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2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇一
曾經(jīng),我們各人的左手,緊握著各人的右手,就這樣放膽在校園里盡興;曾經(jīng),我們彼此背抵著背,就這樣背靠背幻想著前程。
曾經(jīng)相信,即使我們的影子被鑲進(jìn)小學(xué)畢業(yè)照里,大家亦會沖出框條,用真身溫暖彼此的記憶。
兩個酷暑,加上兩個嚴(yán)冬,光陰在城市的鋼鋼管管里穿行,帶著純真與稚氣,沖進(jìn)了灰海。
一個個都變了么?
再次相逢,是在途中,我看著你被媽媽從游戲機(jī)室逮了出來,頹然地消失在人海。我記得你曾經(jīng)美麗的面孔,教我讀過純真的星空。如今只剩下深深的眼窩,蒼老的痕跡。我看見你的羽翼脫落,碎成了千百塊無法修補(bǔ)的碎片。
再次見到她,是在餐廳中。我看著她挽著他的手那般溫和,像小鳥一樣喳喳地唱和。過早地渡過這成熟的邊界,我看見他的翅膀在萎縮,拉著這位男孩的手,不幸掉到灰海。
再次見到他,是在他校的門口中。夕陽的光霞被云霞遮蔽,他在陰影中走進(jìn)了煙影?;鹦潜M責(zé)地燃燒著香煙,他整個的身影那樣迷??,我想撥開煙霧再看看他那純美的笑容,卻發(fā)覺近近的他正走遠(yuǎn),我恍然在夢中。沉甸的羽翼拉著他下墜,我無能為力地看著他后退。
也許還有誰在飛,我打量著身旁的圈子。是的,至少還有一個,仍舊努力地飛,努力地追,艱難避開了兇猛的火舌,帶著我一起走進(jìn)真正的美好。我看著她的羽翼逐漸豐滿,潔白得讓人心動。她多次地拭去我翼上的塵灰,多次地抹去火焰的余暉。她的左手依然拉著我的右手,我們同進(jìn),不退,摸索著我們未來的路。有時她會特意松手,讓我獨自遨游。
有時,我有停飛的念頭,青春的枷鎖在逐步加重力度,喘息的次數(shù)不住加多。
每當(dāng)落下的一剎,我都聽見青春的呼喚,那里宣讀著我的夢想,那里讓我現(xiàn)在看到了未來。于是,轉(zhuǎn)身撲揚著翅膀,想飛的信念又再次加深。
只想飛!縱使?jié)M面塵灰,午夜天宇星輝,能叩響我心扉。
只要我還聽得見青春的呼喚,只要我還有飛的信念,我一定能避過火舌,橫跨灰海,??吭趯儆谖业淖盍聋惖暮0?
2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇二
老師們,同學(xué)們,上午好!
我是初三(147)班的____。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來,我們在___的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。”
尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。
同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來到了一個金黃的歲月——青春。
李大釗說:青年者,人生,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅持,當(dāng)我們迷失時就會想到放棄,若放棄了,就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心,他身為一個音樂家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂章,訴說自己的命運。人們常說:“不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔,總有一天,你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!
同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!
拼搏過才無悔一生,無悔青春!
2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇四
回望過去,我們已經(jīng)走過了少年,走進(jìn)了青春的殿堂,青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕,只有終身恪守青年時代的信念,你的心才會永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉。
青春是綠色的,青春充滿著生機(jī)與活力,像田野中的向日葵般充滿生命力,永遠(yuǎn)追隨著太陽,也散發(fā)出向太陽般耀眼的光芒,這光芒因青春的存在而耀眼,而青春因奮斗而精彩。
青春的天空上飛翔著無數(shù)個彩色的夢,它們是脆弱的,只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧,永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空。而青春沒有理想,更沒有意義,那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春,人生便失去激情,失去了寶貴的財富。
青年具有純真的激情與雄心壯志,為了實現(xiàn)理想而敢于拼搏,使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶,它使你的心靈沉浸在青春的世界里,當(dāng)激情的火焰在舞動時,你的心便沸騰起來,青春給予了你奮斗的精神,它會使你走向成功。
青年像初升的太陽,朝氣蓬勃,像翱翔的雄鷹,堅忍不屈。青年要勇于奮斗,倘若青春只是自由和輕松,那么就會像斷了線風(fēng)箏,最終自己受害。青春是短暫的,如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無作為。那么,你就浪費了人生中一段最寶貴的時光,失去了青春的財富。
青春是無悔的,它給予你的一切,你都應(yīng)充分利用,不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè),只要你奮斗了,就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時候,我們無怨無悔,沒有任何遺憾,那樣的青春,才是真正的充滿價值。青春的歲月里,我們可以舍棄一切,在這短暫的時光里奮斗,青春、激情是它的動力,它指引著我們向前沖去,去尋找人生的寶石,帶著我們遠(yuǎn)航。
青春的花季中,我們將五色的夢放飛在奮斗的天空,用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路,在無悔的青春的歲月里,用奮斗渲染人生的畫卷,青春因奮斗而精彩。
2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇五
夏末的陽光不似正夏般輕狂,絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩,舒適自在,一如那時的我們!
那時的我們,少年不知愁滋味;那時的我們,整日哼著青春的樂曲;那時的我們,年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時的我們……如今都成了各自成長史中的一篇樂章。
當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵,如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,各自都為自己而努力著,奮斗著。無關(guān)學(xué)習(xí),只關(guān)夢想。
今日的校園里已不見了當(dāng)初那些活潑生動的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我們,如今都躲在哪個幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。
整個世界都在變化,我們也終究會長大。
是的,都變了,都長大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們,如今都已露出了嶄新的頭角,他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化,而這種變化又不失為一種成長!
昔日放肆成長的少年,昔日年少輕狂的我們,昔日揮霍時光度日的我們,昔日讓家長老師屢屢嘆息的我們,儼然與如今待飛的少年成為對比,那么,是為什么?
為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當(dāng)初心中堅定的夢想!
我們要用自己的行動去告訴他們,我們沒有辜負(fù)他們,更沒有辜負(fù)我們的夢想,我們的青春,是無悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!
2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!社會實踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周,我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團(tuán)隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團(tuán)隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團(tuán)隊的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團(tuán)隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個堅強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!
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