每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

抹不去的記憶作文700字 篇一

每個(gè)人在小的時(shí)候總會(huì)有一些令你揮之不去的記憶。同時(shí)，總有些小孩子抱著想快快長(zhǎng)大的想法，可他們往往就在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，留下成長(zhǎng)的記憶。

在我七歲時(shí)，就搬了家，轉(zhuǎn)了學(xué)，離開(kāi)了那些昔日的伙伴，來(lái)到了長(zhǎng)江的對(duì)岸。當(dāng)時(shí)，我還為有自己的房間而歡呼雀躍呢！也沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)老朋友而傷感。開(kāi)開(kāi)心心一整天。直到夜晚，我才經(jīng)歷了成長(zhǎng)的一個(gè)坎，那就是自己睡覺(jué)。說(shuō)起自己睡覺(jué)，那就要叫難了！這時(shí)，會(huì)有人說(shuō)：“難什么難，自己睡就自己睡嘛！又沒(méi)啥大不了的。”可是，像我這樣極度恐懼黑夜的孩子，能挺過(guò)這一晚上嗎？”

于是，我晚上睡覺(jué)前故意慢吞吞地洗臉、刷牙、洗腳，是能拖多久就拖多久的那種。到上床睡覺(jué)時(shí)，我只感覺(jué)我的動(dòng)作僵了許多，心中極不情愿。

不久之后，媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她面無(wú)表情地說(shuō)：“縮到被子里去，我要關(guān)燈了。”我只好作勢(shì)鉆進(jìn)了被窩里。“啪”地一聲，燈關(guān)了，接著“哐當(dāng)”一聲，門(mén)也關(guān)了！這下我徹底崩潰了！我睜著雙眼盯著黑暗的每個(gè)角落，生怕有什么未知的東西突然出現(xiàn)，在皎潔的月光的照耀下，四周變得異常詭異，窗外的黑乎乎的城市有著點(diǎn)點(diǎn)燈光，它們色彩繽紛，好似怪獸的眼睛死盯著害怕得瑟瑟發(fā)抖的我，我連忙往被窩中再縮了縮，還為此掉了幾顆“金豆子”。這時(shí)，我抹了抹眼角，鼓起勇氣，輕輕閉上了眼，我哽咽著再也沒(méi)敢睜開(kāi)雙眼，因?yàn)閷?shí)在太害怕。

好不容易睡著的我，竟然在凌晨?jī)牲c(diǎn)半一夢(mèng)驚醒！我不知為何想起來(lái)：午夜十二點(diǎn)才有鬼，過(guò)了十二點(diǎn)就只有精靈和小仙子的事了。于是我緩緩睜開(kāi)一只眼來(lái)探探情況，后來(lái)，才完全睜開(kāi)了眼睛。我眨巴眨巴眼睛，仔細(xì)環(huán)顧四周：并沒(méi)有可怕的東西。窗外的月亮也變得溫柔起來(lái)，月光盈盈好似神秘的仙境一般?？粗嵉脑鹿猓也辉俸ε潞谝沽?，我也成長(zhǎng)了！

這驚心動(dòng)魄的一夜成了我抹不去的成長(zhǎng)記憶。

抹不去的回憶作文 篇二

童年，是揮之不去的陽(yáng)光；是無(wú)法遺留下的紀(jì)念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來(lái)卻急匆匆地走。

一件事，一件深刻的事，都可能在你的記憶中永久保存下去，當(dāng)你再想想它時(shí)，“回憶就成了往事的代詞。

童年，是揮之不去的陽(yáng)光；是無(wú)法遺留下的紀(jì)念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。

照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來(lái)卻急匆匆地走。當(dāng)每個(gè)人來(lái)到人世間，都將經(jīng)歷一段完美的歲月，這段歲月往往是人們最留戀最快樂(lè)的時(shí)候，這就是童年。

阿，那小時(shí)公園里的嬉戲，猶如彩虹般絢麗映在我的心中；親人對(duì)我的倍至關(guān)愛(ài)就像冬天里的太陽(yáng)溫暖著我的心；童年時(shí)代做的傻事到此刻，回憶起來(lái)，也會(huì)覺(jué)得頗有情趣。

就在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就在我努力地學(xué)走路時(shí)，在我慢慢長(zhǎng)大成人時(shí)，童年的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地不見(jiàn)，時(shí)間正悄悄地、快速地從我身邊溜走，使我無(wú)法挽回。

