范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情致家長的一封信美篇篇一

您好！

首先感謝您一直以來對xx小學各項工作的理解與支持。值此國慶節(jié)假期到來之際，謹向您及全家致以親切的問候！衷心祝愿您合家幸福！節(jié)日快樂！為了讓孩子們度過一個平安、有意義的節(jié)假日，我們要求家長積極配合學校做好以下工作：

一、放假時間：

放假時間為20xx年10月1日—10月7日。10月8日（星期五）返校正常上課。

二、放假期間，要求家長配合學校做好如下工作：

1、注意活動安全。節(jié)假日學生外出游玩等活動，要有家長帶領，注意游玩安全。

2、注意疫情防控。國慶假期臨近，人員流動性加大，旅游、聚會等活動增多，外出要戴口罩，盡量少去人員密集區(qū)域，做到疫情防控科學精準有效。市教育局發(fā)文明確規(guī)定，禁止師生在假期期間前往疫情中高風險地區(qū)。

3、注意飲食衛(wèi)生安全。家長要教育子女不食用來歷不明的食物，不買無證攤點出售的食品，防止食物中毒。

4、注意交通安全。家長要教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，外出活動不要在馬路上游玩嬉戲，靠右行走，不闖紅燈、過馬路注意來往車輛，騎車不違規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

5、家長要加強對子女的游泳安全教育，強調私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，要嚴防孩子私自下水。嚴守“六個一”。

（防溺水教育的“六個一”指：一、不準私自下水游泳；二、不準擅自與他人結伴游泳；三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；四、不準到不熟悉的水域游泳；五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；六、不準不會水性的學生擅自下水施救。四個牢記：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能。）

6、要注意教育子女遵守有關規(guī)定，不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，不賭博，不參與封建迷信活動。

7、家長應密切關注子女的行蹤，教育子女不到危險場所游玩，對子女要做到知去向，知活動內容，知同伴，知歸時，如發(fā)現(xiàn)子女有異常行為，應立即詢問、了解情況，并及時與班主任取得聯(lián)系，消除安全隱患。

8、家長在與孩子共渡愉快假期的同時，要督促子女認真完成作業(yè)、溫習功課。

9、節(jié)假日期間多陪子女參加有意義的活動，培養(yǎng)親情、享受天倫之樂；指導學生閱讀健康有益的書籍，充實他們的假期生活。

以上要求，希望得到家長的積極配合，把安全教育工作落到實處，讓孩子過個快樂，平安、充實的國慶假期！

疫情致家長的一封信美篇篇二

尊敬的家長朋友們：

鑒于目前新冠肺炎疫情形勢嚴峻的現(xiàn)狀，為最大限度保護孩子的身體健康和生命安全，且將疫情對教育教學工作的影響降到最低。根據(jù)《xx市教育局關于做好20xx年秋季線上教學工作的通知》（x政教發(fā)[20xx]170號），我校全面啟動七年級線上教學活動（線下復課的時間，學校會根據(jù)上級文件具體通知），努力實現(xiàn)老師離校不離教，學生停課不停學。

為了讓孩子居家學習能更加有效，現(xiàn)將線上學習注意事項及要求作如下溫馨提示，請您與孩子仔細閱讀并積極配合。

學校保障

20xx年秋季學期xx十一中

線上教學實施方案

為深入貫徹落實上級疫情防控工作重要指示精神，做好線上教學工作，根據(jù)《xx縣教體局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》（x政教發(fā)〔20xx〕137號）文件精神，特制定我校線上教學實施方案。

一、指導思想

以習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話重要指示精神為指導，統(tǒng)籌安排教育教學各項管理工作，保證線上教學順利進行。做到“技術保障到位、課程設置到位、教研組織到位、課堂教學到位、課后評價到位、學生管理到位、家校融合到位、組織督查到位”八個到位。確保疫情防控期間教[]育教學工作有序推進，確保不增加學業(yè)負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果。

