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銀行先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞篇一
精心設(shè)計(jì)西苑華府外立面及室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),有創(chuàng)新意識(shí);工作勤勉細(xì)心,熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。
2、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司營(yíng)銷管理部
住宅調(diào)價(jià)表工作細(xì)致有序;合同審核、按揭資料、最終結(jié)算、銀行對(duì)接、銷售報(bào)表準(zhǔn)確到位;工作兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。
3、敬業(yè)獎(jiǎng)獲得者:集團(tuán)財(cái)務(wù)部
專業(yè)技能良好,工作仔細(xì)認(rèn)真,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能解決問(wèn)題;盡職盡責(zé),默默耕耘。
4、敬業(yè)獎(jiǎng)獲得者:集團(tuán)總經(jīng)辦
行政辦公、后勤保障工作悉心投入、踏實(shí)敬業(yè);加班加點(diǎn)隨叫隨到,積極做好與其他部門的支持、服務(wù)與管理工作。
5、節(jié)約獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司合同成本部
審定尚城各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量共計(jì)4390余萬(wàn)元;編制尚城各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量及預(yù)算共計(jì)4846余萬(wàn)元;審定西苑華府各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量1074余萬(wàn)元,工程量造價(jià)211萬(wàn)元,專業(yè)良好,細(xì)致入微,工作力行節(jié)約控制;一絲不茍。
6、銷冠獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司營(yíng)銷中心
20xx年度銷售業(yè)績(jī)第一名,達(dá)余萬(wàn)元;業(yè)務(wù)稔熟于心,工作積極主動(dòng),勇于挑戰(zhàn)。
7、勤學(xué)獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司工程部
在施工管理中,采取主動(dòng)與被動(dòng)相結(jié)合,對(duì)工程中存在的技術(shù)問(wèn)題注重落實(shí)解決;對(duì)要點(diǎn)、難點(diǎn)和極易出現(xiàn)的問(wèn)題制訂相應(yīng)的預(yù)防措施;對(duì)工程中的各項(xiàng)專業(yè)要求逐一進(jìn)行檢查與驗(yàn)收;工作孜孜不倦,踏實(shí)肯干。
8、勤學(xué)獎(jiǎng)獲得者:經(jīng)貿(mào)公司
嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),能嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地考察和篩選供應(yīng)商,為公司采購(gòu)提供依據(jù),積極與相關(guān)業(yè)務(wù)單位做好溝通協(xié)調(diào),保質(zhì)保量地完成甲供材料;虛心學(xué)習(xí),心系團(tuán)隊(duì),熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。
9、敬取獎(jiǎng)獲得者:礦業(yè)公司
勤奮敬業(yè),不辭辛苦,認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力尋找礦業(yè)項(xiàng)目,積極的態(tài)度,風(fēng)雨無(wú)阻,為公司礦業(yè)領(lǐng)域探索盡心竭力。
10、進(jìn)取獎(jiǎng)獲得者:工程部
認(rèn)真收集整理項(xiàng)目工程的施工資料、變跟單、施工圖紙,對(duì)施工單位資料進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督檢查,確保資料與實(shí)體同步;工作克勤克儉,任勞任怨。
11、進(jìn)取獎(jiǎng)獲得者:置業(yè)公司
積極推進(jìn)馬灘項(xiàng)目的落實(shí)和后續(xù)工作;多次陪同領(lǐng)導(dǎo)前往省外洽談項(xiàng)目;同時(shí)還通過(guò)其它渠道用心收集土地信息和礦業(yè)信息等;工作勇于進(jìn)取,樂(lè)觀向上,熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。
12、協(xié)作獎(jiǎng)獲得者:資產(chǎn)公司
積極完成了全年度任務(wù)指標(biāo),獨(dú)自承擔(dān)公司租賃業(yè)務(wù),努力完成了新增租賃面積20xx平方米;與相關(guān)單位主動(dòng)溝通、積極配合,工作勤勉細(xì)致,熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。
13、協(xié)作獎(jiǎng)獲得者:集團(tuán)車隊(duì)
安全駕駛、遵規(guī)守職、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗樂(lè)業(yè);積極支持與服務(wù)于其它單位的工作,踏實(shí)肯干,按時(shí)完成交辦的各項(xiàng)任務(wù);
結(jié)語(yǔ):在過(guò)去一年中,集團(tuán)公司還涌現(xiàn)出了很多做出成績(jī)的優(yōu)秀員工,在此也特別提出表?yè)P(yáng),他們是:
希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)企業(yè)精神,再接再厲,再創(chuàng)績(jī),希望全體員工向他們學(xué)習(xí),不斷取得新的更大的成績(jī)。
銀行先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞篇二
有這樣一位教師,校內(nèi)默默從教,與年輕人一起打拼,校外卻是大名遠(yuǎn)揚(yáng)。他是市教研活動(dòng)的組織者、參與者,市教研室編外教研員,市數(shù)學(xué)專家組主要成員。有這樣一位數(shù)學(xué)老師,今年中考全市僅有5人數(shù)學(xué)滿分,他的弟子就占據(jù)兩席,他就是德高望重的李厚先老師,他所帶領(lǐng)的八中數(shù)學(xué)教研組更是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
教只是手段,不是目的,所以千萬(wàn)不能盲目的教。如果你教完了,學(xué)生什么都忘了,或什么都不會(huì),那么這樣的“教”還有什么意思?留點(diǎn)什么給學(xué)生:能力,方法?思想,做人?
