人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

電子信息專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

但是，如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此，我們在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，為將來的求職做好準(zhǔn)備。一個人的大學(xué)時光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有有了具體的規(guī)劃，才能把握好目標(biāo)與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí)，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，以時時激勵自己奮發(fā)前行：

1、基本情況

自己的興趣愛好：看書，體育，象棋等。

自己的性格：性格內(nèi)向。

自己的優(yōu)點盤點：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，一步一個腳印，待人友善，人際關(guān)系良好，喜歡創(chuàng)新，具有自信心?？紤]問題全面，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

自己的缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力不足，冒險精神不夠，體質(zhì)偏弱。

2、揚長避短

自己在大學(xué)四年中，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信?？朔蛐愿駜?nèi)向帶來的交際能力的問題。同時努力學(xué)好各門學(xué)科。

大學(xué)四年一般有一個固定的模式。大一時，取得各種等級證書；大二時，通過英語四六級考試；大三時，抓緊專業(yè)課學(xué)習(xí)及備戰(zhàn)考研；大四時，找工作及實踐。

自己的規(guī)劃：

大一時，逐步適應(yīng)大學(xué)生活，初步了解自己所學(xué)的專業(yè)，提高人際交往能力，由于任務(wù)不是很重，可以適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動，同時，學(xué)好各門學(xué)科，同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。

大二時，認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造，主要通過英語和計算機的相關(guān)等級證書。有選擇的輔修其他專業(yè)知識，努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會。

大三時，開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會簡歷的撰寫，把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際。鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課，同時也為考研做好準(zhǔn)備。

大四時，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上。參加各種招聘活動，為走上工作再努力一把。

當(dāng)然，在大學(xué)四年，每一學(xué)年，每一學(xué)期都要做好學(xué)習(xí)總結(jié)，對目標(biāo)完成情況做出判斷并及時修正目標(biāo)計劃，使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化?？傊?，在大學(xué)四年里，一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生。

我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù)。因此，在大學(xué)里，必須認(rèn)真學(xué)好微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)原理、電子商務(wù)概論、計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、商務(wù)英語、國際市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、貨幣銀行學(xué)、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)法律與安全、網(wǎng)站設(shè)計與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告等專業(yè)課程。使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法；掌握電子商務(wù)工作實務(wù)操作基本技能；了解電子商務(wù)理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策。

據(jù)了解，電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型：

1、電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。

2、電子商務(wù)企業(yè)

3、傳統(tǒng)企業(yè)

4、傳統(tǒng)行業(yè)。

另據(jù)老師介紹，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位有：

1、網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管

2、網(wǎng)站策劃/編輯

3、網(wǎng)站推廣

4、網(wǎng)站開發(fā)人員

5、網(wǎng)站設(shè)計

6、網(wǎng)絡(luò)營銷員

7、外貿(mào)電子商務(wù)。

盡管電子商務(wù)在中國蓬勃發(fā)展，但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀。所以，我更要努力學(xué)習(xí)。做其中的佼佼者。

人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學(xué)四年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢。

電子信息專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

對于已經(jīng)進入大學(xué)，而以往好的壞的優(yōu)秀的不甘的都已沉淀，對每一位大學(xué)生而言，我們像需要這樣的思考:對自身的審視，對專業(yè)的判斷，對未來的抉擇，對人生的意義。

從以物易物到貨幣流通再到虛擬貨幣的產(chǎn)生，從畜力代替人力再到全自動化，隨著時代、科技的進步，總有一些舊事物會被淘汰，也有相應(yīng)代替的新事物得以發(fā)展。

電子商務(wù)作為一門新興學(xué)科專業(yè)，立足于互聯(lián)網(wǎng)時代，具有很大的市場潛能，比爾蓋茨言“21世紀(jì)要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)?！?/p>

傳統(tǒng)的商務(wù)活動已經(jīng)離不開電子商務(wù)的板塊。而且，相較于傳統(tǒng)的商務(wù)活動，如今的電子商務(wù)已然包含許多新興的互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)，譬如短視頻制作，直播帶貨，頭條號運營等等，由此可知電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生在未來的就業(yè)方向是非常廣泛的。

于電子商務(wù)而言，更應(yīng)如此，不是因為這個專業(yè)作為一流專業(yè)，更不是因為電子商務(wù)在現(xiàn)在有多大的優(yōu)越性。

恰恰相反，電子商務(wù)從起步不過過去短短二三十年，且電子商務(wù)真正被教育部批準(zhǔn)設(shè)置為普通高校本科專業(yè)，而后各大高校才陸續(xù)開設(shè)此課程及專業(yè)。而洛陽師范學(xué)院，其電子商務(wù)學(xué)院從20xx年才正式成立，至20xx年基本完善。

可以明確地說，至今依舊沒有較為成熟的電子商務(wù)教學(xué)體系。因此對大多數(shù)電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)們來說，容易學(xué)，因為門檻不高，且如今社會對電子商務(wù)類的人才需求是很高的。

但是易學(xué)難精。因為還沒有普遍成熟的教學(xué)體系。而且電子商務(wù)本身就是一個大而不專的專業(yè)，不是追求單一方向成就的精研，而在于對所學(xué)的“大”進行整體的架構(gòu)。

那么對于我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生說，如何整理，架構(gòu)所學(xué)，使之成為自身的能力，正是大學(xué)四年我們所要設(shè)立且完成的目標(biāo)。

雖然每個人的出身不同，成長環(huán)境不同，以至于有后來的性格不同，身份不同，思維處事存在差異，但每個人都有自己閃光點，認(rèn)真發(fā)掘自身潛能，每一個人都會有不俗的成就。