二、組織機構

（一）領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

（二）工作小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：教研組組長、各班班主任、各科任教師。

下設技術保障組。

技術保障組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各教研組組長、各班主任

三、教學平臺和教學模式

㈠教學平臺：騰訊視頻會議和釘釘軟件

㈡教學模式：

1、以學科教研組為單位，進行班級聯(lián)播。

2、任課教師對照課程表和相應時間點進行上課。

3、上課內容分為：發(fā)起簽到、討論、直播互動、測驗、作業(yè)等。

4、課后發(fā)起作業(yè)或考試。

四、工作職責

1、建立各級工作群

（1）學校工作群：許校長負責學校的整體安排，解決突發(fā)問題。

（2）教研組群：教研組長組織老師集體線上備課、準備資源等。

（3）班級群：班主任組織本班學生和家長入群。

（4）班級釘釘群：班主任組織本班家長按時入群。

（5）技術保障群：xxx老師負責老師和學生遇到的技術問題。

2、技術保障組職責

（1）組織老師參加釘釘平臺使用培訓。

（2）保障科任教師能順利進行線上授課、及時解決老師們授課中遇到的硬件問題，并做好技術指導。

3、教研組職責

（1）進行網(wǎng)上集體備課，參照平時上課要求，按線上教學課時安排教學內容。

（2）教研組長審核教學內容的合理性、科學性，保障線上教學效果。

（3）各教研組組根據(jù)學科線上教學的進度和課程安排，在了解學科學情的情況下，統(tǒng)籌教學任務，合理安排教學進度，繼續(xù)完善實現(xiàn)線上教學的內容、方法與互動、評價的落實。

（4）恢復線下教學后，要精準分析學情，對學生居家學習情況進行全面摸底，對學習質量和效果進行診斷評估，調整優(yōu)化教學進度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學習困難學生的幫扶力度，做到線上教學和正常開學后的教學有效銜接，確保教育教學質量

4、工作小組職責

（1）關注線上教學運行情況，跟蹤老師教育教學和學生學習存在問題并及時予以解決，實時調整。線上教學期間，要通過網(wǎng)絡數(shù)據(jù)統(tǒng)計、“入班”聽課等方式加強學習過程管理等。

（2）班主任要指導學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉，保障學生身心健康。要加強家校聯(lián)系，引導家長積極做好家校共育，努力為學生在線學習創(chuàng)設良好家庭環(huán)境，為孩子提供在線學習所需的硬件設施。指導家長按照線上教學期間的作息時間表，做好學生在家學習生活的管理和輔導，督促學生按時參加網(wǎng)絡課堂授課，關注學生作業(yè)完成情況及電腦使用情況，特別要做好孩子手機管理。協(xié)調家長嚴格督促落實學生線上學習，努力讓所有學生都能跟上學習節(jié)奏。引導家長重視做好孩子的思想教育、身體健康和心理健康指導，指導孩子保持良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，調整好飲食，同時安排充分的運動、休息、睡眠時間，切實提高自身免疫力。在網(wǎng)絡課堂課后，要注意督促孩子開展眼部保健活動，保護好視力。

（3）要加強對參與疫情防控醫(yī)護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學生群體的關愛和指導。對于一些因特殊原因無法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動進行在線學習的學生，學校要妥善安排其他方式“一人一策”予以指導輔導，做到一個都不能掉隊。

五、實施步驟和方法

1、課程內容及時間安排

每天線上學習時間不超過180分鐘，作業(yè)完成時間每天不超60分鐘。

2、網(wǎng)上集體備課議課流程

以教研組組為單位，分解任務，確定單元主講老師；主講老師圍繞課程核心素養(yǎng)，確定教學目標，教學重難點，編寫電子通用教案，制作課件，合理規(guī)劃課后作業(yè)；主講教師在本教研組微信群上傳教案、課件等資料，學科教師閱讀理解教學思路，然后進行集體議課，也就是第二次備案，集眾人智慧，設計好每一節(jié)課。

3、網(wǎng)上課后作業(yè)布置流程

網(wǎng)上作業(yè)是檢查學生在家學習效果的重要途徑。傳統(tǒng)微信布置作業(yè)的方法不能即時反饋學生作業(yè)的完成情況，所以要求所有老師都必須通過家校本布置作業(yè)功能布置線上作業(yè)，主要以選擇題、填空題、簡答題可以自動批改，并生成答題數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。復雜的大題學生可以拍照上交，老師需手工批閱。

4、家校監(jiān)督流程

班主任、科任老師每天定時在家長微信群發(fā)布學生作業(yè)完成情況，督促家長監(jiān)督學生的學習情況，按時完成作業(yè)；對一直沒上線的學生班主任應通過微信或打電話的方式告知，及時了解未上線的原因；家長要在家監(jiān)督學生學習，時刻關注班級群微信動態(tài)，提供必要的學習裝備（手機、平板、電腦），在一天學習任務結束后要及時收回這些裝備。

