總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思一
一、組織開(kāi)展集體學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、上半年重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了于丹《〈論語(yǔ)〉心得》《〈莊子〉心得》以及《好的關(guān)系勝過(guò)許多教育》，每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間，教師自由選擇所學(xué)篇目，朗讀和談點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐體會(huì)。幼兒園共開(kāi)展了十多次的學(xué)習(xí)和交流，教師的思想認(rèn)識(shí)得到了提高。
2、下半年重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《陶行知現(xiàn)代教育文選》、魏書(shū)生人生工作經(jīng)驗(yàn)以及其他教育行業(yè)杰出人才的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。撰寫(xiě)學(xué)習(xí)實(shí)踐體會(huì)，中心每位教師每周一篇學(xué)習(xí)實(shí)踐體會(huì)，約15周共計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐體會(huì)400多篇。
二、圍繞新教育實(shí)驗(yàn)課題有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)聆聽(tīng)活動(dòng)
我園申報(bào)的新教育實(shí)驗(yàn)課題為《聆聽(tīng)窗外聲音——鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究》，圍繞課題方案，我園有計(jì)劃地開(kāi)展各種聆聽(tīng)活動(dòng)。
（一）閱讀有字之書(shū)
1、學(xué)歷進(jìn)修。目前教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)75.5%，本科學(xué)歷達(dá)3.8%。本學(xué)年參加大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修的教師有2人，本科學(xué)歷遠(yuǎn)程教育進(jìn)修的有13人。我們爭(zhēng)取三年內(nèi)中心幼兒園教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)90%以上，本科學(xué)歷20%以上。
2、專(zhuān)業(yè)閱讀。閱讀幼兒教育專(zhuān)著、幼教雜志、幼教各類(lèi)教材等。幼兒園為每個(gè)辦公室訂了一套《幼兒教育》和《學(xué)前教育》雜志。園內(nèi)圖書(shū)室每年添置教育書(shū)刊，并有比較齊全的幼教雜志刊物。要求每位教師每天至少安排一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
3、休閑閱讀。我們要求教師還要閱讀瀏覽其他各方面知識(shí)書(shū)籍，豐富多學(xué)科、多領(lǐng)域知識(shí)。
4、幼兒園組織青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)兩月一次，開(kāi)展閱讀交流。并及時(shí)要求上交閱讀體會(huì)每人一篇。
5、中心幼兒園組織教師集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)每周一次，每次一小時(shí)。
（二）閱讀無(wú)字之書(shū)
1、組織教師“聆聽(tīng)活動(dòng)”每月一次。20xx年2月，組織青年教師走進(jìn)“梁種玉工作室”；3月，組織全體教師去紹興柯巖參觀學(xué)習(xí)；4月，組織骨干教師去杭州北山機(jī)關(guān)幼兒園聽(tīng)課，教師代表參加嘉興“南湖之春”教學(xué)展示活動(dòng)；5月，組織中心班主任及家長(zhǎng)委員會(huì)去上海東方綠舟開(kāi)展親子活動(dòng)；6月，邀請(qǐng)嘉興市教育研究院朱書(shū)記來(lái)園作課題研究指導(dǎo)；8月，邀請(qǐng)鎮(zhèn)文化站杰出女文人，全國(guó)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者、《農(nóng)家女》雜志封面人物褚亞芳女士來(lái)園作報(bào)告；9月中秋節(jié)前后，分別組織青年團(tuán)員與鎮(zhèn)工商所、新秀箱包廠團(tuán)支部聯(lián)誼、聯(lián)歡活動(dòng)；10月開(kāi)始，組織中心教師每周3分鐘教育隨筆交流；11月份，組織文藝骨干教師參加“平湖市廣播電臺(tái)走進(jìn)姚浜村村級(jí)文藝匯演活動(dòng)”；邀請(qǐng)平湖市名師來(lái)園為全體教師上音樂(lè)教學(xué)示范課并作相關(guān)講座；組織教師、家長(zhǎng)聆聽(tīng)教育局鄒科長(zhǎng)作的家庭教育講座。
2、開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)年，我園派9名教師分四個(gè)領(lǐng)域、5個(gè)學(xué)科與實(shí)驗(yàn)幼兒園骨干教師進(jìn)行結(jié)對(duì)拜學(xué)活動(dòng)，每對(duì)師徒制訂結(jié)對(duì)“學(xué)”“教”計(jì)劃，定期進(jìn)行相互聽(tīng)課交流，切實(shí)保證學(xué)習(xí)提高的質(zhì)量。
3、鼓勵(lì)教師同伴互助互學(xué)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。多進(jìn)行學(xué)科交流，多開(kāi)展日常保教小專(zhuān)題交流研討活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提升整體水平。中心各教研組除了保證每周一次的教研組活動(dòng)外，同課時(shí)的教師又經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展相互聽(tīng)課。
4、我們經(jīng)常要求教師向社會(huì)賢達(dá)學(xué)習(xí)，做有涵養(yǎng)的公民。向各行各業(yè)優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)教育事業(yè)，努力提高事業(yè)幸福指數(shù)。向賢惠的家庭婦女學(xué)習(xí)，當(dāng)好母親、兒女、妻子、媳婦等家庭角色。閱讀社會(huì)，聆聽(tīng)各界人士的成功經(jīng)驗(yàn)、生活感悟。向新教育博客之星學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展自己，超越自己。閱讀網(wǎng)絡(luò)信息，聆聽(tīng)現(xiàn)代發(fā)展的時(shí)代腳步聲。金苗老師（即“若研”）成為了眾多市內(nèi)教師熟悉的博客之星，我園教師的認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。
（三）閱讀聆聽(tīng)的延伸與拓展
1、各班教師努力營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍，帶領(lǐng)幼兒參加閱讀活動(dòng)。
2、向家長(zhǎng)宣傳閱讀的重要性，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，幫助幼兒參與閱讀。
3、幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議向家長(zhǎng)宣傳閱讀的重要性，要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒多閱讀。
4、各年級(jí)教研組根據(jù)課程安排及本地教育資源狀況，盡力組織幼兒走出幼兒園開(kāi)展聆聽(tīng)活動(dòng)，或者布置家長(zhǎng)有意識(shí)帶領(lǐng)幼兒外出聆聽(tīng)活動(dòng)，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，聰慧頭腦。
5、教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)、實(shí)踐隨筆、生活感悟等。申報(bào)新教育博客的教師每周至少上傳1篇。35周歲以下教師每月撰寫(xiě)兩篇上交1篇，其他教師每月撰寫(xiě)1篇上交。幼兒園每學(xué)期編印教師優(yōu)秀教育隨筆匯集的《新埭鎮(zhèn)幼教經(jīng)驗(yàn)花絮》一本，每年度編印《教師優(yōu)秀論文集》一冊(cè)。
（四）開(kāi)展鄉(xiāng)土化、生活化教育課題研究
20xx年度結(jié)題的金美林老師的課題《小班幼兒責(zé)任心培養(yǎng)的策略研究》，張勤華老師的課題《幼兒園大班預(yù)設(shè)課程和生成課程的融合研究》，陳寶珠老師的課題《利用農(nóng)村環(huán)境優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)小班幼兒的美術(shù)創(chuàng)作能力》，金苗老師的課題《培養(yǎng)中班幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的策略研究》均獲平湖市第八屆教育科研優(yōu)秀課題成果三等獎(jiǎng)。在幾年鄉(xiāng)土化、生活化幼兒教育研究的基礎(chǔ)上，又邁出了可喜的一步。
20xx年度，我園又申報(bào)市級(jí)或者園級(jí)立項(xiàng)課題中涉及到生活化、鄉(xiāng)土化的研究課題有《音樂(lè)活動(dòng)中鄉(xiāng)土資源應(yīng)用的實(shí)踐研究》、《教師教學(xué)行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》、《利用農(nóng)村環(huán)境優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)大班幼兒美術(shù)創(chuàng)作能力之研究》、《利用廢舊物品資源 提高中班幼兒實(shí)踐操作能力之研究》、《中班幼兒自主管理區(qū)角材料策略研究》等等。
三、取得的成績(jī)
1、教師團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步提升，教師的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步鞏固，進(jìn)一步樹(shù)立起了我園教師良好的精神風(fēng)貌。本年度我園教師組隊(duì)代表平湖市教育工會(huì)參加嘉興市教職工跳長(zhǎng)繩比賽，獲得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
2、教師的專(zhuān)業(yè)水平得到了提升，幼兒園獲得了良好的成績(jī)。本年度，一名教師獲得了平湖市教師即興演講賽幼兒園組三等獎(jiǎng)，一名教師獲得廉政故事創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，并參加了演講活動(dòng)，效果很好。一名教師獲得了平湖市“雙高“獎(jiǎng)，一名教師獲平湖市“教壇中間”及“平湖市名師”，園長(zhǎng)被推薦評(píng)審確定為嘉興市第二批“名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選”。教師的一件民間教玩具獲浙江省評(píng)選一等獎(jiǎng)，又獲國(guó)家級(jí)參賽提名獎(jiǎng)，一篇論文獲浙江省三等獎(jiǎng)，兩篇論文、一個(gè)案例獲嘉興市三等獎(jiǎng)，三篇論文、四個(gè)課題研究成果獲平湖市三等獎(jiǎng)。
四、下階段工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《陶行知現(xiàn)代教育文選》，尤其是與幼兒教育相關(guān)的教育理論，并組織開(kāi)展討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)實(shí)踐體會(huì)。進(jìn)一步開(kāi)展“聆聽(tīng)”活動(dòng)，提高教師的綜合素養(yǎng)，積極參與陶研會(huì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐研究活動(dòng)。
2、努力在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面營(yíng)造溫馨和睦的家庭氛圍，提高教師主動(dòng)工作的積極性。
3、學(xué)習(xí)陶行知教育理論，努力營(yíng)造鄉(xiāng)土化、生活化、游戲化的教育環(huán)境，開(kāi)辟幼兒學(xué)習(xí)實(shí)踐基地，進(jìn)一步解放幼兒的雙手和大腦，開(kāi)展有益的生活教育實(shí)踐，凸顯本園的管理特色和教育特色。
4、進(jìn)一步采取有效措施，推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)教師積極參與博客活動(dòng)，有效培養(yǎng)園內(nèi)名師若干名，引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)及各項(xiàng)工作。
5、幼兒園“農(nóng)園”“果園”條件成熟的話，20xx年秋天舉行“豐收節(jié)”活動(dòng)。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思二
為了能在畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會(huì),也為了更加深入的了解我現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè),在大一結(jié)束的這個(gè)暑假,我來(lái)到家鄉(xiāng)報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)體驗(yàn).是xx市委機(jī)關(guān)報(bào)，是全市唯一公開(kāi)發(fā)選擇黨報(bào).這就決定了它的政治性和嚴(yán)肅性.所以在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)上的一些實(shí)踐運(yùn)用,更多的是對(duì)自己未來(lái)從事的職業(yè)的認(rèn)識(shí).
