演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

圍繞青春的演講稿篇一

大家好!

我今天演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情，但我們必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的骨頭!因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆腳踏實(shí)地的進(jìn)取心!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)。

有些人夢(mèng)想成為老師教書育人,有些人夢(mèng)想成為一個(gè)白衣天使救死扶傷,有些人夢(mèng)想成為捍衛(wèi)人民的軍人,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師,他們都有相同美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的人生應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想，但在我們的生活中有很多無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷越來越多的挫折，我們是否會(huì)對(duì)未來有一點(diǎn)困惑，我相信答案是肯定的!

但這并不是我們可以失敗的原因,也不是我們消沉的原因,年輕人應(yīng)該充滿活力,記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一句話:“生活中給了我們一個(gè)巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿了力量,充滿期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!”

藍(lán)色、綠色是生命的顏色,春天是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春是人生最漫長(zhǎng)的段落,青春的力量就像是日出,讓我們充滿士氣!

現(xiàn)在，我們還年輕，就像早上七八點(diǎn)鐘的太陽，我們不能再等了，不能再猶豫了，我們要像蝸牛一樣默默地向前走，用自己的耐力去拼搏。我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

圍繞青春的演講稿篇二

古就在這次準(zhǔn)備寫演講稿的時(shí)候我還莫名的感覺青春倡廉這四個(gè)字，廉潔貌似離我們年輕人好遠(yuǎn)啊!然而，就在這一瞬間，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的畫面：就在我們身邊，確確實(shí)實(shí)有一些年輕人因一時(shí)抵制不住誘惑，利用工作上的便利為自己謀取不義之財(cái)。哀嘆之余，重新審視“青春倡廉”這四個(gè)字，的確，青春和廉潔并不對(duì)立。

從學(xué)校到單位，從學(xué)習(xí)到工作，一回首，已經(jīng)五年了。我來自農(nóng)村一個(gè)很普通的家庭，工作后肩負(fù)著成家買房等各方面的經(jīng)濟(jì)壓力。如何支配好自己的收入，如何走好人生的每一步，不同的人有不同的思考。大多數(shù)人認(rèn)為：收入是有限的，少支出、多積累，是切實(shí)有效的方法;但也有人在思考另一種方式：是否有快速創(chuàng)造財(cái)富的方法，我該如何尋找?如果在這個(gè)時(shí)候，有人給你一個(gè)輕易就能獲取財(cái)富的機(jī)會(huì)，頭腦容易發(fā)熱、容易沖動(dòng)的年輕人，在金錢的誘惑下，很可能會(huì)不假思索地迎上去。僅僅利用工作之便，就能為自己創(chuàng)造巨大的財(cái)富，這種誘惑確實(shí)很難抵制。

我國古代諺語說得好：“魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網(wǎng)?！薄安回澵?cái)，禍不來?！比绻檬种械臋?quán)利行一己之便，貪一己之利，那么終將會(huì)落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的下場(chǎng)。

曾經(jīng)有一次去參觀學(xué)習(xí)的時(shí)候，有位前輩在建設(shè)局工地工作，聊天時(shí)跟我說，他到建設(shè)局的時(shí)候建設(shè)局四個(gè)小桿子，半年以后，就剩他一個(gè)了，我問，其他的三個(gè)呢，他笑笑說：都因?yàn)樨澪圻M(jìn)去了。最可惜的是，這三個(gè)都是大學(xué)畢業(yè)，有著穩(wěn)定的工作，甚至還有了家庭和寶寶。大家可以想象一下，社會(huì)精英，單位業(yè)務(wù)骨干，前途似錦，家有妻小，幸福美滿，其樂融融。可就是如此和諧的畫面，碎了!他們的處境令我的那位前輩唏噓不已，也令我時(shí)時(shí)心酸。

前人之鑒，讓我領(lǐng)悟到人不能貪婪，貪婪則是一劑慢性毒藥，它會(huì)毀掉你的事業(yè)、家庭和前程，最終將你送到人生的死角——監(jiān)獄!

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。而我們更要說，作為新時(shí)代的青年黨員，廉潔更是一面鏡子，它時(shí)刻提醒著我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞!