5、技術支持流程

技術保障組，提前研究網(wǎng)上授課等技術流程，對全體教師進行培訓，要求能熟練掌握授課、布置作業(yè)等網(wǎng)絡課程操作流程，老師們遇到問題可以先向他們求教。

6、線上教學資源建設

（1）目前校外的教學資源十分豐富，教師應選擇應用優(yōu)質資源輔助實施線上課程，組織和選用教學資源（包括課件、習題以及相關閱讀材料、視頻等）時要精心選擇，所選資源應充分考慮與學生的學習能力相適應、與教學內容的匹配度以及在激發(fā)學生學習興趣和促進學生學科思維發(fā)展中的作用。建議優(yōu)先選用以下學習資源平臺：

①xx中小學網(wǎng)絡云平臺（/）；

②xx教育資源公共服務平臺（/）；

（2）各教研組要以線上教學為契機，把學科教學資源建設作為校本教研的重點內容。應搜集包括教材、學習資料、加工后的知識內容、已有的課件、錄像、動畫、聲音、存放于教學云資源中心的素材和現(xiàn)場直播的可視化素材等，加快健全完善學校教學資源庫。要根據(jù)教學任務的需要，重新組織有用素材，動態(tài)生成如微課等直播或錄播內容。組織學生通過觀看視頻、做練習、小組交流和討論等形式完成學習任務，把線上教學與居家學習有機結合，構建高效的線上教學模式。

六、注意事項

1、科任老師要布置每天的學科學習任務。

2、學生必須每天在釘釘上進行考勤打卡簽到。

3、禁止發(fā)布與學習無關的內容。

xx縣第十一中學

家長助推

1、合理安排作息時間，做到規(guī)律有序生活。

請家長按照學校的課程表，與孩子共同制定居家學習作息時間，保持合理有序的作息節(jié)奏，制定好學習計劃，科學合理利用時間，培養(yǎng)孩子們良好的學習生活習慣，學會適應，學會自我管理。

2、減少打擾，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。

學生的網(wǎng)課環(huán)境需要安靜。降低外界干擾，減少電子設備、飲食娛樂及其他與學習無關的物質條件的影響。保持網(wǎng)絡暢通。

3、密切家校協(xié)作，有效利用教學資源。

為滿足孩子的學習需求，學校將充分利用優(yōu)質教學資源，按照推送資源、學生自主學習、教師在線直播答疑、相應反饋等環(huán)節(jié)指導學生在家有規(guī)律學習。請家長為孩子提供安靜溫馨的學習環(huán)境和線上學習的終端設備（電腦或手機），提醒并督促孩子按時參與，積極與教師互動交流。

4、制定電子產品使用規(guī)則，科學引導孩子使用電子產品。

家長要做好孩子電子產品使用時長的監(jiān)管，指導孩子規(guī)律作息。除線上學習時間外，盡量減少上網(wǎng)時間，杜絕孩子沉溺于手機或者電腦游戲，注意保護視力。

5、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。

請家長關注孩子的心理狀態(tài)，在家中注意自己的言行，營造溫馨和諧的家庭氛圍。如果您覺得孩子在心理方面需要幫助，請及時與孩子溝通疏導。

6、重視體育美育勞動教育，養(yǎng)成健康生活方式。

居家學習期間，請督促孩子每天有計劃進行體育鍛煉，爭取每天運動一小時。運動可以增強孩子體質，提高孩子免疫力。同時，重視美育、勞動教育的開展，有效促進孩子身心健康，排解孩子不良情緒。