此刻我的童年已經(jīng)不見(jiàn)了，那五光十色的童年，那幸?？鞓?lè)的童年，已經(jīng)煙消云散了。

當(dāng)我望見(jiàn)其他的小孩子在盡情玩耍時(shí)，我仿佛也望見(jiàn)了我自己童年的影子。但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可能再擁有稚嫩的心靈。

當(dāng)我再次拿起舊照片時(shí)，我忽然意明白了，這就是上帝賜給我的第二個(gè)珍貴禮物。我必須要保存得完好無(wú)損。

抹不去的回憶作文 篇三

一個(gè)人，總有回憶，不管是大人，還是小孩，都有回憶?；貞浳宀世_紛，如絢麗的花朵般美麗，回憶優(yōu)雅多姿，如溫和的月亮般柔情，它是一種財(cái)富。

讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén)，將塵封已久的回憶之書(shū)翻開(kāi)。

記得，我參加過(guò)“屏氣大賽”，看見(jiàn)過(guò)一張張漲得通紅的臉，記得，我給自己取過(guò)新名字，雖然平凡，但寓意深遠(yuǎn)。記得，我參加過(guò)“以物換物”，了解了古人的生活。記得，我玩過(guò)“藏糖找糖”。在游戲中鍛煉觀察能力。記得，我玩過(guò)“觸覺(jué)猜謎”，在過(guò)程中明白了觸覺(jué)的重要。記得，我參加過(guò)“采訪大賽”，在采訪中了解他人。記得，我參加過(guò)“發(fā)明大戰(zhàn)”，在思索中懂得了創(chuàng)新。.。.。.

翻到一頁(yè)，我呆住了，解手鏈，多么熟悉的名字，思緒像長(zhǎng)了翅膀，飛回了那一天。

那一天，天氣晴朗，白云歡騰，一如我們的心情。今天，我們要舉行解手鏈之男女PK。不管是男生，還是女生，都興奮無(wú)比。

游戲開(kāi)始了，女生團(tuán)每個(gè)人都雙手交叉握在一起，顯得很整齊，男生團(tuán)雖也如此，但他們吵的吵，鬧的鬧，站得一點(diǎn)也不整齊，像一盤(pán)散沙。

雖然我們站得很整齊。大家都很團(tuán)結(jié)。但怎么轉(zhuǎn)都一樣。只能背對(duì)背，時(shí)間一分一秒的流逝。我也越來(lái)越急，怎么辦，我該怎么辦？我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)該怎么辦？問(wèn)題塞滿了我的腦袋，可我一個(gè)也解決不了，再看看左右的人，也是一臉焦急。老師提點(diǎn)說(shuō)“9班用的是鉆山洞，這一下子大家開(kāi)了竅，兩個(gè)人舉起手，其他人一個(gè)一個(gè)地鉆，一會(huì)兒就解開(kāi)了，男生呢？雖然絞盡腦汁，卻因?yàn)闆](méi)有辦法又不團(tuán)結(jié)，敗給了女生。我們都露出了開(kāi)心的笑容。大喊一聲：“耶”。

想著，想著，我不禁流下了淚水，珍珠般耀眼的淚，像極了遙遠(yuǎn)的昨天。那令陽(yáng)光失色的笑容，那清脆如鈴的笑聲，那明媚燦爛的朝陽(yáng)。

回憶往昔，有太多太多的事情，酸甜苦辣，人生百味，盡在那一幕幕中，智慧和才能，勇氣和信心，都在那一瞬間?；貞?，是一種財(cái)富，更是一種美麗?；貞?，像星星般絢爛。

抹不去的回憶作文 篇四

在人生的道路上總會(huì)遇到一些人，發(fā)生一些事，也許會(huì)忘記，也許會(huì)不在意，可總有那么一件事在不經(jīng)意間，給你稚嫩的心靈刻上成熟的一筆。

我漫無(wú)目的地走在鄉(xiāng)間小路上，時(shí)節(jié)已入秋分，落葉飛揚(yáng)，宛如一只只空中飛舞的枯葉蝶。看著枯葉叢中的幾點(diǎn)猩紅。心中不免惆悵，為什么美麗就那么容易凋謝呢？