為此他們付諸努力,組建團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)的力量,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),為同行、為學(xué)生,搭建學(xué)科學(xué)習(xí)的平臺(tái),兩年下來(lái),成果豐碩!
他們就是江鐵鑄團(tuán)隊(duì)——八中物理教研組。
有這樣一個(gè)教研團(tuán)隊(duì),7位成員,4位高級(jí)職稱,3位中級(jí)職稱,兩名市骨干教師,1名省教壇新星,占據(jù)全市本學(xué)科的半壁江山;開(kāi)學(xué)初“備好課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,7人參賽,5人優(yōu)秀,如此高職稱的團(tuán)隊(duì),全市絕無(wú)僅有。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是我?;瘜W(xué)教研組。
胸懷祖國(guó),放眼世界。小學(xué)科,大舞臺(tái)。五人世界,舞起教研大手筆。小課題研究《松潘簡(jiǎn)介》,讓世人更好認(rèn)識(shí)松潘。這就是年輕教研組長(zhǎng)汪燕和優(yōu)秀八中地理教研組。
有這樣一群人,年輕教師脫穎而出,頻頻獲獎(jiǎng);中年教師盡職盡力,勇挑重?fù)?dān)。
他們率先進(jìn)行集體備課,暑假期間就完成了初三上學(xué)期課程的教案和課件的'編寫工作,他們率先使電教進(jìn)入課堂。這個(gè)高效團(tuán)隊(duì),就是羅為民(初三)數(shù)學(xué)備課組。
規(guī)范中尋求發(fā)展,工作中展現(xiàn)實(shí)力。八仙過(guò)海,各顯神通。人人爭(zhēng)上組內(nèi)公開(kāi)課,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。這里有市骨干教師,這里有校教壇新星。他們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),他們積極探索,團(tuán)結(jié)互助。他們就是宋啟娟團(tuán)隊(duì),八中初二英語(yǔ)備課組。
有這樣一位校長(zhǎng),重視并規(guī)劃學(xué)校教科研工作,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和研究,親自負(fù)責(zé)學(xué)校的兩大課題。
有這樣一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),部門獎(jiǎng)勵(lì)校長(zhǎng)。
這是一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)勵(lì),教務(wù)處處務(wù)會(huì)研究決定,授于校長(zhǎng)20xx年教科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
教務(wù)處堅(jiān)定認(rèn)為,校長(zhǎng)應(yīng)該接受這一表彰,因?yàn)檫@是對(duì)學(xué)校教科研工作的最有力的支持和認(rèn)可。
年度教研先進(jìn)個(gè)人的頒獎(jiǎng)詞
市學(xué)科帶頭人,市教壇新星,在讀教育碩士,市導(dǎo)師團(tuán)成員,市行業(yè)優(yōu)秀女性,市三八紅旗手,首屆精品課獲得者,主持參與省市課題研究,參加省市教材教參編寫。
她的微笑,魅力四射;她的學(xué)識(shí),眾人景仰。
她就是教科研先進(jìn)個(gè)人獲得者——殷俊老師。
42載人生歷練,24年杏壇耕耘。倘徉語(yǔ)文天地,守望精神家園。沉思積淀文字十余萬(wàn),發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇。主持參與市級(jí)課題研究6項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)作文50篇。感受語(yǔ)文激情依舊,快樂(lè)語(yǔ)文青春永駐。教學(xué)教研兩相依,一路芳菲一路歌。他就是市骨干教師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)霍光武老師。
自學(xué)探究實(shí)踐,讀寫雙線推進(jìn),省市課題研究,常常聽(tīng)到他的聲音。語(yǔ)言文字創(chuàng)建,有效作文教學(xué),常??吹剿纳碛?。堅(jiān)守課堂,教學(xué)研究,業(yè)已成為行家里手,成為學(xué)校教科研工作的中堅(jiān)力量。他正迎面向我們走來(lái)。他就是教科研先進(jìn)個(gè)人——庾道平老師。
省青少年田徑錦標(biāo)賽,馬鞍山市隊(duì)獲得4金2銀2銅,省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),馬鞍山市隊(duì)獲得團(tuán)體總分第二,市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),八中代表隊(duì)獲得乙組團(tuán)體第一。
他為此付出辛勤的努力。
他被馬鞍山市教育局聘請(qǐng)為市中學(xué)生田徑隊(duì)教練,他榮獲市教育局、體育局共同頒布的市優(yōu)秀教練員稱號(hào)。
他就是八中青年體育教師王棟青。
有這樣一個(gè)年輕人,默默無(wú)聞,腳踏實(shí)地,她參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),設(shè)計(jì)學(xué)校宣傳海報(bào);她利用業(yè)余時(shí)間為夏星罡老師支教日記設(shè)計(jì)版式,并制作成冊(cè);她在第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演系列活動(dòng)中,輔導(dǎo)50多名學(xué)生分獲美術(shù)類不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
