不拘一格聚集人才，人才結(jié)構(gòu)趨于合理

在激烈的市場競爭中，關(guān)鍵是觀念的競爭、人才的競爭。多年來，我院不斷地與時俱進(jìn)，更新觀念，始終沒有放松人才這第一要素，把全院的發(fā)展與人才引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合起來，把現(xiàn)實性與將來的可能性結(jié)合起來，樹立醫(yī)院社會的大衛(wèi)生觀念，在人才選拔上堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把思想品德好，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作，從20xx年以來，共接收大中專畢業(yè)生33人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%，接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學(xué)歷教育本科12人、專科9人，取得?？莆膽{1人。目前，新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干，有的已成為學(xué)科帶頭人，各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。

二、加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好品德

醫(yī)院要有正氣，要有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，才能競爭、才能生存和發(fā)展，為此，醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨，通過各種形式，廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育，以“一切為了病人，為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育，使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的理想、信念，熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來，把有所為和有所不為作為實現(xiàn)自身價值，奉獻(xiàn)給病人，奉獻(xiàn)給社會，醫(yī)院營造了講學(xué)習(xí)、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍，文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺行動，得到了社會各界的普遍贊譽。

三、人才培養(yǎng)堅持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則

醫(yī)學(xué)是一門理論性、實踐性很強的學(xué)科，而且醫(yī)學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、日新月異，為了緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，與醫(yī)學(xué)前沿銜接，醫(yī)院采取在職培訓(xùn)，進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，安排到省、州業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式，培養(yǎng)人才。每年都安排兩批醫(yī)務(wù)人員到省內(nèi)外有較高水平和聲譽的醫(yī)院進(jìn)修深造，我院的

臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進(jìn)修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個月的急診醫(yī)師培訓(xùn)班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級醫(yī)院進(jìn)修。全部護理人員已普遍到省級或州級醫(yī)院進(jìn)修三至六個月。第二輪醫(yī)生進(jìn)修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時選派到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。在安排學(xué)習(xí)、進(jìn)修工作中，醫(yī)院始終堅持公平、公開的原則，使每位技術(shù)人員都有相同的進(jìn)修學(xué)習(xí)機會。20xx年共選派醫(yī)療進(jìn)修省外1人、省級2人，護理省級進(jìn)修2人。在專業(yè)發(fā)展方面，醫(yī)院把現(xiàn)實工作及將來發(fā)展趨勢與專業(yè)技術(shù)人員的個人志向結(jié)合起來，充分尊重職工的個人選擇，并為職工個人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅持不懈的努力，全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)范圍不斷拓寬，方便和滿足了患者，促進(jìn)了醫(yī)院、科室的發(fā)展，如老年病科、內(nèi)科、婦外科對全院的發(fā)展起到了龍頭作用。

四、堅持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機制

在選人、用人機制上，醫(yī)院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機會，制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動薪移，以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎勵、約束機制。在公平競爭中識別人才，在創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才，在工作生活中關(guān)愛人才，注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好，有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人，并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機會，根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》，競爭上崗，從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機制，充分調(diào)動了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位，醫(yī)院各項工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢

中醫(yī)學(xué)是我國醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色，它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰，至今仍顯示著較強的生命力，最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實踐檢驗的臨床療效。多年來，醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本，加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求，特別是為滿足廣大人民群眾的要求，在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅持中西醫(yī)并重，中西醫(yī)結(jié)合的思想，鼓勵中醫(yī)人員學(xué)習(xí)西醫(yī)，西醫(yī)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)，共同發(fā)展，共同促進(jìn)，共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療，又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù)，為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

我院的人才工作盡管取得了一些成績和經(jīng)驗，但在市場經(jīng)濟體制下，要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求，我院還有不足之處，如人才發(fā)展水平與社會發(fā)展水平不平衡，一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學(xué)人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機，認(rèn)真解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷堅持完善和深化改革，再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。

