方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇一

近一段時間，全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件，這對社會穩(wěn)定造成了很大的沖擊，學(xué)校安全工作形勢十分嚴峻。

一、關(guān)注社會弱勢群體

世上沒有無緣無故的愛，同樣，也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素，但社會“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言，這些兇手屬于弱勢群體，而校園事件，可以視為社會弱勢群體與強勢群體之間的博弈。在當今社會中，人們承受著來自生活與工作壓力之大，每個人可以感受到，但對于一些失意者而言，國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機會，因此，他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復(fù)社會的犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生，也正是社會發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言，社會應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢群體。

二、強化安全責(zé)任的思路

“校內(nèi)安全事故發(fā)生，主要還是一些學(xué)校安全意識淡雹責(zé)任缺失造成的。”中國人民公安大學(xué)教授王大偉說?，樶鹕靶W(xué)事故發(fā)生后，福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示，各級有關(guān)部門對安全生產(chǎn)工作還存在認識不到位、責(zé)任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題?！耙恍W(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實校園安全防范措施，加固安全防護網(wǎng)。在提高認識增強防范意識的同時，學(xué)校要加強校園巡查，及時處置安全隱患。對重點時段重點部位要重點巡查和監(jiān)管，不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴格落實門衛(wèi)制度，嚴把進校關(guān)，杜絕校外流浪人員入校，并建立外來人員入校辦理登記制度。對于需要進入校門的人員，做到嚴格登記進校人員證件，待進校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后，才批準進入。

除此之外，家長和學(xué)校要對孩子進行安全教育，提高其對處理突發(fā)事件的能力，教會孩子在危急時刻如何弱化危險程度，教會孩子如何對生命進行最大限度自保。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇二

近一段時間，全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件，這對社會穩(wěn)定造成了很大的沖擊，學(xué)校安全工作形勢十分嚴峻。

一、關(guān)注社會弱勢群體

世上沒有無緣無故的愛，同樣，也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素，但社會“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言，這些兇手屬于弱勢群體，而校園事件，可以視為社會弱勢群體與強勢群體之間的博弈。在當今社會中，人們承受著來自生活與工作壓力之大，每個人可以感受到，但對于一些失意者而言，國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機會，因此，他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復(fù)社會的犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生，也正是社會發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言，社會應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢群體。

二、強化安全責(zé)任的思路

“校內(nèi)安全事故發(fā)生，主要還是一些學(xué)校安全意識淡雹責(zé)任缺失造成的?！敝袊嗣窆泊髮W(xué)教授王大偉說?，樶鹕靶W(xué)事故發(fā)生后，福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示，各級有關(guān)部門對安全生產(chǎn)工作還存在認識不到位、責(zé)任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題?！耙恍W(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實校園安全防范措施，加固安全防護網(wǎng)。在提高認識增強防范意識的同時，學(xué)校要加強校園巡查，及時處置安全隱患。對重點時段重點部位要重點巡查和監(jiān)管，不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴格落實門衛(wèi)制度，嚴把進校關(guān)，杜絕校外流浪人員入校，并建立外來人員入校辦理登記制度。對于需要進入校門的人員，做到嚴格登記進校人員證件，待進校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后，才批準進入。

除此之外，家長和學(xué)校要對孩子進行安全教育，提高其對處理突發(fā)事件的能力，教會孩子在危急時刻如何弱化危險程度，教會孩子如何對生命進行最大限度自保。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇三

為貫徹落實《諸城市校舍消防抗震安全專項整治工作方案》的通知要求，徹底解決校舍安全隱患和歷史遺留問題，根據(jù)前期排查摸底情況，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實際，全面改善校舍安全現(xiàn)狀，完善校舍建設(shè)手續(xù)，保證校舍建筑質(zhì)量，徹底消除安全隱患，建立校舍安全長效機制。

二、目標和任務(wù)