因?yàn)槭谴笠粚W(xué)生，所以并不需要單獨(dú)的采訪、寫(xiě)稿。在一位資深的報(bào)社記者引導(dǎo)下我開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。日?qǐng)?bào)和那些商業(yè)報(bào)紙相比要相對(duì)枯燥、乏味一點(diǎn)，因黨政報(bào)紙的性質(zhì)要求絕大多數(shù)版面都是講當(dāng)?shù)卣块T(mén)開(kāi)展的一些工作、活動(dòng)。但這也讓日?qǐng)?bào)社的記者相對(duì)晚報(bào)或其他的都市報(bào)紙的記者來(lái)說(shuō)自我安排時(shí)間要多些，比如遇到會(huì)議新聞，就可以直接聯(lián)系相關(guān)部門(mén)發(fā)言人，將發(fā)言稿進(jìn)行采編撰稿，而不用像電視臺(tái)記者或晚報(bào)記者要親自到現(xiàn)場(chǎng)采集第一手資料。
在了解了相關(guān)的工作流程之后，我也跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行過(guò)幾次外出采訪。紙媒的采訪相對(duì)于電視媒體的采訪來(lái)說(shuō)要單一一些，就只有圖文并茂，不能聲畫(huà)同播。第一次外出采訪的是某區(qū)舉行的職工籃球賽，是一個(gè)圖文報(bào)道，見(jiàn)報(bào)字?jǐn)?shù)就只有三百多字，之后的幾次采訪都是會(huì)議新聞，多次的會(huì)議新聞報(bào)道也讓我總結(jié)出了小小的經(jīng)驗(yàn)，即到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)第一要?jiǎng)?wù)就是要將會(huì)議題標(biāo)記下，然后再記下參加領(lǐng)導(dǎo)人，與會(huì)單位或人員，之后才是會(huì)上提出的重要內(nèi)容。但會(huì)議內(nèi)容一般都是會(huì)議主持人照本宣科的念一遍，因此不用記得太急，因?yàn)榘l(fā)言稿一般都會(huì)由該單位的宣傳人員傳給報(bào)社記者。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還寫(xiě)了一篇三千字的針對(duì)本市廢品收購(gòu)站整改的通訊稿，經(jīng)過(guò)記者老師的修改之后見(jiàn)了報(bào)。整個(gè)采訪是我一個(gè)人走訪完成的，因而我對(duì)一些流程比較清楚，并且因?yàn)楦冻隽?，所以?dāng)文章見(jiàn)報(bào)之后就覺(jué)得非常的有成就感。我想這也是其他職業(yè)所不能體會(huì)到的快樂(lè)吧。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)像記者老師問(wèn)一些很傻的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，但隨著時(shí)間的過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我也在看似平常的工作中學(xué)到了許多，也總結(jié)了很多：
1．錘煉文字。
當(dāng)好一名合格的報(bào)社記者，最重要的是你的文字。雖然新聞不是散文，但是作為一名用文字與大眾進(jìn)行信息溝通的媒體工作者，首先吸引讀者的就是文章的標(biāo)題、內(nèi)容。第一天去報(bào)社，我有幸去上了一堂報(bào)社新聘人員的崗前培訓(xùn)課，課上，一位報(bào)社資深的老記者就說(shuō)，記者其實(shí)就是一個(gè)會(huì)講好故事的人。一篇優(yōu)秀的通訊，可以有很多種寫(xiě)法，用敘述加描寫(xiě)的手法，能將文章寫(xiě)的急緩適中，抓住讀者的胃口。推薦一本好書(shū)《華爾街日?qǐng)?bào)是如何將故事的》，這本書(shū)告訴新聞?dòng)浾邆円患虑?，就是如何用高品質(zhì)的報(bào)道吸引讀者的注意力，并讓這種注意力一直保持下去！
2．敏銳的新聞?dòng)|覺(jué)。
報(bào)社的記者部主任是一個(gè)很有新聞?dòng)|覺(jué)的睿智中年男人，他總是能很好的把握一個(gè)突發(fā)新聞中最為突出的新聞價(jià)值，同時(shí)又能劍走偏鋒，尋找他人不曾注意到的但是又很有價(jià)值的異常點(diǎn)，找到大事情中的小角度，以小見(jiàn)大，創(chuàng)造更好的效果。
要時(shí)刻關(guān)注身邊大小新聞。報(bào)社的記者們每天上班第一件事就是看報(bào)紙，或者上網(wǎng)瀏覽新聞，大的消息喜歡看比較權(quán)威的“參考消息”，小一些的像省內(nèi)的就關(guān)注大成網(wǎng)這些比較貼近民生的網(wǎng)站，更多時(shí)候他們會(huì)看本市的政府公開(kāi)網(wǎng)，因?yàn)槔锩鏁?huì)有許多最新的權(quán)威的消息發(fā)布，有利于自己的選材寫(xiě)稿。作為記者雖不是要博古通今，但至少能夠?qū)@種事件有著比較客觀見(jiàn)解。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思三
再過(guò)幾天，廣州各大高校就將陸續(xù)開(kāi)學(xué)了，將近兩個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假，不少大學(xué)生并沒(méi)有回家，而是以各種不同的形式參加社會(huì)實(shí)踐，提前認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)。
據(jù)了解，大學(xué)生暑期參加的社會(huì)實(shí)踐主要分為學(xué)校組織和學(xué)生自發(fā)組織兩種，而現(xiàn)在，許多大學(xué)生的實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐也進(jìn)入了總結(jié)階段。記者采訪發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生并未重視這一環(huán)節(jié)，只是簡(jiǎn)單地將它作為一項(xiàng)作業(yè)，草草勾勒，馬虎了事。殊不知，實(shí)習(xí)總結(jié)也可以表現(xiàn)創(chuàng)意，而且還可以為大四的就業(yè)加分。
人物型：老總執(zhí)筆增加分量
大三學(xué)生英子暑假在一家it公司實(shí)習(xí)，公司不大，人也不多，但名聲在外。英子平時(shí)幫公司同事做一些資料收集整理工作，雖然瑣碎，但卻是鍛煉的好機(jī)會(huì)。由于好學(xué)上進(jìn)，英子深受公司上下的喜歡。眼看實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，可實(shí)習(xí)鑒定讓誰(shuí)來(lái)寫(xiě)呢？英子想起了公司的總經(jīng)理，剛開(kāi)始時(shí)她還有點(diǎn)忐忑不安，但總經(jīng)理的爽快出乎她意料。于是，她獨(dú)立設(shè)計(jì)了一頁(yè)紙交給總經(jīng)理，希望總經(jīng)理的話不僅是對(duì)自己幾個(gè)月的工作的小結(jié)，說(shuō)不定還可以作為推薦信備用，在大四投遞簡(jiǎn)歷時(shí)派上用場(chǎng)。
圖表型：圖表案例讓報(bào)告鮮活
在大多數(shù)人眼里，實(shí)習(xí)報(bào)告只不過(guò)是一疊打印著鉛字的紙而已，文科生在這些鉛字里書(shū)寫(xiě)著體會(huì)心得，理科生羅列著數(shù)據(jù)公式。但細(xì)心的同學(xué)可能會(huì)想到，白紙也可以裝幀得漂亮且富有創(chuàng)意。有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)科的學(xué)生，由于實(shí)習(xí)總結(jié)里堆放著大量的數(shù)據(jù)，為了反映這些數(shù)據(jù)變化，他把那些數(shù)據(jù)一一輸入電腦，繪成精美的走勢(shì)圖表。原來(lái)死板的內(nèi)容瞬間“活”了。
時(shí)尚型：博文展播以細(xì)節(jié)取勝
剛剛在深圳某報(bào)工作的小宇，就是利用博客把自己推銷(xiāo)出去的。實(shí)習(xí)期間，小宇用博客記錄下自己的所思所想，還寫(xiě)下了不少實(shí)踐經(jīng)歷。雖然小宇寫(xiě)在博客上的實(shí)習(xí)報(bào)告并不是學(xué)校認(rèn)可的有效報(bào)告，但這并不妨礙小宇鐘情于博客這個(gè)平臺(tái)，而這個(gè)寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告的平臺(tái)，也為他就業(yè)添了分。小宇說(shuō)，他的簡(jiǎn)歷封面上明顯的博客地址引起了面試官的好奇。面試官通過(guò)瀏覽小宇博客里的文章，發(fā)現(xiàn)了他在簡(jiǎn)歷里無(wú)法呈現(xiàn)的才華與勤奮。于是，面試完的第二天早上，小宇收到了該報(bào)社的錄用通知。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思四
社會(huì)實(shí)踐，剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞時(shí)很是苦惱，這是什么東東？ok，后來(lái)我弄明白了，就是自己找個(gè)兼職體驗(yàn)一下社會(huì)。如果和自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)當(dāng)然最好，如果不是也沒(méi)有什么問(wèn)題啦。
那我會(huì)選擇怎樣的時(shí)間地點(diǎn)呢？
我一開(kāi)始就在想啊，要找一個(gè)又能玩又可以賺錢(qián)的工作，但是貌似現(xiàn)在的工作招暑期工的都少，何況我這種懶到要死的宅女妄想只干幾天的說(shuō)？看來(lái)我想自力更生，又想滿足心理需求的想法是不太可能的了，所以就只好在家靠父母出門(mén)靠朋友的來(lái)到一家“自家人”的公司，開(kāi)始了我為期僅僅只有今天的第一次大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐。
這個(gè)“自己人”的公司叫做“河北正廣利投資咨詢有限責(zé)任公司”?？疵志兔靼桌?，跟銀子打交道的嘛，還得是多多的銀子才好，“掙”廣利？那我的職稱(chēng)呢，就叫做行政助理。
xx年8月15日早8點(diǎn)，我掙扎著睜開(kāi)死沉的眼皮，開(kāi)始了我朝九晚五的第一天工作。
說(shuō)是公司，其實(shí)就是高高的西子樓里寬敞明亮的一間大房子，而我的工作呢，就是要把各類(lèi)公文登記好，都是白花花的銀子入賬的明細(xì)啊。然后貼好標(biāo)簽放按順序放入文件夾，以便日后大家直接閱讀方便。
然后，還要做好公章的管理工作，公章的使用要做好詳細(xì)的登記。其實(shí)我也理解為什么要做這些我看來(lái)微不足道多此一舉的事情啦，畢竟這是涉及到金錢(qián)的事情，不是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捳f(shuō)不定真的要弄到對(duì)簿公堂的地步呢。當(dāng)然啦，最后我的實(shí)踐活動(dòng)登記表上蓋的章也要登記在這里啦~這可是我在這個(gè)公司存在過(guò)的最不可磨滅的證明呢，哇咔咔。
再然后，最麻煩的來(lái)了，當(dāng)然也是真正充斥我一天的工作。
那就是，勤雜事宜。如果負(fù)責(zé)經(jīng)理或者辦公人員紙啊筆啊的沒(méi)有了，找的是我；如果有文件需要復(fù)印的`，找的是我；如果有客人來(lái)了，端茶送水的是我；去銀行取比較小額的他們根本不屑一顧的每月利息的，是我是我還是我。這些，也就算了，可是為什么經(jīng)理每天必喝的兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線也要我去買(mǎi)呢？
照理來(lái)說(shuō)，公司中午是不管飯的，但是介于我們是“自己人”，那午飯就在寫(xiě)字樓地下的步行街解決了。因?yàn)槲覀兊牡乩砦恢帽容^理想，所以吃飯也是選擇多多啦！嘻嘻？下午5點(diǎn)，下班之后，公司同事就會(huì)有組織有紀(jì)律的“帶”我們?nèi)ジ浇膋tv什么的放松放松。我這可真是還沒(méi)正式工作呢先把正式工作的惡習(xí)先體驗(yàn)了？
其實(shí)這還要?dú)w功我那親愛(ài)的老媽?zhuān)覀兯腥说纳纤荆瑥埧偠麻L(zhǎng)是我那親愛(ài)的mom的鐵桿fans，而且就喜歡聽(tīng)她彪高音，我每次跟他們?nèi)サ哪莻€(gè)痛苦??！
當(dāng)然，我在社會(huì)實(shí)踐中的收獲也還是不小的，我知道了投資理財(cái)?shù)姆绞接泻芏?，錢(qián)不是只能放在銀行的，是可以再賺錢(qián)的。最經(jīng)典的話就是“你不理財(cái)，才不理你”真的是這樣呢。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思五
一是完善方案計(jì)劃。
