無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞篇一

創(chuàng)新獎獲得者：開發(fā)公司規(guī)劃設(shè)計部xxx

精心設(shè)計西苑華府外立面及室內(nèi)裝飾設(shè)計，有創(chuàng)新意識；工作勤勉細(xì)心，熱心公司各項活動。

奉獻(xiàn)獎獲得者：開發(fā)公司營銷管理部xxx

住宅調(diào)價表工作細(xì)致有序；合同審核、按揭資料、最終結(jié)算、銀行對接、銷售報表準(zhǔn)確到位；工作兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強。

敬業(yè)獎獲得者：集團財務(wù)部xxx

專業(yè)技能良好，工作仔細(xì)認(rèn)真，注重團隊協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題；盡職盡責(zé)，默默耕耘。

敬業(yè)獎獲得者：集團總經(jīng)辦xxxx

行政辦公、后勤保障工作悉心投入、踏實敬業(yè)；加班加點隨叫隨到，積極做好與其他部門的支持、服務(wù)與管理工作。

節(jié)約獎獲得者：開發(fā)公司合同成本部xxxx

審定尚城各項進(jìn)度報量共計4390余萬元；編制尚城各項進(jìn)度報量及預(yù)算共計4846余萬元；審定西苑華府各項進(jìn)度報量1074余萬元，工程量造價211萬元，專業(yè)良好，細(xì)致入微，工作力行節(jié)約控制；一絲不茍。

銷冠獎獲得者：開發(fā)公司營銷中心xxx

20xx年度銷售業(yè)績第一名，達(dá)x余萬元；業(yè)務(wù)稔熟于心，工作積極主動，勇于挑戰(zhàn)。

勤學(xué)獎獲得者：開發(fā)公司工程部xxxx

在施工管理中，采取主動與被動相結(jié)合，對工程中存在的技術(shù)問題注重落實解決；對要點、難點和極易出現(xiàn)的問題制訂相應(yīng)的預(yù)防措施；對工程中的各項專業(yè)要求逐一進(jìn)行檢查與驗收；工作孜孜不倦，踏實肯干。

勤學(xué)獎獲得者：經(jīng)貿(mào)公司xxxx

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，能嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地考察和篩選供應(yīng)商，為公司采購提供依據(jù)，積極與相關(guān)業(yè)務(wù)單位做好溝通協(xié)調(diào)，保質(zhì)保量地完成甲供材料；虛心學(xué)習(xí)，心系團隊，熱心公司各項活動。

敬取獎獲得者：礦業(yè)公司xxx

勤奮敬業(yè)，不辭辛苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力尋找礦業(yè)項目，積極的態(tài)度，風(fēng)雨無阻，為公司礦業(yè)領(lǐng)域探索盡心竭力。

進(jìn)取獎獲得者：工程部xxxx

認(rèn)真收集整理項目工程的施工資料、變跟單、施工圖紙，對施工單位資料進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督檢查，確保資料與實體同步；工作克勤克儉，任勞任怨。

進(jìn)取獎獲得者：置業(yè)公司xxxxx

積極推進(jìn)馬灘項目的落實和后續(xù)工作；多次陪同領(lǐng)導(dǎo)前往省外洽談項目；同時還通過其它渠道用心收集土地信息和礦業(yè)信息等；工作勇于進(jìn)取，樂觀向上，熱心公司各項活動。

協(xié)作獎獲得者：資產(chǎn)公司xxxxx

積極完成了全年度任務(wù)指標(biāo)，獨自承擔(dān)公司租賃業(yè)務(wù)，努力完成

了新增租賃面積2069平方米；與相關(guān)單位主動溝通、積極配合，工作勤勉細(xì)致，熱心公司各項活動。

協(xié)作獎獲得者：集團車隊xxxxx

希望你們在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚企業(yè)精神，再接再厲，再創(chuàng)績，希望全體員工向他們學(xué)習(xí)，不斷取得新的更大的成績。

