在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是作文 篇一

假如我是風(fēng)，我會(huì)飄過(guò)種子，它就會(huì)變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹(shù)木，花兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，還不就是因?yàn)槲覐陌倩▍仓蟹鬟^(guò)，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，還不就是因?yàn)槲覐闹︻^經(jīng)過(guò)啊！小動(dòng)物們，你們不能在睡了，新的一年已經(jīng)來(lái)到。我呼喚著，他們聽(tīng)到我的聲音，一個(gè)個(gè)都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，干起了各自的事情。我從小朋友的臉上吹過(guò)，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。

夏天來(lái)了，我又用力地吹了起來(lái)，刷刷刷，樹(shù)下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄個(gè)枝頭，一顆顆樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)；好涼快??！

秋天，我再次拂過(guò)，天變高了，天空變藍(lán)了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹(shù)葉在空中為我伴舞。有時(shí)，我喚來(lái)雨妹妹滋潤(rùn)大地，有時(shí)，我提醒大雁到南方過(guò)冬，提醒其它小動(dòng)物們儲(chǔ)存好食物，做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。

冬天里，我時(shí)時(shí)囑咐風(fēng)兄弟不要太沖動(dòng)，當(dāng)心別吧小朋友們吹感冒了，可他們不聽(tīng)勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把雪媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓她為大地蓋上一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，活躍起來(lái)了，他們打雪仗、堆雪人、滾雪球。。玩得可開(kāi)心了。

朋友們，風(fēng)的脾氣很暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一縷溫柔的風(fēng)，讓大自然和人們感受我付出的真心。

假如我是什么的作文 篇二

我有多少偉大的理想啊，可我最想變成神筆馬良。假如我是神筆馬良，我會(huì)用手中的筆描畫(huà)出最美的畫(huà)卷，我會(huì)讓人們實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。

假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出最堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫。堅(jiān)固的大堤能把兇猛的洪水大退，災(zāi)民就可以高枕無(wú)憂(yōu)。堅(jiān)固的大堤永不倒，就好象巍巍長(zhǎng)城一樣堅(jiān)不可摧。

假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多的藥，讓白血病、愛(ài)滋病、非典等所有的病魔，從這個(gè)世界徹底消失，讓每個(gè)人都有健康的身體，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。

假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一位和平使者，讓這個(gè)世界再也沒(méi)有戰(zhàn)火與硝煙，讓這個(gè)世界再也沒(méi)有流血與犧牲，讓這個(gè)世界到處開(kāi)遍和平的鮮花，處處洋溢著幸福的笑臉。

假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一艘宇宙飛船，讓它帶著我探索宇宙的奧秘。我會(huì)飛上火星，尋找生命的泉水，建造新的家園。當(dāng)?shù)厍虮〞r(shí)，我回帶上所有的人在這兒安居樂(lè)業(yè)。

假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一匹神馬，騎著它遨游世界。我要到埃及，去看看古老的金字塔和獅身人面像；我要到荷蘭去看看聞名于世的圍海大堤；我要到北京，領(lǐng)略長(zhǎng)城的壯觀；我要到杭州。欣賞西湖的美景……

假如我真的如此，那我豈不成了普渡眾生的女?huà)z娘娘？不，女?huà)z娘娘是無(wú)人能比的。

假如我是水精靈 篇三

水是生命之源，萬(wàn)物生靈生長(zhǎng)都需要水。可當(dāng)我看到西南地區(qū)干旱的情景，聽(tīng)到西南災(zāi)區(qū)缺水的消息，我多么希望自己能變成水精靈，來(lái)到西南旱區(qū)為人們解除苦難，懷著這一愿望，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……。

“呀，太好了。”我興奮地嚷起來(lái)，因?yàn)槲艺娴淖兂闪怂`，而且還在西南旱區(qū)。我興奮極了，可以回頭，眼前的景象卻使我驚呆了，土地開(kāi)了一道一道干裂的口子，莊稼也枯萎了，不再有糧食了，樹(shù)木與小草也開(kāi)始慢慢地變枯黃了……。于是，我急忙去看這里的人民，好快點(diǎn)為他們解除干渴。走在那布滿(mǎn)裂痕的土地上，看著那些沒(méi)有水而倒下的人民，他們嘴唇干得脫皮流血，眼睛凹陷，奄奄一息。我的心不禁猛地一震。心情沉重的我來(lái)到一個(gè)農(nóng)民家中，原來(lái)他們只有一桶水。但這一桶水要供人喝，供洗漱，供灌溉莊稼等。于是，我來(lái)到這位農(nóng)民身上，為他消除炎熱，同時(shí)，我喊來(lái)了伙伴們，一起跳入盆中，為老奶奶洗凈衣服。我與同伴來(lái)到杯中，為人民解除干渴。

突然，一陣痛苦的`呻呤在我耳畔響起，回頭一看，原來(lái)是一位老大爺，他已經(jīng)面黃肌瘦，手腳無(wú)力，不用說(shuō)，這位老大爺肯定是因缺水而導(dǎo)致休克的。我趕緊擠壓老大爺?shù)男乜冢洗鬆斝蚜?，用微弱的聲音說(shuō)：“水……水，我要喝水。”我聽(tīng)后，連忙喊來(lái)我的兄弟姐妹們一起鉆入茶杯中，被一個(gè)年輕人端起，把我們送入他口中?？粗洗鬆斅恼酒饋?lái)，我的心中有一種說(shuō)不出的喜悅……