抓緊修改完善班子整改方案、專(zhuān)項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃，以及班子成員整改清單，“兩方案一計(jì)劃一清單”普遍修改6次以上，落實(shí)督查督辦事項(xiàng)近20件，明確40余條整改措施的路線圖和時(shí)間表。
二是細(xì)化問(wèn)題管理。
結(jié)合“走基層”活動(dòng)，對(duì)收集的300余個(gè)各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理，對(duì)前期辦理難度大、影響范圍廣的問(wèn)題一一進(jìn)行清理，限期辦理污水溝整治、道路建設(shè)等問(wèn)題11個(gè)，落實(shí)專(zhuān)人包掛負(fù)責(zé)辦理林地糾紛、土地糾紛等問(wèn)題8個(gè)。
三是加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治。
將專(zhuān)項(xiàng)整治納入鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委重點(diǎn)工作，全面梳理本地為官不為、侵害群眾切身利益等10件專(zhuān)項(xiàng)整治情況，查處 “四風(fēng)”典型案例6件，問(wèn)責(zé)12人、處分違紀(jì)黨員干部2人。
四是抓好效果評(píng)價(jià)。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思六
20xx年度山大二幼的遠(yuǎn)程研修獲得了豐實(shí)的碩果：幼兒園獲“歷下區(qū)20xx遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位”，十幾位教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。榮譽(yù)是過(guò)去，教師們依舊帶著對(duì)專(zhuān)業(yè)的真誠(chéng)和成長(zhǎng)的期望再次踏上了新一輪的研修征程。
研修六組的`指導(dǎo)教師王玫老師來(lái)到山東大學(xué)第二幼兒園，和老師們共同觀看視頻，認(rèn)真傾聽(tīng)老師們兩天來(lái)研修的收獲和感悟，大家暢所欲言，碰撞思想，交流研修中的所思、所想，心聲與困惑，以及今后工作中如何學(xué)以致用的做法。王玫老師對(duì)大家認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难行迲B(tài)度給予了積極的標(biāo)定，并和大家一起梳理研修中的困惑和問(wèn)題，結(jié)合專(zhuān)題，例舉實(shí)例，引導(dǎo)老師們將專(zhuān)業(yè)理論內(nèi)化。同時(shí)，針對(duì)老師們撰寫(xiě)的作業(yè)、教育隨筆提出了建議。
分享中見(jiàn)證成長(zhǎng)的喜悅，收獲中提升專(zhuān)業(yè)情誼。在研修的沐浴中，在積極的參與中，內(nèi)化著的是教師們的理念，提升著的是教師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，相信，研修會(huì)帶給教師更美好的教育體驗(yàn)。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思七
23位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)跟我們說(shuō)：你們很渺小，因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧，沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的；你們很偉大，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊(duì)伍，因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂(lè)，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?/p>
從接收到團(tuán)委實(shí)踐部的通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié)，我們23位隊(duì)員齊心協(xié)力，意志堅(jiān)定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨！
我們隊(duì)伍有著一致的理念：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思八
為展示三下鄉(xiāng)風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的了解，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)舉辦了暑期實(shí)踐活動(dòng)，電商152班組成的實(shí)踐小分隊(duì)“助力果農(nóng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”7月12日去幫助農(nóng)民伯伯采摘水果。
時(shí)至盛夏果園已充滿活力，滿載沉甸甸的豐收。杏子熟了，熟透了的杏子黃里透紅，咬上一口，甜中帶酸，吃了還想再吃，不經(jīng)意吃多了肚子里火辣辣的，砸開(kāi)杏核吃杏仁，別是一番滋味。杏子摘完了桃子又熟了，又大又紅的桃子，惹人眼饞，熟透了的桃子咬一口，就會(huì)流出甜甜的汁水。葡萄一大串一大串的，粒粒似珍珠，晶瑩剔透。李子有綠色的，也有紫色的……果園里到處飄著果香味。我像猴子一樣的在樹(shù)上竄上躥下，專(zhuān)揀樹(shù)梢上的果子吃，因?yàn)闃?shù)梢上的果子太陽(yáng)照的時(shí)間長(zhǎng)，不但顏色好，而且也很甜。
其實(shí)還是第一次去那么大，有那么多種類(lèi)水果的果園呢，大家都好興奮，據(jù)果園專(zhuān)業(yè)人員說(shuō)，經(jīng)過(guò)科學(xué)合理的規(guī)劃，農(nóng)莊會(huì)在不同的季節(jié)收獲不同的水果。游客們可以采摘到桑椹、草莓、葡萄、油桃、草莓、梨子等十余種時(shí)令水果。不僅僅是我們收獲頗多，幾乎每個(gè)來(lái)這里采摘水果的人也都是乘興而來(lái)盡興而歸。
并且這里的水果只施農(nóng)家肥、不噴灑農(nóng)藥，都是天然的綠色食品。農(nóng)民伯伯也熱情的給我們介紹摘水果的技巧，炎炎夏日，雖然感覺(jué)很累，但是很開(kāi)心，農(nóng)民伯伯還會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我們嘗嘗新鮮的水果。炎炎夏日享受冰爽可口的水果可謂是一大快事，豐富多彩的水果，加上親手體驗(yàn)的美妙，幾乎沒(méi)有人能抵擋住這樣的誘惑。我們都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備采摘水果。沿著羊腸小道來(lái)到山中果園，同學(xué)們摘起梨子和藍(lán)莓，忙得不亦樂(lè)乎。
這次的暑期實(shí)踐，我們組的實(shí)踐時(shí)間挺短的，但是卻很有意義，大家忙的很開(kāi)心，我們會(huì)繼續(xù)用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思九
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的預(yù)演，為我們服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活提供了絕妙的機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假我想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)自己的韌性。
來(lái)江蘇福如東海發(fā)展集團(tuán)有限公司實(shí)踐的第一天，經(jīng)人介紹聯(lián)系上了財(cái)務(wù)部組長(zhǎng)，他把我安排在一個(gè)三人的辦公室里實(shí)習(xí)，這里主要負(fù)責(zé)一些打印整理的工作。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)和我自己的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不大，但是可以充分培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和交際能力。實(shí)踐中我只負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但這種真實(shí)而新鮮的體驗(yàn)還是使我頗感興奮。在實(shí)踐期間內(nèi)，我?guī)兔舆^(guò)電話，復(fù)印過(guò)資料，整理過(guò)文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里感受不到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你，你必須只覺(jué)地去做，而且盡力做到最好，工作的效率的高低會(huì)使我們得到不同的評(píng)價(jià)。
這是一個(gè)正規(guī)的公司，這就督促了我在任何時(shí)候都要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪拢豢梢赃t到早退，工作中也不可以嬉戲玩鬧，打擾到公司員工的正式工作。正因?yàn)檫@樣，我看到了每一個(gè)員工的認(rèn)真態(tài)度，對(duì)待事情的一絲不茍，給我敲響了一個(gè)警鐘。在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理員，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要讓他們真心服從你，用人格魅力打動(dòng)所有人。在公司工作，面對(duì)的不只有憑證和數(shù)據(jù)，還需要處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶的關(guān)系，我們要善于傾聽(tīng)和互相理解。
短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。我們的思想，我們所學(xué)的理論，是我們行動(dòng)的指南，是我們做事的準(zhǔn)則。我們現(xiàn)在在校努力的方向就是建立一個(gè)將來(lái)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種有效模式（或者說(shuō)一種能力），將來(lái)用此模式去實(shí)現(xiàn)我們的終極目標(biāo)。在此過(guò)程中，我們也要不斷擴(kuò)展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的能力，從個(gè)人追求不斷學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，以精神的成長(zhǎng)為發(fā)展方向，創(chuàng)造自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
知識(shí)的積累也同樣重要。不管是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是社會(huì)知識(shí)，懂得越多越是你的優(yōu)勢(shì)。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
從實(shí)踐中到實(shí)踐中去是真理不可否認(rèn)，我已然感覺(jué)到了在社會(huì)上拼搏的艱難，這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實(shí)踐的第一天起，團(tuán)結(jié)和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細(xì)的解釋。在學(xué)校里，可以說(shuō)優(yōu)秀是奮斗的結(jié)果，也離不開(kāi)學(xué)校教職工的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，更離不開(kāi)同學(xué)支持和幫助。但在工作中卻不是這樣，分工的明確細(xì)致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終生受益，我會(huì)不斷地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，充分展示自已的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。所以，我希望在今后的日子里，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，更多地參加社會(huì)實(shí)踐多與社會(huì)聯(lián)系，不斷地完善，發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十
