在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

項(xiàng)目啟動(dòng)儀式主持詞篇一

b、親愛的老師們、同學(xué)們

ab、大家上午好！

a、金風(fēng)送爽，丹桂飄香

b、霞光萬道，彩旗飛揚(yáng)

a、在即將迎來祖國六十二華誕之際，我們東方紅小學(xué)特舉辦“非遺進(jìn)校園文化有傳承”——長沙謎語傳承基地活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

b、本次活動(dòng)由雨花區(qū)教育局、雨花區(qū)文體新局主辦，長沙市謎語協(xié)會(huì)、雨花區(qū)東方紅小學(xué)承辦。

a、參加本次活動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)有：

a、岳麓山巍峨西峙，瀏陽河逶迤東來，湘江水穿城而過，橘子洲靜臥江心。這就是集山、水、州、城于一體的長沙城。

b、天心閣雕梁畫棟，馬王堆瑰寶璀璨，定王臺千古流傳，太平街歷久彌新。這就是綿延2400年經(jīng)久不衰的長沙文化。長沙謎語就孕育于這種獨(dú)特的湖湘文化之中。

a、長沙謎語，是我國傳統(tǒng)燈謎文化中的一朵奇葩，是長沙人民喜聞樂見的一種娛樂形式，具有極高的民間傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，其內(nèi)容和形式在藝術(shù)、民俗學(xué)、語言學(xué)及文學(xué)等方面具有重要價(jià)值，具有展示中華民族文化創(chuàng)造力的功能，又具有濃厚的區(qū)域性特征。

b、今年月，長沙市雨花區(qū)政府將我們東方紅小學(xué)確定為“非遺進(jìn)校園、文化有傳承”長沙謎語傳承基地，長沙謎語第四代傳承人呼之欲出。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我校將謎語作為必修課程納入課堂教學(xué)的同時(shí)，也營造了濃濃的校園謎語文化氛圍，下面有請東方紅小學(xué)吳建能校長致詞。

b、說起謎語，同學(xué)們不會(huì)陌生，但是你是否知道，在我們小學(xué)階段的教材里，就藏有很多的韻律謎語。不信??？下面請7班的同學(xué)們帶我們走進(jìn)謎語詩——

a、20xx年月17日上午，桂花樹小學(xué)開展了隆重的“非遺進(jìn)校園、文化有傳承”啟動(dòng)儀式。我們東方紅小學(xué)和桂花樹小學(xué)、洞井中學(xué)、燕子嶺小學(xué)同時(shí)被確定為雨花區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。此時(shí)此刻，我們東方紅小學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“長沙謎語”傳承基地也即將啟動(dòng)，有請xx宣布活動(dòng)啟動(dòng)。

a、為了將長沙謎語更好更全面的展現(xiàn)在大家面前，讓更多的市民了解謎語，熱愛謎語，雨花區(qū)文體新局、長沙市謎語協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們對本次活動(dòng)高度重視，為我們活動(dòng)的開展和教師的培訓(xùn)做了大量的指導(dǎo)工作，下面有請雨花區(qū)文體新局講話。

b、同學(xué)們，你們想不想知道長沙謎語的魅力所在呢？讓我們用掌聲歡迎長沙市燈謎協(xié)會(huì)的叔叔帶我們一起去認(rèn)識長沙燈謎吧！

a、湘江北去，萬年不斷；古城文明，生生不息。我們相信，長沙謎語注定在潺潺時(shí)間潮流中，如“龍?zhí)栋讜?，海擁潮頭”，在滾滾千秋陶浪中，如“中流擊水，浪遏飛舟”。讓我們攜起手來，將長沙謎語這傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

b、下面進(jìn)行活動(dòng)最后一項(xiàng)“全員競猜”，同學(xué)們分低、中、高年級去對應(yīng)的謎語區(qū)參與猜謎，其他教學(xué)樓等各謎區(qū)可以自由猜謎，猜對了還可以領(lǐng)到小禮物哦。

