為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年親子游戲流程詳細案例方案5篇一

活動時間

20___年x月x日

活動地點

大班教室

活動目標

1、通過游戲活動，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。

2、通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

參加人員

全體幼兒及幼兒家長

活動流程

一、班主任致詞：

各位家長，可愛的寶貝們，今天，是x月x日，是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。

今天的活動一共安排了八個項目：

1、纏毛線

2、夾球

3、蹲蹲樂

4、小腳踩大腳接力

5、揪尾巴

6、貼鼻子

7、搶椅子

8、表演《爵士進行曲》

由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責(zé)組織活動，X老師負責(zé)攝影?；顒咏Y(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始!

二、游戲活動

(一)纏毛線

X老師：活動規(guī)則是每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負責(zé)抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

(二)夾球(親子)

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

規(guī)則：

1、不準用手拿

2、掉到地上的不算

3、別人不許幫忙

(三)蹲蹲樂(幼兒)

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“___

蹲，___

蹲完___

規(guī)則：1、以自己手中小動物的名字為準。2、接力的小朋友要快接。

(四)小腳踩大腳接力(親子)

這項活動一共有12個家庭參加?；顒觾?nèi)容類似4x1接力賽，只是我們接力是3x1，也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

(五)揪尾巴

每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。

(六)貼鼻子(親子)

方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。

規(guī)則：1、小朋友可用口令跟在家長身邊。2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。

(七)搶椅子(幼兒)

一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝。

(八)全體幼兒表演《爵士進行曲》

三、活動總結(jié)，發(fā)獎品

(一)發(fā)各項獎品。

(二)小結(jié)，假期安排。

2022年親子游戲流程詳細案例方案5篇二

一、活動時間

20___

年x月x日上午8：30—12：00

二、活動地點

___公園

三、活動目的

1.充分利用大自然資源，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，在郊游活動中尋找秋天，開拓幼兒視野，體驗活動的樂趣。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2.增進家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動，工作報告讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

四、活動準備

1、班主任發(fā)通知邀請一位家長參加(最好是爸爸或者媽媽)，課件并且告知家長自帶午飯及小零食，注意保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、班主任準備好2個游戲內(nèi)容及游戲獎品。

3、錄音機、早操音樂。

4、每班帶好一個相機。

5、班主任預(yù)先墊付門票，回園后收取。

五、活動流程

8：30——9：00公園門口集合

9：00——9：30大班韻律操、心得體會早操展示

9：30——10：30親子游戲

10：30——11：00親子尋找秋天、自由攝影

11：00——11：45公園午餐

11：45——12：00回園午睡

2022年親子游戲流程詳細案例方案5篇三

一、指導(dǎo)思想

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

二、活動目標

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2.在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3.通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

三、活動時間

20___年x月下旬——x月上旬

四、活動主題

快樂總動員、幸福你我他

五、活動場地

體育場

六、活動程序

1.幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

2.致開幕詞，宣布運動開始

3.幼兒操展示

4.組織親子游戲

七、活動要求

1.幼兒熱身活動內(nèi)容。(由各班教師自選)

2.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

3.游戲中所需物品由各項組織人負責(zé)準備

4.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則

5.游戲場地、音響、話筒由專人負責(zé)安排

6.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲，舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱，及其需要準備的道具，活動目標和規(guī)則，上交到辦公室。

8.各班需編排一個集體體操(要求：童趣、動感)

9.各班要組織幼兒進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。

2022年親子游戲流程詳細案例方案5篇四

一、活動目標

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織

策劃：___

x 成員：___

x 攝影新聞：___

三、活動時間

20___

年x月x日上午___

四、活動準備

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目

游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：___

x)

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：___x)

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：___

x)

準備：皮球x個，椅子x把。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：___x)

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：___

x)

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：___x)

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

2022年親子游戲流程詳細案例方案5篇五

一、活動主題

相親相愛

二、作品要求

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間

20___

年x月x日

四、活動地點

幼兒園操場

五、參與人員

每班7對家庭

六、活動形式

每班派出x對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

活動結(jié)束后，所有的作品將在幼兒園展出。

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