（一）目標。對排查出存在問題校舍，制定“一棟一策”實施方案，進行消防整改，校舍安全鑒定整改，建設(shè)手續(xù)完善，抗震驗算鑒定整改，確保校舍使用安全。

（二）主要任務(wù)。根據(jù)目標，9月24日前完成學(xué)校每棟校舍詳細整治方案。學(xué)校用地（）平方米，土地手續(xù)情況，共有（）棟校舍，存在問題（）棟，詳細整治方案見附件。

三、整治措施

1.明確責(zé)任。校長親自抓落實，是第一責(zé)任人，安排xxx等具體負責(zé)整改工作。

2.規(guī)范管理。一是根據(jù)任務(wù)清單建立整改臺賬，實行銷號制度，整改完一棟驗收一棟銷號一棟。二是按程序推進，保存好、保存全整改檔案（紙質(zhì)和電子）。

3.有序推進。聘請專業(yè)的第三方機構(gòu)進行相關(guān)評估評定，能同時具有校舍質(zhì)量、消防和抗震評估鑒定權(quán)限范圍，并能出具整改方案，確保整改工作安全、快速推進。

4.確保質(zhì)量和安全?，F(xiàn)場評估、鑒定，特別是改造加固拆除過程中，嚴格按規(guī)程、規(guī)范實施，制定安全措施和預(yù)案，確保整改質(zhì)量和安全。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇四

一、完善目標。

園及周邊安全環(huán)境明顯改善，校園安全長效機制進一步健全，校園安全穩(wěn)定形勢明顯持續(xù)向好，涉校、涉師生的“發(fā)案率”進一步降低，切實提高廣大師生的獲得感、幸福感、安全感，為“新時代、新長旅”各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實有力的安全保障。

二、主要任務(wù)

（一）學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述專題。一是組織開展學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校理論中心組有計劃開展習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述集中學(xué)習(xí)，及時傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的最新指示要求，精心制作系統(tǒng)性學(xué)習(xí)方案，并納入學(xué)校宣傳工作重點，強化安全生產(chǎn)責(zé)任落實。二是集中組織觀看學(xué)習(xí)“生命重于泰山——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述”電視專題片。三是組織開展校園安全事故警示教育。深刻汲取典型的校園安全事故教訓(xùn)，以案說法、以案警示、以案促改，結(jié)合學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動，及時組織學(xué)校全體師生、全體輔導(dǎo)員、新任職教師員工、實訓(xùn)室管理人、圖書館員工等，結(jié)合崗位工作實際，分批次開展專項警示教育活動，制作并轉(zhuǎn)發(fā)校園安全警示教育資料，組織觀看校園安全警示教育片，加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳和各類平臺的教育力度，推進預(yù)防災(zāi)害事故的科普和宣教。

（二）全面落實學(xué)校安全責(zé)任體系。認真貫徹落實《吉林省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細則》《部門安全生產(chǎn)主要責(zé)任清單》和《企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“五個必須落實”》，學(xué)校各單位、各部門，特別是教學(xué)實訓(xùn)場所、學(xué)生公寓、圖書館、食堂及各營業(yè)網(wǎng)點等重要部位要做到不留死角、不留責(zé)任盲區(qū)，全方位、全過程、全鏈條壓緊壓實安全管理責(zé)任，建立“人人有責(zé)、層層負責(zé)、各負其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系，學(xué)校每個部門、每個科室、每項具體工作所對應(yīng)的具體人員做到層層落實、無縫對接，健全“明某某、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運行機制。按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求，學(xué)校各部門黨政負責(zé)人要切實扛起防范化解較大以上安全風(fēng)險的政治責(zé)任，強化隱患整改、跟蹤、督辦、落實。由學(xué)校保衛(wèi)處牽頭，加強隱患整改指導(dǎo)工作，全面細化隱患的識別、評估、預(yù)警，充分利用專項治理推進會、黨政聯(lián)席會等工作方式，強化整改責(zé)任落實。