青春是人生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。而正是這個(gè)階段，就更需要我們明確自己的人生目標(biāo)，更需要我們擁有廉潔的人格與情操!

馬行千里不失蹄，只因步步謹(jǐn)慎;人生一世少錯(cuò)誤，就在警鐘常鳴。年輕的我們雖然沒有淵博的歷史知識(shí)，但也足以看到，古往今來，貪腐者從不缺錢，缺的是自重、自省、自警、自勵(lì);缺的是坦坦蕩蕩，浩然正氣;缺的是廉、是恥。如果擋不住今天的誘惑，那么我們將失去明天的幸福。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

青春是短暫的，有許多事等著年輕人去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。美好的青春應(yīng)該在崗位上閃光，而不是讓它在監(jiān)獄里荒蕪。作為年輕人，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想道德修養(yǎng)，多和周圍人、多和父母交流，并且樂意聽取他們的意見，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣的腐蝕。事實(shí)證明，青春與廉潔并不對(duì)立。因此，我們要從年輕開始，用青春澆鑄廉潔的明天。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真”這就是我的青春倡廉，愿與君共勉。

圍繞青春的演講稿篇三

大家好:

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么?

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案.正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾·柯察金曾經(jīng)說過:"人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過",當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)".所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒.

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì).造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí).那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢 其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說:"我不行".但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值.

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神.

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映.事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:"我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好.:這是自信心對(duì)于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:"應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的.我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致.

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī).同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程.

謝謝大家,我的演講完畢.

圍繞青春的演講稿篇四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春就像一個(gè)五味雜陳的瓶子，裝滿了酸甜苦辣，令人回味無窮，讓人體悟一段難忘而又寶貴的回憶。

青春的味道是酸的。面對(duì)初三上學(xué)期的期中考試，我不知所措，毫無防備，不知從哪里復(fù)習(xí)。覺得從哪里復(fù)習(xí)都不對(duì)，又覺得初三好像沒學(xué)過一樣，昏昏沉沉的，整個(gè)人都懵了，連點(diǎn)知覺似乎都沒有。

看著大家埋頭苦讀，奮筆疾書，心中就像被刀絞了一樣，深深地疼，仿佛希望時(shí)間立刻停止，讓我認(rèn)清自我，該做什么，又該怎么復(fù)習(xí)。突然，天空中滴下了幾點(diǎn)雨，這難道是老天爺被我的愚蠢而氣哭了么?還是它對(duì)我的警告呢?老師看到我這個(gè)樣子，毫不猶豫地把我喊了出去，說教了一通，把我罵醒了之后，回到座位上。鼻子一酸，眼淚就流了下來。真不知道我這個(gè)初三學(xué)生是怎么當(dāng)?shù)?，連復(fù)習(xí)都不知道策略。心酸啊，讓人痛心不已。

青春的味道是甜的。大概是12歲左右知道“溺愛”這個(gè)詞的意思，是一種不利于孩子成長(zhǎng)的愛?；蛟S，家人對(duì)我就有這種態(tài)度，導(dǎo)致過度地依賴他們，獨(dú)立性不強(qiáng)。每當(dāng)看見大哥哥大姐姐們騎著電動(dòng)車到處開，很瀟灑自在的樣子，羨慕嫉妒極了。于是，我也吵著要學(xué)，就是因?yàn)橛X得他們那個(gè)樣子很酷。在我死纏爛打的情況下，家長(zhǎng)終于同意了。經(jīng)過三四天的十幾個(gè)跟頭，到了第5天才真正學(xué)會(huì)，不需要任何人的扶持。我還是不放心自己的技術(shù)，之后又練了幾天，提高了許多。心里甜甜的，讓人快樂無比。

