范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

滿(mǎn)分作文800篇一

“現(xiàn)在有幾篇作文是真實(shí)的呢？都是瞎編的多?！?/p>

我不覺(jué)得這是一種應(yīng)該的現(xiàn)象，我覺(jué)得這是一種悲哀。隱隱約約記得上次看到的一句話(huà)：孩子們的撒謊是從作文開(kāi)始的。

我想，在這個(gè)虛偽的時(shí)代，人心是虛偽的，為什么作文也要是虛偽的呢？作文，或許是虛構(gòu)的，可是，你的中心應(yīng)該是你的本意，如果你的作文完完全全沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)你的真實(shí)情感，那便是瞎寫(xiě)，睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)。再多的華麗辭藻，再多的錦詞麗句，都只是空紙一張。

我在《語(yǔ)文新天地》上看過(guò)這樣一篇文章：“我”千方百計(jì)想得到老師對(duì)自己作文的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)，可前兩次因沒(méi)有真實(shí)情感，胡亂瞎寫(xiě)而名落孫山，第3次，“我”因?qū)η致哉叩膽嵑薅粴夂浅傻囊黄恼?，卻得到了老師的認(rèn)可：

“做人要有骨氣，文章要有文氣。什么叫文氣？既有中心思想，又有豐富感情的文章才叫有文氣，才能感動(dòng)人。這篇文章里爍爍動(dòng)人的文氣，你們感受到了嗎！”

我想，所謂的文氣便是作文的靈魂，是作者最最深切的感情，是作者的心血。

外國(guó)的諷刺小說(shuō)《爸爸最值錢(qián)》中那位好兒子，為了賺錢(qián)“出賣(mài)”了自己的爸爸（不如說(shuō)是抹黑），最后還想父親幫助自己。由此可見(jiàn)，如今的文章，究竟值幾斤幾兩？究竟有幾篇文章，還值得人們?nèi)ハ嘈牛楷F(xiàn)在的悲哀，不在于人們對(duì)作文的瞎寫(xiě)，而在于人們的瞎寫(xiě)已經(jīng)越來(lái)越真實(shí)，不是那種一看就是假的，而是到了以假亂真的地步，這是不是說(shuō)明，人類(lèi)的文明越來(lái)越差了？人類(lèi)的謊言越來(lái)越真實(shí)了？會(huì)不會(huì)有一天，一切都成了假的？

作文的靈魂是什么？有人說(shuō)，是中心，有人說(shuō)，是創(chuàng)新，有人說(shuō)，是結(jié)構(gòu)，也有人說(shuō)，是真實(shí)。而我想說(shuō)，作文的靈魂，是情感。

作文是虛構(gòu)的不打緊，瞧瞧馬克吐溫的《百萬(wàn)英鎊》，瞧瞧魯迅的《朝花夕拾》，這些不大都是虛構(gòu)的么，可是，馬克。吐溫寫(xiě)《百萬(wàn)英鎊》是為了諷刺，為了抒發(fā)自己的心情，《百萬(wàn)英鎊》的中心，即馬克吐溫的想法。魯迅寫(xiě)《朝花夕拾》是為了提醒，為了表達(dá)自己的悲憤，《朝花夕拾》帶給我們的，是魯迅滿(mǎn)腔的真情。小說(shuō)是虛構(gòu)的，可它比真實(shí)的生活更真實(shí)，不比我們現(xiàn)在滿(mǎn)天飛的虛偽作文。

作文可以是虛構(gòu)的，可它背后的情感，應(yīng)該真實(shí)！否則，無(wú)論你功底多么深厚，文筆多么優(yōu)美，寫(xiě)出的都不過(guò)是一堆沒(méi)有靈魂的行尸走肉。

滿(mǎn)分作文800篇二

我的爺爺，是一名退休教師。

他老人家的語(yǔ)文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過(guò)大家的邀請(qǐng)，開(kāi)了個(gè)小小作文班。

一日，我前去瞧瞧。但見(jiàn)他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩(shī)。稚嫩的童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩(shī)的意思嗎？您就興抖抖地帶著他們讀！”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨？”我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。

爺爺愛(ài)出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門(mén)。

“外面要下雨啦，您就別再遛了?！睜敔敵涠宦?，神神秘秘地掏出一把雨傘和一本書(shū)。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢(mèng)》。“難道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎？”我覺(jué)得有些不可思議。

“文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來(lái)哀愁？”話(huà)音未落，爺爺便推門(mén)而去。我望著爺爺?shù)谋秤?，暗暗噓唏。

爺爺有四個(gè)子女，雖不出類(lèi)拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商的誠(chéng)信，行醫(yī)的仁義。

別人問(wèn)爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書(shū)，遛彎去了。

我太過(guò)好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)摹敖逃罘ā?。原?lái)，爺爺在子女成人后，并未太多過(guò)問(wèn)，也不給任何一個(gè)特殊的照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。

爺爺只不過(guò)是個(gè)普通人。他的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，難登大雅。然而，街坊們總覺(jué)得他有某種境界。

凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……

滿(mǎn)分作文800篇三

我的“帥”老爸——生活的玩伴，學(xué)習(xí)的好幫手！

——題記

我有一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)和藹可親的爸爸，誰(shuí)都說(shuō)“慈母嚴(yán)父”可是我的爸爸待我一點(diǎn)也不嚴(yán)。

爸爸有一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙濃濃的眉毛下有一對(duì)小眼睛，他一般不會(huì)輕易生氣，一生氣最顯著的特征就是那雙可愛(ài)的“瞇瞇眼”就變得像銅鈴一般大了，他還有一個(gè)塌鼻子，一張大嘴巴，厚厚的嘴唇，唱起歌來(lái)，唉！還真不是我損他，用我老媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是—?jiǎng)e人唱歌要錢(qián)，他唱歌要命！

爸爸特愛(ài)肉，以前他在黃州這邊上班時(shí)，奶奶就天天做肉給他吃，天天桌上少不了肉，炸的、燒的、煮的、燜的、燉的.....樣樣都有，結(jié)果給他吃出了個(gè)大肚腩。自從他去了麻城工作以后，他的工作環(huán)境差了些，少了肉，收了沒(méi)有十斤也有五斤，回家更是少不了肉，也就大補(bǔ)特補(bǔ)了。我還常常說(shuō)：“爸爸的肚子里有個(gè)大西瓜，現(xiàn)在西瓜在爸爸的肚子里被消化了！

我的爸爸還是一個(gè)“大蜘蛛”，一天24小時(shí)，除了上班睡覺(jué)的時(shí)間外，都在上網(wǎng)。哦，不！他甚至?xí)阉X(jué)的時(shí)間縮一點(diǎn)點(diǎn)水出來(lái)上網(wǎng)。他上網(wǎng)除了看電影就是斗地主，其他游戲不知道他玩沒(méi)玩，反正我是沒(méi)見(jiàn)他玩。不過(guò)他還一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你可不能有網(wǎng)癮?。　薄业睦习盅?！你就不能以身作則嗎？

每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，他如果在家沒(méi)有電腦那就是睡覺(jué)能提起他的興趣。

他睡覺(jué)可是有技術(shù)哩！記得在xx年大年三十的晚上，他說(shuō)和大家一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的，結(jié)果他以沒(méi)凳子了為理由，溜到床上去了，靠著枕頭，也津津有味的看了起來(lái)。誰(shuí)知，不到兩秒鐘他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，打起了呼嚕，怎么叫都不醒，弄得我們束手無(wú)策，只好把枕頭從他頭下一抽。還真神了，在他離開(kāi)枕頭的那一瞬間，頓時(shí)醒了?！鞍职?，夢(mèng)到什么好吃的了？”我湊到跟前?！拔摇覜](méi)睡著！”他睜著朦朧的睡眼強(qiáng)辯道，“剛才放得什么??？”我眨著眼睛，嘴角閃過(guò)一抹陰笑，“剛才不是那個(gè)……那個(gè)小品《夢(mèng)幻家園》嗎？”

“??！神啊！”全體倒下。

“爸！偶深感佩服，睡覺(jué)能練到您這般境界，堪稱(chēng)奇也！偶代表全體家庭成員對(duì)您進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)牌沒(méi)有，證書(shū)也沒(méi)有，獎(jiǎng)品還是沒(méi)有！”我“深情”地送上我和哥哥姐姐們商議的“頒獎(jiǎng)詞”，踩著小碎步回到座位上繼續(xù)看電視。

雖說(shuō)生活上爸爸比較和藹有趣，但對(duì)我的學(xué)習(xí)可是一絲不茍的。

我的成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)穩(wěn)居前三，他絕不允許有一絲滑落，也不是他看中成績(jī)名次，他認(rèn)為分?jǐn)?shù)是我近段學(xué)習(xí)效率的體現(xiàn)和代表他也不要我有太大的壓力，只要我每逢考試竭盡全力，考出真實(shí)的成績(jī)來(lái)，他就滿(mǎn)意了。但是，我一旦退步，他就會(huì)幫助我找原因，甚至?xí)蠋煷螂娫?huà)溝通，下了不少功夫。

這就是我的`爸爸，長(zhǎng)得比較“蟀”，看起來(lái)比較“衰”，不過(guò)在我心中,他可是最帥的老爸！

滿(mǎn)分作文800篇四

每當(dāng)我看見(jiàn)老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著嶄新的書(shū)本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺(tái)，這時(shí)，我的心情，將是多么激動(dòng)。

我站在講臺(tái)上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語(yǔ)文課，一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開(kāi)啟盼望著創(chuàng)造的心靈。

作為一名語(yǔ)文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書(shū)……也許會(huì)有有人問(wèn)我：“你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會(huì)回答：“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我?！?/p>

作為一名語(yǔ)文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……”

作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩(shī);蘇軾、歐陽(yáng)修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說(shuō)……讓學(xué)生們意識(shí)到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么豐富美麗!

長(zhǎng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的真誠(chéng)的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。