孩子努力

1、調整好心態(tài)。

上網(wǎng)課的心態(tài)要和在學校上課一樣，家里就是校園，屏幕就是教室。網(wǎng)課期間要遠離游戲。

2、穿著不要隨意。

上課的時候不要拿著手機或者開著電腦在屋子里亂轉。不要在被窩里上網(wǎng)課，不要邊上網(wǎng)課邊吃飯，更不要在被窩里吃著飯上網(wǎng)課。

3、早睡早起。

網(wǎng)課開始前5到10分鐘整理好書桌和儀容儀表并簽到。

4、認真聽講，不懂就問。

要隔空回應老師，就算老師不互動你也可以自言自語幾句，比如對呀、明白了、記下了等等，這樣一來可以有效地保證你的腦子跟著老師走，避免走神。

5、課下按時按質完成作業(yè)。

溫故而知新，可以為師矣！課后一定要及時鞏固復習，做到舉一反三。

6、充分利用課堂間隙鍛煉身體。

下課的時候讓自己的身體緩緩，放空大腦，站起來活動活動才能保證下一節(jié)課的效率。

7、不逃課，不隨便請假。

十一期盼

親愛的家長們，xx縣第十一中學時一所年輕而有活力的學校，十一中人滿懷信心，充滿斗志，我們不希望因疫情而荒廢孩子的學業(yè)，我們愿與您攜手，同舟共濟，共克艱難。請家長在線上教學期間，多關注孩子的學習狀態(tài)，呵護孩子的心靈世界，將包容、欣賞、鼓勵、督促并用。讓孩子既能體會家庭的溫馨，又能懂得責任與擔當。

讓我們期待疫霾散盡，春暖花開；

讓我們盼望孩子返校，靜待花開！

疫情致家長的一封信美篇篇三

各位教職工：

根據(jù)xx縣教育局《關于做好20xx年x季學期開學返校工作的通知》要求：

全縣高三、初三統(tǒng)一于xx月xx日開學。

全縣中學其他年級、小學四—六年級于xx月xx日以后開學，小學一—三年級于xx月xx日以后開學，幼兒園于xx月xx日后看情況開學。

這些學段的具體開學時間，由xx縣疫情防控工作領導小組研究確定并公布（即除初三外，其它年級等待通知）。

為確保我園教職工返校工作科學有序進行，現(xiàn)將相關工作要求告知如下：

一、教職工返校條件

（一）根據(jù)疫情形勢和防控要求，在確保安全的情況下，在非疫情重點地區(qū)的教師，經(jīng)我園園委會商議決定教師分批返校：

（1）園務班子：xx。xx上午8：30—9：00報到；

（2）中層干部及教學點負責人：xx。xx上午8：30—9：00報到；

（3）教師、職工：xx月xx日（五一調休上班）上午8：30—9：00報到。

（4）新教師、職工：待教育局具體公布幼兒園開學時間后報到。

（二）有以下情況的，一律不得返校：

1、現(xiàn)身處xx省境內的教職工；

2、根據(jù)xx省疫情防控應急綜合指揮部發(fā)布的全省縣域風險等級分類名單和全國疫情地圖，目前身處疫情較嚴重的高風險地區(qū)的教職工；

3、在返回學校前14天內，與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工；

4、有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的教職工。

二、教職工返校審批流程

從即日起，擬返校教職工必須嚴格履行報批手續(xù)，提前1天填寫《xx幼兒園教職工返校申請表》，所填信息必須如實、準確、詳細，發(fā)送至安全負責人，并經(jīng)學校疫情防控領導小組辦公室批準后，方可返校。

三、返校方式

返校教職工上下班盡可能不乘坐公共交通工具，如需乘坐公共交通工具需注意做好自身防護措施，佩戴口罩、手部清洗消毒等。

四、返校期間紀律要求

為確保復學工作順利有序，請全體教職工嚴格遵守各項疫情防控措施和要求：

1、盡量減少外出，不走親訪友、聚會聚餐。如確需外出，尤其是要出xx縣的，請務必提前一天向校領導報備。

2、學習新冠肺炎防控知識和技能，保持個人和家庭清潔。

3、教師繼續(xù)利用各種平臺進行家園互動工作；

4、合理調整作息時間，科學配餐，加強營養(yǎng)，保證睡眠，加強鍛煉，增強體質。

5、全體教師嚴格遵守防疫“八條紀律”，學習學校防疫一日流程。

6、進校后請自覺出示健康碼、測量體溫，體溫正常方可進校；

7、室內環(huán)境保持開窗通風狀態(tài)，避免人群集聚扎堆，工作需要交流時請自覺佩戴口罩，做好自身防護措施；

8、嚴格遵守其它各項未盡的防疫要求。

疫情致家長的一封信美篇篇四

尊敬的各位家長朋友：

您好！首先感謝您對學校改革與發(fā)展的關心和支持。

國慶假期將至，為了讓您和孩子度過一個歡樂祥和的假期，我們特準備了《20xx年國慶假期學生安全教育監(jiān)管告家長書》。請您切實履行好監(jiān)護人職責，做好對子女的安全監(jiān)管教育，確保孩子度過一個安全、愉快、健康、有意義的國慶假期。