青春的味道是苦的。大家都知道中考有體育這門功課，滿分40分。一共有兩個(gè)測(cè)試項(xiàng)目，一個(gè)是50米短跑，另一個(gè)是6米8的壘球。而我們的體育老師要求很嚴(yán)，要求女生壘球必須達(dá)到7米左右，不管誰，胖的瘦的，高的矮的，都是這個(gè)要求。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間鍛煉，男生明顯比女生好得多。正因?yàn)槿绱?，所以有時(shí)班主任還要特地抽出一兩節(jié)課出來要求我們女生練習(xí)，每天練完之后都像個(gè)老奶奶似的，腰酸背痛，手痛腿痛，總之，渾身都痛，有時(shí)會(huì)把膀子弄脫臼了，一疼就是好幾天;有時(shí)要忍著那酷熱的陽光，一曬就黑了幾圈;有時(shí)因?yàn)椴缓细瘢€要忍著老師的批評(píng)教育，苦啊，真是痛苦不堪!

青春的味道是辣的。初二的時(shí)候，因?yàn)楹陀⒄Z老師處得比較熟，經(jīng)常幫她做一些小事情，但我不是課代表。有的時(shí)候英語老師給人的感覺好像我是英語課代表似的，搶了別人的飯碗?？衫蠋焻s偏偏不知道。而且同學(xué)們挺討厭英語課的，所以就背上了不好的綽號(hào)。后來，這個(gè)稱號(hào)弄得熱火朝天，我知道了之后，氣沒處發(fā)，只好憋在心里。有時(shí)心中的怒火就像吃了辣醬上火之后的那種感覺，辣啊，讓人難忘。

其實(shí)，青春這個(gè)階段是值得珍惜，難忘的一段回憶，會(huì)包含酸甜苦辣的。我只想說：“不要等失去了才懂得珍惜，那就無法挽回了?！?/p>

圍繞青春的演講稿篇五

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，

在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。

但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。

在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。

在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。

這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

圍繞青春的演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

虛度光陰不是青春，惜時(shí)好學(xué)才是青春;古板沉默不是青春，青春歡樂才是青春;懶惰平靜不是青春，熱血沸騰才是青春;半途而廢不是青春，堅(jiān)持勇敢才是青春;膽小懦弱不是青春，大膽追求才是青春。

青春就是要在教室中為夢(mèng)想奮斗，在戶外要活力玩耍，在操場(chǎng)上揮灑汗水，青春中的我們從不言敗，因?yàn)槲覀冇赂覉?jiān)持總會(huì)有回報(bào)，青春中的我們熱血沸騰，從不怕困難艱險(xiǎn)，因?yàn)槲覀冇屑ぐ旱臒嵫统志玫呐ΑＧ啻褐械奈覀冇峦鼻?，因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)和不怕逃避。

青春是紅色的，我們的熱血讓整個(gè)青春沸騰起來，在操場(chǎng)上揮灑汗水。

青春是綠色的，我們的天真讓整個(gè)青春純潔起來，在道路上高歌著。

青春是黃色的，我們的堅(jiān)持讓整個(gè)青春奮斗起來，在夢(mèng)想中奮斗著。

青春是藍(lán)色的，我們的歡樂讓整個(gè)青春無憂起來，在天空中回蕩著。

青春是紫色的，我們的歡樂讓整個(gè)青春夢(mèng)幻起來，在睡夢(mèng)中品味著。

青春是彩色的，正因?yàn)橛辛宋覀冋麄€(gè)青春變得五彩繽紛起來。

以往的少年，到長(zhǎng)大的我們，初心依舊信仰不變青春給了我們練就的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我們無憂的花季，讓我們歡樂、堅(jiān)持、勇敢、從不言敗。

燦爛的花季里，有我們完美的回憶，青春的原野，我們唱著輕快的歌，成長(zhǎng)的道路上我們讀著堅(jiān)持不懈的詩。一路上的歡歌笑語都在青春中，需要我們發(fā)現(xiàn)尋覓探索。

青春在于運(yùn)動(dòng)，青春在于歡樂，青春在于堅(jiān)持，青春在于奮斗，青春在于熱血。這才是我們獨(dú)特的青春，這才是完美的青春。

圍繞青春的演講稿篇七

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我們是x月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