（三）全面推進安全風(fēng)險管控和隱患治理的防控體系建設(shè)。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》《中共吉林省委吉林省人民政府關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的實施意見》，學(xué)校全面開展安全風(fēng)險辨識評估，逐步建立科學(xué)完善的摸排治理機制、健全風(fēng)險辨識分級管控的工作方法、進一步明確隱患排查治理責(zé)任體系、落實安全整改過程中的管理、完善整改工程驗收制度，實現(xiàn)隱患摸排、分級登記、隱患整治、驗收銷賬的閉環(huán)管理，驗收后形成工作簡報予以公示。在整改過程中按照隱患風(fēng)險等級，完善預(yù)案、管控、進度報送等相關(guān)制度，提升安全風(fēng)險管控和隱患治理保障能力，夯實遏制防范較大以上安全事故的堅實基礎(chǔ)。

（四)加強重點領(lǐng)域的專項治理

1.加強學(xué)校消防安全管理。一是屬地聯(lián)動，推行消防安全標準化管理。建立完善學(xué)校消防安全各類規(guī)章制度，健全與屬地消防救援機構(gòu)的教育培訓(xùn)聯(lián)動、應(yīng)急處置聯(lián)動、安全整治聯(lián)動等工作機制，提升聯(lián)防聯(lián)動的消防安全管理水平。二是加強消防宣傳。將消防安全納入校園安全宣教的重點內(nèi)容，積極推進消防宣傳走進每一個班級、每一個寢室，制定學(xué)校消防安全宣傳教育計劃，組織開展“消防安全開學(xué)第一課”等專題教育活動，20xx年將消防知識按照學(xué)校不同崗位職能，分門別類針對全體師生、生活輔導(dǎo)員、實訓(xùn)室管理人、圖書館員工、后勤維修人員、食堂及營業(yè)網(wǎng)點從業(yè)人員制定專項的消防教學(xué)內(nèi)容，2022年實現(xiàn)學(xué)校消防安全專項教育全覆蓋。三是建立常態(tài)化全員消防培訓(xùn)制度,落實入職必訓(xùn)、定期培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗輪訓(xùn)的工作方法,全面提升教職員工消防安全意識。四是加強學(xué)校電氣安全、食堂用火用油安全，完善落實學(xué)校用電安全管理制度，細化食堂用火用油管理流程，規(guī)范電器設(shè)備設(shè)置、電氣線路和用油管路的合理敷設(shè)，積極完善火災(zāi)技防系統(tǒng)。對一時難以整改的工作不足，制定整改計劃，明確整改時限，力爭在三年內(nèi)基本整改完畢。

2.加強學(xué)校食堂和食品安全管理。進一步完善主管校長負責(zé)制、相關(guān)部門責(zé)任人具體責(zé)任制。從嚴落實從業(yè)人員健康體檢、原材料索證索票、食品留樣檢測、原材料公示、餐具消毒等一系列學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生管理制度。加大對各檔口主廚人員、從業(yè)人員全員培訓(xùn)力度，加強對在校師生的食品安全和膳食營養(yǎng)的宣傳教育。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風(fēng)險、及時消除食品安全隱患。進一步規(guī)范學(xué)校食堂硬件設(shè)施及管理，不斷完善學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程，進一步完善食品質(zhì)量評價考核機制。

3.加強學(xué)校班車交通安全管理。學(xué)校后勤主管部門，嚴格落實《校車安全管理條例》，依法規(guī)范確保學(xué)校班車和司乘人員各項證照齊全。保障班車服務(wù)與學(xué)校發(fā)展需求相適應(yīng)，按期按時檢車驗車，落實周期性車輛維護，明確班車淘汰退出期限。后勤處車隊嚴格落實班車安全管理制度，完善服務(wù)方案，強化車輛行駛前、行駛中和收車后的動態(tài)管理，保障班車運行安全。加強班車駕駛?cè)顺B(tài)化培訓(xùn)教育，利用典型事故案例進行警示教育，建立健全交通事故應(yīng)急預(yù)案，開展車輛運行應(yīng)急處置培訓(xùn)，同時加強師生交通安全教育。完善車輛動態(tài)監(jiān)控裝置、應(yīng)急錘、三腳架、滅火器等應(yīng)急設(shè)施的配備，并確保車輛逃生門可隨時人工開啟。持續(xù)保持學(xué)校班車全年安全穩(wěn)定運行。

