每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

無領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分維度篇一

作品分三組：小學(xué)英語組、初中英語組、金筆作文組

2、筆記大賽人氣獎(jiǎng)，為所有參賽作品中綜合評(píng)分最高的作品。具體獎(jiǎng)品參見獎(jiǎng)品表格。

評(píng)分滿分100分，共6個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

【準(zhǔn)確性評(píng)分】：準(zhǔn)確歸納課堂教學(xué)要點(diǎn)（30分）

【邏輯性評(píng)分】：條理清晰、邏輯清楚（25分）

【整潔性評(píng)分】：字跡工整、辨認(rèn)度高（20分）

【借鑒性評(píng)分】：對(duì)他人學(xué)有參考價(jià)值（15分）

【創(chuàng)新性評(píng)分】：形式新穎，具有一定的創(chuàng)新性（10分）

無領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分維度篇二

建設(shè)文明辦公室是加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是環(huán)境育人的一個(gè)重要方面。良好的辦公環(huán)境對(duì)強(qiáng)化師德建設(shè)、陶冶教師的情操、提高工作的效率、展示教師風(fēng)采、樹立學(xué)校形象起到積極的作用，為加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，特開展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。為此制定評(píng)比細(xì)則如下：

1、辦公室內(nèi)環(huán)境干凈整潔，文化布置美觀大方，物品排放整齊有序。

2、教師熱愛本職工作，教書育人，為人師表。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明用語，不說臟話、粗話；儀表端莊，穿著整齊大方。

3、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上班時(shí)間不長(zhǎng)時(shí)間閑聊，不玩電腦游戲。

4、無遲到、早退、曠工等不良現(xiàn)象。

5、服從大局，及時(shí)填寫并上交各項(xiàng)表冊(cè)，保質(zhì)保量完成學(xué)校有關(guān)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

6、認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)。

7、堅(jiān)持認(rèn)真做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，教育教學(xué)常規(guī)檢查無不合格等第。

8、關(guān)愛全體學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，無體罰學(xué)生現(xiàn)象。

9、主動(dòng)有效地做好家校聯(lián)系工作，熱情接待來訪家長(zhǎng)，不與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵、沖突。

10、自覺愛護(hù)公物、節(jié)約水、電，不開“無人燈、無人機(jī)”，認(rèn)真做好安全及防范工作。

評(píng)比方法

1、采用定期檢查和抽查的方法進(jìn)行。

定期檢查：每個(gè)星期一，以《學(xué)校文明辦公室環(huán)境、衛(wèi)生評(píng)比量化標(biāo)準(zhǔn)》為檢查內(nèi)容，對(duì)各年級(jí)組、部及各辦公室單位進(jìn)行考核。由評(píng)比小組成員打分，取得定期檢查評(píng)比結(jié)果。

不定期檢查：每個(gè)月由評(píng)比小組成員對(duì)《評(píng)比細(xì)則》中的一些內(nèi)容進(jìn)行不定期檢查若干次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題酌情扣分。然后將定期檢查、不定期檢查的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行綜合，得出每個(gè)月的評(píng)比結(jié)果。

2、對(duì)評(píng)出的文明級(jí)、組和辦公室等第，張榜公布，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未達(dá)標(biāo)的辦公室口頭通報(bào)，希望后期整改。

3、文明辦公室評(píng)比活動(dòng)以后形成制度，每月評(píng)選一次。20xx年3月實(shí)施。

各年級(jí)、組部辦公室評(píng)比單位劃分：

低年級(jí)部；中年級(jí)部；高年級(jí)部；七年級(jí)組；八年級(jí)組；九年級(jí)組；體育室；信息中心；

教科室；德育處；總務(wù)處和會(huì)計(jì)室；中學(xué)教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和閱覽室；

小學(xué)教務(wù)處和小學(xué)校長(zhǎng)室；副校長(zhǎng)室、校辦和校長(zhǎng)室。

評(píng)比檢查小組成員：

工會(huì)委員、總務(wù)處人員和教工代表。

無領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分維度篇三

第一章 總則

第一條 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍。推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象（簡(jiǎn)稱“推優(yōu)”），是培養(yǎng)造就社會(huì)主義事業(yè)接班人，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)黨的新生力量的需要；也是激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱情，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力的需要。為進(jìn)一步貫徹團(tuán)省委深化“推優(yōu)”工作會(huì)議精神，切實(shí)做好我?！巴苾?yōu)”工作，根據(jù)淮工委組字[1994]第8號(hào)文件要求，結(jié)合我?！巴苾?yōu)”工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，特制定本工作細(xì)則。