火炬喚起了民族的覺醒，激勵(lì)著我們繼往開來。愿精神似強(qiáng)勁的東風(fēng)，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進(jìn)勇士的行列；愿人格長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧；愿形象成為一坐坐豐碑，樹立在我們心中，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足?？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問吧！讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷；青春像溪水，洋溢著歡樂、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏，理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇等待我們；高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

珍惜青春吧！因?yàn)榍啻菏且皇赘?，讓你用如火的?jīng)歷唱出他的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

親愛的朋友們，讓我們緬懷先驅(qū)門的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我們的足音踏著節(jié)拍，時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放；珍惜青春，戰(zhàn)勝未來吧！我們的雙臂蕩起了雄風(fēng)，歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。

我的演講完畢，謝謝大家！

圍繞青春的演講稿篇八

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

這是一幅陽光燦爛的人生風(fēng)景畫，是一首用熱情和智慧唱出的贊歌。

世界上有很多東西失去后可以得到，但青春一去不復(fù)返。所謂“人生容易變老”，“一眨眼的功夫”，所謂“高房明鏡鎖，雖晨絲黑，夜變雪”都是這么回事。

青春也是一種感覺，有時(shí)是一種溫暖的享受，有時(shí)是一種寧靜的愉悅，有時(shí)是一種思念的遐想，有時(shí)是一種甜蜜無邊的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，都匯成了燦爛的青春季。

也許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和寂寞，生命的輪回跳動(dòng)讓你感到煩悶和無聊。但是突然，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)地淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感覺到一種超然的力量在你心中滋生。也許你對(duì)時(shí)間的安靜流逝感到無奈和無助，但當(dāng)你沉浸在浩瀚的書海中，真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘，你會(huì)覺得青春是如此美好!

時(shí)光飛逝，永不回頭。永遠(yuǎn)是青春的痕跡。雖然我們出生在不同的時(shí)空，但我們有著同樣的執(zhí)著，同樣的壯美青春。擁有青春就像永遠(yuǎn)升起的太陽，擁有青春就像一條狂野的山澗，擁有青春就像一只破繭而出的小蠶。

曾子說：“士不能不勇”，他們還有很長(zhǎng)的路要走。作為年輕人，一個(gè)國家和民族的希望在哪里，夢(mèng)想就在我們心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。即使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

年輕的朋友們，讓我們用努力接近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春無悔!

謝謝大家!

圍繞青春的演講稿篇九

一年支教，終身受益。作為研究生支教團(tuán)的一員，回望這一年在內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗支教的經(jīng)歷，不僅使我在能力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上得到了提高與韋富；同時(shí)，也使我充分體會(huì)到了志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，并將成為我一生的財(cái)富！

學(xué)校經(jīng)過考慮，決定安排我教初一（全年級(jí)）和初三（2個(gè)班）的歷史課。這和我大學(xué)所學(xué)的鋼琴專業(yè)是有很大差別的，既是跨學(xué)科，又是跨年級(jí)授課，對(duì)我來說確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

剛剛接手班級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)工作起步就非常困難。由于各科基礎(chǔ)知識(shí)欠缺導(dǎo)致的理解能力較差，使得學(xué)生們?cè)诟鏖T功課的學(xué)習(xí)上困難重重。針對(duì)這種狀況，我把課程的進(jìn)度放慢，講一遍不行就講兩遍，兩遍不行就講三遍，直到學(xué)生掌握為止。對(duì)作業(yè)中的不規(guī)范現(xiàn)象，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

通過對(duì)教育理論和教材的認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，我逐步摸索出了新的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)方面，我盡量將備課環(huán)節(jié)做得比較充分，課堂上根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)，選擇不同的問題進(jìn)行提問，并且我會(huì)多方面收集材料，從網(wǎng)上下載相關(guān)資料，向其他老師請(qǐng)教教學(xué)方法，力求課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，氣氛活躍。

一段時(shí)間后，班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在不知不覺中悄然發(fā)生了變化，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也逐步提高，我所付出的努力終于有了成果。初一年級(jí)的歷史平均分和重點(diǎn)學(xué)校的差距在不斷地縮小，初三兩個(gè)班的歷史成績(jī)始終排在全年級(jí)的第一、第二名。