4.加強學(xué)校實訓(xùn)室和特種設(shè)備安全管理。健全實訓(xùn)室安全分級管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系，建立實訓(xùn)室人員安全培訓(xùn)機制。全面開展易燃、可燃實訓(xùn)物品的排查工作，明確實訓(xùn)室電力、設(shè)備的危險源部位，進一步明晰和完善管理制度和操作流程，明確故障實訓(xùn)設(shè)備暫停使用的管理規(guī)定。加強實訓(xùn)室安全教育，按照學(xué)校實際，訓(xùn)前開設(shè)實訓(xùn)室安全相關(guān)培訓(xùn)，把實訓(xùn)室安全教育納入教學(xué)培養(yǎng)方案。加強學(xué)校換熱站壓力容器、管道、室外變電站等特種設(shè)備的安全管理，特種設(shè)備管理人員須持證上崗，落實周期性巡檢，常態(tài)化點檢，加強對特種設(shè)備日常檢查保養(yǎng)。

5.加強學(xué)校建筑設(shè)施安全管理。建全學(xué)校建筑外墻、防避雷裝置及內(nèi)部設(shè)施定期檢查報告、維護維修、改造驗收制度，確保符合國家有關(guān)質(zhì)量標準。定期全面排查建筑物安全隱患，遇極端惡劣天氣做好室外停工作業(yè)，重點檢查樓體安全、校園基礎(chǔ)設(shè)施安全，做好防倒塌、防墜落、防觸電安全工作，確保校內(nèi)無隱患墻體、危墻、花房、彩鋼板臨時建筑等安全隱患。

（五）實施師生安全素質(zhì)提升工程。一是深入開展安全教育。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,推動安全教育進課堂、進頭腦，把安全教育納入教學(xué)計劃，設(shè)置必修課程。充分利用119消防宣傳月、安全生產(chǎn)月等有力契機，開展科普講座、消防實操演練、制作安全教育宣傳資料、板報等多種形式的安全宣教活動，有針對性地開展防災(zāi)減災(zāi)、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防踩踏、反恐怖、掃黑除惡等專題教育，強化安全教育實踐環(huán)節(jié)，普及師生消防安全實操培訓(xùn)，每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練。二是提升保衛(wèi)干部的專業(yè)化管理水平。加快完善保衛(wèi)干部教師化、安保人員專業(yè)化建設(shè)。提升保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，組織保衛(wèi)干部參加省市教育行政部門、公安機關(guān)、消防救援支隊開展的專題培訓(xùn)、觀摩培訓(xùn)等多種培訓(xùn)，鼓勵保衛(wèi)干部考取相關(guān)職（執(zhí)）業(yè)資格，發(fā)表有關(guān)高校安全保衛(wèi)工作的論文期刊，加強職稱晉升，同時加強安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),提高安保隊伍整體素質(zhì)。