一、收放假時間

（一）放假時間

20xx年10月1日（星期五）上午10：00左右（9：05開始愛國主義和離校安全教育，時間大約40分鐘）。

（二）收假時間

20xx年10月7日（星期四）18：10收假上晚自習。

二、假期安全教育

（一）疫情防控安全教育

目前，新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻，教育孩子居家常通風、勤洗手，外出佩戴口罩，保持社交距離，注意個人衛(wèi)生，盡量不到人員密集的場所；假期原則上不允許學生離開xx到縣外、到中高風險地區(qū)。確需外出的，按學校規(guī)定的程序做好報備工作，并記好所乘坐車輛的車牌號碼等信息。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往醫(yī)療機構就診，并按規(guī)定申報。

還未完成疫苗接種的學生，請務必利用假期時間完成疫苗接種。

（二）道路交通安全教育

教育孩子嚴格遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違規(guī)違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧，不準跨越高速公路、鐵路安全防護欄。嚴禁乘坐無牌、無證和超載車輛。

（三）飲食衛(wèi)生安全教育

教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用不熟悉的野生菌。注意個人衛(wèi)生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預防工作。

（四）防溺水安全教育

教育孩子不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

（五）人身安全教育

教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不搭乘便車，不隨便與陌生人交往，不吃陌生人給的食物，不進入網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等營業(yè)性娛樂場所，不得參與賭博、迷信、邪教等活動。孩子外出游玩、購物、走親訪友最好有家長的陪伴，確需自己或與同學結伴外出時，家長要掌握孩子的去向和返回時間等，不在外留宿。

（六）用火用電安全教育

教育孩子正確掌握電器、煤氣灶等設備的操作和使用方法。要注意用火、用電安全。

（七）心理安全教育

加強心理健康教育和引導，多和孩子溝通交流，及時了解孩子的心理狀況，培養(yǎng)孩子自尊自愛、自立自強的優(yōu)良品質。

（八）防詐騙教育

不隨意向陌生人提供的賬號轉賬，防范電信、網(wǎng)絡詐騙；不要將個人信息資料，如銀行卡密碼、電話號碼、家庭住址等隨意提供給他人，以防被人利用；防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向老師、父母或派出所報告，不要盲目從事。

（九）網(wǎng)絡安全教育

文明生活，不進網(wǎng)吧，堅決拒絕色情、反動、恐怖、迷信、博彩等非法網(wǎng)站；慎交網(wǎng)友，不泄露個人信息，不約見網(wǎng)友；不信謠、不傳謠、不造謠，注意個人言行，不得在網(wǎng)絡上發(fā)表違反國家政策法規(guī)的言論。

三、溫馨提醒

1、要求孩子合理安排作息時間，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，督促孩子認真完成假期作業(yè)。

2、督促孩子在家做些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)孩子的獨立生活能力和意識。避免沉迷于電視、網(wǎng)絡、手機等，關注孩子身心健康。

3、家長在與孩子共度國慶小長假的同時，趁機向孩子科普國慶節(jié)的歷史和知識，培養(yǎng)孩子的家國情懷。

4、按學校要求保持規(guī)范標準的儀容儀表，按時返校上課，不攜帶違禁物品進入學校。

最后，祝各位家長朋友、同學國慶假期快樂、幸福安康！

疫情致家長的一封信美篇篇五

親愛的媽媽：

您好！

您已經(jīng)24天沒回家了，雖然每天都能和你通電話、視頻，但是我還是很想你！真的很想你！

除夕夜，你告訴我第二天你要出差，可去哪里出差、要去多久，卻一概不知。那時的我以為你會像平時出差那樣當天就回來了，或者最多出差一兩天，沒想到都二十四天了，你仍然說不出什么時候能回家……

媽媽，爸爸帶著我和弟弟送你到市政府集合的時候，你下車和我們告別，當時我很不舍得，不過我想說：“媽媽，我同意你去，但你要保證安全??！”