有一種生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的純粹。不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，所以更顯得彌足珍貴、耐人尋味。我們反復(fù)地回憶和思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這十八天的社會(huì)實(shí)踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲。
XX年7月14日，我們+壹赴甘暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從出發(fā)前往,在那里開(kāi)展了為期14天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在鄭xx老師的帶領(lǐng)下，在所有隊(duì)員的共同努力下，我們的暑期實(shí)踐取得了圓滿的成功。整整半個(gè)月的時(shí)間，我們?cè)谶@片土地上留下了我們?cè)S多的足跡。兩個(gè)鄉(xiāng)，七個(gè)小學(xué)，十余個(gè)村子，來(lái)去匆匆。
調(diào)研和飧ㄊ俏頤鞘導(dǎo)的兩大方面。調(diào)研是以實(shí)地走訪形式，調(diào)研當(dāng)?shù)刎毨和?、學(xué)習(xí)情況，詳細(xì)記錄當(dāng)?shù)貎和畔?，取得第一手資料，建立詳細(xì)的貧困兒童資料庫(kù)，為日后的資助、結(jié)對(duì)等提供合理信息。同時(shí)為貧困兒童送去愛(ài)心書(shū)包，鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想。而飧就是以團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的形式，通過(guò)“認(rèn)識(shí)你我他”、“親情與安全教育”、“外面的世界”、“展望夢(mèng)想”四個(gè)板塊，對(duì)貧困兒童進(jìn)行心理教育。我們以朋友的身份，接近孩子的心理，加強(qiáng)其對(duì)親情的維護(hù)和個(gè)人安全意識(shí)，展現(xiàn)外面美好世界，鼓勵(lì)其努力學(xué)習(xí)，放飛美好夢(mèng)想，為山區(qū)孩子帶去心靈上的溫暖。
從組隊(duì)到出發(fā)的大半個(gè)月時(shí)間里，每個(gè)隊(duì)員從陌生到融洽，從理解到不理解，各司其職又互相合作，為整個(gè)方案付出了很大的精力。當(dāng)時(shí)正值期末考試階段，隊(duì)員們都要進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，之后又由于部分大一成員需要軍訓(xùn)，所以我們的會(huì)議時(shí)間更顯得珍貴，但我們卻沒(méi)有因此而耽誤任何前期準(zhǔn)備工作。我們每位成員，都很珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，都帶著十足的精力以最快的速度融入會(huì)議，高效的的完成了所有前期任務(wù)――聯(lián)系了那邊的小學(xué)，并共同了解了該校的相關(guān)信息，同時(shí)聯(lián)系了當(dāng)?shù)刂驹刚?；募集?ài)心書(shū)包；前期宣傳；了解了經(jīng)費(fèi)問(wèn)題并對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了大體預(yù)算；制作隊(duì)服和相關(guān)資料并購(gòu)買(mǎi)實(shí)踐中可能用到的物品等；同時(shí)小隊(duì)還通過(guò)討論一起完成了調(diào)研問(wèn)卷的設(shè)計(jì)工作和飧ǚ槳傅鬧貧ǖ取C扛齠釉倍際搶用空余時(shí)間對(duì)調(diào)研和飧ǚ槳覆歡系胤錘吹匭薷模特別是飧ǚ槳福十余次的大大小小會(huì)議，九個(gè)人都踴躍地把自己想法表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槲覀兿氚炎詈玫臇|西帶給他們，但其中難免會(huì)出現(xiàn)小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)最后我們都會(huì)從團(tuán)隊(duì)出發(fā)統(tǒng)一意見(jiàn)。雖然只是十幾天的準(zhǔn)備時(shí)間，但我們團(tuán)隊(duì)的向心力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力卻有了很大提高，這也為我們即將到來(lái)的實(shí)踐生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
等到真正開(kāi)展的時(shí)候，再怎么仔細(xì)斟酌的方案也還是會(huì)有疏漏之處，有很多實(shí)際情況是難以預(yù)料的。就比如說(shuō)場(chǎng)地太小，有些游戲玩不了就必須要換游戲；飧內(nèi)容太空泛、和小朋友的生活太遙遠(yuǎn)，小朋友就聽(tīng)不懂；電壓不夠，投影儀用不了；人太多，教室不夠大，獎(jiǎng)品不夠多；時(shí)間不夠等。不過(guò)從大體上來(lái)說(shuō)是成功的。每個(gè)小朋友的熱情很高，都很積極的配合我們，他們當(dāng)中，或疑惑，或好奇，或興奮。
當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開(kāi)心的笑容，注視著我的一舉一動(dòng)，備案時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對(duì)我的尊重讓我意識(shí)到我的存在。雖然，我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸許多的知識(shí)，不能真正的提高他們的知識(shí)水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣、帶給他們快樂(lè)也便足夠了。經(jīng)過(guò)小小的飧ㄖ后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。愛(ài)，平凡而不平庸，有了愛(ài)就會(huì)有希望，我們的不經(jīng)意的愛(ài)心就帶給了小朋友對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)對(duì)未來(lái)的期望。當(dāng)然針對(duì)他們心中存在的未知、擔(dān)心和疑慮，我們都會(huì)一一給他們做了解答和引導(dǎo)，再一次燃起對(duì)未來(lái)生活的期待。
可惜每次都只是一個(gè)半天或者兩個(gè)半天的相處時(shí)間。從一開(kāi)始的羞澀地躲在小樹(shù)后面看著我們的一舉一動(dòng)到后來(lái)的拉著你圍著你說(shuō)話，可見(jiàn)時(shí)間不是問(wèn)題，他們的這種狀態(tài)、這種熱情讓我們一路走來(lái)的疲憊都一掃而光了，甚至還有小朋友會(huì)拎著自家種的菜送給我們。說(shuō)到菜，就想到了這半個(gè)月的生活條件，上廁所頭頂蜘蛛網(wǎng)腳踩死蟲(chóng)，做飯用沒(méi)有鍋蓋的鍋、放油就焦的鍋、煮飯很難煮熟的鍋，吃著發(fā)苦的青菜、干巴巴的饃饃就著榨菜和海帶絲，吃著小賣(mài)部過(guò)期的零食和冒牌零食，黃泥水洗漱，整整16天沒(méi)有洗澡還要日行十幾里、翻山越嶺、甚至還在泥濘里爬行。這些一點(diǎn)都不夸張，雖然每個(gè)隊(duì)員會(huì)有一些些埋怨，但埋怨過(guò)后就是赤裸裸的接受和適應(yīng)。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，除了飧活動(dòng)，我們小分隊(duì)開(kāi)展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是調(diào)研活動(dòng)，主要的調(diào)查方式是通過(guò)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷和當(dāng)面問(wèn)詢。我們?nèi)チ撕芏嗝利惣儍舻淖匀淮迩f，那里的民風(fēng)淳樸，人和人交往都很真誠(chéng)。從一開(kāi)始的語(yǔ)言不通到后來(lái)的對(duì)答如流，從一開(kāi)始的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)到后來(lái)的信手沾來(lái)，從一開(kāi)始的暈頭轉(zhuǎn)向到后來(lái)的思路清晰?；仡欉@十幾天大大小小的調(diào)研走訪，看到的都是獨(dú)一無(wú)二的人和事，感受到的是不一樣的風(fēng)土人情，不一樣的沿途風(fēng)景，不一樣的內(nèi)心世界。每一次走訪也都會(huì)收到每家每戶的熱情款待，饃饃、西瓜、茶水都是很平常的東西，村民們看著我們吃比自己吃還開(kāi)心，聽(tīng)說(shuō)只有客人吃了主人招待的東西才算是對(duì)主人的尊敬。他們的家庭條件有好有差，看到好的，我們會(huì)替他們感到高興；看到差的，我們會(huì)替他們感到不安難過(guò)，然后盡最大的努力幫助他們。
比如寨子村一個(gè)說(shuō)話帶著濃重鄉(xiāng)音卻有著想做主持人的夢(mèng)想；比如一個(gè)一貧如洗的家庭，兒子嗜玩浪費(fèi)學(xué)業(yè)，女兒從小就患有癲癇病，沒(méi)錢(qián)醫(yī)治；比如一個(gè)小男孩，幾個(gè)月大失去母親，父親長(zhǎng)年在外打工，與姐姐爺爺相依為命；又比如生下來(lái)就沒(méi)眼睛的小男孩自學(xué)笛子和二胡，一直夢(mèng)想上音樂(lè)學(xué)院；還有牛家山村的一戶弱智四口之家，孩子遭老師歧視得不到平等的義務(wù)教育......滿滿140個(gè)g的影像資料,近300個(gè)學(xué)生的調(diào)研信息，這些都只是那些特殊孩子中的幾個(gè)。
但也有很多人拒絕了我們的調(diào)研，雖然使我們有點(diǎn)失望，但就是他們的拒絕讓我們更加堅(jiān)定，更加堅(jiān)定地在公益路上繼續(xù)走下去。
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)月的暑期實(shí)踐就結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識(shí)是在書(shū)本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內(nèi)種下了這么多份長(zhǎng)久的友誼。在這段時(shí)間里，大家互相幫助互相照顧的那種溫馨的場(chǎng)面、一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)的默契程度讓我們久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起笑，一起玩，一起享受快樂(lè)，一起分擔(dān)困難，可以這么說(shuō)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我們都滿載而歸。它不僅僅只是一種體驗(yàn)，活動(dòng)帶給我們的影響是永遠(yuǎn)的。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì)。雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很幸苦，但現(xiàn)在回想起來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中蘊(yùn)含著甘甜。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十一
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（行政助理）
社會(huì)實(shí)踐，剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞時(shí)很是苦惱，這是什么東東？ok，后來(lái)我弄明白了，就是自己找個(gè)兼職體驗(yàn)一下社會(huì)。如果和自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)當(dāng)然最好，如果不是也沒(méi)有什么問(wèn)題啦。
那我會(huì)選擇怎樣的時(shí)間地點(diǎn)呢？
我一開(kāi)始就在想啊，要找一個(gè)又能玩又可以賺錢(qián)的工作，但是貌似現(xiàn)在的工作招暑期工的都少，何況我這種懶到要死的宅女妄想只干幾天的說(shuō)? 看來(lái)我想自力更生，又想滿足心理需求的想法是不太可能的了，所以就只好在家靠父母出門(mén)靠朋友的來(lái)到一家“自家人”的公司，開(kāi)始了我為期僅僅只有今天的第一次大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐。
這個(gè)“自己人”的公司叫做“河北正廣利投資咨詢有限責(zé)任公司”。看名字就明白啦，跟銀子打交道的嘛，還得是多多的銀子才好，“掙”廣利? 那我的職稱(chēng)呢，就叫做行政助理。
