在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

生命的價值在于篇一

生命的價值是什么？這是一個許多人一直追尋卻沒有答案的謎。但是，我在一盆水仙花中找到了謎底。

在之后的幾天，我每天都去觀察水仙花。只見它的綠葉漸漸竄高了，大概有十幾厘米高，長得快的葉子在頂端出現(xiàn)了分叉。爸爸對我說：“水仙花要開花了?！蔽乙渤錆M了期待。

大年三十的清晨，我揉著睡眼走下樓，聞到客廳某處散發(fā)著一種淡淡的沁香。我睜大了雙眼，是水仙花開花了！只見這盆水仙花的絕大部分已經(jīng)盛開了，從葉子的分叉口里抽出一根碧綠的花莖。水仙花的花朵只有一個硬幣大，米白米白的花瓣還沾著些許露珠，黃黃的花蕊給水仙增添了不少生機(jī)。瞧，那一簇花朵擠在一起，活像睡不醒的少女。

水仙花成為了客廳里的一道風(fēng)景線，來拜年的人們都夸贊這株水仙長得好。而水仙也從不驕傲，只是靜靜地綻開美麗的花瓣，默默地釋放宜人的清香。

水仙花陸續(xù)綻放了十幾日，一直到了正月十六左右，它的花朵才開始凋零。我十分震驚，水仙花的花期這么短！它雖不能與臘梅相比，但也是在寒冬里綻放的。它只不過綻放十幾日，便枯萎了?？蛇@是十幾日里，它卻呈現(xiàn)了生命最美好的狀態(tài)。

震驚之余，我深思，終于讓我明白了水仙的精神，同時，也讓我看到了生命的價值。是啊！生命的價值，不就是綻放出自己的光彩，給這個世界再添多一點色彩嗎？生命的價值，在于對世界貢獻(xiàn)的多少呀！水仙花生命雖短，但也留下了自己的美??！

水仙花，讓我找到了生命的價值。

生命的價值在于篇二

生命的價值到底是什么?生命的價值并不在于金錢和財富的富有，也不在于權(quán)利的顯赫，更不在于個人的享受，生命的真正價值在于對社會對國家所做的貢獻(xiàn)所做的努力。

正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算?！鄙怯邢薜?，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限延長它，無法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得永恒;一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現(xiàn)，也可以說是生命的永恒。所以生命的價值不在于生命本身，而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn)，不管是長久的默默無聞的奉獻(xiàn)，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒，這樣的生命都是永恒的。

任何人無法決定個人生命的長度，但可以通過自己的奮斗和修煉改變自己生命的寬度和厚度。票子、位子、房子、車子等等都只是個人的附屬物，除了給自己帶來享受和利益之外，并不能給社會的進(jìn)步和發(fā)展帶來根本的推動作用?？茖W(xué)研究是人類最高尚的事業(yè)，科學(xué)研究的成果可以推動社會的發(fā)展和文明的進(jìn)步。一個人只要你少一點自己，多一點人民;少一點個人，多一點社會和國家;少一點索取，多一點奉獻(xiàn);少一點虛偽，多一點真實;少一點夸夸其談，多一些實干，你的生命就很有寬度就很有深度，也就有價值。

可見，生命的價值在于貢獻(xiàn)，只要你肯貢獻(xiàn)，那么生命便是可貴的，因為每個人只擁有一次。生命是永恒的，貢獻(xiàn)便是生命的永恒，貢獻(xiàn)便是生命的價值。

生命的價值在于篇三

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命的價值在于奉獻(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“生命對于我們每個人都有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧。這樣，在他臨死的時候，他能夠說“我整個的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基，一位不屈于死亡的志士，更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻(xiàn)。

翻開歷史長卷，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭，收拾舊山河，驅(qū)韃虜，朝天闕!“的豪言壯語，并且他們馳騁沙場，身先士卒，精忠報國，真可謂是拋頭顱，撒熱血!使我望洋興嘆，只能送他們一句話“利欲功名塵與土，祖國威嚴(yán)云和月!“從他們身上我看到了生命的`價值是何等可貴。

穿越時空，回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外，更重要的是她有一顆無私奉獻(xiàn)的心。她提煉的3克鐳沒有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財，一夜搖身變?yōu)閮|萬富家女，然而她斷然放棄，人們在她家看到的只是一貧如洗。這是一種怎樣的精神!從她身上，深深印證了奉獻(xiàn)的偉大，因為他贏得了全人類的尊嚴(yán)與愛戴。