我又來(lái)到田地里，看到干裂的土地與枯黃的莊稼，與以前一片綠油油的田地截然不同。人們也沒(méi)有糧食，沒(méi)有水喝，痛苦的呻呤聲不絕于耳。于是，我與伙伴們進(jìn)入田地，灌溉莊稼，莊稼一看到我們，便打起精神，為人們提供糧食?？吹饺藗冃腋５臉幼?，莊稼快活地伸展腰肢，我心中跟吃了蜜一樣甜。

于是，我與伙伴們一起躍入泉井里，可是我和小伙伴加起來(lái)只夠半個(gè)泉井。于是，我給親戚朋友打電話(huà)，讓云彩姐姐下起大雨。不一會(huì)兒，我們一大家庭都到齊了，天空也下起了雨。我們一起流入小河，河里小魚(yú)小蝦都很歡迎我們，受災(zāi)人民非常高興，每家每戶(hù)都豐收了。人們紛紛向我們道謝。把地方的特產(chǎn)拿給我們品嘗。西南地區(qū)又變得像以前一樣欣欣向榮了。

“叮鈴鈴！”我的小鬧鐘響了。這原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)??！西南災(zāi)區(qū)仍就在干旱。我多想把這一些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，可這只是一種期望。但我相信，在不久的將來(lái)，西南地區(qū)一定會(huì)像我夢(mèng)中那樣，變得更加欣欣向榮，更加繁榮富強(qiáng)！

假如我是什么的作文 篇四

長(zhǎng)大后，我想成為一名老師，那時(shí)，我希望有許多認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，不開(kāi)小差，不講話(huà)，認(rèn)真對(duì)待我講的每一句話(huà)或每一個(gè)詞。

假如我是老師，我不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兎赶乱稽c(diǎn)錯(cuò)而大聲斥責(zé)他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯(cuò)在哪里，并說(shuō)明怎樣改正。我覺(jué)得，責(zé)備孩子們不但自己費(fèi)口水，關(guān)鍵是他們不愿聽(tīng)??！但如果耐心地告訴他們?cè)撊绾胃恼瑢W(xué)們會(huì)很樂(lè)于接受。

假如我是老師，我在沒(méi)課上時(shí)，不是讓同學(xué)們?cè)趷灣恋慕淌依镒粤?xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)、天真爛漫中慢慢長(zhǎng)大……

假如我是老師，在放假期間我不會(huì)布置很多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，沒(méi)有壓力，沒(méi)有辛苦，快樂(lè)地度過(guò)童年的每個(gè)假期，給將來(lái)留下美好的回憶。

假如我是老師，我會(huì)盡量滿(mǎn)足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽(yáng)光自信，我也會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會(huì)自理，還會(huì)讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔。

假如我是老師，我會(huì)很努力地備課，很認(rèn)真地講課，全心全意地付出我的所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天進(jìn)步。我會(huì)寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游，讓孩子們?cè)谂d趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲！

假如我是作文 篇五

假如我是一陣清涼的微風(fēng)，我要用自己美麗的舞蹈來(lái)喚醒晨曦中的每一縷陽(yáng)光。將每一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間的天堂。我是一陣輕輕的微風(fēng)，吹醒了蟬兒。鳥(niǎo)兒。水兒。人兒，將每一縷陽(yáng)光，每一露雨露，每一只蟬兒。魚(yú)兒。水兒。人兒；輕輕的，柔柔的，大地充滿(mǎn)了香味兒在歡快的歌唱。

假如我是一條魚(yú)兒，我要用自己的尾巴，在小河?jì)寢尩膽驯Ю镒杂傻腻塾危米杂傻?。美麗的尾巴，替小河?jì)寢屳p輕的按摩，為她清潔水中的雜質(zhì)。我是一條魚(yú)兒，歡快。調(diào)皮的魚(yú)兒，我要用尾巴替小河?jì)寢屳p輕的按摩，替她清潔保證小河?jì)寢尳】档男◆~(yú)；我是小魚(yú)，我是一只調(diào)皮。歡快的小魚(yú)。

假如我是一把雨傘，我要用自己天藍(lán)色的身體為媽媽遮住酷暑嚴(yán)寒，遮住陰天大雨；擋住一切的風(fēng)雨，我和媽媽歡快的在一起。晴天，我為媽媽遮擋紫外線(xiàn)的侵襲，保護(hù)媽媽的皮膚；陰天，大雨霹靂嘩啦的下來(lái)了，我要用自己來(lái)保護(hù)媽媽?zhuān)Ｗo(hù)媽媽不受病毒的侵襲。我是一把小傘，一把青春。歡樂(lè)的小傘。媽媽幾十年如一日，我是小傘。是微風(fēng)。是小魚(yú)；為媽媽消除皺紋，變小傘為媽媽遮風(fēng)擋雨，變微風(fēng)送去涼爽。

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