xx年8月15日早8點(diǎn)，我掙扎著睜開(kāi)死沉的眼皮，開(kāi)始了我朝九晚五的第一天工作。
說(shuō)是公司，其實(shí)就是高高的西子樓里寬敞明亮的一間大房子，而我的工作呢，就是要把各類(lèi)公文登記好，都是白花花的銀子入賬的明細(xì)啊??然后貼好標(biāo)簽放按順序放入文件夾，以便日后大家直接閱讀方便。
然后，還要做好公章的管理工作，公章的使用要做好詳細(xì)的登記。其實(shí)我也理解為什么要做這些我看來(lái)微不足道多此一舉的事情啦，畢竟這是涉及到金錢(qián)的事情，不是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捳f(shuō)不定真的要弄到對(duì)簿公堂的地步呢。（所以說(shuō)張經(jīng)理您老還真信任我啊?）當(dāng)然啦，最后我的實(shí)踐活動(dòng)登記表上蓋的章也要登記在這里啦~這可是我在這個(gè)公司存在過(guò)的最不可磨滅的證明呢，哇咔咔。
再然后，最麻煩的來(lái)了，當(dāng)然也是真正充斥我一天的工作。
那就是，勤雜事宜。
如果負(fù)責(zé)經(jīng)理或者辦公人員紙啊筆啊的沒(méi)有了，找的是我；如果有文件需要復(fù)印的，找的是我；如果有客人來(lái)了，端茶送水的，是我；去銀行取比較小額的他們根本不屑一顧的每月利息的，是我是我還是我。 這些，也就算了，可是為什么經(jīng)理每天必喝的兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線也要我去買(mǎi)呢?
照理來(lái)說(shuō)，公司中午是不管飯的，但是介于我們是“自己人”，那午飯就在寫(xiě)字樓地下的步行街解決了，嘻嘻??因?yàn)槲覀兊牡乩砦恢帽容^理想，所以吃飯也是選擇多多啦~嘻嘻?下午5點(diǎn)，下班之后，公司同事（其實(shí)都是我的上司啦）就會(huì)有組織有紀(jì)律的“帶”我們?nèi)ジ浇膋tv什么的放松放松。我這可真是還沒(méi)正式工作呢先把正式工作的惡習(xí)先體驗(yàn)了?
其實(shí)這還要?dú)w功我那親愛(ài)的老媽?zhuān)覀兯腥说纳纤?，張總董事長(zhǎng)是我那親愛(ài)的mom的鐵桿fans，而且就喜歡聽(tīng)她彪高音，我每次跟他們?nèi)サ哪莻€(gè)痛苦??！
當(dāng)然，我在社會(huì)實(shí)踐中的收獲也還是不小的，我知道了投資理財(cái)?shù)姆绞接泻芏?，錢(qián)不是只能放在銀行的，是可以再賺錢(qián)的。最經(jīng)典的話就是“你不理財(cái)，才不理你”真的是這樣呢。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十二
自上大學(xué)二年級(jí)以來(lái)，在校園里卻只能學(xué)到理論知識(shí)，然而理論若不聯(lián)系實(shí)踐，就不能深刻銘記于心，更不能夠熟練運(yùn)用，鍛煉自己的實(shí)踐能力。所以，今年暑假，秉著“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)。增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”的宗旨，在老師的號(hào)召下，我參加了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，目的就是為了將自己在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。將近一月的實(shí)踐活動(dòng)雖然算不得很長(zhǎng)，但是卻豐富了我的知識(shí)，給了我更多的認(rèn)識(shí)。我所在的邯鄲新世紀(jì)是一家規(guī)模比較大的經(jīng)營(yíng)單位。自1992年建立以來(lái)，憑借誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)，規(guī)模迅速壯大，目前已建立好幾家分店。而我在這里的工作就是進(jìn)行銷(xiāo)售。銷(xiāo)售也是需要技巧的。俗話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行”如果單單是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，卻沒(méi)有親身實(shí)踐，要想創(chuàng)一個(gè)好的業(yè)績(jī)是很困難的。即便自己在工作中做的不是很如意，但這次在社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)很重要的。
自七月十五進(jìn)入該經(jīng)營(yíng)單位以后，我被安排在一些特殊商品前進(jìn)行銷(xiāo)售，其實(shí)就是專(zhuān)門(mén)向顧客介紹這些東西的好處也就是推銷(xiāo)。經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，理解開(kāi)來(lái)就是進(jìn)行溝通然后交換物品，雙方都達(dá)到滿意，使得最后的`交易成功完成。工作時(shí)間是每天的早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，當(dāng)然中間也給安排了休息時(shí)間。剛開(kāi)始站那進(jìn)行工作的時(shí)候肯定會(huì)有這些問(wèn)題哪些問(wèn)題。不能總是問(wèn)別人，所以只能靠自己解決。初開(kāi)始跟客人進(jìn)行交流難免做的不周到。以至于工作初連連受到打擊。可我心里明白：這點(diǎn)打擊算不得什么，哪有做什么事情都會(huì)一帆風(fēng)順的。在市場(chǎng)上進(jìn)行工作，很重要的一點(diǎn)就是要善于應(yīng)付各種問(wèn)題也就是隨機(jī)應(yīng)變。銷(xiāo)售，你得凈想一些顧客能夠接受的意見(jiàn)建議。假如你這么說(shuō)話“這些東西就是好，而那些東西一點(diǎn)都不好，你買(mǎi)回去那些東西能干嘛”，真是這樣的話，我想那個(gè)顧客非但不會(huì)買(mǎi)你的東西，而且很可能會(huì)很生氣，甚至向你的老板說(shuō)這些情況。如此，后果就很?chē)?yán)重了。在這里還提到了一個(gè)問(wèn)題，也就是說(shuō)話的藝術(shù)。同樣的問(wèn)題，不同的說(shuō)話方式，卻能產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果。
回顧在這次實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的問(wèn)題有很多，第一次參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，雖然過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但也有很多經(jīng)驗(yàn)與感悟可收獲到。
（1）管理科學(xué)
生產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成功進(jìn)行，管理者必須有先進(jìn)的管理方法，以科學(xué)的理論指導(dǎo)員工。教導(dǎo)員工有合作團(tuán)結(jié)的精神，想讓下屬服從上司，靠的絕不僅僅是威嚴(yán)，而是能夠得到下屬的尊重并心甘情愿聽(tīng)從上司的指導(dǎo)，這樣，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)合作的更好。
（2）善于與人溝通交流
在市場(chǎng)上進(jìn)行工作，本身就是一個(gè)與人對(duì)話的過(guò)程。想讓顧客盡可能多的購(gòu)買(mǎi)你的物品，很大程度上在于你會(huì)不會(huì)與顧客溝通。交流不僅僅是一種技巧和能力，更是深入人心的一個(gè)很好的辦法，所以要時(shí)時(shí)巧妙運(yùn)用。
（3）待人誠(chéng)懇
無(wú)論做什么工作，待人誠(chéng)懇都是極其重要的一點(diǎn)。接觸顧客時(shí)微笑的一張臉相比較與冷冰冰的一張臉，顧客想當(dāng)然的更愿意接觸前者。人際交往過(guò)程中正是一些細(xì)微的東西才更打動(dòng)人心。只要你是真心為顧客著想，顧客總能感覺(jué)得到并愿意與你對(duì)話。
（4）有熱情有自信
每個(gè)人都不想受打擊，然而每個(gè)人在成長(zhǎng)的工程當(dāng)中都會(huì)受打擊。這就需要我們有自信，對(duì)待工作有熱情。很難想像當(dāng)你對(duì)你所做的工作一點(diǎn)熱情都沒(méi)有或者受到打擊就一點(diǎn)自信都沒(méi)有顧客就會(huì)爭(zhēng)相去你那買(mǎi)東西這種現(xiàn)象的發(fā)生。就像那句話說(shuō)的“激情與自信的碰撞，才能激起最美麗的火花”。
（5）掙錢(qián)的辛苦
以前只是聽(tīng)大人說(shuō)掙錢(qián)的辛苦然而自己卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)。這次的實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到錢(qián)確實(shí)不容易掙。所以，以后更加不能再亂花錢(qián)，把每一分錢(qián)都用到該用的地方。
以上幾點(diǎn)就是我這次感悟的一些東西，正是因?yàn)榻?jīng)歷了這次實(shí)踐活動(dòng)，我才能夠更好地把握今后學(xué)習(xí)的方向。首先在即將升入的大三生活里要鍛煉自己的口語(yǔ)交際能力，為以后更好的處理事情打基礎(chǔ)。然后就是一定要把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)的透徹，沒(méi)有好的理論知識(shí)作鋪墊，也就很難成功的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。最后就是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然最好是在跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口的一些經(jīng)濟(jì)公司里。
暑假的短期實(shí)踐活動(dòng)一眨眼就過(guò)去了，雖然短暫但經(jīng)驗(yàn)卻終生受益。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我能夠得到更多的鍛煉。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十三
假期企業(yè) 實(shí)習(xí)（實(shí)踐）報(bào)告
系（部、中心） 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
姓 名 夏** 學(xué) 號(hào) 44010***
專(zhuān)業(yè)/班級(jí) 會(huì)計(jì)10102班
實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）日期 20xx-07-16到20xx-07-29
成 績(jī) 教師簽名
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
關(guān)于在安徽華源不動(dòng)產(chǎn)咨詢?cè)u(píng)估有限公司做會(huì)計(jì)助理的心得體會(huì)
姓名：夏** 學(xué)號(hào)：44010*** 專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)
摘要：會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。
關(guān)鍵字：會(huì)計(jì)憑證 財(cái)務(wù)管理 報(bào)銷(xiāo)審核
在這個(gè)火熱的七月，我們暫時(shí)告別了大學(xué)象牙塔中舒適的生活，帶著自己的夢(mèng)想，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。暑假一放假，經(jīng)過(guò)我的一番準(zhǔn)備，我來(lái)到安徽華源不動(dòng)產(chǎn)咨詢?cè)u(píng)估有限公司會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)， 從小我就很崇拜當(dāng)會(huì)計(jì)的師傅，總幻想有一天，我也能像他們一樣坐在辦公室的桌上，手里噼里啪啦的撥著算盤(pán)，終于這個(gè)暑假我有這個(gè)機(jī)會(huì)能親身體驗(yàn)如何做一名會(huì)計(jì)，雖然只是辦公室的會(huì)計(jì)助理，，但在短短的兩個(gè)星期中，我仍學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。
一、 我國(guó)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀
我國(guó)大多數(shù)會(huì)計(jì)人員及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)態(tài)度端正，職業(yè)道德素質(zhì)較高。但是，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的會(huì)計(jì)職業(yè)領(lǐng)域確實(shí)存在著一些會(huì)計(jì)人員違反職業(yè)道德，甚至犯罪的行為，這都屬于會(huì)計(jì)人員非職業(yè)道德的行為。其原因和表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面：一是迫于領(lǐng)導(dǎo)壓力違犯原則。二是會(huì)計(jì)人員自身職業(yè)道德敗壞。
二、我國(guó)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀
近年來(lái)，會(huì)計(jì)人員犯罪案件頻繁發(fā)生，職業(yè)道德問(wèn)題愈來(lái)愈成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。要建設(shè)健康的、有活力的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須尊崇誠(chéng)信原則。缺乏誠(chéng)信，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的成本會(huì)極其高昂，甚至根本無(wú)法運(yùn)行。因此，建立一個(gè)以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)公眾的共同愿望。而在會(huì)計(jì)行業(yè)里面，會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德是最備受爭(zhēng)議的。 會(huì)計(jì)人員身處財(cái)經(jīng)大權(quán)的關(guān)鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價(jià)值觀念不可避免地受到影響，出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，在會(huì)計(jì)界突出表現(xiàn)為會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真，會(huì)計(jì)信息失真是指會(huì)計(jì)信息不能真實(shí)地反映會(huì)計(jì)主體的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。因此，會(huì)計(jì)職業(yè)道德滲透到社會(huì)的各個(gè)角落，會(huì)計(jì)職業(yè)道德其實(shí)就是一個(gè)誠(chéng)信的體現(xiàn)，也是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展所必需的。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)，應(yīng)成為當(dāng)前十分緊迫的重要任務(wù)。
三、實(shí)踐心得
1、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
2、良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
3、良好的人際交往能力
作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
4、會(huì)計(jì)工作一定要認(rèn)真。
在工作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作要面對(duì)的往往是比較煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不留神就會(huì)登記錯(cuò)誤。從做帳的會(huì)計(jì)人員角度看，需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對(duì)清楚，把所有單據(jù)一張不錯(cuò)的按類(lèi)分開(kāi)，認(rèn)真檢查看有無(wú)遺漏后，無(wú)則按照時(shí)間的順序裝訂起來(lái)，有則改正后再裝訂，爭(zhēng)取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機(jī)及檢查的角度來(lái)看，我們既要講究速度，又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把帳簿中的每一項(xiàng)記錄，一項(xiàng)不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數(shù)字一個(gè)不錯(cuò)，每登記一天的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，就要進(jìn)行依次統(tǒng)計(jì)，從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對(duì)，看是否有不同，如果存在差錯(cuò)，就要把本天帳目全部重新校對(duì)，以查出到底是是帳簿存在錯(cuò)誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯(cuò)誤，從而將存在的錯(cuò)誤進(jìn)行更正，如果沒(méi)有錯(cuò)誤則可以繼續(xù)登記?？傊谟泿み^(guò)程中，每前進(jìn)一步都要認(rèn)真仔細(xì)，否則一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就可能會(huì)帶來(lái)致命錯(cuò)誤。
四、公司不足之處
在工作中也發(fā)現(xiàn)了博源煤炭有限公司在會(huì)計(jì)管理上有明顯的不足之處：
1、重錢(qián)不重物,資產(chǎn)流失嚴(yán)重。
對(duì)原材料、半成品、固定資產(chǎn)等的管理不到位,出了問(wèn)題無(wú)人追究,資產(chǎn)浪費(fèi)嚴(yán)重。
2、是企業(yè)“老板”在財(cái)務(wù)管理不能放手讓專(zhuān)業(yè)人員做事情。
老板常干預(yù)會(huì)計(jì)工作，遇到問(wèn)題均按“老板”或者“領(lǐng)導(dǎo)”批示或意見(jiàn)辦理，財(cái)務(wù)人員在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中沒(méi)有“話語(yǔ)權(quán)”。這樣，就必然造成專(zhuān)業(yè)人員在企業(yè)管理中不能發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
3、報(bào)銷(xiāo)憑證魚(yú)目混珠。
各種報(bào)銷(xiāo)憑證不能及時(shí)交上，負(fù)責(zé)人混亂，難以分清責(zé)任，進(jìn)行部門(mén)核算。
五、相應(yīng)措施
要使小企業(yè)步入健康發(fā)展的軌道，應(yīng)針對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)的行之有效的對(duì)策。具體可從以下幾方面著手：
1、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)控制。
建立健全財(cái)產(chǎn)物資管理的內(nèi)部控制制度,在物資采購(gòu)、領(lǐng)用、銷(xiāo)售及樣品管理上建立規(guī)范的操作程序,堵住漏洞,維護(hù)安全。對(duì)財(cái)產(chǎn)的管理和記錄必須分開(kāi),以形成有力的內(nèi)部牽制,決不能把資產(chǎn)管理、記錄、檢查、核對(duì)等交由一個(gè)人來(lái)做。結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn),采取定期盤(pán)點(diǎn)和輪番盤(pán)存的方法,清查財(cái)產(chǎn)物資的實(shí)有數(shù)量,妥善處理盤(pán)盈盤(pán)虧,確保賬實(shí)相符。
2、完善財(cái)務(wù)管理制度。
企業(yè)老板要適當(dāng)放權(quán)，放手專(zhuān)員去做，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的職能，做出適合企業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)計(jì)劃。
3、建立完善的報(bào)銷(xiāo)審核制度
(一) 嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支審批制度，公司發(fā)生的各項(xiàng)開(kāi)支都必須由經(jīng)手人填寫(xiě)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)單，注明支出事由、項(xiàng)目、報(bào)銷(xiāo)金額、和經(jīng)辦人簽名、部門(mén)經(jīng)理簽字等相關(guān)程序?qū)徟?，出納方可付款。
(二) 加強(qiáng)報(bào)銷(xiāo)管理，當(dāng)月帳，當(dāng)月了，25日以后帳最遲不得超過(guò)下月3 日。
(三) 為了分清責(zé)任，進(jìn)行部門(mén)核算，不同人員支出的業(yè)務(wù)費(fèi)用不得混淆在一張報(bào)銷(xiāo)單上報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)時(shí)，應(yīng)提供出差期間相應(yīng)票據(jù)，以便財(cái)務(wù)部進(jìn)行帳目財(cái)務(wù)處理。
六、總結(jié)
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十四
20xx年7月17日至20xx年7月27日，我們一行8人（后來(lái)增至12人）在xxxxx小學(xué)開(kāi)展了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“逐夢(mèng)天涯海角”海南支教行。
在這短短的十天里，正因?yàn)橛辛撕Ｄ鲜F(tuán)委、陵水縣團(tuán)委和丹錄希望小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持與傾力幫助，我們的活動(dòng)才能夠順利的開(kāi)展。
我們?nèi)砍蓡T于7月14日晚到達(dá)?？冢诙熘形?，海南省團(tuán)委熱情接待了我們，表達(dá)了熱烈歡迎之情。吃完飯后，我們合了個(gè)影。下午，我們?nèi)ズ＿呑吡俗摺?6日早上我們8人從?？诨疖?chē)站出發(fā)坐動(dòng)車(chē)前往陵水縣。11點(diǎn)左右我們到達(dá)了陵水站，陵水縣團(tuán)委的許書(shū)記已經(jīng)在車(chē)站等我們了，給我們安排好了小車(chē)，還給我們安排了午餐。吃完午飯，許書(shū)記給我們安排了房間休息，并且?guī)覀冑I(mǎi)了我們必需的生活用品。下午三點(diǎn)許書(shū)記幫我們安排了車(chē)從陵水縣城出發(fā)前往丹錄希望小學(xué)。車(chē)在蜿蜒的小路上顛簸了很久，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們抵達(dá)丹錄希望小學(xué)。下車(chē)了，小學(xué)的胡老師走了過(guò)來(lái)，帶我們放好行李，安排好一切。天色漸漸的暗了，我們打算開(kāi)始做飯，可是水停了。等了一會(huì)，還是沒(méi)有水，胡老師決定帶我們?nèi)ユ?zhèn)子上吃，在吃飯的時(shí)候，老師們熱情地向我們敬酒。吃完飯，天已經(jīng)徹底的黑了，老師們開(kāi)著車(chē)帶我們返回學(xué)校。