人才培訓(xùn)+

心得體會

經(jīng)過推薦和選拔測試，我有幸參加了由區(qū)委組織部和團區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓(xùn)班，這不僅是組織對我的工作的認(rèn)可，更是對我的信任。通過兩個半星期的學(xué)習(xí)實踐，我深刻認(rèn)識到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進(jìn)步的地方，還要繼續(xù)加強各方面的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)組織對我的栽培。現(xiàn)在，我將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲和心得體會作如下總結(jié)。

學(xué)習(xí)收獲：

1 、強理論、重提高

黨校是學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。區(qū)委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面，讓我們學(xué)到了最新的理論知識和科學(xué)成果，對我國當(dāng)前的政治、經(jīng)濟、文化、法律等各方面有了宏觀的認(rèn)識，同時，對我們生活的地區(qū)的各項社會事務(wù)也有了更深刻的了解。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到理論知識的重要性。在開班儀式上，各位領(lǐng)導(dǎo)都著重強調(diào)了提高思想政治素質(zhì)的重要性。當(dāng)今社會是一個知識爆炸的時代，不論是國家還是個人，要在這個世界中實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，不僅要具備領(lǐng)先的知識技能，更重要的是秉持一份堅定的信仰。針對青年同志普遍理論水平不高的特點，黨校和團委的的老師們專門聘請中國人民大學(xué)、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識。

像楊德山教授，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生思考，給我們這些年輕人重新打開了《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí)之窗，讓我們從一個全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講毛澤東思想的宋林太教授在教學(xué)中采取了互動教學(xué)的方式，在課堂上組織我們積極開展討論，讓我們談自己的認(rèn)識和看法，極大地調(diào)動了積極性，增強了學(xué)習(xí)效果;辛逸教授則是列舉大量實例，通過講故事的形式，為我們深入剖析了鄧小平理論的產(chǎn)生背景和對中國產(chǎn)生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授，深入淺出地給我們談了七一講話、社會管理、和諧社會等問題。

我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的機會，課堂上認(rèn)真聽課、記筆記、踴躍發(fā)言，課下和同學(xué)們積極探討，業(yè)余時間靜下心來專心研讀學(xué)習(xí)材料和參考書籍，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，充分利用黨校這個陣地學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。

2 、講方法、顯實效

理論知識固然重要，但是具體實踐同樣不可小覷。在生動有趣的理論課程后，黨校和團委的老師們給我們安排了更具有針對性的方法指導(dǎo)課程。

作為一名大學(xué)生村官，經(jīng)過了兩年的農(nóng)村工作后，我愈發(fā)地認(rèn)識到理論只有結(jié)合實踐，才能做出真正的實績，才能得到農(nóng)民朋友的認(rèn)可。相對大理論家來說，農(nóng)民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實際問題的實踐派。對于我來說，雖然擁有一定的理論儲備，但是在處理問題時，往往受錮于經(jīng)驗不足，缺乏面對復(fù)雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對自己的這些不足也時常會苦于不知如何解決，這次培訓(xùn)課正好給我提供了巨大的幫助，不僅是授我以魚，更重要的是授我以漁。培訓(xùn)班的很多課程都充分考慮到實際情況，像開設(shè)的危機公關(guān)及應(yīng)急處理，通過模擬教學(xué)的方式把我們帶進(jìn)了一個突發(fā)現(xiàn)場，激發(fā)了我們的想象，鍛煉了我們臨危不亂的素質(zhì)，還有中國依法治國發(fā)展進(jìn)程、公文寫作等課，都從具體問題進(jìn)行深入探討，通過各位領(lǐng)導(dǎo)、教授的親歷經(jīng)驗，為我們年輕人提供了寶貴的經(jīng)驗財富。在這里，我重點談?wù)勼w會最深的兩門課。