a、最后，感謝各位參加?xùn)|方紅小學(xué)“非遺進(jìn)校園文化有傳承”——長沙謎語傳承基地活動(dòng)啟動(dòng)儀式，謝謝。

項(xiàng)目啟動(dòng)儀式主持詞篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

b：敬愛的老師們：

a、b：親愛的同學(xué)們：大家好！

a：我是六(5)班的陳xx

b：我是五(1)班的熊xx

a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣傳周。

b:xx月的深圳陽光明媚，春風(fēng)送暖。

axx月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。

a:今天，我們在這里隆重舉行“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。

b:我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，快樂生活”的美好追求，

a：在這個(gè)明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。

a：對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點(diǎn)。

b：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。

a: 下面，請鐘副校長宣布“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎！

……

b.謝謝鐘副校長。

a.心理健康教育對學(xué)生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。

b.是??！咱們榮根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“xx”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。

a.國家教師科研基金“xx”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)校”牌匾，下面請鐘裕文副校長上前受牌。

b.大家掌聲歡迎！

……

a.一份收獲，一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。

a.榮根學(xué)校的老師們積極致力于學(xué)校的心理健康教育工作，利用假期開展以提高學(xué)生核心能力為目標(biāo)的心理教育培訓(xùn)活動(dòng)，并且學(xué)有所成，51名教師都獲得了 “核心能力培訓(xùn)”兩種資格證書。

b.中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎！

……

a.謝謝楊校長，并且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀！

a.通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評師”資格證書。

b.中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評師證書”。 大家掌聲歡迎！

……

a.謝謝楊校長，并且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。

a.去年，咱們xx學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)，我們相信一年更比一年好，本屆的活動(dòng)一定會(huì)開展得更加出色。

b.下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。

……

a.謝謝邱林主任。

a: 健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。

b: 心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。

a：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎！

……

b：校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。

a：學(xué)會(huì)向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長；學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。

b:春風(fēng)化作雨，潤物細(xì)無聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理， 擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生！

a：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福；

a：祝愿我們?nèi)w學(xué)生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望；

b：各位領(lǐng)導(dǎo)：

a：老師、同學(xué)們：

ab：“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

a：請?bào)w育老師組織退場。

項(xiàng)目啟動(dòng)儀式主持詞篇三

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

女：華夏歷史源遠(yuǎn)流長，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

男：中華文化浩浩蕩蕩，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶

女：我們在這漢字織就的錦繡中穿行

男：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉

女：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)

男：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽

女：光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，濃縮了中華文明的精華，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是每個(gè)華夏兒女的使命。學(xué)校作為文化傳承的基地，承擔(dān)著文化的繼承和發(fā)展的重任，理應(yīng)敞開學(xué)校大門，讓傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園，并在校園這塊肥沃的土壤里得以發(fā)展。

男：傳統(tǒng)文化進(jìn)校園不僅是順應(yīng)"以德治國"方略，復(fù)興中華文化的必然要求，也是深化素質(zhì)教育，加強(qiáng)師生人文素養(yǎng)的客觀需要。所以，我校積極參與“傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)某校，讓某校成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的特色學(xué)校。在此，我宣布某?！皞鹘y(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐校長為我們介紹某?！皞鹘y(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)計(jì)劃

男：我相信只要我們按照徐校長的“傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)計(jì)劃，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，一定能夠把某校創(chuàng)建成為傳統(tǒng)文化特色學(xué)校。再次感謝徐校長。

女：中華文化，博大精深；

男：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

女：中華古詩文，是傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆。

男：它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香；

它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：清晨的校園常常會(huì)聽到同學(xué)們古詩文的朗誦聲?？墒峭瑢W(xué)們，你們知道嗎？，1910年前，沒有一個(gè)中國人會(huì)朗誦，而所有的詩詞歌賦，以前都是“吟誦”的。那什么是吟誦呢？它和朗誦有什么區(qū)別呢？屈原是我們所知道的第一個(gè)用吟誦進(jìn)行創(chuàng)作的人。屈原的《離騷》就是先在汨羅江畔吟成，而后謄錄下來的。此后，中國詩人都學(xué)會(huì)了用吟誦來創(chuàng)作。吟誦是用聲音表達(dá)詩文的方法之一，是吟誦者即興地用簡單的曲調(diào)哼唱出詩詞文章，用以品味欣賞詩文內(nèi)容及體驗(yàn)作者寫作心境的一種讀書方法和寫作詩文時(shí)的思維載體?！袄收b”只讀不唱，有抑揚(yáng)頓挫，它表達(dá)誦者的感情。而“吟誦”有曲調(diào)要唱，但它的曲調(diào)是“按字行腔”得出的，即是按照詩文哼唱出來的，能夠強(qiáng)烈的表達(dá)吟誦者的情感。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也只有通過吟誦的方式，才能深刻體會(huì)其精神內(nèi)涵和審美韻味。吟誦是高效的學(xué)習(xí)方法，用這種方法，記憶古詩詞不僅記得牢，而且理解得深。吟誦尤其對于理解作品的思想感情非常有效。吟誦還是培養(yǎng)創(chuàng)造力和個(gè)性的重要方法。而如今，這一瑰寶正在逐漸的消失，同學(xué)們讓我們從今天開始了解吟誦，學(xué)習(xí)吟誦，讓吟誦經(jīng)久不衰！