（六）實施提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力工程。一是加強安全防范基礎(chǔ)建設(shè)。強化學(xué)校人防物防技防建設(shè)，全面提升學(xué)校安全防范建設(shè)的整體水平。加快實現(xiàn)校園天網(wǎng)工程建設(shè)，全面普及安裝校園視頻監(jiān)控、消防聯(lián)動等技防設(shè)施，并接入屬地公安機關(guān)監(jiān)控或報警平臺。二是強化學(xué)校應(yīng)急處置能力建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實際發(fā)展，適時修訂應(yīng)急預(yù)案，嚴格落實值班信息報告制度，推動與屬地救援力量建立應(yīng)急聯(lián)動機制，加強學(xué)校校衛(wèi)隊伍、義務(wù)消防隊伍、后勤搶修隊伍以及醫(yī)療保障組隊伍建設(shè)及應(yīng)急物資儲備，完善應(yīng)急管理響應(yīng)處置程序，定期開展綜合應(yīng)急演練，提升風(fēng)險防范能力。三是健全各項安全管理制度。按照有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身實際，建立健全各項安全管理制度和規(guī)范標準，規(guī)范安全管理和監(jiān)督工作，把安全生產(chǎn)貫穿學(xué)校發(fā)展全過程和各領(lǐng)域，依法依規(guī)參與有關(guān)校園矛盾糾紛案件的調(diào)查和風(fēng)險隱患的協(xié)調(diào)處理，檢查指導(dǎo)隱患單位落實防范和整改措施。

三、時間安排

從20xx年6月至2022年12月,分四個階段進行。

（一）動員部署(20xx年6月)。按照省教育廳制定的《吉林省教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案》安排，結(jié)合學(xué)校工作實際，組織制定細化實施方案，進一步明確治理目標、重點任務(wù)、責(zé)任分工、工作措施等內(nèi)容，全面做好學(xué)校專項行動的動員部署工作。

（二）排查整治（20xx年7月至20xx年12月底)。按照本實施方案，在復(fù)學(xué)復(fù)課期間全面排查學(xué)校安全風(fēng)險隱患,建立問題隱患和整改“兩個清單”,明確排查時間表、整改方式方法、工作責(zé)任人,積極發(fā)動學(xué)校各單位、各部門，精準推進各項排查任務(wù)落實，確保取得初步成效。

（三）集中攻堅(2021年全年)。對照前期排查的“兩個清單”,細化各項治理舉措。針對重點、難點問題，通過巡回檢查、跟蹤指導(dǎo)、工作推進會、黨政聯(lián)席會等措施，加大力度保質(zhì)保量按時銷案，確保整治工作取得明顯成效,達到預(yù)期治理效果。

（四）鞏固提升(2022年全年)。在推進校園安全突出風(fēng)險隱患整改的同時,深入分析共性問題,深挖背后的深層次矛盾和原因，總結(jié)梳理專項整治中行之有效的做法和經(jīng)驗，及時上升為制度規(guī)范，補制度、補短板，形成長效機制，提升整體治理水平。

四、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識開展學(xué)校開展專項整治三年行動的重要性，樹牢安全發(fā)展理念。要強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,勇于擔(dān)當作為，通過黨政聯(lián)席調(diào)度，分管領(lǐng)導(dǎo)具體主抓,保衛(wèi)處積極指導(dǎo)，后勤部門協(xié)助整治，各單位具體落實，及時研究解決各類校園安全問題。定期跟進整治進度匯報,研究制定工作舉措,確保各項任務(wù)按步推進、按期完成。

(二)完善工作機制。充分運用法治思維，貫穿依法治校理念，推動解決難點問題，按照相關(guān)法律法規(guī)，全面梳理學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、制度匯編，重點崗位的具體工作方法和操作流程，形成分工負責(zé)、密切配合、高效聯(lián)動的工作格局。堅持部門負責(zé)人一手抓突出風(fēng)險治理,一手抓長效機制建設(shè)，認真總結(jié)專項整治中形成的經(jīng)驗做法,固化提升為長效機制。

(三)強化督導(dǎo)問責(zé)。加強對專項整治行動的檢查和指導(dǎo)，及時總結(jié)工作亮點和存在的問題不足，對好的做法進行表揚推廣，對整治工作不負責(zé)、不作為的,將依紀依規(guī)對相關(guān)負責(zé)人追責(zé)、問責(zé)。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇五

進一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任制，全面排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防安全教育，不斷加強消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善滅火和應(yīng)急救援體系，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，堅決遏制較大及以上特別是群死群傷火災(zāi)事故，在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

一、成立消防專項政治活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郝立軍副組長：郝曉沖、李永強

組員：全校領(lǐng)導(dǎo)