第二條 發(fā)展二十八周歲以下優(yōu)秀大學(xué)生入黨，一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展；發(fā)展團(tuán)員入黨一般應(yīng)經(jīng)過團(tuán)組織推薦。

第三條 各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)“推優(yōu)”工作的重要性，幫助和支持團(tuán)組織開展“推優(yōu)”工作，使“推優(yōu)”工作制度化、規(guī)范化。

第四條 各學(xué)院在建立學(xué)院團(tuán)委的基礎(chǔ)上，在團(tuán)支部委員會(huì)健全并能正常開展工作以后，方可進(jìn)行“推優(yōu)”工作。

第二章 對(duì)象及條件

第五條 “推優(yōu)”的對(duì)象：

1、二十八周歲以下，遞交了入黨申請(qǐng)書的團(tuán)員，或二十八周歲以上遞交入黨申請(qǐng)書的非黨員團(tuán)干部均可作為推薦對(duì)象。

2、“推優(yōu)”對(duì)象必須是經(jīng)過校團(tuán)委舉辦的青年共產(chǎn)主義學(xué)校培訓(xùn)合格的團(tuán)員；

第六條 “推優(yōu)”的條件：

1、堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，政治上與黨中央保持一致，思想上積極要求進(jìn)步，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和系列重要講話精神。

2、入黨動(dòng)機(jī)端正，充分領(lǐng)會(huì)黨員的權(quán)利和義務(wù)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

3、能開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。

4、能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，積極參與社會(huì)工作，工作中起模范帶頭作用。

5、團(tuán)結(jié)他人，群眾基礎(chǔ)良好。

第七條 為了保證“推優(yōu)”工作質(zhì)量，對(duì)“推優(yōu)”對(duì)象特作如下規(guī)定：

1、文化課成績(jī)?cè)诒緦W(xué)年有不合格的團(tuán)員不推薦；

2、沒有受過任何表彰的團(tuán)員不推薦；

3、班級(jí)綜合測(cè)評(píng)名次不過半的團(tuán)員不推薦；

4、沒有參加“雙學(xué)小組”和志愿服務(wù)的團(tuán)員不推薦；

5、支部民主測(cè)評(píng)票數(shù)不過半的團(tuán)員不推薦（參加民主測(cè)評(píng)的團(tuán)員必須超過本支部團(tuán)員總數(shù)的4/5）；

6、支部推薦程序不符合要求的不推薦。

第三章 要求及程序

第八條 團(tuán)組織向黨組織推薦發(fā)展對(duì)象，要按照《黨章》規(guī)定的黨員基本條件，對(duì)申請(qǐng)入黨的團(tuán)員進(jìn)行全面考察，對(duì)基本具備預(yù)備黨員條件的優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)組織應(yīng)及時(shí)向黨組織推薦。對(duì)于條件尚不成熟的應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)，杜絕片面追求推薦數(shù)量、降格以求的現(xiàn)象。

第九條 團(tuán)員一般在各自所在團(tuán)支部推薦；對(duì)校級(jí)學(xué)生干部，在征求有關(guān)人員意見的基礎(chǔ)上，可由校團(tuán)委直接向其所在黨組織推薦。

第十條 每名團(tuán)員在校期間最多推薦兩次，推薦有效期為兩年。

第十一條 關(guān)于“推優(yōu)”的時(shí)間安排：原則上一學(xué)年兩次，上半年在五月，下半年在十二月。

第十二條 推優(yōu)工作程序和步驟：

1、各團(tuán)支部開展“推優(yōu)”工作應(yīng)在學(xué)院黨組織指導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行；

2、“推優(yōu)”工作開展一周前，各支部召開支部團(tuán)員大會(huì)，學(xué)習(xí)本《細(xì)則》以及黨員標(biāo)準(zhǔn)，公布申請(qǐng)入黨的團(tuán)員名單，介紹其情況，并要求每個(gè)團(tuán)員依據(jù)“推優(yōu)”條件進(jìn)行評(píng)議；

