為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各班要將有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行分解，早準(zhǔn)備、早落實(shí)，責(zé)任到人；無(wú)故不參與活動(dòng)者，將取消其剩余的所有比賽資格。

3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng)，借此提高學(xué)?？萍紕?chuàng)新水平，逐步發(fā)展、形成特色項(xiàng)目。

4、各類比賽公平、公正、公開(kāi)。要尊重現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的工作，要服從管理，不得起哄，更不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（一）紙牌建塔比賽

1、參賽對(duì)象：

七年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。

2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生食堂

4、比賽要求：

每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個(gè)有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物，形狀不限。（現(xiàn)場(chǎng)制作，限時(shí)30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、不得剪損。）

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)每組建筑物的高度進(jìn)行綜合評(píng)比排名。

6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。

（二）雞蛋軟著陸

1、參賽對(duì)象：

八年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。

2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前

3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓八（5）八（6）班教室前

4、比賽要求：

①自制一個(gè)裝置，利用此裝置保證一個(gè)從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且保證雞蛋安然無(wú)恙。

②作品由學(xué)生自行回家完成，作品的長(zhǎng)、寬、高都控制在50厘米以內(nèi)，比賽當(dāng)天帶到場(chǎng)地直接進(jìn)行軟著陸比賽。

③在開(kāi)始投放前，先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄，同時(shí)檢測(cè)作品的長(zhǎng)寬高。

④不允許使用海綿、泡沫塑料作為材料。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①完成落地的作品拆看雞蛋好壞并記錄。

②最后評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格；

b、雞蛋不破的作品入圍

c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級(jí)越高

d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意的等級(jí)越高

6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。

（三）紙橋承重比賽

1、參賽對(duì)象：

九年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。

2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前

3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁

4、比賽要求：

①每支代表隊(duì)只能利用廢舊報(bào)紙（與溫州都市報(bào)材質(zhì)相同）和膠水設(shè)計(jì)制作一座紙橋。

②作品由學(xué)生自行回家完成，整個(gè)紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi)；橋面必須為水平面，橋面長(zhǎng)不得小于40厘米，寬度不得小于15厘米，橋面架空離地不得小于10厘米，跨度（兩橋墩之間的距離）不得小于25厘米。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①由隊(duì)員在紙橋正中央開(kāi)始疊放重物，手離開(kāi)作品及操作物后開(kāi)始計(jì)時(shí)，能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加，直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。

②按紙橋在破壞前的最大承載質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。

大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

為配合創(chuàng)建省“綠色社區(qū)”工作，我社區(qū)以 “增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建綠色社區(qū)”為主題，充分利用社區(qū)資源，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)他們的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，我社區(qū)決定在社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展一系列的科普宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

一、活動(dòng)主題

“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建綠色社區(qū)”科普宣傳活動(dòng)，以“環(huán)保創(chuàng)新，共建文明”為理念，通過(guò)環(huán)保宣傳，環(huán)保有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保游戲，變廢為寶的手工品制作等系列活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，發(fā)揮大家的才華和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)目的

普及環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，建設(shè)綠色社區(qū)，構(gòu)造文明社區(qū)。

三、活動(dòng)時(shí)間

_年_月

四、活動(dòng)對(duì)象

_社區(qū)居民和孩子

五、活動(dòng)方案（共三個(gè)活動(dòng)，每月一次）

（一）： 親子科普活動(dòng)

1、時(shí)間：7月19日下午

2、參加人數(shù)：_

3、活動(dòng)地點(diǎn)：_

4、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）由家長(zhǎng)和孩子共同表演、以游戲或講故事的形式宣傳科普知識(shí)和理念。

（2）科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。

（3）評(píng)出5個(gè)優(yōu)勝家庭并頒發(fā)獎(jiǎng)品。所有參加活動(dòng)的家庭均發(fā)放紀(jì)念品。

（二） 環(huán)保手工藝術(shù)品制作

1、時(shí)間：8月上旬

2、 參加人數(shù)：_

3、活動(dòng)地點(diǎn)：_

4、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）聘請(qǐng)美術(shù)老師，利用家庭廢棄物品和閑置物品，指導(dǎo)學(xué)生一起制作手工制品，變廢為寶，從而得到環(huán)保創(chuàng)新理念。

（2）活動(dòng)后，進(jìn)行成果展示并選擇制作優(yōu)秀，環(huán)保理念突出的前10名的手工作品并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（3）參加活動(dòng)的學(xué)生均發(fā)放紀(jì)念品。

（三）：垃圾分類爭(zhēng)奪戰(zhàn)

1、時(shí)間：9月上旬

2、參加人數(shù)：_

3、活動(dòng)地點(diǎn)：_

4、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）爭(zhēng)做環(huán)保志愿者的簽名儀式。

（2）環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在社區(qū)展示，人們自由觀看，志愿者在一旁提供咨詢服務(wù)。

（3）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳。游戲名稱為“垃圾爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，在大家面前放置了一些垃圾，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將其正確投放在分類垃圾桶內(nèi)，看誰(shuí)搶得快，分得準(zhǔn)。獎(jiǎng)勵(lì)前五名。

大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，宣傳科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以及深入貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)、大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、開(kāi)創(chuàng)學(xué)?？萍冀逃戮置?，我校將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，舉辦學(xué)校第六屆科技節(jié)活動(dòng)。