我自沒(méi)有龔自珍那般豁達(dá)，能有如此不俗的見(jiàn)解力與領(lǐng)悟力?？晌也皇且捕迷S多嗎？為什么我還是沒(méi)有龔自珍當(dāng)時(shí)的頓悟呢？想了，又沒(méi)有用處。也無(wú)法達(dá)到龔自珍的境界。

也就是在我放棄思考時(shí)，我瞥到了，那佇立著的點(diǎn)點(diǎn)艷紅。我趕忙回頭，走到了艷紅的主人身邊。這是一種我并不熟識(shí)的花?？伤鼌s在這片枯黃的落葉堆中顯得那么的明顯。我輕撫它的花片，當(dāng)我想到有一天，它也會(huì)凋零的時(shí)候，心中不免生出一絲惋惜與無(wú)奈。

秋風(fēng)掠過(guò)，一片花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，落到我的鼻子上，我嗅到了一股來(lái)自大自然的芬芳清香。我拿下了那片花瓣，俯身嗅了嗅那朵花，芳香馥郁，令人沉迷其中，抬起頭來(lái)，我坐在那朵花的旁邊，思考著問(wèn)題，我沉浸在自己的世界中。

在如夢(mèng)如幻的情景中，我看到了一位老人向我走來(lái)，我細(xì)看，竟是龔自珍，他同我提了許許多多的道理———落紅并不是一種無(wú)情之物，而是為了新開(kāi)的紅，孕育下了肥料。同我說(shuō)完啊，便又消失了。

那一刻，我頓悟了，我仿佛看到了新一代的嬌艷。

美麗雖然易逝，但是可以珍藏呀！

我拿走一片落葉，撿起一點(diǎn)落紅，夾在我的書(shū)本之中。

抹不去的記憶作文600字 篇五

“啊，好痛呀！”我捂著自己的腳說(shuō)道。發(fā)生了什么呢？原來(lái)是爺爺在送我上學(xué)的時(shí)候被車(chē)撞了。

小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，常年外出打工，都是奶奶爺爺照顧我的，因此，我很少見(jiàn)到他們，與他們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。長(zhǎng)大以后，爸爸媽媽才停下了工作，開(kāi)始照顧我，但因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽沒(méi)怎么照顧我，所以我一點(diǎn)都不聽(tīng)他們的話。

有一次，因?yàn)槲也宦?tīng)話，爸爸媽媽發(fā)火了，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們發(fā)火樣子的我，連忙給奶奶打電話，要求奶奶把我接回村。我回到村里，快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)獲得了自由一樣，我奶奶的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以爺爺每天都要接我上學(xué)放學(xué)。有一天，我們正在去學(xué)校的路上，一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，爺爺還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就讓大卡車(chē)給撞上了，我們一下飛出了兩米多遠(yuǎn)，我的腿被電動(dòng)車(chē)給卡住了，鮮血直流。爺爺一直閉著眼，我叫爺爺，爺爺也不起來(lái)，但開(kāi)大卡車(chē)的車(chē)逃跑了，還好有幾位好心的路人幫忙撥打了120急救電話，這才躲過(guò)了危機(jī)。爺爺一直在搶救室里，一會(huì)兒出來(lái)一名護(hù)士，一會(huì)兒又進(jìn)去一名醫(yī)生，忙得不可開(kāi)交。我的腿也骨折了，我陷入了后悔，如果我聽(tīng)父母的話，如果我不回村，那爺爺就不會(huì)因?yàn)槲叶M(jìn)入急救室。

急救室的燈滅了，白衣天使們把爺爺從死神手里給救了回來(lái)。

雖然這只是過(guò)去的事了，但我還是忘不了那種痛，那種扎心的痛。果然“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，不聽(tīng)大人話，吃虧在眼下。”唉，早知如此，何必當(dāng)初，我真后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸媽媽的話。

抹不去的記憶作文700字 篇六

每個(gè)人的記憶像海灘上的沙子一樣多，你們有抹不去的記憶嗎？我抹不去的記憶就是那天下雨時(shí)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)了，今天值日的人有我、小剛、小麗和小紅，我們正在值日，卻不知道烏云來(lái)了。突然一聲雷鳴，天上下起了雨，我們很著急，下這么大的雨怎么回家呢？我們也沒(méi)有雨傘。