為了充實(shí)每周一次的升旗儀式，我針對(duì)該校學(xué)生的特點(diǎn)。在國旗下講話中，加入了以禮儀文化學(xué)習(xí)、愛國主義教育為題材的內(nèi)容，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。并且為了嚴(yán)肅升旗儀式，我都會(huì)在每周一前做好值周班的升降國旗排練工作，憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，保證了每次升旗儀式的順利進(jìn)行。

此外，我還重視發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委板報(bào)的陣地作用，積極宣傳學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的事跡，按時(shí)檢查并指導(dǎo)各班學(xué)生做好每周的宣傳板報(bào)，定期進(jìn)行評(píng)比。

校園廣播是學(xué)校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站后，盡可能地把它運(yùn)作起來，力求在每天的課間操、下午活動(dòng)課時(shí)間，讓每一個(gè)學(xué)生都能聽到學(xué)校里悠揚(yáng)的旋律。我還為廣播站培養(yǎng)了多名學(xué)生骨干，并策劃了一些小欄目在活動(dòng)時(shí)間中播出，豐富了校園生活，深受學(xué)生們的喜愛。

發(fā)展優(yōu)秀共青團(tuán)員是團(tuán)委工作的中心內(nèi)容。圍繞這個(gè)內(nèi)容，我協(xié)助學(xué)校團(tuán)委書記開展了對(duì)積極分子的人團(tuán)教育工作，同時(shí)注重抓好學(xué)生干部的發(fā)展工作，培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力，從而為班級(jí)團(tuán)支部的建立奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校團(tuán)委工作的開展變得更加有聲有色。在學(xué)生團(tuán)籍管理方面，我利用業(yè)余時(shí)間編輯整理，建立好了一套團(tuán)籍管理制度和方法，完善了學(xué)校的團(tuán)籍注冊(cè)制度。

在準(zhǔn)格爾旗生活的一年，300多天的日日夜夜，見證了我與準(zhǔn)旗的深情。如今，真的分別了，有太多的感動(dòng)、太多的不舍，使我常常回想起曾經(jīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那充滿笑聲、朝氣與希望的校園，我上課的教室、講臺(tái)，我們那間小小的辦公室，那些和藹、真誠給予我無數(shù)幫助的老師們，還有我們那個(gè)不大卻溫馨的宿舍。

當(dāng)學(xué)生們向我問好，向我投來尊敬的目光，我樂此不疲，享受著教書育人后這份難得而真誠的問候。學(xué)生的頑皮也會(huì)讓我黯然生氣，不停地備課也會(huì)讓我疲倦，但是我從不離棄，因?yàn)槲蚁矚g毫無保留地把自己展示在學(xué)生面前，喜歡站在講臺(tái)上那份侃侃而談、崇高的感覺。

“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終身難忘的事情?！边@句話對(duì)每一名扶貧接力計(jì)劃支教團(tuán)的志愿者來說都是意義深刻的。一年的時(shí)間很快就過去了，在這個(gè)過程中我學(xué)習(xí)和收獲到了先前無法收獲的東西，我深刻地認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能是離不開基層實(shí)踐工作的，只有把自己的知識(shí)投入到工作中才能對(duì)社會(huì)有所回報(bào)。

同時(shí)我也體會(huì)到，我們國家有許多的貧困地區(qū)是需要我們這些志愿者去幫助的，是需要大量的青年以“不計(jì)報(bào)酬、無償服務(wù)”的志愿精神去投身其中的，這也正是共青團(tuán)中央大力發(fā)揚(yáng)志愿精神的初衷。

支教工作結(jié)束了，這段經(jīng)歷使我終身難忘。我會(huì)帶著我所收獲到的知識(shí)與技能繼續(xù)投入到新的工作當(dāng)中去，繼續(xù)作為一名志愿者去為社會(huì)和人民服務(wù)，把永恒的志愿精神發(fā)揚(yáng)光大。

圍繞青春的演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

中學(xué)的學(xué)校，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無顧忌地在這片"樂土"上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財(cái)富——青春年華。

