每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長中的快樂作文600字初一篇一

還記得剛上初一的時候，獨自一人，背井離鄉(xiāng)，來到遙遠的荊門。剛來時，真的是很痛苦。沒有一個認識的人，我自己又從未有過獨自離家的經(jīng)歷，一切都是從零開始;再加上小學(xué)散漫慣了的我從未經(jīng)歷過快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，幾次測驗下來，成績都很不理想。生活中的不適應(yīng)和學(xué)習(xí)上的困難壓得我喘不過氣來，我想過放棄，但我能放棄嗎?父母送我來這里不也是為了讓我有個更美好的未來嗎?

學(xué)得很艱難，但我還是不斷地進步著，學(xué)習(xí)終于有了些起色?？删驮谶@時，家中卻傳來了爺爺去世的消息。而我因為在學(xué)校學(xué)習(xí)，爺爺臨終前也沒有再見到我一面。離開父母到荊門讀書，我心中的不舍還可以忍受，可當(dāng)我聽到爺爺去世的消息時，當(dāng)我看到爺爺?shù)暮诎渍諘r，我的眼淚卻不禁落了下來。我的父母失去了他們的父親，我也失去了我最親愛的爺爺!

逝者的時間已經(jīng)暫停了，他們活在生者的記憶里;生者的生活卻還要繼續(xù)。我懷著心中的悲痛，繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到了初三。

“初三了，出山了?！笔前?我們學(xué)習(xí)了這么久，是該要“出山”了。初三的學(xué)習(xí)更加緊張，有許多同學(xué)的家長都來校陪讀，可是因為工作的原因，我的父母沒有來。初三時，我的寢室被評為全校最差的寢室。寢室里每天都有講不完的話，晚上很晚才能睡覺，第二天又必須早起背書。因為睡眠不足，每天都是昏昏沉沉的，老師在上面講課，我就在下面打瞌睡，每天如此。那時，我真的有些瀕臨崩潰了;可是，我不能倒下，你倒下了不會有人扶你，別人只會從你身上踏過。最終，我堅持下來了，在中考中取得了不錯的成績。

中考的結(jié)束，不僅意味著高中的開始，更代表著要與三年來朝夕共處的同學(xué)和老師分離，從此天各一方。拿著我們的畢業(yè)合影，回憶著三年來的點點滴滴，那一切的一切都是那樣的令人感動與懷戀，我真有些頭岑岑，淚潸潸了。

初中三年來，有淚水，也有歡笑。一路走過，我們感受到了別離之痛，也收獲了成長。沒有血汗的澆灌，哪能綻放出絢爛的花朵!“真正的強者不是不流淚的人，而是含著淚水奔跑的人?！币宦废蚯?，一路艱辛，一路成長。

成長中的快樂作文600字初一篇二

我走在這條熟悉的小路上，只是那曾經(jīng)包圍著我的溫暖不在了。

從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著粉色的斜陽一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。

我是一家子中最矮的，一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。當(dāng)然，奶奶自然也總能領(lǐng)會她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會滿足地看著手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。

有時候，爸爸會用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，說是晚上吃太多對腸胃不好……我有時也會和姐姐搶著吃果子。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說笑，看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。

果樹慢慢長高了，我也漸漸長大了。不知從哪里聽說的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時春天看著滿樹的果子，我也會去摘幾顆——當(dāng)然，我長高了，也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒有吃到的果子，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。

沒錯，我是真的長高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長，所以我不能一直依賴著親人了，我要學(xué)會獨自做事了。但是我知道，不管我長多大，不管我有多高，那個五口之家一直會有著濃濃的牽掛。

我在路上，雖然成長帶走了太多，但是家，永遠是我的港灣。

成長中的快樂作文600字初一篇三

人類都會流淚，當(dāng)我們是一個嬰兒時，我們會為了索取而哭，一次次地流淚，讓我看到了成長，而現(xiàn)在，我們流淚是為了親情、友情。

當(dāng)我們只有幾個月大的時候，我們還不會說話，唯一表達情感的方法就是哭。那時，熱了也哭，冷了也哭，餓了也哭，渴了也哭……仿佛是個一碰就開的水龍頭，淚水止都止不住。

漸漸的，我們長大了，會說話了，可眼淚還是常掛在眼角。為了一個玩具，能哭半個小時;為了一次爭吵，能哭兩天。這時的哭，滿是小孩子的霸道與任性。

上了小學(xué)，父母教會了我們哭沒有任何的作用，只有行動才能解決問題。我也長大了，學(xué)會了理性地看問題，學(xué)會了思考，不會再以哭換物了。但我也有了自尊心，受不了當(dāng)眾的批評，受不了不光彩的成績，更受不了自己的退步。只要傷及了我的自尊心，淚水便會流下了。課堂上被老師批評了一句，可以默默地哭一整天，跑步時跑了最后一名，強咬著牙關(guān)，一邊哭一邊沖刺。

時光荏苒，我們要畢業(yè)了，隨著年齡的增長，我也學(xué)會了控制情緒?？梢幌氲郊磳⒁x開一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，離開生活了六年的校園，淚水就如斷線的珍珠似的忍不住往下落。

每次看到電視里那些感人的事跡，那些英勇的烈士，那些舍己為人的大愛無疆，我又忍不住熱淚盈眶。

回顧從前，當(dāng)我們是嬰兒時，我們會為索取而哭，當(dāng)我們是小孩子時，我們會為自尊而哭;可現(xiàn)在，我們會為大愛而哭。

“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”流淚的原因里藏著年齡是否增長，心智是否成熟。眼淚，折射著我們的成長。