在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的三年級作文50個字篇一

這節(jié)是作文課，同學們議論紛紛，老師會表揚誰的文章，批評誰的文章呢？

不一會兒，老師走進了教室，一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強烈了。

只見老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學習不好的一名學生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學會了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。

接下來幾位同學的作文都受到老師的表揚，我津津有味地聽著，心想，同學們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的心思，當讀完作文后，對我們說：“同學們，你們心里肯定在想，這些同學的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個原因：第一個是因為他們寫真事，說真話。，只有真情實感才能把它寫生動；第二個原因就是同學們留心觀察，發(fā)現(xiàn)了生活的“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來了，作文水平也日趨進步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫出的書里的幾篇文章，請大家好好的體會一下這幾篇作文，你們會覺得她的作文也是應用了我的這兩個秘訣的！”

老師有聲有色的朗讀起來，讓我聽得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實來寫，看來，真情實感真的十分重要。

這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細品味，發(fā)現(xiàn)生活的“趣”。

難忘的三年級作文50個字篇二

文明就像一盞燈，燈亮一些，身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗戶，推開了它，光明就會迎面而來。我相信，只要認真的觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)身邊的文明，一定會找到很多很多的文明。

有一天，我們一家人要去鄭州我二姑家，可是坐公交車太麻煩，可是我們家又沒有車。于是爸爸向單位的同事借了一輛車，我們開著車出發(fā)了。

一路上，我們大家談笑風生，看著路邊的風景，呼吸著清新的空氣，不知不覺就下高速了。眼看離二姑家還有幾個路口的時候，前面一個路口的綠燈在一秒一秒的減少，只剩下兩秒鐘了，我好緊張，心想：爸爸一定會加快速度沖過去的?？墒?，車子卻停了下來。我驚奇的問爸爸：“你為什么不加快速度沖過去呢？”爸爸說：“因為時間已經(jīng)不多了，那樣是很危險的，過馬路時要遵守交通規(guī)則，做到寧等一分不搶一秒。”我終于明白了。爸爸開車的技術還不錯，一會兒就到二姑家了。

瞧！這就是一位難忘的文明使者。

還記得又一次，我和爸爸、哥哥一起去廣場騎自行車。我們在來來往往的車輛和行人當中穿梭，廣場很快就到了。

我們來到了健身器材旁邊，玩著玩著，忽然，看見一個小朋友，準備把許許多多的小紙團，扔到地上。爸爸立刻跑過去說：“小朋友，不能到處亂扔垃圾紙團哦，清潔工阿姨和叔叔們打掃這么多的小紙團多么辛苦呀！”小朋友不好意思的說：“謝謝叔叔的教誨，我以后一定不再亂扔垃圾紙團了。”

大家一定要好好保護生態(tài)環(huán)境，保護我們的家園，做個文明使者。

難忘的三年級作文50個字篇三

時間過得飛快，一下子就到了星期五，這個下午有一堂讓我難忘的公開課。

這堂課是很難忘的又很重要的。因為有很多老師在看著我們。

"當當"開始上課了，我們昂頭挺胸，站在架工城聽老師的話。

首先，老師和我們一起做熱身動作，大家都跟著老師生怕做錯。

我最喜歡的就是前滾翻了，我和伙伴張?zhí)鸱f，一起按老師要我們用兩張紙夾住腳，，因為動作不方便,我開始沒成功。張?zhí)鹁头f說：“起步時要雙腳夾緊，速度快?！蔽衣犃嗽僭嚵艘淮?膽子也大了,果然成功了。

最后一個就是游戲了，老師說的游戲的規(guī)則是：前三個同學有三個毯子，做一個可以讓隊員們爬過去的門，如果沒有成功，前三個人就去服穩(wěn)。老師問我們聽懂了嗎？我們說:“聽懂了”。

開始游戲了。我就是前三個里的一個，我們匆匆忙忙的忙著，一不留神我們那一組就得了個第二名，做好門后四個組開始比賽了，我們緊張而飛快的跑著,終于跑過終點。我們那一組，得了第一名我心里比喝了蜜還甜。

通過這次公開課，我體會到了體育很有趣，和同學之間的配合也很重要。下一次相信我們會做得更好。