三、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，落實火災(zāi)隱患整改，建立防火檢查和隱患整改檔案臺賬。

四、進行消防教育主題班會。

五、利用“河北省學(xué)校安全網(wǎng)格化管理平臺”進行隱患排查。

六、校內(nèi)消防器材做好日常維護工作。

七、進行消防疏散演練。

八、全面整治學(xué)校教室、宿舍(公寓)、實驗室、?；穫}庫、物品儲藏室、配電室、控制室、鍋爐房、門房、食堂、餐廳、體育場、施工工地等重點場所的消防安全隱患。

學(xué)校安全無小事，學(xué)校消防安全是學(xué)校安全工作的重中之重，各學(xué)校要認真貫徹落實學(xué)校消防安全法律法規(guī)和規(guī)章要求，切實加強對學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校的消防安全工作作為一項重要的管理內(nèi)容列入議事日程，做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，不斷強化消防安全主體責(zé)任意識，將學(xué)校消防安全責(zé)任逐一落實到每一個崗位。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇六

為切實做好學(xué)校安全工作,維護學(xué)校安全穩(wěn)定,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《荊門市校園安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》，結(jié)合我校校園安全工作實際，制定本實施方案。

深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作重要講話和指示批示精神，堅持底線思維，著力防范化解安全風(fēng)險，切實筑牢安全防線,切實保障師生安全。

進一步強化學(xué)校安全主體責(zé)任，著力堵塞管理漏洞，著力解決突出問題，形成嚴密的責(zé)任體系、有效的監(jiān)管機制和有力的基礎(chǔ)保障，增強學(xué)校安全防范治理能力，提升校園安全管理整體水平。

圍繞校園消防安全整治、治安防控安全、建筑物安全整治、實驗室?；钒踩芾怼⑹程煤褪称钒踩芾淼劝踩攸c環(huán)節(jié)，通過全面排查、滾動治理，徹底整治一批學(xué)校安全重大風(fēng)險隱患。

（一）消防安全。

1.學(xué)校建筑物或場所依法通過消防驗收或消防備案；

2.消防設(shè)施、器材和消防安全標志完好有效并定期維保；

3.電氣線路、管路敷設(shè)符合國家標準并定期檢測維保；

4.明確消防責(zé)任人；

5.定期開展防火巡查；

6.不存在電動自行車違規(guī)停放充電現(xiàn)象；

7.及時整改電氣火災(zāi)隱患；

8.疏散通道暢通。

（二）治安防控和槍彈安全。

1.按規(guī)定配備專業(yè)保安和安全管理人員；

2.門衛(wèi)室及槍彈庫物防設(shè)施齊備；

3.按規(guī)定安裝一鍵報警裝置；

4.學(xué)校門前設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施；

5.校園及槍彈庫視頻監(jiān)控實現(xiàn)全覆蓋，接入110報警平臺；

6.校園及周邊綜合治理有力有效；

7.“安全崗”、“護學(xué)崗”值勤人員到崗到位；

8.建立校園安全會商研判、定期通報、聯(lián)合整治、聯(lián)動處置機制；

（三）建筑與施工安全。

1.對學(xué)校建筑（含附屬設(shè)施）安全狀況定期開展排查監(jiān)測；

3.對學(xué)校在建項目施工場所嚴格實行隔離管理，落實安全管理措施。

（四）實驗室及危險化學(xué)品管理。

1.實驗室安全責(zé)任體系健全；

2.實驗室安全運行機制完善；

3.相關(guān)人員的安全管理職責(zé)明確；

4.嚴格落實實驗室安全宣傳教育與準入制度；

5.建立并有效落實實驗室安全定期檢查與安全巡查機制；

6.對實驗結(jié)束后的殘渣廢液按規(guī)定進行處置。

（五）食品安全。

1.全面落實食品安全校長負責(zé)制；

2.食品安全管理的制度健全并有效落實；

3.定期開展食品安全隱患排查；

4.建立食品采購追溯體系；

5.落實食品安全的全過程監(jiān)管；

6.按規(guī)定落實陪餐制度。

從20xx年6月到2022年12月，分為四個階段進行

（一）動員部署（20xx年9月中旬前）。結(jié)合實際制定細化我校設(shè)施方案，進一步明確目標任務(wù)、細化工作措施。

（二）組織實施（20xx年9月至20xx年12月）。對安全風(fēng)險隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“兩個清單”，制定時間表路線圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進實施，整治工作取得初步實效。