教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞篇二

他是一名老將，胸前掛滿了勛章，他又是一名福將，百戰(zhàn)百勝，他的團隊總是那么和諧，充滿了戰(zhàn)斗力，我們再次將榮譽授予他。相信20xx年，不僅他的服務(wù)項目能再創(chuàng)佳績，而且他的團隊和項目也能夠成為公司培訓(xùn)的老師和成熟基地。

獲得20xx年度先進(jìn)個人是——

教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞篇三

有這樣一個年輕人，默默無聞，腳踏實地，她參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，設(shè)計學(xué)校宣傳海報；她利用業(yè)余時間為夏星罡老師支教日記設(shè)計版式，并制作成冊；她在第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演系列活動中，輔導(dǎo)50多名學(xué)生分獲美術(shù)類不同獎項。

她就是年輕的美術(shù)教師于莉。

教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞篇四

她們是不起眼的收費員，那么的弱小，她們所在的項目又是那么艱難困苦，但是，她們以一種堅強的意志，高度的責(zé)任感，在一個復(fù)雜的項目里，忍受了種種委屈，取得了良好的收費業(yè)績！

獲得20xx年度先進(jìn)個人是——

工會先進(jìn)個人

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教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞篇五

省青少年田徑錦標(biāo)賽，馬鞍山市隊獲得4金2銀2銅，省中學(xué)生田徑運動會，馬鞍山市隊獲得團體總分第二，市田徑運動會，八中代表隊獲得乙組團體第一。

他為此付出辛勤的努力。

他被馬鞍山市教育局聘請為市中學(xué)生田徑隊教練，他榮獲市教育局、體育局共同頒布的市優(yōu)秀教練員稱號。

他就是八中青年體育教師王棟青。

教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞篇六

這是一個設(shè)備含量極高的項目，這是一個三年內(nèi)更換了5個工程主管的項目，他臨危受命，擔(dān)當(dāng)了工程主管，以一個軍人最務(wù)實的精神，重整了這個班組，讓大廈的機電設(shè)備為業(yè)主提供更加安全周到的服務(wù)，這是一個身體力行，特別能吃苦的工程主管，無愧于先進(jìn)個人稱號。

獲得20**年度先進(jìn)個人是——

教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞篇七

有這樣一群人，年輕教師脫穎而出，頻頻獲獎；中年教師盡職盡力，勇挑重?fù)?dān)。

他們率先進(jìn)行集體備課，暑假期間就完成了初三上學(xué)期課程的教案和課件的編寫工作，他們率先使電教進(jìn)入課堂。這個高效團隊，就是羅為民（初三）數(shù)學(xué)備課組。

教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞篇八

高倫強：

門前莫約頻來客，軒窗自無俗韻，座上同觀未見書，草木亦有真香。世上最難得的是認(rèn)真與堅持，一直以來，他對自己嚴(yán)于要求，把事當(dāng)事，敦篤礪學(xué)，執(zhí)著于自己的專業(yè)研究，追求理論的深度、教育的價值和思想的獨立，成果豐富。

何新建：

他年過50，教學(xué)30載。他多年來一如既往，執(zhí)著于科研創(chuàng)新，努力探究教育教學(xué)工作的新路子，他善于總結(jié)歸納，論文屢有獲獎，在他身上，我們看到了一個科研人的執(zhí)著與堅守。

劉軍：

科研與教學(xué)，不是兩張皮，科研源自我們的教學(xué)實踐，又引航著教學(xué)改革，三尺講臺培育了一方科研的沃土，他在這方沃土上辛勤耕耘，感受著快樂，收獲著成功，他是我校最高產(chǎn)的科研人，這份成功在于他牢牢把握了科研的方向。

張安群：

她守著一份沉靜，在忙碌中求索，樂于讀書，肯于交流，善于反思，勤于寫作，在不斷的思考和研究中，她走上了自己的專業(yè)化成才的坦途，取得一個個令人羨慕的成果，也奠基著學(xué)生終身發(fā)展的基石。