小剛沖出教室，跑去了傳達(dá)室，他拿來(lái)了一個(gè)破了洞的塑料布，小剛說(shuō)：“我們沒(méi)有雨傘，但我找到了塑料布，一個(gè)人拿一個(gè)角，剛好合適。”小紅說(shuō)：“你的那個(gè)角上有一個(gè)洞，怎么拿？拿了也會(huì)淋到你。”“沒(méi)事的，我不怕淋。”小剛說(shuō)。

我們拿好塑料布，來(lái)到外面，小剛立馬被淋濕了，我們故意把塑料布往小剛那邊動(dòng)了動(dòng)，小剛淋不到了，但我們卻淋到了，即使我們淋到了，但看著小剛沒(méi)有淋到，我們也很開(kāi)心。

小剛感覺(jué)到自己沒(méi)有被淋到，有點(diǎn)奇怪，他看了我們一眼，發(fā)現(xiàn)我們也像他一樣被淋濕了，就說(shuō)：“你們?cè)趺匆擦軡窳耍?rdquo;我說(shuō)：“不能你自己淋濕，如果你淋感冒了，我們才不會(huì)給你付醫(yī)藥費(fèi)的。”我們哈哈大笑起來(lái)。

小剛把小紅，小麗先送回了家。最后一個(gè)送我，臨走前我對(duì)小剛說(shuō)：“先到我家暖和暖和吧，外面又冷又濕。”小剛卻搖了搖頭說(shuō)：“不了，如果我回家晚了，媽媽會(huì)著急的。”我只好讓他等一會(huì)兒，我回到家，拿了一件哥哥的外套，又拿了一把雨傘借給了他，他向我道謝后就走了，他走后我還是有點(diǎn)擔(dān)心，怕他在半路上滑倒。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小剛的位置空空如也，我很難過(guò)，他一定是生病了，才沒(méi)來(lái)。晚上他親自把雨傘和外套還了回來(lái)，外套洗得干干凈凈，就像他純潔的心靈和他樂(lè)于助人的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)他這樂(lè)于助人的品質(zhì)。

抹不去的回憶作文 篇七

往事如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即將消逝，也許是它過(guò)去瘦弱，連一絲絲的烙印也無(wú)法重??；也許是它過(guò)于輕柔，連一點(diǎn)小風(fēng)都阻擋不住，但在我的心中，卻有一座秀麗的彩虹橋，它讓我的記憶不再是過(guò)往云煙，不再是秋日殘敗的落葉，讓秀麗的往事不再紛紛凋零，使它們都掛上了斑斕的彩服！

天空仍然蔚藍(lán)，只是缺少一絲靈動(dòng)，因?yàn)槿鄙倌禽x煌的往事為它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一點(diǎn)洶涌，因?yàn)槿鄙凫披惖耐聻樗c(diǎn)綴；大樹(shù)仍然綠，只是缺少一些鮮亮，因?yàn)槿鄙偃A麗的往事為它裝扮。

人們常說(shuō)往事如一杯濃濃的咖啡，如果你的歷史輝煌，那這杯咖啡就是甘淳的，散發(fā)著誘人的甜香。如果你的歷史不堪回首，那這杯咖啡就是苦澀的，只有滴滴晶瑩之淚，侵潤(rùn)你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢(mèng)，帶給我們輝煌的往事又有多少呢？緬懷歡樂(lè)的歲月，回憶誠(chéng)摯的友情，讓這些往事填滿心懷。

回首往事，讓我們踩著春雨的腳印，嗅著泥土的芳香，聽(tīng)著溪水新編的歌謠，去尋找昨日的輝煌，去和往事嬉戲。望著那蔚藍(lán)的大海，聽(tīng)著海浪拍打海岸的聲音，它們勾起了我對(duì)往事的回憶，它激勵(lì)著我對(duì)前進(jìn)步伐的肯定。俗話說(shuō)：“陽(yáng)光照到的地方，必須經(jīng)歷過(guò)黑暗。”這段黑暗有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格，激勵(lì)我們前進(jìn)，這段黑暗就是往日的挫折，這段挫折使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地應(yīng)對(duì)人生，學(xué)會(huì)讓心靈永久充滿陽(yáng)光，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來(lái)。