花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春！

飛揚(yáng)的青春，維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；

飛揚(yáng)的青春，托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；

飛揚(yáng)的青春，留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事；

飛揚(yáng)的青春，浸紅了我們無悔的年華。

女生們開始談?wù)撾s志明星，流行時(shí)尚。著裝打扮離不開流行，學(xué)校似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動(dòng)感十足！筆帶里好似多了一點(diǎn)什么，眉筆，睫毛夾，睫毛膏。。。是不是女人天生就愛美，步入青春的女生開始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影！愛學(xué)習(xí)的女生實(shí)在看不下去，索性與時(shí)尚元素們對(duì)立。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，往后的出路！女生們漸漸覺得空虛，生活變得淡而無味，不切實(shí)際的追求終究會(huì)一無所獲！于是，手鏈，項(xiàng)鏈，耳環(huán)漸漸被取締，嬌小可愛的化裝包換或了樸實(shí)無華的大書包！從流行音樂變成了a，b，c，d！偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了！她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想！不必過于在乎自己的形象！扔掉過于繁重的拘束，終于變得自由了！然后大叫：青春真好！

男生們也迷上了游戲機(jī)，整天琢磨著怎樣殺敵，過關(guān)，然后再殺敵，再過關(guān)。籃球場(chǎng)上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的`學(xué)校變得委靡不振。他們變得憔悴，成績(jī)一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的。當(dāng)然，這樣的生活久了，也會(huì)厭倦！望著鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息！后來他們會(huì)似女生那樣迷途知返，開始努力的拼搏，忘記了游戲機(jī)上誘人的味道，再也不遲到，曠課......

人生百變！青春的滋味難以言語！青春，我懂得了付出后會(huì)有甘甜！飛揚(yáng)的青春后，等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰(zhàn)！

青春在一次次飛揚(yáng)后，遍體鱗傷，但因?yàn)轱w揚(yáng)，我學(xué)會(huì)了付出。

飛揚(yáng)吧！青春！你載著我的夢(mèng)，沖向了湛藍(lán)的天空！你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹。?。★w揚(yáng)的青春......

圍繞青春的演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

考場(chǎng)上紙條飛舞的時(shí)光，課桌上，一起涂鴉的夢(mèng)想，歲歲年年月缺又月圓……

當(dāng)柳條兒抽出了新芽，當(dāng)陽光肆意揮灑，當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)變成兩位數(shù)時(shí)，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……

初一的我們?nèi)缬旰蟮拇汗S，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與向往，走進(jìn)這個(gè)校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍(lán)圖，我們?cè)谧约旱氖澜缋锍洚?dāng)著自己的主角。

當(dāng)下課鈴響時(shí)，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友。那時(shí)的我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ洌瑥奈唇?jīng)歷過那些所謂的的挫折，所謂的風(fēng)雨……那時(shí)，總渴望成長(zhǎng)，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。

初一的我們?cè)阢露谐砷L(zhǎng)，在蛻變中前行。

初二的我們因?yàn)榻?jīng)歷了，所以懂得了。因?yàn)闅v經(jīng)艱難，學(xué)會(huì)了偽裝堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榭捱^，所以懂得了掩藏淚水;因?yàn)檩斶^，所以學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)的執(zhí)著與追求。

曾看著前院的中考倒計(jì)時(shí)發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠(yuǎn)，我才初二，還有努力的空間與時(shí)間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時(shí)間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長(zhǎng)。

初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學(xué)會(huì)了掩飾自己的情緒。

有人說初三是人生中的第一次抉擇，是成長(zhǎng)中破繭成蝶的時(shí)刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧，風(fēng)的憂愁。在這里，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)了，我們即將對(duì)灑下青春種子的校園說再見了。

當(dāng)我們被貼上畢業(yè)生這個(gè)標(biāo)簽時(shí)，我們不再是當(dāng)初那個(gè)或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子了，我們有能力有責(zé)任為自己的未來拼搏了。這便是初三，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中為自己的未來而拼搏向上。

三年的青春或多或上都有一個(gè)遺憾，這個(gè)遺憾是專屬于我們青春的標(biāo)簽。

三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……