（三）集中攻堅（2021年）。動態(tài)更新“兩個清單”，持續(xù)開展隱患問題集中整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治，加大專項整治攻堅力度，確保按時整改銷號，整治工作取得明顯成效。

（四）鞏固提升（2022年）。深入分析校園安全共性問題和突出隱患，深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出在法規(guī)標準、政策措施層面需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施。

（二）加強宣傳教育。采取多種方式和途徑建立常態(tài)化的安全教育機制，將安全教育貫穿教育教學(xué)全過程。集中開展消防安全、實驗室安全、交通安全、生命安全、食品安全、預(yù)防踩踏、預(yù)防毒品、防溺水、防欺凌、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙等各類安全專題教育，切實增強師生安全意識，掌握安全知識技能。

（三）構(gòu)建安全責(zé)任體系。全面壓實主體責(zé)任，健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和安全管理制度體系，建立學(xué)校安全工作清單、問題清單、責(zé)任清單，定期開展學(xué)校安全風(fēng)險研判，真正把安全責(zé)任落實到每個崗位，落實到每個人，將安全教育與安全管理融入學(xué)校日常工作的各個環(huán)節(jié)。

（四）強化督導(dǎo)考核。將校園安全專項整治納入年度考核內(nèi)容，對工作不力、措施不實、整治效果不好的要責(zé)令整改。對發(fā)生重大安全事故、產(chǎn)生重大影響的校園安全責(zé)任事故的，要嚴格問責(zé)追責(zé)。

學(xué)校安全穩(wěn)定風(fēng)險防控化解工作方案文章篇七

為貫徹落實《諸城市校舍消防抗震安全專項整治工作方案》的通知要求，徹底解決校舍安全隱患和歷史遺留問題，根據(jù)前期排查摸底情況，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實際，全面改善校舍安全現(xiàn)狀，完善校舍建設(shè)手續(xù)，保證校舍建筑質(zhì)量，徹底消除安全隱患，建立校舍安全長效機制。

二、目標和任務(wù)

(一)目標。對排查出存在問題校舍，制定“一棟一策”實施方案，進行消防整改，校舍安全鑒定整改，建設(shè)手續(xù)完善，抗震驗算鑒定整改，確保校舍使用安全。

(二)主要任務(wù)。根據(jù)目標，9月24日前完成學(xué)校每棟校舍詳細整治方案。學(xué)校用地()平方米，土地手續(xù)情況，共有()棟校舍，存在問題()棟，詳細整治方案見附件。

三、整治措施

1.明確責(zé)任。校長親自抓落實，是第一責(zé)任人，安排xxx等具體負責(zé)整改工作。

2.規(guī)范管理。一是根據(jù)任務(wù)清單建立整改臺賬，實行銷號制度，整改完一棟驗收一棟銷號一棟。二是按程序推進，保存好、保存全整改檔案(紙質(zhì)和電子)。

3.有序推進。聘請專業(yè)的第三方機構(gòu)進行相關(guān)評估評定，能同時具有校舍質(zhì)量、消防和抗震評估鑒定權(quán)限范圍，并能出具整改方案，確保整改工作安全、快速推進。

4.確保質(zhì)量和安全。現(xiàn)場評估、鑒定，特別是改造加固拆除過程中，嚴格按規(guī)程、規(guī)范實施，制定安全措施和預(yù)案，確保整改質(zhì)量和安全。