男：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章，一起感受吟誦的魅力，下面請欣賞吟誦《愛蓮說》，大家掌聲歡迎！

女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩表演。蓮花香遠(yuǎn)益清，梅花早已暗香浮動(dòng)（蓮花堅(jiān)貞高潔，木瓜傳情達(dá)意）。下面請欣賞由老師們帶來的吟誦《一剪梅》（《詩經(jīng)木瓜》）。

掌聲歡迎！

男：感謝各位老師的精彩吟誦。余音繞梁三日不絕，聽過精彩的吟誦，同學(xué)要有眼福了，徐校長、孟老師和劉老師將給我們帶來精彩的書法表演，掌聲歡迎！

女：中國文化之所以輝煌，因?yàn)樗葜袊鴷āㄊ且婚T古老的藝術(shù)，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。曾有王羲之《蘭亭序》，如同白玉無痕無瑕，也曾有顏真卿《多寶塔碑》，它被傳之為萬古佳話。筆酣墨飽，毛筆在潔白的宣紙上龍飛鳳舞，生動(dòng)的思緒和感情在筆尖流淌，或飄逸，或?yàn)⒚摚騽倓牛驁A潤，揮毫落紙如云煙。觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云，可謂是神來之筆。書法是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，它是世界文化藝術(shù)的璀璨明珠。學(xué)習(xí)書法是提高個(gè)人修養(yǎng)和提高整體素質(zhì)的有效途徑，是了解祖國燦爛的文化，繼承祖先光榮傳統(tǒng)的必經(jīng)之路。

男：上下五千年縱橫九萬里

女：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)

男：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示校園風(fēng)采。

女：愿某校早日創(chuàng)建成為中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校

男：某校“中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！

項(xiàng)目啟動(dòng)儀式主持詞篇四

男：龍騰盛世千家喜 春滿田園萬物榮，跨過時(shí)間的門檻，我們走向春的懷抱！

女：龍啟吉祥風(fēng)光好 花開富貴福氣濃，迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌！

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們走進(jìn)了20xx年，也即將迎來豬年的春節(jié)。

女：在這個(gè)時(shí)間的門檻上，首先，讓我們祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和父老鄉(xiāng)親們，身體健康、合家幸福

合：萬事如意

男：在過去的20xx年，在區(qū)委區(qū)政府的部署和指導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們把優(yōu)秀的文化、科技、衛(wèi)生送達(dá)到每個(gè)老百姓的生活中。

女：今天我們在這里隆重舉行20xx年龍泉驛區(qū)三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式，開啟我們又一個(gè)征程，把溫暖的春風(fēng)送到田間地頭。

男：首先請欣賞區(qū)藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈

春拉近了我們心靈的距離，春渲染了我們快樂的生活。 春讓我們截取下了四季絢爛的片段，春帶給了我們?nèi)松亩U想。

女：在20xx年，龍泉人精益求精奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績，龍泉?dú)v史翻開了的嶄新的一頁。

男：在即將到來的20xx年，成廣人將繼續(xù)，用科學(xué)與創(chuàng)新，勤勞與智慧，續(xù)寫一個(gè)有一個(gè)奇跡。

女：今天，我們相聚在這里，共同舉行成都成廣電視設(shè)備有限公司新春團(tuán)拜會(huì)，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪！在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

男：沒錯(cuò)，在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，享受緣分帶給我們的歡樂，分享這段美好的時(shí)光。接下來，請欣賞龍泉驛區(qū)藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《過年了》