出身山村，自小見識如豆粒，稟賦雖弱，可效匡衡，雖不能通曉百家，自成一言，但言行有一。如果沒有吸引讀者看到這里，那只能證明文筆還不夠成熟。

看到這里相比各位大家也應(yīng)該明白，不明白也沒關(guān)系。雖然專業(yè)學(xué)的是是電子商務(wù)，但是更喜歡詩詞古話，平時也都有了解接觸過一些文學(xué)作品，因此自認(rèn)為文學(xué)素養(yǎng)還行，希望從事有關(guān)文字方面的職業(yè)。

正如前面說到，我們的電子商務(wù)專業(yè)并沒有非常成熟的教學(xué)體系，實操就是提升相關(guān)技能的重要手段，正所謂“實踐出真知”。

電子信息專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

我是電工專業(yè)學(xué)生，基于我對本專業(yè)出路的理解，大致有以下幾個方向：

1、專業(yè)前景：家庭電氣化是現(xiàn)代家庭的重要標(biāo)志，隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的飛速發(fā)展和城鄉(xiāng)人民的生活水平日益提高，家庭中使用的各類用電設(shè)備越來越多。如何用好、管好這些用電設(shè)備，就成為每個家庭必須面臨的問題。我們只有學(xué)習(xí)和掌握一定的電器知識和技術(shù)，才能適宜家庭電氣化的需要，因此，電工專業(yè)的前景十分廣闊。

2、專業(yè)課學(xué)習(xí)：主要的專業(yè)課有機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測量、機與電氣控制、電工識圖、電子設(shè)計自動化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計、電力電子技術(shù)、單片機技術(shù)、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應(yīng)用等課程。我的規(guī)劃是理論和實踐同時并重。在學(xué)習(xí)好工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，熟練掌握繪制簡單的零件圖、裝配圖，并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力的同時，能夠熟練控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號及用途，掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié)，一般控制線路的分析、設(shè)計并熟悉一般生產(chǎn)機械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運行和維護的基本知識，掌握變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性等實踐知識。

一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個即將步入大二的學(xué)生，看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的'自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，是一個活潑開朗的男生，性格樂觀向上，責(zé)任心強，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，喜歡動手操作，喜歡家電安裝組合，電腦制圖等，這些都是我的專業(yè)優(yōu)勢，并且我相信能夠為我日后的就業(yè)提供砝碼。但我明顯的缺點就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。

我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點，我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

第一步，金工實習(xí)：學(xué)習(xí)鉗工的基本操作，了解金工基礎(chǔ)知識;通過制作小工件，學(xué)會使用鉗工常用工具和量具，并了解機械加工的方法和過程。

第二步，內(nèi)外線電工實習(xí)：學(xué)習(xí)常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。并進行萬用表的設(shè)計、安裝及調(diào)試。掌握電工安全技術(shù)，觸電急救知識，掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。學(xué)習(xí)內(nèi)外線工程的安裝、維修和電氣設(shè)備的接線、調(diào)試等項工藝。掌握基本操作技能。學(xué)習(xí)燈具的安裝，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

第三步，電子實習(xí)：學(xué)習(xí)電子元器件的測試與選擇，進行(錫)焊接技術(shù)的訓(xùn)練。進行小型電子設(shè)備的電子電路設(shè)計制作。繪制電路原理圖、施工圖，編制元件和材料表，編寫設(shè)計說明書，初步掌握設(shè)計的步驟和方法。將自己設(shè)計的電子線路進行組裝、調(diào)試，熟悉常用電子儀器設(shè)備的使用方法和維修常識。

第四步，電機維修實習(xí)：熟悉電機修理的常用工具、材料，并能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復(fù)后的質(zhì)量檢驗。

第五步，電子自動化設(shè)計實習(xí)：熟悉掌握計算機輔助電路設(shè)計軟件proteld的命令、工具的使用。能使用計算機繪制電路圖和設(shè)計相應(yīng)的印刷電路板。

第六步，認(rèn)識實習(xí)：了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和化工生產(chǎn)的特點，并初步獲得化工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動方面的'感性認(rèn)識。

第七步，單片機實習(xí)：通過實踐，自己動手設(shè)計一個小型單片機系統(tǒng)。以達(dá)到了解單片機技術(shù)在電子設(shè)備中的應(yīng)用方法。

第八步，plc實習(xí)：學(xué)習(xí)plc及編程器的使用方法，根據(jù)工藝要求，繪制梯形圖，編寫出完整的程序并進行程序的調(diào)試。

第九步，電工技能強化訓(xùn)練及考證：進行中級電工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練，全面掌握維修電工中等技術(shù)等級的技能、技巧和應(yīng)知應(yīng)會。具有安全用電并掌握觸電急救方法。通過專業(yè)部門認(rèn)可的上崗操作考核并頒發(fā)電工上崗操作證。

優(yōu)勢因素(s)

1.樂觀向上，熱情大方

2.敢于動手，并且上手很快

3.創(chuàng)新意識強

4.吃苦耐勞

5.英語溝通能力較強

6愿意從基層干起

7.求職能力較強

弱勢因素(w)

1.恒心不夠

2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

3.身體素質(zhì)較差

機會因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口

2.父親曾從事電工相關(guān)職務(wù)，對我有言傳身教的影響。

3.身處北京，機會大

威脅因素(t)

1.同地區(qū)競爭力強(北大，清華等)

2.還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學(xué)生低

3.研究生擴招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊

1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;

2、加強實踐操作能力，多去實地實習(xí);

3、每個寒暑假都去工廠實戰(zhàn)工作;

4、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金;

5、大三通過英語6級考試并爭取拿高分;

6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。