唐年新：

他教研素養(yǎng)深厚、成果豐富，研究深入、思想創(chuàng)新，不懈的.堅持和好學(xué)的品質(zhì)鑄造了這個青年教師的楷模?？蒲惺且环N理念，在這條專業(yè)化成長的道途中，充滿了智慧，也不斷生成著智慧。

夏凈：

她把班主任工作當(dāng)做一項事業(yè)來做，做出了她獨有的特色?！督裉煳耶?dāng)班主任》，她讓每一位學(xué)生當(dāng)班主任，鍛煉學(xué)生的責(zé)任感與組織管理能力，培養(yǎng)領(lǐng)袖型精英人才，一年多來，天天如此，這份堅持與執(zhí)著難能可貴。將班主任工作研究常態(tài)化，這不僅僅是一種智慧，更是一種信念。

張志禮：

他身兼數(shù)職，工作繁忙，但卻始終保持著對教學(xué)科研的極大熱情，燈下紙上，孜孜以求，永不懈怠。優(yōu)異的競賽成績是辛苦的回報，一個個驕人的榮譽是科研大道上的迷人風(fēng)景。

黃春黎：

她喜歡讀書，敢于寫作，思考有深度，有創(chuàng)新。她注重鉆研前沿教學(xué)思想，積極交流教學(xué)實踐策略，她的教學(xué)博客先后兩次被國家教育部授予極高的榮譽，多篇教學(xué)論文被轉(zhuǎn)載、發(fā)表。

朱茂林：

勤懇好學(xué)，業(yè)精于專。他注重平時教學(xué)的積累，將教研滲透到常規(guī)教學(xué)中，重視校本教材的研究，在高三第一輪復(fù)習(xí)后，能迅速地完成第二輪復(fù)習(xí)的校本教材的編寫，在這里，科研的意義得到了很好地彰顯。

朱勝祥：

閃光的智慧、敏捷的洞察，得益于他多年的閱讀與思考。他是教育神圣的忠實信徒，教育激情的踐行者。在繁忙的學(xué)生管理工作之余，留心教育教學(xué)現(xiàn)象，立足課堂，以課題為載體，以問題為中心，勤于思索，不斷研究，筆耕不止。

地理教研室：

眾人拾柴火焰高，一個只有9人的團隊在評選中脫穎而出，這源自他們對有效教學(xué)的積極、認(rèn)真、務(wù)實地開展理論研究，追求高效課堂的理念使他們幾乎人人參與研究，團隊集體成果斐然。

生物教研室：

披荊斬棘，屢創(chuàng)佳績，在教學(xué)研究、學(xué)科競賽這條道路上，生物教研室的步伐邁得格外地沉穩(wěn)與堅實，這是一個充滿活力、極富創(chuàng)新、積極向上的團隊，他們對教學(xué)的研究為我校不斷贏得著榮耀。

有這樣一名教師，校內(nèi)默默從教，與年輕人一起打拼，校外卻是大名遠(yuǎn)揚。他是市教研活動的組織者、參與者，市教研室編外教研員，市數(shù)學(xué)專家組主要成員。有這樣一名數(shù)學(xué)老師，今年中考全市唯一5人數(shù)學(xué)滿分，他的***就占據(jù)兩席，他就是德高看重的李厚先老師，他所帶領(lǐng)的八中數(shù)學(xué)教研組更是一個優(yōu)秀的團隊。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

為此他們付諸努力，組建團隊，以團隊的氣力，攻克一個個難關(guān)，為同行、為學(xué)生，搭建學(xué)科學(xué)習(xí)的平臺，兩年下來，成果豐富！

他們就是江鐵鑄團隊——八中物理教研組。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

有這樣一個教研團隊，7位成員，4位高級職稱，3位中級職稱，兩名市骨干教師，1名省教壇新星，占據(jù)全市本學(xué)科的半壁山河；開學(xué)初“備好課”教學(xué)設(shè)計評比，7人參賽，5人優(yōu)秀，如此高職稱的團隊，全市獨一無二。這個團隊就是我校化學(xué)教研組。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