區(qū)信訪辦梁主任的課已經(jīng)聽過三遍了，但每次聽都有新的體會，尤其是這次梁主任提到的信訪三字經(jīng)和每個信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事，其實不只是信訪工作要堅守這些原則，我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦械臑槿颂幨酪捕家裱?。在聽課的過程中，我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例，回顧自己在處理過程中的做法，通過這種對比找不足，進(jìn)一步完善自己的工作方法和態(tài)度，力爭真正做到換位思考，為老百姓做事。區(qū)農(nóng)委的魏書記重點介紹了我區(qū)產(chǎn)林權(quán)改革的情況及農(nóng)村工作的政策和方法。由于身在農(nóng)村，對魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會。對農(nóng)民來說，最重要的就是土地，擁有土地就擁有生活的來源，失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發(fā)展的勢頭不可擋，勢必會有一部分農(nóng)民面臨失地的狀況，也勢必會有大量的財富突然出現(xiàn)在農(nóng)民面前。如何既保證失地農(nóng)民的利益，又確保利益合理分配，在不斷總結(jié)前面工作的基礎(chǔ)上，產(chǎn)林權(quán)改革成為當(dāng)前工作的一大重點。

農(nóng)村工作沒有一個具體的套路，但核心的一點卻是要尊重群眾，維護農(nóng)民的利益。這是我此次培訓(xùn)的最大收獲。雖然自己工作的時間很短，但是我相信，在農(nóng)村這片大舞臺上經(jīng)過一番歷練，我會收獲更多的春華秋實。

3 、多形式、話友誼

這次培訓(xùn)班的青年學(xué)員們大都學(xué)歷層次高，學(xué)習(xí)能力強，上進(jìn)心強，是各單位的骨干，希望多學(xué)習(xí)多交流。黨校和團委的老師們根據(jù)我們的特點，努力豐富教學(xué)形式，除了課堂講授，還安排了拓展訓(xùn)練、觀看環(huán)保紀(jì)錄片《海洋》，到首都博物館觀看各主題展，參觀昌平區(qū)東擴辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育，以及內(nèi)容豐富的班級活動。

多樣化的教學(xué)，增強了我們的主體意識、自主學(xué)習(xí)研究的意識、共享經(jīng)驗的意識，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作、推進(jìn)工作的能力。每一次的集體活動都進(jìn)一步增強了我們的團隊意識，也增進(jìn)了我們的友誼。這次培訓(xùn)班的學(xué)員展示，我們就根據(jù)觀看的《海洋》，集體制作了一個環(huán)保宣傳的小片子，得到了大家的共同認(rèn)可。

在半個多月的學(xué)習(xí)中，班里各位同學(xué)時刻都在感動著我。大家工作經(jīng)歷豐富，相同的年齡，卻有著不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，無論是課下的你爭我辯，還是活動中的你幫我助，每個人都用自己的人格魅力感染了我，讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。我也相信，大家都會珍藏這份情誼，在今后的工作生活中互相激勵，共同取得更大的進(jìn)步。

2022年人才培訓(xùn)+心得體會8篇六

短短兩天半的培訓(xùn)，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達(dá)，但內(nèi)情緒愫的激越，早已翻江倒海。我十分榮幸，能以福興中學(xué)后備干部的身份，與全縣教育系統(tǒng)的精英，一齊親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓(xùn)我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)

務(wù)上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓(xùn)過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。

一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。

(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。

第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認(rèn)真、扎實、務(wù)實的工作作風(fēng)，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。

聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負(fù)的職責(zé)。這是為了學(xué)校，更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學(xué)，讓自我在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。

“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。

（二）黑土地培育的帥才虎將

這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質(zhì)；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

從他的講座中，我學(xué)到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。

（三）做一個有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。

提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領(lǐng)導(dǎo)，好兄弟姐妹---徐云生校長。徐校長給學(xué)員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細(xì)致的思考角度，不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學(xué)生管理為核心，抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣，向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績，促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。

肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅實動力。

（四）與改革同行，青春永駐。

新一輪課程改革猶如春風(fēng)，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗，并結(jié)合二中實際狀況，探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。

