工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
全國消防宣傳日總結(jié)篇一
20__年11月1日至11月30日
二、活動地點(diǎn):
各分廠指定活動區(qū)
三、參加人員:
本廠管理人員和全體員工
四、活動目的:
1、以全國11·9消防宣傳日活動為契機(jī),充分認(rèn)識與肯定11·9為全國消防安全活動日的意義,繼續(xù)全面推進(jìn)消防安全四個能力建設(shè)工作,努力創(chuàng)建平安企業(yè)。
2、鞏固和擴(kuò)大本單位消防安全管理成果,以預(yù)防和遏制惡性火災(zāi)事故為目的,以強(qiáng)化全體__職員消防安全防范意識為重點(diǎn),采取有效措施,努力提高全員消防安全意識和防消技能,徹底整改火災(zāi)隱患,保障全公司消防安全無事故。
五、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:
副總指揮:
成員:
六、活動內(nèi)容:
1、各分公司、各廠分級成立消防11·9活動領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定好11·9消防活動的實(shí)施計劃,按計劃和要求認(rèn)真履行各自職責(zé)。
2、各層各級組織召開一次消防11·9活動的動員會議,以營造消防11·9專題活動氛圍。
3、以廠為單位,進(jìn)行一次不留死角的拉網(wǎng)式消防安全大檢查并徹底整改,確保宣傳日活動富有實(shí)際性的成效。具體檢查內(nèi)容明確如下:
⑴對總公司頒布的各層各級消防安全檢查與管理實(shí)施意見是否規(guī)范執(zhí)行,相對應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)是否認(rèn)真落實(shí)。
⑵工廠、車間、班組的消防安全宣傳、教育、培訓(xùn)是否按周期正常開展,車間與班組管理人員對員工的消防安全行為規(guī)范特別是火種管理規(guī)范是否做到及時提示與經(jīng)常性的檢查。
⑶車間現(xiàn)場管理及搬運(yùn)作業(yè)機(jī)械操作與作業(yè)人員翻卸過程中,防磨擦、防撞擊等容易產(chǎn)生火星火花的行為意識強(qiáng)不強(qiáng)。
⑷全面對電纜、電線及設(shè)備進(jìn)行完好檢測、檢查并記錄備案。
⑸對倉庫與堆場收工關(guān)門前的安全檢查落實(shí)的是否到位。
⑹員工宿舍是否納入本單位安全重點(diǎn)部位的管理范圍之內(nèi)。
4、利用宣傳欄、車間黑板報、懸掛橫幅
播放消防專題片、發(fā)放宣傳材料等現(xiàn)有宣傳載體和方法,深入宣傳消防法律法規(guī)、公司消防安全規(guī)定和消防安全四個能力建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
5、組織本單位全體員工,利用超過合格使用期的滅火機(jī),全面進(jìn)行一遍滅火機(jī)滅盆火的實(shí)際操作演練;對本單位志愿消防組織成員進(jìn)行一遍二節(jié)消防水帶出水操競賽,申請安排一定活動經(jīng)費(fèi),對取得好成績的志愿消防員和本年度積極處置火警事故的主要人員進(jìn)行一定的獎勵與表章。
6、各單位利用停電、機(jī)臺停止運(yùn)轉(zhuǎn)的空檔期等條件進(jìn)行一次人員與物資的消防應(yīng)急疏散預(yù)案演練。
7、各單位、部門對破損、陳舊不清的消防警示標(biāo)志、消防器材和設(shè)施的定位提示標(biāo)志、應(yīng)急疏散照明、上墻的安全管理網(wǎng)絡(luò)和各項安全管理規(guī)定、制度內(nèi)容標(biāo)牌等進(jìn)行一次全面的整修和更換。
8、對所有室外消防栓進(jìn)行一次放水試驗,對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進(jìn)行加油防銹保養(yǎng)。
七、活動要求:
1、保衛(wèi)部對各單位的活動情況進(jìn)行指導(dǎo),并對各階段的落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。
2、各分公司安全科負(fù)責(zé)匯總和編排活動計劃并具體指導(dǎo)、落實(shí)活動。10月30日前匯總并提交分公司各下屬單位的活動方案,11月25日前向保衛(wèi)部提交本期活動方案的實(shí)際展開情況。
3、各分廠分管安全副廠長和專職安全員對本單位的活動方案要精心組織,認(rèn)真實(shí)施,對活動中的先進(jìn)人員以及本年度的消防工作積極分子進(jìn)行表章與獎勵。
全國消防宣傳日總結(jié)篇二
一、組織機(jī)構(gòu):
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
消防在我心中
三、活動內(nèi)容:
開展好六個一活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
四、具體安排是:
1、11月進(jìn)行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動,召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校11·9消防日活動方案和11·9消防日師生疏散演練活動方案。
2、召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校11·9消防日活動方案和11·9消防日師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語,利用校園廣播進(jìn)行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、學(xué)校組織11·9消防日師生疏散演練活動。
5、安保處組織各班上好消防安全知識主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。
五、每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全六個一宣傳教育活動:
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會;
(4)設(shè)計一期消防主題黑板報;
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
六、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
全國消防宣傳日總結(jié)篇三
一、目標(biāo)和任務(wù):
認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制,進(jìn)一步加大消防宣傳力度,精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
二、消防宣傳活動的主題:
增強(qiáng)防火意識,珍愛生命安全。
三、消防宣傳活動的實(shí)施步驟:
消防宣傳活動的時間為20__年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個階段。
(一)宣傳發(fā)動:全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實(shí)有序進(jìn)行。
(二)組織實(shí)施:
1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各完初小校、各班級要開展三個一活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育??8靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(三)檢查總結(jié):消防宣傳月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查,對消防活動進(jìn)行總結(jié);11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進(jìn)班級”和消防小明星活動。
全國消防宣傳日總結(jié)篇四
每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認(rèn)真組織開展好今年我?!?19”消防宣傳教育活動,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內(nèi)開展學(xué)?!?19”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實(shí)施方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
組長:xx
副組長:xx
二、活動目標(biāo)
圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學(xué)?!?19”消防宣傳教育“五個一”活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實(shí)達(dá)到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo),將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
三、活動時間
11月5日至12月31日。
四、活動內(nèi)容
本次活動將以普及消防安全知識為重點(diǎn),通過開展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:
(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習(xí)作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評比,并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展,從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力,推廣普及消防安全知識。
(二)每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評比,具體時間為下周。
(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。
(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學(xué)校的宣傳教育,增強(qiáng)師生和家長的消防安全意識。
(五)開展一次學(xué)?!八膫€能力”建設(shè)自查整改活動。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制,加強(qiáng)消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個能力”建設(shè)方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實(shí),從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)??褂馂?zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。