演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生規(guī)劃演講稿格式篇一
大家好!
寫作,先須構思;制衣,先得設計;建房,先畫藍圖;人生也需要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達成功的彼岸。
每一次暢想人生時,腦海中總會規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國,如今這帝國正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風云人物。韓寒,高一主動退學后執(zhí)著地走自己的文學之路,被公認為80后十大杰出代表之一,并入選美國《時代》周刊“全球影響力100人”。阿寶,作為20xx年星光大道年度總冠軍和當今的原生歌手,很多人以為他是一夜成名,其實他在音樂的道路上已默默準備了二十年。對于他們來說,永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而,我們還有規(guī)劃人生的意識和勇氣嗎?有的人,永遠不知道人生需要自己去規(guī)劃,他們生存的目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠是規(guī)劃的巨人,行動的矮子,在現(xiàn)實面前畏首畏腳,缺乏開拓的勇氣,最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉隊的飛雁,失去信念;如同斷線的風箏,偏離軌跡。
在我們學生中就有不少這樣的人,他們不明了學習的意義,更不清楚自己將來要成為一個怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過且過,在很多年之后,他們驀然回首之時,才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學習的黃金時光。
一日之計在于晨,一年之計在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的讓我們在起點眺望終點,收獲成功。
正如春燕,春來秋去南來北往未曾迷失。又如見殼,日復一日年復一年孕出珍珠。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平庸一生,來也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認清自我,找好目標,然后一步一步實現(xiàn)它。
朋友,人生短暫,“成功要趁早”,那么請你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實吧!
人生規(guī)劃演講稿格式篇二
大家好!
大千世界,茫茫眾生,我該把自己安放在哪里?
人生幾何,但細數(shù)開來無非就兩個部分,在學校,在社會。現(xiàn)在,我們正處于折轉點的前端,已經(jīng)該去考慮到底該從事什么職業(yè),未來如何安排。
“我的理想”這類作文題目相信每個同學都曾寫過,作文中我們的理想曾是科學家,醫(yī)生,老師,警察……這些社會上受人尊敬的光榮職業(yè),然而現(xiàn)在的我們依然會選擇這個職業(yè)么,百分之八十是不會的,隨著我們漸漸長大,擁有一份安定體面高收入的工作成為了每一個學子的奮斗目標,理想被現(xiàn)實碾碎吃掉。
這固然是成長,面對現(xiàn)實的第一步,但也同時折射出我們對未來人生的茫然。我們從小就生活在一個固定的小圈子里,對職業(yè)的了解也無非就是從父母,父母的同事,老師,同學,朋友,電視,網(wǎng)絡上了解到的那些,有些我們看到了它的光鮮,有的我們看到了它的苦累。片面,是使我們無法確定人生規(guī)劃的一個重要因素。而且,在我們不知道的地方,還隱藏著許多低調但或許很適合你的職業(yè),卻因為我們的無知或草率,將人生的質量降低了不止一個層次?,F(xiàn)如今,我們僅憑自己少的可憐的了解就要在高考后選擇專業(yè),定下人一生的職業(yè),無異于盲婚啞嫁。所以,人生職業(yè)規(guī)劃這種東西,早做。
至于我的人生職業(yè)規(guī)劃,現(xiàn)在并不確定,也不具體,我姑且說之,也姑且聽之。首先,我是什么樣的人?我自己只緣身在此山中,但模糊來看,性格并不屬于強勢,也不屬于喜歡和人打交道的,所以找一個學術性研究性質的職業(yè)。我喜歡文學性的活動,這需要我考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。而且如今社會競爭這么激烈,我需要運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。其次,我想要什么?我最基本的要求就是吃飽穿暖有余錢養(yǎng)活父母家人,再高的要求就是在自己的學術,生活,朋友圈子里取得一定的地位名望,受人尊敬,這也要求我要不斷的設立目標,向上攀登。職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個值。第三,我能做什么?在提高整體個人素養(yǎng)的前提下,我能學習專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,這都是我以后要努力的。當然,定好大目標的前提下,也需要給自己定下一個個的小目標,鼓勵自己前進。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,具體職業(yè)未定,因為我對社會的認知并不多,也并不敢輕易定下。但我相信無論將來選擇了哪個職業(yè),我都會好好付出好好努力。任職業(yè)虐我千百遍,我卻待它如初戀。
人生規(guī)劃演講稿格式篇三
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言,如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費你好作為當代生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
[b]四、未來人生規(guī)劃[/b]
1、2004-2015年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 2、2015-2012年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
策劃者,不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的,一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍;也并非努力了、認真了就可以成功,努力奮斗和付出辛勞的結果,是離不開策劃的。因此,我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的`,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
1、2004-2015年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
完成主要內容:
工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)前景分析[/b]:物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,被視為“第三利潤源泉”,也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國加入wto后,物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn);有關預測顯示,今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元,比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調查指出:按目前普遍接受的看法,我國年物流支出約為當年gdp的20%左右,是發(fā)達國家的2-3倍,約2000多億美元。這意味著通過科學化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平,這將產(chǎn)生約6600億元的物流運作效益。
目前,北京物流人才缺口為20萬,高級人才最高年薪可達100萬元,這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計,在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人,人才缺口達50萬,被列入12種緊缺人才。
面對如此廣闊的市場,怎樣快速進入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內地已經(jīng)引進了相關的“洋證書”,據(jù)有關專家介紹因培訓價格較高,與我國國情結合度不好,未被廣泛認可;而一些大中專院校在原有儲藏、運輸?shù)葘I(yè)基礎上設立的物流管理學歷教育又遠不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對既有理論又具務實踐經(jīng)驗的多層次、復合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況,“國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會”所屬有關部門為建立內容全面、系統(tǒng)的社會化培訓考核和統(tǒng)一的認證標準,盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營管理和業(yè)務技術水平,同時擴大物流專業(yè)人員隊伍,最大限度滿足企業(yè)對人才的需求,特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”,全國統(tǒng)考,全國通用,并建立相關查詢系統(tǒng)。