她就是年輕的美術(shù)教師于莉。
銀行先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞篇三
愛(ài)心和智慧,使她桃李滿天下。作為一名西語(yǔ)教師,她有著高度的責(zé)任感和使命感,默默地履行教書育人、為人師表的神圣職責(zé);作為一個(gè)管理者,她孜孜不倦追求,為師生說(shuō)話辦事,把自己的理想融入學(xué)科建設(shè)中。她把美好年華交給了自己喜愛(ài)的職業(yè),把知識(shí)化作春雨,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。她以親和、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、智慧,書寫豐富的人生篇章。
細(xì)節(jié)決定成敗,平凡卻不平淡。帥氣的你用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),你指引孩子們走向收獲的峰巔。享受教育,享受生活,享受孩子,共同成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。47年前,一位學(xué)子提前留校工作,從此,他就將自己的一生交給了學(xué)校,報(bào)答母校的培育之恩。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、開(kāi)拓、創(chuàng)新,始終是他成就事業(yè)的不竭動(dòng)力;潛心教學(xué)、科技攻關(guān)、樹(shù)立品牌、匯聚人才、甘當(dāng)人梯,使他收獲富足。他不僅以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的科學(xué)態(tài)度在教學(xué)和科研工作中為學(xué)校和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn),更以誠(chéng)實(shí)親仁、淡漠名利的人生態(tài)度詮釋一個(gè)老教育工作者的人格魅力。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。你用辛勤的勞動(dòng),奉獻(xiàn)的情懷詮釋著青春的含義,你用默默的耕耘與精益求精的工作,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。你付出的是辛勤,收獲的是稱贊,這就是你 一位年青山村教師的風(fēng)范。
在我們教育系統(tǒng),有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?,揮灑激情,施展抱負(fù),放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值:責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn);他們樂(lè)于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中,一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出,他們似今晚閃爍在夜空的繁星,閃耀著美麗的光芒!
當(dāng)校長(zhǎng),他管理有方,走到哪里,那里的工作就有起色、就有亮點(diǎn),嚴(yán)、精、細(xì)是他的管理特色;搞教學(xué),他是一把好手,他把先進(jìn)的理念和教學(xué)手段嫻熟地運(yùn)用于課堂。他立足校本,力倡教研,為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。你用辛勤的勞動(dòng),奉獻(xiàn)的情懷詮釋著青春的含義,你用默默的耕耘與精益求精的工作,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。你付出的是辛勤,收獲的是稱贊,這就是你 一位年青山村教師的風(fēng)范。
愛(ài)心和智慧,使她桃李滿天下。作為一名西語(yǔ)教師,她有著高度的責(zé)任感和使命感,默默地履行教書育人、為人師表的神圣職責(zé);作為一個(gè)管理者,她孜孜不倦追求,為師生說(shuō)話辦事,把自己的理想融入學(xué)科建設(shè)中。她把美好年華交給了自己喜愛(ài)的職業(yè),把知識(shí)化作春雨,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。她以親和、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、智慧,書寫豐富的人生篇章。
四十余年人生路,二十余載從教心,拳拳同志意,一腔愛(ài)生情,桃李天下綻放,腳步依舊匆匆。你播撒汗水,收獲富足,你微笑平和,淵博堅(jiān)韌,你讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng),你用智慧照亮了學(xué)子前程!
一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來(lái)。你勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞、任勞任怨、燭光點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮的是學(xué)生的希望,愛(ài)心送傘闡述的是奉獻(xiàn)的含義。你以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)人民教師的人格本質(zhì)。