夕陽(yáng)是日出的“種子”，黑暗是光明的開(kāi)端，往事中的挫折是未來(lái)道路上成功的基石，沒(méi)有夕陽(yáng)，怎樣有艷麗的日出？沒(méi)有黑暗，怎樣有道路的光明？沒(méi)有往日中的挫折，怎樣有未來(lái)的成功？也許這一切并無(wú)好處，也許往事就應(yīng)隨波逐流，就應(yīng)隨著人們的記憶淡忘，但值得我們學(xué)習(xí)的，能為我們的將來(lái)作出肯定的，我們就應(yīng)記錄在《史記》中。

其實(shí)有多少豐富的記憶，就會(huì)有多少豐富的人生，記憶無(wú)法虛構(gòu)，正如往事無(wú)法淡忘。

抹不去的記憶作文1000字 篇八

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，總是會(huì)讓人期待，無(wú)論結(jié)果是輸是贏，都是人生中一次美好的回憶，那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是。

在太陽(yáng)溫暖的照射下，我們學(xué)校開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上，一位位運(yùn)動(dòng)員的眼里，都閃爍著自信的光，我們班自然也不例外。二十位同學(xué)，站在跑道上，容光煥發(fā)。

第一位參賽者已準(zhǔn)備好，只等開(kāi)始。忽然，裁判一聲令下，十名運(yùn)動(dòng)員都如風(fēng)火輪一般飛奔出去，那場(chǎng)面還真是壯觀。他們擺動(dòng)著雙臂，兩腿也一前一后地飛快跑動(dòng)，眼睛直視著前方，向?qū)γ娴年?duì)友迅速?zèng)_去。最后兩秒時(shí)，十位選手都伸出自己拿棒的手，一秒、兩秒……就在這緊要關(guān)頭，兩人成功交棒！

在第二位開(kāi)始跑時(shí)，十個(gè)班級(jí)之間已經(jīng)有了一些落差，目前我班為第三名。女生也不顧自己平常在意的形象，心里只想著班級(jí)的勝利，卯足了勁兒地往前沖，好似十只箭被射出去一樣，就在要“打上靶”的時(shí)候，我們竟然失誤了！平常訓(xùn)練得那么好，為什么會(huì)這樣？也不知道后面的同學(xué)能不能從最后一名回到第一名來(lái)，一起加油吧！

雖然我班遺憾地掉了棒，但好在同學(xué)及時(shí)撿起，這才上升了兩個(gè)名次。我看了看下一位準(zhǔn)備接棒的人，居然是我們班名副其實(shí)的“胖子”，老師為何這樣安排呢？難不成他在準(zhǔn)備的幾個(gè)月里練好了令他絕望的跑步？我有些疑感地?fù)u了搖頭，可當(dāng)他跑出去的那一刻，我睜大了雙眼，驚掉了下巴。他不像平常那樣笨重，那速度甚至讓我都不敢相信，是他讓第八名的我們回到了第一名。直到現(xiàn)在，我想起這事兒來(lái)還是和當(dāng)時(shí)一樣覺(jué)得不可思議。

一位、兩位、三位……七位快到我上場(chǎng)了！對(duì)面的男生如狂風(fēng)一樣，用極快的速度朝我奔來(lái)。我盯著他手中的接力棒，腦海里全是這三個(gè)字——不！能！掉！如果你問(wèn)我掉沒(méi)掉，那我可以自豪地告訴你：“沒(méi)有掉棒，而且交接得十分漂亮！”拿完棒，我便沖了出去。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我聽(tīng)到其他同學(xué)的加油聲，看到了參賽者眼里同樣閃著勝利的光芒。拼了！為了這個(gè)班級(jí)！快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)！終于我成功交棒。但在后面幾位中，卻陸陸續(xù)續(xù)掉了三次棒！在這種情形下，我們班估計(jì)不能取勝了。

過(guò)了一會(huì)兒后，在我的背后響起了歡呼聲，是第一名產(chǎn)生了吧，但不會(huì)是我們班?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，卻不可思議地發(fā)現(xiàn)第一名就是我們班！我定在了原地，幾秒后，那不爭(zhēng)氣的淚水便流了出來(lái)，朋友還以為我被人打了呢！居然都跑來(lái)安慰我。

后來(lái)啊，這次不可思議的運(yùn)動(dòng)會(huì)，便成了我心中抹不去的回憶。

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