二、相關資料
(一)、就業(yè)政策
1.2003年是高校擴招后本科學生畢業(yè)的第一年,今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達12.33萬人,比支年增加5.6萬人,加上受非典疫情影響,就業(yè)形勢更加嚴峻。國務院辦公廳有關通知和《河北省2003年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。
2.據(jù)相關資料介紹,物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好,包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、電子商務物流人才和物流軟件開發(fā)設計人才、商務談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要,物流人才在大中城市就業(yè)較好,學生畢業(yè)后能在多種流通領域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設計和服務業(yè)務。
(二)產(chǎn)業(yè)政策
(1)河北省《2003年市場建設工作指導意見》中提出積極推進物流配送發(fā)展,年內大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內四大物流中心的規(guī)劃建設工作,骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內部物流配送中心的建設和管理也要相應加強。此外,在著力培育十大無公害產(chǎn)品配送中心,開辟安全、高效農產(chǎn)品流通渠道的同時,還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè),通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式,加速跨區(qū)域擴張和規(guī)?;l(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè),以及汽車、房產(chǎn)銷售服務等新興服務業(yè)中積極發(fā)展連鎖經(jīng)營。
(2)2002年12月29日《物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團的論證,標志著石市現(xiàn)代物流建設將步入實施階段,對促進石市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。
物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃:“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設在柳辛莊的物流中心,經(jīng)營城市商場企業(yè)日常用品,以倉儲配送為主;二是橋西區(qū)的留營農副產(chǎn)品物流中心,形成全省最大的農副產(chǎn)品交易、加工、配送中心?!皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心,主要輻射華北地區(qū),以經(jīng)營商業(yè)物流為主,集周轉、加工、展示、交易、流通于一體;二是南高營醫(yī)藥集散流通中心,是國內外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地;“國際物流中心”;“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務、管理于一體,主要經(jīng)營高、精、尖技術產(chǎn)品,是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心;“回收再生物資物流中心”。
3)省城斥資28億建造省城最大的的shoppingmall,其規(guī)模相當于5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。
三、職場心聲:職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明,對某一職業(yè)起許可證的作用,它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證,是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。
場沖浪中,體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”,有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目,甚至還備受冷落:如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等,正是需求的增大和行業(yè)細分導致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中,各單位隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員,就看你能否把握住機會。在選擇行業(yè)時,我們還要有預見性,一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時,前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷:“先發(fā)制人 ,后發(fā)制于人”。
建議:“臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)”
簡而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。
① 自我認知(知己):
② 職業(yè)認知(知彼):
通過多種途徑(書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等)和方法(外部環(huán)境分析、目標職業(yè)分析、職業(yè)素質測評、swot分析等),全面了解目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)(用人單位)的相關資訊,結合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素,理性評估職業(yè)機會。
③ 職業(yè)生涯規(guī)劃設計:
選擇職業(yè)目標和路徑:在自我認知、職業(yè)認知的基礎上,進行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標,并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。
制定行動計劃和策略:圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn),制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃,在校大學生要重視大學期間和畢業(yè)后五年內的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急,在行動計劃和策略制定完成后,要加強學習、要高效行動,學會時間管理和應對干擾,確保行動計劃的順利完成。
與時俱進,靈活調整:由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,主動適應、利用各種變化,我們需要定期評估、反饋、調整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
3,15周星期3(即 6月1號)全部打印稿匯總到2個班學習委員處,一并提交。
李黎媚
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
姓名: 班級: 學號:
一、自我分析(對自己進行多角度的的分析)
5、以往的經(jīng)歷和目前處境分析:包括以往的學習與工作經(jīng)歷,尤其是取得引以為榮的成績以及自己認識到的對自己影響特別重大的事件;目前的處境比如處在人生的那個階段正在做什么等。
6、他人對我的個性評價
二、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)
職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)
工作氛圍等,人企匹配分析)
配分析) 職業(yè)分析小結:
三、職業(yè)定位
職業(yè)定位結論:
四、計劃實施
五、評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
職業(yè)生涯規(guī)劃書評分表