胸懷祖國，放眼世界。小學(xué)科，大舞臺。五人世界，舞起教研大手筆。小課題研究《松潘簡介》，讓眾人更好熟悉松潘。這就是年輕教研組長汪燕和優(yōu)秀八中地理教研組。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

有這樣一群人，年輕教師脫穎而出，頻頻獲獎；中年教師盡職盡力，勇挑重任。

他們率先進(jìn)行集體備課，暑假期間就完成了初三上學(xué)期課程的教案和課件的編寫工作，他們率先使電教進(jìn)進(jìn)課堂。這個高效團隊，就是羅為民（初三）數(shù)學(xué)備課組。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

規(guī)范中尋求發(fā)展，工作中展現(xiàn)實力。八仙過海，各顯神通。人人爭上組內(nèi)公然課，個個爭當(dāng)教學(xué)能手。這里有市骨干教師，這里有校教壇新星。他們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，他們積極探索，團結(jié)互助。他們就是宋啟娟團隊，八中初二英語備課組。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

有這樣一名校長，重視并規(guī)劃學(xué)校教科研工作，提倡學(xué)習(xí)和研究，親身負(fù)責(zé)學(xué)校的兩大課題。

有這樣一項嘉獎，部分嘉獎校長。

這是一項特殊的嘉獎，教務(wù)處處務(wù)會研究決定，授于校長2017年教科研先進(jìn)個人稱號。

教務(wù)處堅定以為，校長應(yīng)當(dāng)接受這一表彰，由于這是對學(xué)校教科研工作的最有力的支持和認(rèn)可。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

市學(xué)科帶頭人，市教壇新星，在讀教育碩士，市導(dǎo)師團成員，市行業(yè)優(yōu)秀女性，市三八紅旗手，首屆精品課取得者，主持參與省市課題研究，參加省市教材教參編寫。

她的微笑，魅力四射；她的學(xué)識，眾人景仰。

她就是教科研先進(jìn)個人取得者——殷俊老師。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

42載人生歷練，24年杏壇耕耘。倘徉語文天地，守看精神家園。尋思積淀文字十余萬，發(fā)表獲獎?wù)撐?0篇。主持參與市級課題研究6項，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表獲獎作文50篇。感受語文豪情照舊，快樂語文青春永駐。教學(xué)教研兩相依，一路芳菲一路歌。他就是市骨干教師、語文教研組長霍光武老師。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

自學(xué)探究實踐，讀寫雙線推動，省市課題研究，經(jīng)常聽到他的聲音。語言文字創(chuàng)建，有效作文教學(xué)，經(jīng)?？吹剿纳碛啊允卣n堂，教學(xué)研究，業(yè)已成為行家內(nèi)行，成為學(xué)校教科研工作的中堅氣力。他正迎面向我們走來。他就是教科研先進(jìn)個人——庾道平老師。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

省青少年田徑錦標(biāo)賽，馬鞍山市隊取得4金2銀2銅，省中學(xué)生田徑運動會，馬鞍山市隊取得團體總分第二，市田徑運動會，八中代表隊取得乙組團體第一。

他為此付出辛苦的努力。

他被馬鞍山市教育局聘請為市中學(xué)生田徑隊教練，他榮獲市教育局、體育局共同頒布的市優(yōu)秀教練員稱號。

他就是八中青年體育教師王棟青。

教研先進(jìn)個人頒獎詞

有這樣一個年輕人，默默無聞，腳踏實地，她參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，設(shè)計學(xué)校宣傳海報；她利用業(yè)余時間為夏星罡老師支教日記設(shè)計版式，并制作成冊；她在第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演系列活動中，輔導(dǎo)50多名學(xué)生分獲美術(shù)類不同獎項。

她就是年輕的美術(shù)教師于莉。