無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

尋物啟事還是啟示篇一

the suitcase is square, orange color and made of leather. on it there is a metal handle to which a label is tied. and perkin's name is written on the label. inside the suitcase is a camera made in japan, several rolls of film and two woolen jackets.

in the packet on the front cover puts a chinese-english dictionary and two letters from u. s. a. in the back packet is a wallet with 1,000 dollars and a train ticket from taiyuan to beijing inside.

will the finder contact with mr. perkin, please? his telephone number is 7075441. many thanks to the finder from mr. perkin.

本星期六上午九點(diǎn)半，perkin先生從迎澤乘公共汽車去晉祠時(shí)，不慎將手提箱丟失。

手提箱為方形、桔色、皮制。提箱上有一個(gè)系著標(biāo)簽的金屬提手。標(biāo)簽上寫著perkin的名字。箱內(nèi)有一日本相機(jī)，幾卷膠卷和兩件毛料上衣。

箱前的口袋里放著一本漢英詞典和兩封美國來信。箱后有一裝有1000美元的錢包和一張從太原到北京的火車票。

請(qǐng)拾到者與perkin先生聯(lián)系，他的電話號(hào)碼是7075441。perkin先生將不勝感激。

尋物啟事還是啟示篇二

本人的兩位好朋友于20xx年＊月＊日在學(xué)校不慎將兩件重要的隨身物品——友誼和寬容遺失。如有拾到者，請(qǐng)盡快與本人聯(lián)系，本人將感激不盡。謝謝！

電話：7647（她們失去了友誼）

聯(lián)系人：

20xx年＊月＊日

大家看了這個(gè)尋物啟事，一定會(huì)覺得很奇怪吧！我為什么要貼一張這樣的尋物啟事呢？別急，請(qǐng)聽我慢慢道來——

“你知道嗎？今天下課的時(shí)候，芬不小心把請(qǐng)的鞋子踩壞了，清就要芬賠一雙鞋子的錢，還說鞋子是剛買不久的。那時(shí)候她真的很無理，還很霸道，這種人，唉！”這天放學(xué)后，菁對(duì)我說。

“不會(huì)吧！清她不會(huì)那樣的！”我聽了，大吃一驚，怎么會(huì)？

菁說：“真的真的！不騙你，清還要芬在兩星期內(nèi)把錢賠給她，芬不知道怎么辦，剛才還找我借錢呢！”

我的心為之一震，清怎么會(huì)這樣，她......“我剛才去找清評(píng)理，那時(shí)候清的樣子讓人看了就討厭，她還對(duì)我說，如果是像我們這樣的優(yōu)生踩了她的鞋，她不會(huì)讓我們賠，但是芬就不同了。我聽了氣就不打一處來，她自己不也是差生嗎？不僅如此，她說芬是我的表姐，是芬讓我來替她求情的，真是的！怎么會(huì)有這種人？虧我們倆和她還是好朋友呢，我們?cè)趺磿?huì)交上她這種朋友？氣死我啦......”

聽到這，我又想入非非起來：清不會(huì)這樣吧，但是菁不會(huì)騙我的，這，這到底是怎么一回事？該不會(huì)清變了，變得......不可理喻了？

又過了一段時(shí)間，一天放學(xué)，我和菁從衛(wèi)生間里出來，迎面碰上了清，清斜了菁一眼，還故意撞過來，菁?xì)馄饋?，出手打了她一下，清翻翻白眼，也還了一擊，就這樣，你打我，我打你。這時(shí)，清說話了：“你干嘛啊，干嘛打我？我又沒打你！腦子有問題！”“你的腦子才有問題！是你先撞我，我才打你的！”菁不甘示弱地回了一句。清丟下一句：“懶得理你，無聊！”就走了。若不是我親眼所見，我真不敢相信清會(huì)這樣！

光陰似箭，日月如梭。這幾個(gè)月來，菁和清之間互不說一句話。當(dāng)我和菁在一起時(shí)，清離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；當(dāng)清和我在一起時(shí)，菁就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我看了，總感到心在流淚、流血。

唉，就因?yàn)檫@么一件小事嗎？多不值得?。∷齻?cè)趺炊紝W(xué)不會(huì)寬容呢？忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我曾多次勸她們兩個(gè)和好，可是回答我的都是一句冷冷的“不要！”

尋物啟事還是啟示篇三

題記：比空間距離大的是時(shí)間的距離，比時(shí)間距離還要大的是心靈的距離。

萬急！鄙人于人生行走中不慎丟失理解，如有發(fā)現(xiàn)者，速與本人聯(lián)系！

人生就好像一條單行道，出現(xiàn)在天水之際、遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。沒有盡頭，盡管可以“回首千山萬山”，但不少是“傷心朝恨暮恨”。我將理解丟在了走過的路上，不知現(xiàn)在可不可以找回。

可悔的是，我是看著理解遠(yuǎn)離靈魂的。我以為理解只是糞土，最初可尋，無時(shí)不有，但是，在傷透了朋友的信后我才明白：理解時(shí)天使的翅膀。天使因心痛而離去，理解隨天使而消失。

三毛是這樣定義天使的，天使是全世界都把你拋棄后，還守在你身后的人。那不就是世人皆醉與我醒、天下皆濁與我清的人嗎？不就是給我理解的人嗎？

凌晨獨(dú)自彳亍，月夜一人看星。在這些時(shí)候，好想讓天使帶著理解來到身邊。讓我知道，在單行道上，還有并肩和我朝著同一方向行走的人。

愁萬千，恨無限，愁極于咫尺，恨極在天涯。獨(dú)倚高樓傷流景，楊柳陰翳無限情。除了愁恨，我還在時(shí)時(shí)抱怨。除去天邊素月，無人知我心聲。

理解失去，愁又有何用？不如情極轉(zhuǎn)為理性，失去便來呼喚。剖析一下自我，那個(gè)在人流中迷失的自我，或許可以得知理解為何失去，理解從何而來。

此生未央，知音有望。單行道若是可以循環(huán)，人生若有來世，我相信：億萬斯年后，在緬邈的地方，定會(huì)有身負(fù)天使翅膀的人。

“愁腸斷無由醉，未入腸、先成淚”。

若有天使尋到我遺失的美好，還望速速歸還！無限感激，在此謝過！

呼喚你，理解：外戶長(zhǎng)開，待君魂夢(mèng)歸來！