“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)第屆推普周活動(dòng)方案策劃篇一

20xx年9月x日至x日。

xx。

(一)緊扣主題，開展多種形式宣傳活動(dòng)。通過舉辦推普周系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話普及率，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力。

(二)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，提升推普活動(dòng)綜合成效。各部門、各學(xué)院，要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加大在新進(jìn)教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。

(三)創(chuàng)新方式，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。不斷拓展活動(dòng)載體和途徑，重視發(fā)揮新媒體對(duì)于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動(dòng)形式。

(一)校宣傳部：負(fù)責(zé)在校內(nèi)led顯示屏上滾動(dòng)顯示本屆推普周時(shí)間及宣傳主題。

(二)校語(yǔ)委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語(yǔ)的精神，將推普融入到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，組織推普志愿者深入到鄉(xiāng)村小學(xué)開展推普扶貧實(shí)踐活動(dòng)。

(三)校(院)學(xué)生會(huì)在學(xué)生干部競(jìng)選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅(jiān)持嚴(yán)格的`語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并以此為契機(jī)，不斷提高大學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)、語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，擴(kuò)大推普周在學(xué)生中的影響。

(四)各學(xué)院語(yǔ)工干事負(fù)責(zé)結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn)，在校內(nèi)外開展豐富多彩的推普周宣傳活動(dòng)?？稍谛?nèi)外發(fā)放推普傳單、舉辦形式多樣的語(yǔ)言文字類比賽等。

(五)9月x日至x日，各學(xué)院將制作的推普宣傳版面放置在教學(xué)樓前，進(jìn)行集中展示。

(六)各學(xué)院要強(qiáng)化教師“講普通話，寫規(guī)范字”的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，把說(shuō)普通話和規(guī)范用字作為日常教學(xué)檢查中的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

推普周結(jié)束后，各學(xué)院語(yǔ)工干事要將本部門開展推普周活動(dòng)的總結(jié)、活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片或影像資料等，進(jìn)行匯總，于9月x日前發(fā)送至校語(yǔ)委辦郵箱xx。

小學(xué)第屆推普周活動(dòng)方案策劃篇二

為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)xx市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動(dòng)方案：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《xx省貫徹<國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>的實(shí)施意見》。

“xx”

宣傳新時(shí)期語(yǔ)言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳普通話與方言、國(guó)家通用語(yǔ)與民族語(yǔ)言及外語(yǔ)的關(guān)系;宣傳蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。通過各種形式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造氛圍。(后勤辦)

2、舉行“推普周”開幕式活動(dòng)xx年9月份第三周(9月x～x日)為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國(guó)旗下講話。

3、辦一期以“我的中國(guó)夢(mèng)”為專題的黑板報(bào)活動(dòng)。(各年級(jí)班主任)

4、開展“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)校園公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查。(學(xué)生處)

5、組織參加“圓夢(mèng)你我他”朗誦、演講活動(dòng)。(教導(dǎo)處)

6、組織學(xué)生參加“圓夢(mèng)你我他”征文活動(dòng)”，征文以“圓夢(mèng)你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)，圍繞中國(guó)夢(mèng)，闡述語(yǔ)言夢(mèng)，題目自擬，文體不限。(教導(dǎo)處)

1、說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。

2、普通話是我們的校園語(yǔ)言。

3、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

4、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。

6、溝通——從普通話開始。

7、說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。

8、愛國(guó)旗、唱國(guó)歌，說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。

小學(xué)第屆推普周活動(dòng)方案策劃篇三

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月x—x日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)，根據(jù)教語(yǔ)用函[xx]x號(hào)的文件精神，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際，特制定開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過此次活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校師生的參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語(yǔ)言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來(lái)，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員： 全體教師

“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他?！?/p>

20xx年9月x日至9月x日。

1、利用周一(9月x日)的升旗儀式時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2、組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4、在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳

學(xué)校要通過給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩(shī)文朗誦等)，以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過組織多種形式活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的提高。

1、全面動(dòng)員，大力宣傳，擴(kuò)大影響，增強(qiáng)效果。

2、輿論先行，以點(diǎn)帶面，認(rèn)真扎實(shí)，內(nèi)容豐富。

3、寫出書面活動(dòng)方案，活動(dòng)結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。

小學(xué)第屆推普周活動(dòng)方案策劃篇四

9月x日至9月x日是本屆普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度。

“xx”

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展好系列活動(dòng)學(xué)校。

1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間，巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動(dòng)

積極開展校內(nèi)外各類讀書活動(dòng)：圖書館組織的讀書活動(dòng)小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團(tuán);配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動(dòng)，圖書館定期開展新書介紹、書評(píng)寫作、作家講壇、好書漂流等活動(dòng)，并 “相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo);組織學(xué)生包括學(xué)生家長(zhǎng)積極參加各類讀書、讀報(bào)活動(dòng)，在校報(bào)專欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。

多年以來(lái)，我校作為xx兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地校，以《xx市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引，以全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，形成良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我們將xx教授領(lǐng)銜研究完成的，適合1-5年級(jí)少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級(jí)走進(jìn)閱覽室，每?jī)芍芤淮伍_展閱讀活動(dòng)。近年來(lái)我校參與了x屆xx市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設(shè)計(jì)的閱讀導(dǎo)讀、實(shí)踐探究、繪本閱讀等多項(xiàng)課程，受到市區(qū)專家和教師的好評(píng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能學(xué)校20xx年推普周活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

4、開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

我們分年級(jí)組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級(jí)“呵，那首童謠”謠友會(huì);二年級(jí)“春天里的童話”課本劇表演專場(chǎng);三年級(jí)“共讀一本書”誦讀大賽;四年級(jí)“悅讀360”知識(shí)競(jìng)賽;五年級(jí)“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

小學(xué)第屆推普周活動(dòng)方案策劃篇五

一年一度的推普周即將來(lái)臨，xx市xx小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月x日 — 9月x日

xx

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)

校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

xx教師推普口號(hào)：樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

xx學(xué)生推普口號(hào)：我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話。

xx家長(zhǎng)推普口號(hào)：說(shuō)好普通話、方便你我他

唱響“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主旋律。

4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5 利用星期一(9月x日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)教育局“五個(gè)一”活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ);

(2)舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

(3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);

利用周一下午(9月x日)的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

8、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

各班班主任 每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。