20xx年7月17日，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。上午，學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，先打掃了一下校園，然后陳校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。在校長(zhǎng)的安排下，學(xué)生們很快排好了隊(duì)，整齊地站在教室前面的空地上。首先，校長(zhǎng)講了幾句話，介紹了一下我們：“這些是來(lái)自南京大學(xué)的哥哥姐姐們，在接下來(lái)的10天里將在我們學(xué)校開(kāi)展夏令營(yíng)，他們將和你們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，大家掌聲歡迎！”熱烈的掌聲響起，伴隨著孩子們的歡呼聲。接著，我走到孩子們面前，有些緊張，我給孩子們一一介紹了我們8位哥哥姐姐，希望孩子們能在接下來(lái)短短的十天里和我們8位哥哥姐姐相處愉快，希望我們能給孩子們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)！然后，我們?cè)诮淌仪懊婧狭擞?。最后，我們將孩子們分成了四個(gè)班，一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，每個(gè)班分配兩個(gè)班主任，然后班主任帶著孩子們進(jìn)了各自的教室，與各班的孩子們進(jìn)行交流、互相熟悉。我在各個(gè)班級(jí)門(mén)口轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的孩子都在非常認(rèn)真地聽(tīng)班主任講話，非常積極地進(jìn)行自我介紹、競(jìng)選班委。我們先臨時(shí)安排了一下17日下午的課程，下午，我們便按照安排的課程正式開(kāi)始上課。開(kāi)始幾天是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得有一點(diǎn)慢，但后來(lái)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，稍不留神，我們就要離開(kāi)孩子們了。我們每天從早上8：30開(kāi)始上課，上午上三節(jié)課，下午從3點(diǎn)開(kāi)始上課，上兩節(jié)課后是勞動(dòng)課，打掃校園。后來(lái)根據(jù)實(shí)際情況，我們將課程安排做了些調(diào)整，適當(dāng)增加了大家一起做游戲的時(shí)間。上午第三節(jié)課沒(méi)課的人會(huì)先去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在上完課后，我們就去廚房弄飯，空曠安靜的廚房頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家你一句我一句的發(fā)表自己關(guān)于做菜的看法。終于飯菜做好了，自己做的飯是最香的，很快，我們便將飯菜消滅干凈了！
丹錄希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，陵水縣團(tuán)委的許書(shū)記都打來(lái)電話問(wèn)我這邊的情況，問(wèn)我們是否一切順利，讓我們有什么需要盡管提出來(lái)。學(xué)校的符校長(zhǎng)幾乎沒(méi)天都會(huì)來(lái)學(xué)校一趟，看看這邊的情況，盡可能的為我們提供一切幫助。有了他們的幫助，我們的活動(dòng)順利有序地進(jìn)行著。
漸漸地，過(guò)來(lái)學(xué)校的學(xué)生少了一些，問(wèn)過(guò)其他同學(xué)，我得知他們家里正農(nóng)忙，孩子們需要在家插秧。為了讓孩子們休息一下，給家里人幫幫忙，我們決定7月23日放一天假。校長(zhǎng)說(shuō)，我們放假的時(shí)候可以帶我們?nèi)ブ車(chē)纯?。結(jié)果那天天公不作美，下起了大雨。那天下午，去五指山的四個(gè)成員來(lái)到小學(xué)，給我們帶了些生活用品。7月24日，校長(zhǎng)說(shuō)，答應(yīng)帶你們?nèi)デ逅疄晨纯吹模裉煜挛绾蠋煄銈內(nèi)グ?！下午，天又變了，但胡老師依舊帶我們?nèi)チ饲逅疄?！我不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再去海南，在這短短的不到一個(gè)下午的時(shí)間里，我將自己的心融入大海，盡情感受大海的美！在短短的十天里，我盡全力給孩子們帶去快樂(lè)，珍惜與孩子們的相處時(shí)間。
離開(kāi)的時(shí)候，胡老師還專(zhuān)門(mén)用車(chē)送我們?nèi)ゴ蹇谧?chē)，真的很感謝他們，在這段時(shí)間內(nèi)給我們提供了很大的幫助與支持！
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十五
為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，提高專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐水平，培養(yǎng)“雙師”型專(zhuān)業(yè)骨干教師，學(xué)校安排了教師暑期到企業(yè)頂崗實(shí)踐活動(dòng)。我有幸與龍萌萌、葛龍濤兩位老師一起，深入鄭州九州通公司，進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，頂崗培訓(xùn)，其中我重點(diǎn)跟蹤了物流配送中心的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，自己也和學(xué)員一起開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活，實(shí)踐體會(huì)如下：
在實(shí)踐期間，教師們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心請(qǐng)教；自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。
具體工作中，我與其他兩位老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉，從基層操作工作做起，跟隨企業(yè)各部門(mén)主管、業(yè)務(wù)操作人員，在客戶接待、業(yè)務(wù)受理、訂單處理、收貨入庫(kù)、搬運(yùn)堆碼、揀貨打包、驗(yàn)貨出庫(kù)、發(fā)貨裝車(chē)等工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式；學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況；實(shí)踐物流企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件；熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，吸收專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法；掌握了物流設(shè)施設(shè)備操作和物流作業(yè)的技術(shù)技能。
在實(shí)踐的過(guò)程中，不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。
下企業(yè)實(shí)踐，一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)實(shí)踐鍛煉，也讓我們認(rèn)識(shí)到這樣幾個(gè)在教學(xué)工作中需要重視的問(wèn)題：
從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作。
必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。
對(duì)于中職學(xué)生，要從一開(kāi)始就抓好職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十六
年青，是我們值得自大的本錢(qián)。我們年青而果敢，我們都想成為在天空展翅飛翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天。我們都想成為在草原解放奔馳的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴。我們好想好想，用我們本身的舉動(dòng)開(kāi)辟一片屬于本身的天宇，在人生的畫(huà)圖上留下光亮的一筆。這一切一切都必要我們用舉動(dòng)把它變成實(shí)際，而暑期實(shí)踐恰好為我們供給了機(jī)遇。是以，這個(gè)暑假我懷著奮發(fā)的心情參加了廣州市婦聯(lián)的相干實(shí)踐活動(dòng)。兩個(gè)禮拜不短也說(shuō)不上長(zhǎng)，但是卻令我收獲頗豐。
在婦聯(lián)這里，我緊張學(xué)會(huì)了以下三樣?xùn)|西：有責(zé)任心、勤奮結(jié)壯、微笑。
第一，人生于世，都務(wù)必要有應(yīng)有的責(zé)任心。比如，工作期間每天都要按時(shí)上班，帶領(lǐng)吩咐的事變要按時(shí)并且井井有條地結(jié)束，在進(jìn)行工作交代的時(shí)候要耐煩、細(xì)致地解釋明白。只有如許，才華更好地包管每項(xiàng)工作的順利、有序進(jìn)行，才華結(jié)束屬于本身的任務(wù)。除工作以外，糊口生涯中的每個(gè)點(diǎn)滴也必要我們有責(zé)任心。早上返來(lái)，我們會(huì)本身提醒本身要把飯卡投進(jìn)箱子里。因?yàn)橹挥袑?duì)本身當(dāng)真的人，才華更好地對(duì)工作當(dāng)真，乃至對(duì)全部社會(huì)當(dāng)真。
第二，有一種品格，只有在連續(xù)的實(shí)踐中才考驗(yàn)；也有一種情懷，只有在果敢的實(shí)行后才華獲得。它們是甚么？它們便是勤奮結(jié)壯。婦聯(lián)的實(shí)踐，固然算不上紛亂，卻很能考驗(yàn)人。因?yàn)橛形幻骷以?jīng)說(shuō)過(guò)：把最平凡的事變做好便是不平凡。在這里，我們就像是天上那一顆顆其實(shí)不刺眼的細(xì)姨星，我們每天都竭力發(fā)出本身該發(fā)的光?？墒俏覀兤鋵?shí)不平凡―――因?yàn)槲覀冊(cè)谶B續(xù)進(jìn)修并竭力升華著本身。相信勤奮結(jié)壯的精神必定會(huì)讓你給我們更加璀璨。
第三，在婦聯(lián)這里，讓我最難以忘懷、也令我感覺(jué)最深的便是大家的微笑。當(dāng)我第一次參加實(shí)踐工作、第一步踏進(jìn)婦聯(lián)，是你們―――婦聯(lián)的各位朋y，用那么親切的微笑來(lái)暖和著我這顆迷茫懵懂的心。感謝你們。我會(huì)記得我們無(wú)窮敬業(yè)的梁部長(zhǎng)，溫和可愛(ài)的小鄺，文辭鋒利并且一語(yǔ)中的的老徐，另有曉雯姐姐，固然另有讓我有出外逢故知感觸的教授，另有那些沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)上的朋y們，感謝你們。
茫茫人海中，可以趕上你們，真好。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十七
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月27日～8月7日
實(shí)踐內(nèi)容：
1、了解儀征ipas網(wǎng)絡(luò)、wlan網(wǎng)絡(luò)和c網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基本架構(gòu)，熟悉掌握一般基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及應(yīng)用。
2、了解c網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉基站建造和配置基本架構(gòu)。
3、了解wlan、1x和evdo行業(yè)應(yīng)用。
4、了解“胖”ap和“瘦”ap組網(wǎng)架構(gòu)和區(qū)別
課題項(xiàng)目：利用“胖”ap完成熱點(diǎn)覆蓋
實(shí)踐方案
通過(guò)一周以來(lái)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)儀征現(xiàn)有無(wú)線網(wǎng)架構(gòu)有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，特別是wlan熱點(diǎn)覆蓋有了一定的了解，知道了“胖”ap和“瘦”ap的功能區(qū)別，對(duì)wlan熱點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和組網(wǎng)方式有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，目前儀征地區(qū)的熱點(diǎn)覆蓋都是利用“胖”ap進(jìn)行覆蓋，覆蓋的原理圖如下：
ap出來(lái)后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境實(shí)際需求可采用與室內(nèi)封閉系統(tǒng)合路或直接外接天線的方式提供無(wú)線寬帶信號(hào)的覆蓋。
實(shí)踐課題：
利用“胖”ap完成一個(gè)辦公室的無(wú)線寬帶信號(hào)覆蓋
實(shí)踐過(guò)程：
利用h3c（華三）ap完成一個(gè)辦公室環(huán)境的無(wú)線寬帶信號(hào)的覆蓋
進(jìn)行h3c（華三）ap的配置：
首先進(jìn)行ap地址、網(wǎng)管和掩碼的設(shè)定，用ie打開(kāi)附件中的config.cfg文件，將58.220.190.25的ip改為需要的地址，將本機(jī)無(wú)線連接設(shè)為192.168.0.50的同一網(wǎng)段。
然后連接wa1208e后，在ie中登陸192.168.0.50，用戶名admin,密碼wa1208,用附件圖片中的的維護(hù)管理-軟件管理-配置文件項(xiàng)目將config.cfg的文件上傳到ap，截圖如下：
最后然后選保存與重啟中的重啟項(xiàng)目，即可完成ap的相關(guān)配置
實(shí)踐效果：