3、各團(tuán)支部在廣泛聽取團(tuán)員意見的基礎(chǔ)上，以無記名投票的方式對(duì)申請(qǐng)入黨的團(tuán)員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，填寫民主測(cè)評(píng)表，當(dāng)場(chǎng)公布測(cè)評(píng)結(jié)果；

4、團(tuán)支部委員會(huì)根據(jù)支部測(cè)評(píng)結(jié)果，確定推薦對(duì)象，推薦人數(shù)不得超過本支部團(tuán)員人數(shù)的15%，向全體團(tuán)員公布確定的推薦名單后，書面報(bào)學(xué)院團(tuán)委審批；

5、學(xué)院團(tuán)委召開委員會(huì)議，對(duì)各支部“推優(yōu)”情況進(jìn)行匯總、審查后，到院團(tuán)委領(lǐng)取《優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦對(duì)象審核表》，下發(fā)各團(tuán)支部組織專人統(tǒng)一填寫，表格一式兩份，經(jīng)學(xué)院團(tuán)委審核并簽署審核意見后，報(bào)校團(tuán)委審核；

6、校團(tuán)委審核并簽署審核意見后，確定推薦名單，發(fā)文至學(xué)院團(tuán)委，并抄送校黨委組織部，由學(xué)院團(tuán)委向?qū)W生黨支部推薦；

7、團(tuán)支部將“推優(yōu)”過程及結(jié)果記入《團(tuán)支部工作手冊(cè)》；

8、對(duì)已列為入黨積極分子的團(tuán)員，其“推優(yōu)”材料歸入申請(qǐng)入黨材料中。

第十三條 各團(tuán)支部要認(rèn)真填寫《優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦對(duì)象審核表》。推薦理由一欄應(yīng)填寫如下內(nèi)容：

1、思想品德方面的表現(xiàn)；

2、學(xué)習(xí)、工作及獲獎(jiǎng)情況；

3、存在的缺點(diǎn)和不足；

4、民意測(cè)驗(yàn)得票情況（團(tuán)支部應(yīng)到團(tuán)員數(shù)、實(shí)到團(tuán)員數(shù)、得票數(shù)）。

第四章 審核及考核

第十四條 學(xué)院團(tuán)委要在認(rèn)真檢查各團(tuán)支部推優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，將該次學(xué)院“推優(yōu)”名單、總結(jié)材料和檢查記錄上報(bào)校團(tuán)委備查。

第十五條 校團(tuán)委在各學(xué)院團(tuán)委“推優(yōu)”工作結(jié)束后的兩周內(nèi)對(duì)其所報(bào)材料進(jìn)行審核；校團(tuán)委審核“推優(yōu)”工作的程序：

1、聽取學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人關(guān)于本單位“推優(yōu)”工作情況匯報(bào)；

2、檢查各學(xué)院團(tuán)委“推優(yōu)”工作小結(jié)和調(diào)查了解記錄中的有關(guān)情況；

3、簽署審核意見，并將《優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦對(duì)象審核表》反饋到各學(xué)院團(tuán)委。

第十六條 “推優(yōu)”工作的考核

1、校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院團(tuán)委“推優(yōu)”工作情況對(duì)各學(xué)院團(tuán)委的“推優(yōu)”工作進(jìn)行考核。

2、考核標(biāo)準(zhǔn)：(1) 學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)支部推薦人數(shù)與團(tuán)員總數(shù)相比的百分?jǐn)?shù)來衡量“推優(yōu)”的面；(2) 學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)支部推薦人數(shù)與發(fā)展入黨人數(shù)相比的百分?jǐn)?shù)來衡量“推優(yōu)”的質(zhì)量。

3、考核結(jié)果計(jì)入學(xué)院團(tuán)委工作總評(píng)分中，作為評(píng)選年度先進(jìn)基層團(tuán)組織的重要指標(biāo)之一。

第十七條 各級(jí)黨組織要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“推優(yōu)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，要定期聽取團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年培育教育情況匯報(bào)，認(rèn)真分析總結(jié)，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施。制訂年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃時(shí)，要注意聽取團(tuán)組織的意見，及時(shí)幫助解決“推優(yōu)”工作中遇到的問題。黨委組織部將把“推優(yōu)”工作開展情況作為檢查和考核相關(guān)基層組織發(fā)展黨員工作的內(nèi)容之一。