從楊校長的講座中，我真正認(rèn)識到了自我的不足。無論是視野還是

學(xué)識，都望塵莫及。實際教學(xué)中，沒有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認(rèn)清課改的形勢。不但關(guān)愛每一個學(xué)生，還要教會學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無止境，教學(xué)無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。

（五）在平凡中提升自我

實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結(jié)同事，為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念，提高了認(rèn)識，學(xué)到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。

最后一堂培訓(xùn)是常局長給學(xué)員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián)，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認(rèn)識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應(yīng)對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。

平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產(chǎn)黨員。

二、發(fā)奮方向

1、勤于領(lǐng)悟，提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實自我，才能不斷進(jìn)步；才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。

2、團結(jié)同事，和諧共處。“團結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結(jié)，彼此共進(jìn)，更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們，使之構(gòu)成資源共享，一齊構(gòu)建禮貌書香校園。

3、勇于探索，做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關(guān)知識理論，完善自我的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校，全心做好我的本職工作。

4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。

這次培訓(xùn)是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊乙兄x福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng)；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。

新春將至，我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納，其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學(xué)員新春萬福、吉祥如意！

2022年人才培訓(xùn)+心得體會8篇七

近日，縣委組織部舉辦了柘城縣第七批拔尖人才培訓(xùn)班，我有幸作為其中一員參加了此次培訓(xùn)，從思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升，可以說受益匪淺，感受頗多。

龔飛教授的報告語言生動、數(shù)字詳實、深入淺出，使我們充分認(rèn)識到全力建設(shè)“四區(qū)兩樞紐一基地一中心”，加快構(gòu)筑中原經(jīng)濟區(qū)東部戰(zhàn)略支撐的重大意義，了解到當(dāng)前商丘發(fā)展面臨的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不優(yōu)、質(zhì)量和效益不高、產(chǎn)業(yè)技術(shù)層次低、資源和環(huán)境約束加劇等突出矛盾和問題，增強了自身的責(zé)任感和使命感。

高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的參觀學(xué)習(xí)讓我們實實在在地感受到柘城發(fā)展所取得的豐碩成果和城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的巨大變化，真可謂民心所向，形勢喜人，捷報頻傳，鼓舞人心。

作為一名普通的教育工作者，我有以下幾點認(rèn)識：

（1）縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，使柘城邁入了又好又快、更好更快發(fā)展的快車道。

（2）柘城發(fā)展依賴于人才隊伍建設(shè)。我們不但要大批培養(yǎng)和引進(jìn)人才，還要用科學(xué)的管理經(jīng)營和使用人才，用優(yōu)越的政策和環(huán)境吸引人才，讓人才有用武之地。

（3）科技創(chuàng)新是地方發(fā)展的支撐。柘城縣相繼榮獲“全省最具產(chǎn)業(yè)競爭力集聚區(qū)”、“全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣”、“全省產(chǎn)業(yè)集聚建設(shè)十快縣”等稱號，依賴于一批青年科技人才。無論是政府的宏觀指

導(dǎo)還是企業(yè)的經(jīng)營管理，都要不拘一格使用人才，重視發(fā)揮青年科技人才的骨干作用，為他們提供廣闊的發(fā)展空間，激勵更多年富力強、學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的人才投身于經(jīng)濟社會發(fā)展的火熱的實踐當(dāng)中。

（4）柘城騰飛離不開人才的支撐，建設(shè)高素質(zhì)人才隊伍不能不振興教育。引進(jìn)人才固然可以解燃眉之急，培養(yǎng)大批本土人才才是解決問題的根本。近年來，政府加大了對教育的投入，辦學(xué)條件得到了改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。可是，老百姓評價名校的標(biāo)準(zhǔn)不是樓蓋得有多高，而是教育工作者水平有多高。我們的校長隊伍官本位思想還比較嚴(yán)重，離教育家辦學(xué)的目標(biāo)還有不短的距離。教師編制表面充足，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)還不盡合理。

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