媽媽，當你告訴我你被分配到臨朐督導核查組時，其實我挺擔心的，因為我記得除夕的前一天你曾告訴我臨朐出現(xiàn)了濰坊的首例確診病例……當時的我有些耍賴地說讓你趕緊回家，其實不是我不懂事，而是有些害怕……

媽媽，你告訴我和弟弟，一定乖乖待在家里，不要出門！我們都聽您的話?，F(xiàn)在大家都宅在家里，可你卻每天早出晚歸地去社區(qū)、鄉(xiāng)村和企業(yè)督導排查……媽媽，你不怕嗎？作文

媽媽，你曾告訴我，你們疾控人也是“戰(zhàn)士”，是抵御疾病、保護人民群眾健康的戰(zhàn)士！現(xiàn)在你上戰(zhàn)場了，媽媽，你一定要保護好自己呀！

媽媽，今年我們寒假時間這么長，大部分同學都有爸爸媽媽陪伴在家，可我和弟弟只有爸爸。每次白天想和你聊會天，你總說你在忙著，只能等到睡前才能和你說說話。雖然我有點失落，但看著手機屏幕里你戴著口罩還有口罩上面那雙略顯疲憊的眼睛，我真的特別心疼，媽媽，你要保重身體??！

親愛的媽媽，你放心吧，我和弟弟會乖乖在家聽爸爸的話。我知道，現(xiàn)在我們不出門也是為這場戰(zhàn)“疫”做貢獻，你在外面要做好防護，相信有我們大家的共同努力，我們一定能很快戰(zhàn)勝病毒，你能早日回家，我也能早日回到校園上課，見一見我親愛的老師和同學們。

媽媽，您放心吧，我一定會聽爸爸的話，我們一起等著你早日凱旋歸來！

祝

身體健康，工作順利！

期盼你回家的寶貝——姜雨濱

2020年2月17日

疫情致家長的一封信美篇篇六

1、及時反思共促成長

及時反思，方可行穩(wěn)致遠。本周來我們四年級級部不定期召開線上教學工作調度分析會，通報線上教學巡查工作情況，分析解決問題的困惑。會上老師們也暢所欲言，交流工作中的收獲，分享成功的經(jīng)驗，通過老師們相互學習。相互幫助，提高看法，獻良策，更好的進行教學而努力。xxx老師提議布置作業(yè)用班小二對作業(yè)進行多元評價，激發(fā)學生做作業(yè)的積極性。

2、家校共建攜手共進

本周四年級級部召開了“停課不停學成長不停歇”線上家長會，反饋一周來家長及學生好的做法，存在的問題及改進建議，主動建立家校溝通橋梁，針對學生進行心理疏導，疫情防控以及安全教育規(guī)范好學生的行為，與家長深入溝通交流，希望家長朋友理解支持配合學校工作，家校聯(lián)動，形成教育合力。

3、線上教學漸入佳境

晨讀時間學習任務明確，學習方式多樣，如自由讀、提生背、開火車。課前老師們精心備課，群策群力，資源共享，精心打磨課件，課中重難點強調，通過師生互動了解學生學習情況。課堂總結采用思維導圖式，帶領學生梳理知識點，比如利用游覽線、時間線、知識塊等，脈絡更加清晰，更利于學生掌握知識點，加深記憶。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx老師上早讀時使用會議模式，通過視頻實時觀看學生并督促學生認真讀書；xxx、xxx、xxx老師能利用視頻直播和課件播放的形式進行講課，挺高了課堂效果。xxx、xxx老師總結的思維導圖，脈絡更加清晰。

4、作業(yè)教學查缺補漏

學習完線上學習的內容后，老師們會根據(jù)教學內容布置當日作業(yè)，利用手機或制作課件等途徑進行講解、批改作業(yè)，再根據(jù)學生的作業(yè)完成情況，進行專項講解，及時反饋，表彰形式多種多樣，夯實學生基礎。xxx、xxx、xxx老師利用手機直播投影，xxx、xxx、xxx老師把作業(yè)制作成課件上好作業(yè)講解課；xxx、xxx老師布置作業(yè)、反饋作業(yè)及時，并用小獎狀的形式積極獎勵學生，帶動了學生的學習積極性。

5、互動環(huán)節(jié)明顯不足

線上教學中，互動問題一直是需努力解決的，老師采取提問、答題互動等方式，但依然不盡如意。