20xx年，龍泉的經(jīng)濟(jì)、政治、文化水平不斷發(fā)展，綜合競爭力不斷提升，龍泉驛就像一個(gè)含苞待放的花蕾，就要在不久的將來開出最燦爛奪目的光輝，閃耀在錦城之東。請“民生連著民心，民心聚集民力”“十大惠民工程”正是這句話的完美寫照，順民意、解民憂、增民利。龍泉人的生活越來越好，日子越來越紅火，接下來請欣賞由區(qū)藝術(shù)團(tuán)來帶的舞蹈《伊拉麥達(dá)》。

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。你要問我龍泉文化最大的特點(diǎn)是什么，我會(huì)說：龍泉的文化是每個(gè)市民的文化。一系列文化惠民政策讓普普通通的老百姓在放下鋤頭的閑暇，能免費(fèi)學(xué)習(xí)藝術(shù)、走上舞臺，形成了百花齊放的群眾文化盛況。 “千山花草碧，萬樹桃花飛”春是喜悅的歌聲，春是希望的號角，20xx年的春天，將是龍泉抓住機(jī)遇、奮勇向前、打開更加輝煌局面的開端，也將是龍泉?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)全國一流的起跑點(diǎn)。請欣賞市藝術(shù)劇院帶來的舞蹈《花腰花》

文化、科技、衛(wèi)生，是農(nóng)村之所缺、農(nóng)民之所盼?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，正是其生命力所在。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)如雪中送炭，使廣大農(nóng)村群眾獲得了致富的信息和技術(shù)，獲得了健康知識和醫(yī)療服務(wù)，獲得了精神文化的享受。

一項(xiàng)活動(dòng)只有使群眾真正受益，才能受到群眾的真心歡迎。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)所到之處，群眾像過節(jié)一樣，興奮之情溢于言表，沒有比這更高的肯定了。

三下鄉(xiāng)”活動(dòng)通過促進(jìn)城鄉(xiāng)互動(dòng)，傳播城市文明，為城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展作出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為載體，把先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化從城市傳播到鄉(xiāng)村，服務(wù)于廣大農(nóng)村群眾追求物質(zhì)文明和精神文明的利益需求，這就是“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐。

男：春回大地，樂舞飛揚(yáng)，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌

女：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，但美好和快樂總是常記心中。今天的新春團(tuán)拜會(huì)到這里就圓滿結(jié)束了

男：在這里我們恭祝祝大家新年快樂、身體健康

合：萬事如意

項(xiàng)目啟動(dòng)儀式主持詞篇五

同志們：大家好！

今年6月份是全國第10個(gè)“安全生產(chǎn)月”，活動(dòng)的主題是：安全責(zé)任、重在落實(shí)。為了認(rèn)真貫徹國家、中國大唐集團(tuán)、大唐國際、我廠和塔山發(fā)電公司的安全生產(chǎn)工作精神，大力推進(jìn)我塔山分廠各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，提高全體職工的安全意識，根據(jù)我廠和塔電公司的安排部署，圍繞今年“安全責(zé)任、重在落實(shí)” 的安全月主題，結(jié)合我塔山分廠安全生產(chǎn)工作的實(shí)際，今天，我們在這里舉行張電塔山分廠20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，希望通過開展一系列的安全月活動(dòng)，使全體職工充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)工作的重要性，提高突發(fā)事件的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力，確保我塔山分廠安全生產(chǎn)形勢的鞏固和提高。

下面，請張家口發(fā)電廠副廠長兼塔山分廠廠長，我們尊敬的王廠長為我們做“20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)動(dòng)員講話”； （王廠長講話后，主持人講話：）

剛才，王廠長在動(dòng)員講話中對我們后7個(gè)月的安全生產(chǎn)工作做了重點(diǎn)部署，并對今后安全工作提出深切期望。要求各部門領(lǐng)導(dǎo)要深刻領(lǐng)會(huì)王廠長的講話精神，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作積極性，合理安排本部門的安全月活動(dòng)。

下面請王廠長宣布啟動(dòng)張電塔山分廠安全月活動(dòng)。

我宣布：張家口發(fā)電廠塔山分廠“20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)現(xiàn)在啟動(dòng)！

（主持人講話）

請各位職工在橫幅上簽名。

謝謝大家！