ap開(kāi)通后，能夠完全整個(gè)辦公室的無(wú)線寬帶信號(hào)覆蓋，利用筆記本無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接，可以探測(cè)到chinanet網(wǎng)絡(luò)連接，連接上之后可自動(dòng)轉(zhuǎn)接到認(rèn)證頁(yè)面，輸入相應(yīng)的用戶名和密碼即可登錄網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上沖浪功能。
實(shí)踐心得：
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多在校園內(nèi)無(wú)法學(xué)到的東西，它讓我知道了實(shí)踐中的問(wèn)題和書(shū)本中問(wèn)題解決方式的差別，它需要結(jié)合實(shí)際條件，還需要有吃苦耐勞的精神；讓我知道等到工作時(shí)也會(huì)要象我們的輔導(dǎo)老師那樣，不僅要認(rèn)真鉆研工作中出現(xiàn)的一切問(wèn)題，還必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感；除了這些我們還學(xué)到一些關(guān)于小靈通和c網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)整個(gè)電信無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的工作原理和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)有了一些初步的認(rèn)識(shí)；總體而言，這次實(shí)踐活動(dòng)不虛此行。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十八
暑期實(shí)踐總結(jié)
實(shí)踐目的：不管是之前，還是進(jìn)入了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完道不盡的話題。學(xué)校提供的暑期實(shí)踐是一個(gè)很好的平臺(tái)，可以讓我走出校園，走出家門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，為今后就業(yè)作提前熱身。
實(shí)踐內(nèi)容：從八月中下旬開(kāi)始到八月下旬結(jié)束，為實(shí)踐的單位處理一些日常的瑣事，并從中學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
收獲：這次暑假實(shí)踐，說(shuō)它時(shí)間短也不短，長(zhǎng)也不算很長(zhǎng)，但就在這十天左右時(shí)間里我收獲的是在學(xué)校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期乃至一學(xué)年都無(wú)法學(xué)到的社會(huì)知識(shí)與為人處事的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)本的知識(shí)要轉(zhuǎn)換為實(shí)際的操作，這樣才算真正掌握了知識(shí)的精髓之處。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，于是我學(xué)會(huì)了付出，即使沒(méi)有獲得，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我收獲的是經(jīng)驗(yàn)上的財(cái)富，而這種財(cái)富是無(wú)價(jià)的，無(wú)法用現(xiàn)有的物質(zhì)財(cái)富衡量，它更在于是精神層面的，我勞動(dòng)并快樂(lè)著
關(guān)于暑期在太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)東區(qū)社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)
一.實(shí)踐目的`
在學(xué)校這樣一個(gè)象牙塔中，我們只有理論，但顯然這是不夠的，要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，而此類(lèi)活動(dòng)能提高我們適應(yīng)社會(huì)的能力并體會(huì)工作中的酸體甜苦辣，因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
二.時(shí)間內(nèi)容
此次實(shí)踐在太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)東區(qū)社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行，從7月26號(hào)開(kāi)始至8月22號(hào)為期一個(gè)月。實(shí)踐主要內(nèi)容有配合社區(qū)人員的日常工作，組織中小學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳。 三.實(shí)踐總結(jié)
在社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
幼兒教師暑期實(shí)踐總結(jié)與反思十九
為了加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)教育，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的能力，并為使下一段教學(xué)工作的進(jìn)一步升華，我院開(kāi)展了為期一周的素質(zhì)拓展教學(xué)活動(dòng)周。該活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)交流，提高學(xué)生自主實(shí)踐能力，以及學(xué)生與學(xué)生之間互相探討學(xué)習(xí)能力，促使在校大學(xué)生全面提高自身的綜合素質(zhì)。
在活動(dòng)初期，我們物流管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了“如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)課？”學(xué)生互動(dòng)交流論壇、觀看《大國(guó)崛起》和《公司的力量》、與導(dǎo)師互動(dòng)學(xué)習(xí)交流、學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師問(wèn)答交流、“商貿(mào)流通企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐”講座、參觀太原鋼鐵集團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐交流討論匯報(bào)等一系列活動(dòng)。
在“如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)課？”學(xué)生互動(dòng)交流論壇上，已考上中山大學(xué)博士的宋涇溧學(xué)姐與學(xué)生探討了如何學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課與考研，她強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)應(yīng)該積極拓展知識(shí)面，增加興趣，在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試。對(duì)于考研，她表示考研貴在堅(jiān)持，數(shù)學(xué)英語(yǔ)要盡早準(zhǔn)備，并分享了自己的考研經(jīng)歷，使學(xué)生受益匪淺。
已在我校參加工作的張雨學(xué)長(zhǎng)與學(xué)生探討了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的種種關(guān)系，根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)他提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、多參加社會(huì)實(shí)踐，從實(shí)踐中培養(yǎng)興趣；
2、把理論運(yùn)用于實(shí)踐比學(xué)習(xí)科學(xué)理論更重要；
3、學(xué)會(huì)站在未來(lái)看現(xiàn)在，多角度看待問(wèn)題；
4、能吃苦，有意志力。他以自己豐富的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，侃侃而談，得到同學(xué)們的陣陣掌聲。
觀看《大國(guó)崛起》是以學(xué)生與導(dǎo)師互動(dòng)學(xué)習(xí)交流的這種形式來(lái)進(jìn)行的。組織學(xué)生觀看影片，了解世界強(qiáng)國(guó)的崛起之路，領(lǐng)略大國(guó)風(fēng)采。在觀看中同學(xué)們與導(dǎo)師互動(dòng)交流，討論著紀(jì)錄片中提到的各種應(yīng)用于興國(guó)的理論與方法，導(dǎo)師耐心詳細(xì)的講解與紀(jì)錄片中的時(shí)代背景相結(jié)合，使我們記憶深刻。在互動(dòng)中，討論氣氛熱烈洋溢，老師與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，學(xué)生的積極性被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。
在學(xué)生積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)的情況下，又開(kāi)展了學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師問(wèn)答交流活動(dòng)。在交流中，同學(xué)們就自己比較關(guān)心的物流熱門(mén)問(wèn)題與老師交流互換意見(jiàn)，同時(shí)也提出了自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，同老師咨詢探討，并得到了老師耐心詳細(xì)的回答。老師們像母親一樣，激勵(lì)我們問(wèn)問(wèn)題，并替同學(xué)們出謀劃策，為同學(xué)們解決了很多在課堂上不便提出的問(wèn)題。
為提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，拓寬學(xué)生的視野，我院還組織了參觀太鋼鋼鐵集團(tuán)活動(dòng)，并得到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。集團(tuán)為我們分配了講解員，在講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了環(huán)境優(yōu)美的渣山公園，了解了渣山的歷史，學(xué)習(xí)了李雙良精神，并觀看了鋼鐵的生產(chǎn)流程及產(chǎn)成品。
經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)交流，我們學(xué)到了很多在講堂上不曾學(xué)習(xí)的知識(shí)積累了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不但豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，還和導(dǎo)師建立起了十分融洽的關(guān)系，增進(jìn)了師生之間的情誼。隨后，我們學(xué)生還組織召開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐交流討論匯報(bào)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的相互交流，分享自己在這一教學(xué)活動(dòng)周的心得體驗(yàn)。
教研周結(jié)束，同學(xué)們便走上了暑期時(shí)間生活的道路。一周的交流學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的信心，他們紛紛加入到各類(lèi)企業(yè)進(jìn)行鍛煉。物流公司，蘇寧電器，超市等場(chǎng)所都閃現(xiàn)著他們的身影，還有的同學(xué)參加學(xué)校舉行的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們都想通過(guò)暑期實(shí)踐的鍛煉來(lái)為自己的人生道路錦上添花。經(jīng)過(guò)這幾次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們對(duì)綜合實(shí)踐有新的的認(rèn)識(shí)，形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，相互探討學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氣氛。
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