審視自我，我的生命價值又在何妨？記得在去年秋天，當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時，我漫步在小路上，落葉給了我靈感與啟發(fā)?！盁o邊落葉蕭蕭下，秋風(fēng)颯颯卷殘泥“。這景象生情，徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精，強(qiáng)者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃，何不如借著秋風(fēng)秋陽翩翩投入大地母親的懷抱?；癁樽虧櫺卵康姆柿?。

生命的價值在于篇四

2003年春季，“非典”肆虐侵入我們中華大地，吞噬著寶貴的生命。而然，就在這時，有一群人挺身而出，他們就是默默無聞的醫(yī)務(wù)工作者。他們用自己的血肉之軀筑成了一道銅墻鐵壁，忠實的履行自己的神圣負(fù)責(zé)。不降病魔，誓不罷休！前面的勇士倒下了，后面的英雄又高舉戰(zhàn)旗，繼續(xù)戰(zhàn)斗。這些醫(yī)務(wù)工作者，他們也同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，卻義無反顧地選擇與sars抗?fàn)?，與死神搏斗，以自己的生命來拯救他人的生命。是什么給了他們力量，是什么給了他們勇氣？是“奉獻(xiàn)”二字使他們真正領(lǐng)悟到了生命的價值！

白衣戰(zhàn)士鐘南山，一位年逾花甲的老人，一位抗擊“非典”的勇士。是他首次提出“非典型性肺炎”概念；是他在“非典”肆虐時，勇敢地提出把病情嚴(yán)重的患者送到我這來。這個寒冷天氣里要把聽診器捂熱了才給病人使用的老人，這個為了要抗擊“非典”而不惜自己倒下的老人，他時刻記得自己是醫(yī)生，記得醫(yī)生的天職，記得在危難之中，醫(yī)生必須做到“忘我”。他，鐘南山，一位實踐了“生命的價值在于奉獻(xiàn)”的'偉人。

北京一位從死亡線上被白衣天使拽回來的“非典”患者，在病床上接受記者采訪時，只有一句話：“重新思索生命的價值”。正是白衣勇士們把生死置之度外，與sars病毒搏斗的無私奉獻(xiàn)精神和勇氣賦予了他第二次生命，“生命的價值在于奉獻(xiàn)”這幾個字也重重地撞擊著他的心靈。

在這場生與死的對抗中，醫(yī)務(wù)人員給予我的是體驗生命真諦的啟示。他們使我深深的感悟到了“生命的價值在于奉獻(xiàn)”。

生命的價值在于篇五

請不要問國家為你做了什么，而問你為國家做了什么;不要問社會為你做了什么，問你為人類自由做了什么。

——美國總統(tǒng)肯尼迪

雖然只是初冬，刺骨的寒風(fēng)卻毫無征兆的襲來，街上的木棉樹早早落下樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。街道上人不多，只是那些習(xí)慣早起的小攤販，緩緩地推過小車，為新一天的生意準(zhǔn)備著。這里沒有喧嘩，沒有煩惱，這就是冬日清晨的寧靜。

可是這份寧靜還是被她打破了。她，臉色潮紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種滄桑。瘦小的身材，裹著嚴(yán)嚴(yán)實實的繡花棉襖，外面卻又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。在這樣繁忙的廣州城市里，她的存在，或許是格格不入的。每天她得要早起，先是騎車到報紙亭，點數(shù)清楚后就逐家逐戶去派。可是她這樣一蹬，便是8年了。

派完報紙也快七點了，她得要趕回家。得要給年幼的兒子和患病在床的婆婆熱一熱早飯。她深呼吸了一下，蹬上自行車。在路過中心小學(xué)門口時，她停下來，看著那些背著大書包，手里捧著熱熱的糯米團(tuán)的孩子們時，她不禁地嘆氣，她還記得兒子去年在他的7歲生日那天說過他的生日愿望就是能夠背著大書包，能夠和其他孩子一樣讀書認(rèn)字?？墒且幌氲絻鹤踊加邢忍煨韵?，連醫(yī)藥費都負(fù)擔(dān)不起，更別說是高昂的學(xué)費了，她更是落下淚水。