充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營(yíng)造科技教育氛圍，挖掘教師在科技活動(dòng)中的指導(dǎo)潛能，通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛(ài)生命的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。

安全知識(shí)技能

享受生命知識(shí)領(lǐng)航

20xx年4月至20xx年5月

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

時(shí)間內(nèi)容安排

4月1日－4月15日下發(fā)活動(dòng)方案，召開(kāi)科技教育動(dòng)員會(huì)。各班出一期科技黑板報(bào)。各年級(jí)要求每個(gè)學(xué)生在家觀看一部科普知識(shí)教育片，時(shí)間自定。

4月10日－4月17日進(jìn)行科技黑板報(bào)評(píng)比。各班主任組織學(xué)生廣泛閱讀收集科普知識(shí)、組織科技主題班會(huì)。組織學(xué)生撰寫(xiě)“生活中的小科學(xué)”論文。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽。

4月15日－5月25日要求全校學(xué)生人人參與科普活動(dòng)，推薦閱讀一本好書(shū)（科學(xué)大眾）。初一學(xué)生人人參與航模制作，了解航天知識(shí)、提高動(dòng)手能力。初二學(xué)生開(kāi)展航模興趣小組活動(dòng)。

4月13日－5月25日初一學(xué)生利用綜合實(shí)踐課認(rèn)真學(xué)習(xí)了解科技環(huán)保知識(shí)，利用廢舊物品制作工藝品。

4月15日－4月26日初一、初二年級(jí)參觀生物標(biāo)本室，初一圍繞“生物多樣性”寫(xiě)一篇觀后感，初二圍繞“生物進(jìn)化”寫(xiě)一篇觀后感。

4月27日－5月20日在初一年級(jí)進(jìn)行航模通訊賽。在初二年級(jí)進(jìn)行“金鑰匙”初賽。初一初二學(xué)生進(jìn)行無(wú)錫市計(jì)算機(jī)表演賽的訓(xùn)練與比賽。

4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實(shí)驗(yàn)、電子百拼、科學(xué)魔法車等開(kāi)展活動(dòng)并參加省市級(jí)比賽。

5月24日－6月2日各班上交各類科技作品，并送到相關(guān)人員或地點(diǎn)，學(xué)校組織核查上交情況。各組評(píng)委開(kāi)始對(duì)各類作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出等次，上報(bào)校辦。

6月2日－6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布，完成各項(xiàng)評(píng)比、匯總等工作，總結(jié)表彰。

1、科技黑板報(bào)和主題班會(huì)評(píng)比。 （各班）

2、變廢為寶作品評(píng)比。 （綜合組、藝體組）

3、標(biāo)本室觀后感（綜合組）

4、“金鑰匙”化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽（理化組）

5、“金鑰匙”初賽。 （綜合組）

6、航模通訊賽。 （綜合組）

7、“生活中的小科學(xué)”小論文評(píng)比。（理化組）

8、科技興趣小組（綜合組）

9、計(jì)算機(jī)表演賽（綜合組）

1、負(fù)責(zé)人與相關(guān)年級(jí)進(jìn)行布置設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。

2、科技節(jié)各單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)情況：

一等獎(jiǎng)：2人；二等獎(jiǎng)：3人；三等獎(jiǎng)：4人；

特別優(yōu)秀者授予科技之星。由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評(píng)獎(jiǎng)。

3、項(xiàng)目組織獎(jiǎng)將記入對(duì)年級(jí)、教研組的考評(píng)；班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)將記入本月考評(píng)和學(xué)期班級(jí)考評(píng)。

4、學(xué)校將對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表?yè)P(yáng)。

大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開(kāi)展情況，遴選優(yōu)勝作品參加上級(jí)大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

組長(zhǎng)：余xx

副組長(zhǎng)：周xx李xx楊xx曹xx

成員：馮xx、各班班主任

青少年板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展；教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。（具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見(jiàn)大賽規(guī)則。）

優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀科幻畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng)，青少年科學(xué)影像活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)（班級(jí)），優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評(píng)，如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目，學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目，學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)150元，三等獎(jiǎng)100元。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目，學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)300元，三等獎(jiǎng)200元。同時(shí)，所獲榮譽(yù)證在職稱評(píng)定和績(jī)效考核中享受同等加分政策。

即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒(méi)做過(guò)的。須提供申報(bào)書(shū)、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。

中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目：須提供申報(bào)書(shū)、查新報(bào)告、研究論文及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。

教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目：分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。（須提供申報(bào)書(shū)、項(xiàng)目報(bào)告、查新報(bào)告及其他附件材料各1份。）

少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)項(xiàng)目：對(duì)人類未來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望！比如：吃。穿。住。行等方面不存在或還未達(dá)到的，但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫(huà)什么？怎么畫(huà)？然后打草稿，反復(fù)修改，最后放大。（須提供申報(bào)書(shū)1份，作品1幅，將1份申報(bào)書(shū)貼在作品背面左上角。）

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目：選擇社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展討論、研究，對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。（須提供申報(bào)書(shū)、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。）

青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目：須提供視頻文件光盤(pán)1張，申報(bào)書(shū)1份，附件材料（作品創(chuàng)意說(shuō)明、拍攝腳本或解說(shuō)詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)等）1套。

注意：9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段；

10月15日—11月15日為創(chuàng)作、實(shí)踐階段；

11月16日—22日為評(píng)審階段；

11月25日—11月29日為上報(bào)階段。

所以，所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室，以便評(píng)審。