第五章 附則

第十八條 本細(xì)則自發(fā)文之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在校黨委組織部和校團(tuán)委。

無領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分維度篇四

（一）仔細(xì)傾聽別人的意見并給予反饋

在傾聽別人意見的同時(shí)記錄對(duì)方的要點(diǎn)，抬頭聆聽對(duì)方并適時(shí)地給以反饋，比如一個(gè)點(diǎn)頭示意等，表明自己在傾聽其他成員觀點(diǎn)。

（二）對(duì)別人正確的意見予以支持

團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都具有標(biāo)新立異的能力，但不意味著每個(gè)人都有支持別人的魄力適時(shí)支持其他團(tuán)隊(duì)成員有助于團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成任務(wù)，支持是相互的。

（三）適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持

在團(tuán)隊(duì)中清晰簡(jiǎn)明地提出自己的觀點(diǎn)和意見，并理性地證明自己的觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以期得到別人的支持。

（四）對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)

有時(shí)候很多成員會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面發(fā)言的人有很多點(diǎn)可以說，但是輪到自己的時(shí)候可論點(diǎn)已經(jīng)所剩無幾，這時(shí)，可以對(duì)前面的某些論點(diǎn)予以補(bǔ)充和改進(jìn)，這樣可以拓展某些問題的深度和廣度，會(huì)給考官感覺你不止停留在表面，而是挖掘了很多深層次的元素

（五）在混亂中試圖向正確的方向引導(dǎo)討論

有時(shí)候小組討論非?；靵y，無中心、無目的、無時(shí)間概念。這時(shí)應(yīng)以禮貌的方式引導(dǎo)大家向有序、理性的方向討論。包括提示大家"時(shí)間"，當(dāng)前最需解決的問題，以及是否應(yīng)進(jìn)入下一個(gè)討論階段等。即便引導(dǎo)最終沒有成功，但是考官會(huì)欣賞你有這樣的意識(shí)。

（六）在必要時(shí)候妥協(xié)以便小組在最終期限前達(dá)成結(jié)論

小組討論通常都會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，比如在什么場(chǎng)景下，遇到什么問題，運(yùn)用什么資源，提出什么方案，達(dá)成什么結(jié)論，這是一個(gè)有特定任務(wù)和時(shí)間限制的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。所以在任何情況下，只要有一絲可能都要盡量在最終期限前小組成員達(dá)成一致，得到共同結(jié)論。結(jié)論沒有十全十美的，這時(shí)妥協(xié)就成了達(dá)成結(jié)論的必要手段。妥協(xié)的實(shí)質(zhì)是"大局觀"，在緊迫的時(shí)間點(diǎn)上，妥協(xié)的魄力同樣會(huì)被考官贊賞。

（七）具有時(shí)間觀念

工作中的團(tuán)隊(duì)對(duì)時(shí)間觀念非常在意，能否在最終期限前給予計(jì)劃是很重要的。能夠在自己陳述觀點(diǎn)、傾聽別人觀點(diǎn)或是討論中表現(xiàn)出時(shí)間觀念是有加分的。

（八）能夠?qū)φ麄€(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)

通常這是一把雙刃劍。領(lǐng)導(dǎo)需要得到大家的支持，如果大家反對(duì)或無人配合，則自告奮勇的充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色會(huì)成為敗筆。領(lǐng)導(dǎo)同樣可以通過比較隱形的駕馭方式表現(xiàn)出來。

無領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分維度篇五

參賽要求：

參賽選手必須為中山市6所高校之一的在校學(xué)生（包括廣東藥學(xué)院中山校區(qū)、電子科技大學(xué)中山學(xué)院、廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山市技師學(xué)院）。

參賽選手須服從大賽統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。

選手參賽順序由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。

參賽事項(xiàng)：

1、作品內(nèi)容健康，積極向上，反應(yīng)青年特點(diǎn)和時(shí)代精神。

2、參賽作品須為原創(chuàng)，因作品侵權(quán)引發(fā)的責(zé)任糾紛由作者自行負(fù)責(zé)。如果發(fā)現(xiàn)有抄襲作品取消選手參賽資格。