寒風(fēng)吹襲，她裹緊身上的棉襖，熟練地凳上自行車，往家里飛快地蹬去。

回到家時，孩子已經(jīng)睡醒過來了，他正在幫中風(fēng)癱瘓的奶奶擦洗身體，瘦小的身軀在堆滿雜物的客廳里緩慢地移動著，他先從外面裝了半桶水，然后一點一點地往里面摞，或許是因為哮喘病的原因吧，這時候的他早已經(jīng)氣促不已了。他稍微休息一下就開始熟練給奶奶抹身。

這時站在門外的她早已經(jīng)落下了淚水，這根本不是一個8歲的孩子所做的，他應(yīng)該是像其他孩子那樣背起大書包讀書識字的，可是上天就是那么的無情，讓這個年僅8歲的孩子遭受這么沉痛的痛苦。

“咚……”這時候兒子倒在飯桌旁，臉色蒼白，呼吸困難。他，發(fā)病了。她，熟練地從簡陋的壁柜里取出氣霧劑，一手把兒子抱在左腿上，熟練地指導(dǎo)兒子吸入藥霧。兒子漸漸恢復(fù)過來，這時她才安心過來。她說這樣的'事情幾乎天天都發(fā)生，兒子每次發(fā)病都會有痰液窒息的危險。

她安頓好兒子后便起來給婆婆抹身子，在她的眼里，他們倆是她唯一的親人，缺一個都不可!

照顧好婆婆后，她便蹬上自行車，往鎮(zhèn)里的養(yǎng)老院去，或許是剛剛想起了一些傷心的事兒吧，她沒有飛快而去，只是緩慢前進(jìn)，身子隨之?dāng)[動得更滑稽，與這座繁忙的城市顯得格格不入。

生命的價值在于篇六

沒錯，生命的價值在于奉獻(xiàn)。俗話說：“送人玫瑰，手有余香。”幫助別人的人能夠得到別人的幫助，我為人人，人人為我。

有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的，骨子里只想不斷地索取，要“人人為我”，認(rèn)為只有“多撈多得”才是生命的價值。這種說法實質(zhì)上是把生命的價值與金錢畫上等號。這樣的人生價值觀是卑微的、平庸的、可恥的、落后的！

現(xiàn)代詩人艾青曾經(jīng)說過：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒?！比嗣竦暮冒駱永卒h說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！迸岫喾埔苍f：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算?！比说纳邢?，何不在有生之年為國家為人民多做奉獻(xiàn)？況且為祖國、為事業(yè)、為他人奉獻(xiàn)是中華民族的美德。只有奉獻(xiàn)的人生才是偉大、幸福、快樂的人生。

人們贊美春蠶，是因為它吃的是桑葉，吐出的是蠶絲，閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神；人們贊美蠟燭，是因為它燃燒自己，為人們帶來光明，閃耀著“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；人們贊美老牛，是因為它吃的是草，擠出來的是奶，索取甚少，奉獻(xiàn)甚多，終生勞作不輟，死而后已；人們熱愛太陽，是因為它把無窮的光和熱無私奉獻(xiàn)給世間萬物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云為榜樣，把他們稱為最可愛的人，就是因為他們都有無私奉獻(xiàn)的精神，他們在奉獻(xiàn)的同時，也享受著奉獻(xiàn)創(chuàng)造的充實和快樂。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！睕]有落葉紛紛，怎有新萌芽。做一個敢于奉獻(xiàn)的人吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，雖然我們所做的，對祖國對社會來說是那么的渺小，但是我們愿意成為一滴水，滋潤一寸土地；愿意成為一縷陽光，照亮一分黑暗。

我們?nèi)绻氩焕速M自己的生命，讓生命有價值，那就應(yīng)該樂于奉獻(xiàn)。生命的價值在于奉獻(xiàn)。

生命的價值在于篇七

“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”這是偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說的話。

教我語文的黃老師就是一個樂于奉獻(xiàn)，不求回報的人。她當(dāng)老師教學(xué)生，不是為了金錢，而是為了把自己豐富博學(xué)的知識傳授給我們這一代。

1、上課開小差，精神不集中。

2、下課馬上放松自己，從不想想這堂課學(xué)了些什么。

3、快放學(xué)了就聽不進(jìn)去，早早把書包收拾好，心中開始想著放學(xué)后的娛樂活動。