3、比賽舞種不限，主要包括 街舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、健美操等。

4、參賽方式可以是獨(dú)舞或群舞，個(gè)人（團(tuán)體）不限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。

5、參賽選手均自帶伴奏（mp3格式）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：

1 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

2 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。

3 表演者對(duì)舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。

4 表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

5 舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示風(fēng)采。

6 表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。

7 服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，

營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。

8 所帶動(dòng)的觀眾氣氛。

注：分別是以去掉最高分和最低分后計(jì)平均分。

無領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分維度篇六

根據(jù)抽簽結(jié)果，每人市場(chǎng)按具體要求，展示小組成果，組員風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)精神等各個(gè)方面。評(píng)委根據(jù)相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判。決賽主要考察團(tuán)隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

一、專家評(píng)審及答辯流程要求：

1、多媒體展示。

可通過ppt、電子書、視頻、照片等多種方式。其余內(nèi)容可以包括團(tuán)隊(duì)成員介紹、成員分工、過程展示展示等。（限時(shí)8分鐘）

必須包括：

（1）、對(duì)小組的營(yíng)銷方案的陳述

（2）、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷的成果展示

2、評(píng)委對(duì)選手的營(yíng)銷方案、實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)的問題以及上一環(huán)節(jié)分析中的問題進(jìn)行提問，選手進(jìn)行正面回答，可由一人作答或多人配合完成，從中可以更真實(shí)的看到選手的營(yíng)銷能力，團(tuán)隊(duì)配合力度，時(shí)間4-6分鐘，由評(píng)委掌控。

無領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分維度篇七

一、資歷分（總計(jì)50分，超過50分按50分計(jì)）

1、從事專業(yè)技術(shù)工作年限，每年1分。

2、擔(dān)任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年限，每年1.5分。

3、任現(xiàn)職以來從事管理工作年限，其中兼職人員按最高級(jí)別計(jì)分：

校級(jí)2分/年；

中層1.5分/年；

年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)1分/年；

班主任、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師和宿舍管理員等0.5分/年。

4、任現(xiàn)職以來，畢業(yè)班任教年限0.5分/年（非高考學(xué)科且未任教高三的每5年計(jì)1年）。

二、主要工作業(yè)績(jī)分（總計(jì)30分，按最高級(jí)別計(jì)分，除業(yè)務(wù)榮譽(yù)外均為任現(xiàn)職以來業(yè)績(jī)）

1、業(yè)務(wù)榮譽(yù)：

無錫市名師10分，無錫市學(xué)科帶頭人8分，無錫市教學(xué)能手、班主任工作能手6分，無錫市教學(xué)新秀、班主任工作新秀4分，江陰市學(xué)科帶頭人6分，江陰市教學(xué)能手、班主任工作能手4分，江陰市教學(xué)新秀、班主任工作新秀2分。

2、綜合榮譽(yù)（單項(xiàng)榮譽(yù)分?jǐn)?shù)減半）：

（1）省級(jí)5分，無錫市級(jí)3分，江陰市級(jí)2分。

（2）年度考核優(yōu)秀1分/年（最多2分）。

3、業(yè)務(wù)比賽獲獎(jiǎng)（非教育行政部門頒獎(jiǎng)的分值減半，如協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等）：

省級(jí)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分；無錫市級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分；江陰市一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分。

4、科研類（非教育行政部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題分值減半）：

（1）國(guó)家級(jí)課題負(fù)責(zé)人6分，主要參與人3分；省級(jí)課題負(fù)責(zé)人4分，主要參與人2分；無錫市級(jí)課題負(fù)責(zé)人3分，主要參與人2分。

（2）無錫市教師專項(xiàng)課題結(jié)題者負(fù)責(zé)人2分，參與人1分；江陰市教師專項(xiàng)課題結(jié)題者1分。

三、評(píng)定分（總計(jì)20分）

評(píng)定分共設(shè)優(yōu)+（10分）、優(yōu)（9分）、良+（8分）、良（7分）、合格（6分）五個(gè)等級(jí)，由崗位聘用評(píng)定委員會(huì)和崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組分別打分，取平均分后相加而得。